Prueba De Lenguaje Tercero Basico ensayos gratis y trabajos

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Prueba Lenguaje Octavo

Escuela 18 de Septiembre Lenguaje y Comunicación Profesor: Eduardo Calbucoy P. Prueba simce de Lenguaje y Comunicación 8º año Nombre:___________________________________ Nota:___________ Instrucciones: Lee con mucha atención cada pregunta. Puedes hacer anotaciones en estas páginas, pero no olvides marcar tus respuestas en la hoja de respuestas. Recuerda que solo una es la respuesta correcta. ¡Buena suerte! Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5. Talentos formados en casa Colegio

Enviado por edocal / 1.637 Palabras / 7 Páginas
Prueba Repaso Segundo Básico

Prueba de Ciencias Naturales Unidad de repaso Nombre………………………………………………………………………………….2 básico I En cada uno de los cuadros dibuja un animal que viva en un:. (6p) Hábitat Terrestre Hábitat Acuático Hábitat Aeroterrestre II Clasifica cada animal según su tipo de reproducción de la tabla marcando con una X donde corresponda. (10p) ANMAL OVÍPARO VIVÍPARO PALOMA MONO CABALLO GALLINA PERRO CONEJO CÓNDOR VACA PATO RANA III Lee y escribe V si la oración es verdadera y F si

Enviado por trinitatojeshu / 419 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje y Comunicación 7° año

Prueba Lenguaje y Comunicación 7° año Lectura complementaria “El chupacabras de Pirqué” Nombre: __________________________ Puntaje ideal: ______ Puntaje obtenido: _________ I.- Identifica los siguientes personajes y asócialos a la situación correspondiente. Coloca el número que corresponde de cada personaje. (1pts. c/u) 1) Ricky Fuenzalida _______ Veterinario del pueblo. Responsable de muertes de los animales. Descubierto por las huellas de sus zapatillas. 2) Dante Fuenzalida _______ Valiente, incrédulo y le gusta el baloncesto. Descubrió quién era

Enviado por carlaybasti / 1.352 Palabras / 6 Páginas
Prueba Ecosistema 4º Basico

EVALUACIÓN UNIDAD 1 ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES 4º AÑO BÁSICO PROFESORA: ANDREA ULLOA MONDACA NOMBRE FECHA I. SELECCIÓN MÚLTIPLE Lee las preguntas que se te presentan a continuación y luego ENNEGRECE la alternativa que consideres correcta. (1 punto c/u, 10 puntos en total) 1.- Un arrecife de coral y los organismos que viven en él forman: 2.- ¿Dónde es más probable que encuentres animales con pelo grueso? a) un hábitat b) una comunidad c) una población

Enviado por anulloamo2509 / 428 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje y Comunicación

Asignatura: Lenguaje Profesor(a): % DE EXIGENCIA PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO Prueba Lenguaje y Comunicación 1º Básico A y B 60 % 31p Calificación Nombre y Apellidos: • Curso: 1º Fecha: Objetivos de aprendizaje • Identificar, procesar y sintetizar información de diversas fuentes y organizar la información relevante acerca de un tópico o problema. Metas del instrumento • Escriben palabras de acuerdo a la imagen • Transcriben con letra ligada • Lectura y comprensión de frases

Enviado por andredyx / 371 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

COMPLEJO EDUCACIONAL ESPERANZA COIPUÉ 2793 FONO: 2212088 MACUL PROFESORA: Carolina González Acevedo. NOTA:. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA: 12 de Octubre. PUNTAJE TOTAL: 51 puntos PUNTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: De 31 a 36 Puntos. PUNTAJE OBTENIDO: _____ Puntos. CRITERIO: DOMINIO DE CONTENIDOS. OBJETIVOS: • Reconocer y utilizar los pronombres personales. • Identificar las partes de una carta y sus abreviaturas, para escribir de manera clara y completa una carta a

Enviado por marclef06 / 1.080 Palabras / 5 Páginas
Ensayo SIMCE Lenguaje 4º básico

TERCER ENSAYO I. Lee atentamente el siguiente texto y responde. El gran Albert Einstein Albert Einstein nació en la ciudad de Ulm, Alemania, el 14 de marzo de 1879. Fue el hijo primogénito de un matrimonio judío. Al siguiente año se trasladaron a Munich, donde el padre se estableció, junto con su hermano, como comerciante en las novedades electrotécnicas de la época. El pequeño Albert fue un niño muy quieto y ensimismado, que tuvo un

Enviado por joviandre / 1.781 Palabras / 8 Páginas
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LANGUAGE TEST THIRD GRADES Name: Mark: Teacher: Grade: 3° Date: 27/03/2014 Top Score: 37 Real Score: Learning Objectives: Reconocer sustantivos, artículos y adjetivos calificativos. Uso correcto de mp, mb y nv. Identificar conectores causales y aditivos. Conocer estructura de texto no literario “La Carta”. I.- LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (11 PTOS.) El televisor mágico Hay dos formas de ver la tele. Una la normal, o sea, encendiéndola Y mirando

Enviado por pamelajelvez / 1.210 Palabras / 5 Páginas
Prueba Lenguaje y Comunicación

LENGUAJE Y COMUNICACIÒN 6º AÑOS Nombre……………………………………………………………………. Curso………………… Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 12. 1.- El texto anterior, podemos clasificarlo como: A) informativo B) narrativo C) instructivo D) poético 2. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto leído? A) Informar un acontecimiento. B) Describir una experiencia. C) Relatar una historia. D) Expresar sentimientos 3. El tema central del texto es: A) la importancia de incluir espacios públicos en las

Enviado por mitzyca / 1.331 Palabras / 6 Páginas
Prueba Ciencias Segundo Basico

Contesta lo siguiente Describe la forma de Chile _________________ y _______________ ¿En que continente esta Chile? ______________________________ La capital de Chile es ________________________________ El nombre de los continentes del mundo: a)_________________________________ b)_________________________________ c) _________________________________ d) _________________________________ e) _________________________________ f) __________________________________ 5.Nombra los Océanos _________________________, _________________________, _______________, ________________________, __________________________. 6.Nombra los países vecinos de Chile _____________________, ____________________, ____________________ Sigue las instrucciones para responder, completa. 1. Nombre del continente _____________________________________ 2. Pinta Chile y coloca el nombre

Enviado por chinitarommy / 337 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje y Comunicación

Lenguaje y Comunicación Unidad 5 Nombre Alumno Curso 4º básico Fecha Puntaje Ideal Puntaje Obtenido NOTA I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 13. Máscara de la Tirana Materiales - Un globo inflado del porte de tu cabeza - Papel de diario cortado en tiritas - Cola fría mezclada con agua - Témpera de varios colores - Tijeras Instrucciones 1. Moja el papel en un recipiente con cola fría mezclada con

Enviado por janaduarte / 1.015 Palabras / 5 Páginas
Prueba Lenguaje

Prueba de Lenguaje y Comunicación Unidad N°2 – 5tos Años Objetivos: Leer y decodificar comprensiva y críticamente mensajes generados por interlocutores y medios de comunicación Leer el texto e identificar la estructura de la noticia. Identificar información entregada por los medios de comunicación Distinguir hecho de opinión Instrucciones: La prueba consta de 30 preguntas, las cuales son de alternativas con un punto cada una. Debes leer muy bien las preguntas, antes de contestar. DEBES RESPONDERLA

Enviado por bertajavier / 486 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion De Las Planta Tercero básico

EVALUACIÓN SUMATIVA COMPRENSIÓN DEL MEDIO NOMBRE ALUMNO(A) CURSO º BASICO NOMBRE PROFESOR(A) Cristina Wilden Ríos FECHA …..../…..../…… NOMBRE UNIDAD Las plantas. PUNTAJE TOTAL CURSO …….. Ptos. OBJETIVO(S) A EVALUAR • Reconocer partes de las plantas. • Identificar funciones de las plantas. • Reconocer la importancia de las plantas para la vida. PUNTAJE ALUMNO ………. Ptos. I.- Encierra con un círculo la alternativa correcta. (2pts c/u) 1).- ¿Cuál es la diferencia de las plantas con los

Enviado por cristinawilden / 695 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje

Escuela Poeta Neruda de Isla Negra PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO. Libro: “Quique Hache, el caballo fantasma” Nombre: ………………………………………………..... Fecha: ……/……/…… Puntaje total: 18 ptos Puntaje obtenido: ……..... Nota: ………………… Objetivos: Identificar personajes, mediante la descripción de estos. Y recuerdan hechos importantes de la historia en forma cronológica . I.- Marca la alternativa correcta con una X. (1pto.c/u) . 1.- ¿Qué curso realizó Quique Hache en el verano? a) Peluquero b) Pintor c) Detective d)

Enviado por BESUCA / 516 Palabras / 3 Páginas
Prueba Historia 2°básico Chile En El Mundo

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CURSO: 2ºA – 2º B FECHA: PROFESOR/ES: NOMBRE ALUMNO: PUNTAJE OBTENIDO: PUNTAJE TOTAL: 51 NOTA: HABILIDADES: OBSERVAR-IDENTIFICAR-RECONOCER Objetivos: Identificar estrofas y versos de un poema. Identificar artículos definidos e indefinidos. Reconocer signos de exclamación e interrogación. I. LECTURA COMPRENSIVA: Lee atentamente: Francisco estaba en el fondo del patio. De repente se oyó el ruido de un rayo. Se oscureció el cielo. Encendió un fósforo para alumbrarse pero una gota de

Enviado por / 1.379 Palabras / 6 Páginas
Guía Resumen La Luz Y El Sonido Tercero básico

La Luz. ¿Qué es la luz? La luz es una forma de energía que es emitida por los cuerpos luminosos, viaja a gran velocidad por el espacio y la percibimos gracias al sentido de la vista. Fuentes luminosas.- La luz se produce en las fuentes de luz. Hay dos tipos de fuentes de luz: • Naturales: como el Sol. • Artificiales: como las ampolletas. La mayor parte de las fuentes de luz artificiales funcionan con

Enviado por melymistic / 495 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje Y Comunicación

PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Segundo Básico NOMBRE: ____________________________________ (1 punto) CURSO:________ FECHA:_____________ Puntaje Ideal: 37 Puntaje Obtenido: _____ Exigencia: 60% Nota: _________ I.- Lee detenidamente el siguiente texto. EL PAJARITO Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro. Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas. Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve. Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores. Llegó el

Enviado por alejandra_72 / 1.096 Palabras / 5 Páginas
ENSAYO Nº 1 Lenguaje 8°Básico

ENSAYO Nº 1 Lenguaje 8°Básico INSTRUCCIONES  La prueba consta de 30 preguntas.  Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la última hoja.  Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.  Tienes 90 minutos para contestar.  Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en

Enviado por p0lyyy / 1.068 Palabras / 5 Páginas
Prueba Lenguaje Unidad 2

I. Lee atentamente cada texto y luego responde las preguntas encerrando la alternativa correcta (1 punto cada una) La leyenda del Copihue (Leyenda mapuche) Hace ya muchos años, en una aldea mapuche ubicada en los bosques del sur de Chile, vivía una hermosa niña llamada Rayén. Ella amaba a Nahuel, el guerrero más valiente y audaz de la tribu; ellos habían sido prometidos en matrimonio por sus padres cuando eran niños. Un día de primavera,

Enviado por karenrojasburgos / 1.603 Palabras / 7 Páginas
PRUEBA DE 5º BÁSICO COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD DE 5º BÁSICO Completa las siguientes oraciones 1. La Capital del Imperio INCA fue ________ y este imperio abarcó extensos ____ 2. ¿Cuáles eran los cuatro barrios? 3. ¿Qué era el QUIPU de los incas? 4. ¿Cuáles fueron las construcciones para la comunicación? 5. ¿Cómo se llamaban los encargados de llevar el correo imperial.? 6. ¿cómo era llamado el Imperio Inca? y qué significa su nombre. 7. ¿quién era

Enviado por soley219 / 234 Palabras / 1 Páginas
Prueba Lenguaje Quinto

Colegio Ignacio Carrera Pinto Educación Cristiana Prof. Natalie Contreras Mella Prueba Lenguaje y Comunicación 5ª Unidad FILA A Nombre: Fecha: 17 de Octubre Curso: 5º A Puntaje Ideal: 50 puntos. Objetivo: Leer y comprender un texto. Redactar un texto informativo y explicar su estructura. Identificar las palabras claves que pueden reemplazar al sustantivo. Reconocer el uso de la z. Analizar semejanzas y diferencias entre la bitácora y el blog. I. Lee atentamente el siguiente texto

Enviado por RousBF / 1.595 Palabras / 7 Páginas
Prueba De Tercero Medio

I. Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta (32 ptos) - Lee atentamente el siguiente fragmento y responde las preguntas 1, 2 y 3. “El Hospital de Moribundos, de Park Lane, era una torre de sesenta plantas, recubierto de azulejos color de prímula. Cuando el Salvaje se apeó del taxicóptero, un convoy de vehículos fúnebres aéreos, pintados de alegres colores, despegó de la azotea y voló en dirección a poniente, rumbo

Enviado por claudita19 / 2.341 Palabras / 10 Páginas
Lenguaje 6°Básico ENSAYO Nº 1

Lenguaje 6°Básico ENSAYO Nº 1 INSTRUCCIONES  La prueba consta de 30 preguntas.  Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la última hoja.  Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.  Tienes 90 minutos para contestar.  Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en

Enviado por evelynquezada / 1.764 Palabras / 8 Páginas
Evaluación Lenguaje 2° básico.

EVALUACIÓN DE LENGUAJE 2° A NOMBRE: ..........................Fecha: 4 de julio 2011 Nota: _______ Puntaje total:_________ Puntaje obtenido: __________ I- LEE LA SIGUIENTE NOTICIA QUE APARECIÓ EN LA PRENSA AUSTRAL: “Más de 200 vehículos chilenos, entre autos y buses, con 933 pasajeros, cruzaron por el paso cordillerano, Monte Aymond hacia Argentina durante el fin de semana largo. Algunos de los viajeros son niños y niñas de varios colegios junto a sus profesores y padres. Acompañan a

Enviado por andreaalfred / 842 Palabras / 4 Páginas
Prueba Planos Segundo básico

I. Observa el plano y realiza las actividades._____/6 Pts. Completa las oraciones con: izquierda, derecha, delante y atrás. a. Pablo se sienta de Sonia.________________________ b. Ana se sienta a la de Raúl._______________________ c. Carla se sienta a la de José.______________________ d. Raúl se sienta de José.__________________________ e. Mario se sienta a de Paula._______________________ f. Carla se sienta de Luis y de Paula._________________ II.- Conteste V si es verdadero o F si es falso______/6 Pts. a)

Enviado por franpoyi / 323 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Curso: 4to. A Fecha: Observa muy atento el afiche del circo y responde las actividades relacionadas con él. 1.-Pinta el animal que NO trabajaba en el circo. 2.-Responde: a.- ¿Cómo se llama el circo? b.- ¿Qué animales actuaban en el circo? c.- ¿Qué sucede si vas al circo el día jueves? d.- ¿Cuánto dinero necesita para ir una familia con tres hijos? _ e.- ¿A qué hora es la

Enviado por julytha43 / 421 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje Unidad 5

Prueba lenguaje unidad 5° Nombre: Curso Fecha 1-. Define: Sufijos:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Prefijos:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Verbos:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Escribe un prefijo para estas palabras Util Campeon Gerente Titulo Correcto Habil Encierra los sufijos en un circulo duendecillo meson amigote librería marejada Escribe 5 verbos en infinitivo 1-. 2-. 3-. 4-. 5-. Conjuga los siguientes verbos en presente, con cada pronombre personal Caminar y dormir Completa El genero narrativo agrupa todas las …………………….., de ficcion como rasgo principa narran hechos que le

Enviado por barbaravd / 284 Palabras / 2 Páginas
Prueba Semestral Cuarto Basico

I.- Identifique el sustantivo común, sustantivo propio y el adjetivo calificativo en cada oración 1.- Andrea pinta su vieja cabaña Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo común………………………………….. Adjetivo Calificativo………………………………… 2.- Los niños pequeños corren en el patio Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo común………………………………….. Adjetivo Calificativo………………………………… 3.- María pasea por esa hermosa ciudad Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo común………………………………….. Adjetivo Calificativo………………………………… 4.- La mamá de Juanita prepara un rico pastel Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo común………………………………….. Adjetivo Calificativo………………………………… 5.- A la mamá de Antonio le

Enviado por 18837971 / 665 Palabras / 3 Páginas
Guias Lenguaje 3° básico

Guía de Trabajo N°1 3° año Básico “Comprensión de Lectura” Nombre: __________________________________ Fecha: ___________ Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b, c. 1. - ¿Quién compró la mochila? a) Papá. b) Mamá. c) El primo Teo. 2. - ¿De qué color es la mochila? a) Rojo azulado. b) Gris verdoso c) Negro azulado 3. - ¿De qué parecen las hebillas? a) Plata. b) Oro. c) Platino. 4. - ¿Qué no sabría hacer

Enviado por shikokitta8 / 436 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

Prueba de Lenguaje y Comunicación 4º básico Lectura Domiciliaria “Ingo y Drago” Nombre: ……………………………………Curso:………………Fecha:……………… Rut:………………………………..Puntaje Ideal: 29 Puntaje Obtenido:………… I - Contesta con V si es verdadero y con F si es falso. (1 pto c/u) 1…………….Ingo se encuentra un huevo en el parque 2…………….El autor/a del libro es Mira Lobe 3…………….El perro que ladraba a Ingo era de Miguel y Petra. 4…………….Detrás del muro se encontraba el colegio. 5…………….La hermana de Ingo se llamaba

Enviado por orlandoluis / 569 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje

I. Lea silenciosamente el texto para luego responder a las interrogantes. «Un conflicto se produce cuando hay un enfrentamiento de los intereses o las necesidades de una persona con los de otra, o con los de un grupo o con los de quien apropia la autoridad legítima. Este significa que no sólo hay conflictos cuando se producen malos tratos físicos o verbales, cuando alguien deteriora el mobiliario o el edificio, o cuando alguien no deja

Enviado por Carocutina / 505 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje

ESCUELA PARTICULAR N° 3 SANTA ANA PRUEBA PLAN LECTOR: “Charlie y la fábrica de chocolates” Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor(a):Claudia Martinez – Maria Graciela Báez Puntaje total: ______ Puntaje Obtenido:_______ NOMBRE: _________________ CURSO:___________ FECHA:__________ Objetivos de aprendizajes: - Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. - Demostrar comprensión de las narraciones leídas. - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. INSTRUCCIONES GENERALES

Enviado por cloestela / 964 Palabras / 4 Páginas
PRUEBA LENGUAJE

Prueba Global Lenguaje y Comunicación. Nombre: . Curso: Séptimo Año. Fecha: . Puntaje: . 1. Lee atentamente el siguiente texto. 1.2. Responde a cada pregunta. a. ¿Cómo es que encontró la casa abandonada el perrito? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b. ¿Qué sucedió cuando estuvo dentro de la casa? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c. ¿Qué paso tiempo después en aquella casa? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ d. ¿Qué decía en el letrero? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Realiza un breve resumen del texto leído, cuida tu ortografía y puntuación.

Enviado por kari_ayala / 289 Palabras / 2 Páginas
Guias Y Pruebas De 3º Basico

Prueba Unidad 1 Ciencias Naturales Tercero Basico Trabajos Documentales: Prueba Unidad 1 Ciencias Naturales Tercero Basico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.886.000+ documentos. Enviado por: pame2633 28 junio 2012 Tags: Palabras: 326 | Páginas: 2 Views: 8173 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD 1 “LAS PLANTAS Y EL MEDIO AMBIENTE” Nombre:________________________________________________ Curso:__________ Puntaje ideal: Puntaje obtenido:____________ Nota:______________ I.- Encierra con un círculo la alternativa correcta(7 ptos) 1. ¿Cuál

Enviado por 110756 / 295 Palabras / 2 Páginas
Grecia Antigua Tercero Basico

Guía de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Terceros básicos “Grecia en la antigüedad” Nombre: ___________________ Curso: ____ Fecha: ______ Responde la siguiente guía de trabajo, usando tu cuaderno y libro de la asignatura. 1.- ¿En qué península nació la civilización griega? a) La península itálica b) La península de los Balcanes c) Las costas de Asia menor d) las islas del mar Egeo 2.- ¿Cuáles son las principales ciudades de Grecia? a) Roma y Esparta

Enviado por ctordecillas / 342 Palabras / 2 Páginas
Ensayo De Lenguaje 4 Basico

ENSAYO SIMCE LENGUAJE - 4º BÁSICO 1. La siguiente es la Tabla de Contenidos del suplemento La Ventana: De acuerdo con a Tabla de Contenidos, ¿cuál es el número de la página del suplemento de diario que se presenta? A) Página 1 B) Página 2 C) Página 3 D) Página 4 2. ¿Cuál de los textos del suplemento podrías encontrar también en un libro de poemas? A) “Una cuncuna de madera” B) “Dos familias de

Enviado por dinosoto / 1.692 Palabras / 7 Páginas
Argumento Tercero Basico

Ahora debes responder a esta carta aceptando o rechazando esta misión y argumentando las razones de tu decisión. Tu texto debe tener tres párrafos, uno correspondiendo al principio del texto, otro a su desarrollo y un tercero a su fin o conclusión. debes ocupar al menos 10 de las siguientes expresiones: ... le agradezco sinceramente... ... pondré en eso mi mayor esfuerzo... ... pueden contar conmigo... ... de verdad, me apena mucho tener que... ...

Enviado por paulalizarda / 718 Palabras / 3 Páginas
ENSAYO SIMCE LENGUAJE - 4º BÁSICO

ENSAYO SIMCE LENGUAJE - 4º BÁSICO 1. La siguiente es la Tabla de Contenidos del suplemento La Ventana: De acuerdo con a Tabla de Contenidos, ¿cuál es el número de la página del suplemento de diario que se presenta? A) Página 1 B) Página 2 C) Página 3 D) Página 4 2. ¿Cuál de los textos del suplemento podrías encontrar también en un libro de poemas? A) “Una cuncuna de madera” B) “Dos familias de

Enviado por jcedgard83 / 606 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje

Colegio Alturas Prof: Andrea Alday Alto Hospicio EVALUACIÓN DE LENGUAJE Nombre:___________________________________________________ Curso: _____________ Puntaje ideal: Puntaje real:______________ Fecha:___________________ Objetivo: • Realizar compresión lectora, contestar preguntas. • Identificar características de los personajes. • Reconocer sinónimos y antónimos • Identificar partes de un carta 1.- Dictado. (2 punto c/u) Habilidad: reconocer. a) ____________________________________________________________________________ b) ____________________________________________________________________________ c) ____________________________________________________________________________ 2.- Comprensión lectora: Habilidad: comprender. Responde las siguientes preguntas: (2 puntos c/u) Habilidad: analizar. a) ¿Qué características tenía el hada?

Enviado por / 252 Palabras / 2 Páginas
Guía de aprendizaje lenguaje primero básico textos no literarios: “la invitación”

GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUAJE PRIMERO BÁSICO TEXTOS NO LITERARIOS: “LA INVITACIÓN” NOMBRE: FECHA: OBJETIVOS: -Leer comprensivamente distintos tipos de invitaciones y otras formas no literarias simples, tradicionales y actuales. -Comprender el contenido de textos no literarios simples. La invitación Si hacemos una fiesta, ceremonia escolar o cualquier tipo actividad social que necesite de la presencia de nuestros amigos y seres queridos ¿por qué no invitarlos? ¿Cómo? A través de un texto muy sencillo y original,

Enviado por claudiabascur / 481 Palabras / 2 Páginas
GUIA LENGUAJE 7° BÁSICO

I. Lee con atención el cuento “El ruiseñor y la rosa” de Óscar Wilde. Luego contesta las preguntas y realiza las actividades expuestas a continuación. El ruiseñor y la rosa Oscar Wilde [Cuento. Texto completo.] -Dijo que bailaría conmigo si le llevaba una rosa roja -se lamentaba el joven estudiante-, pero no hay una solo rosa roja en todo mi jardín. Desde su nido de la encina, oyóle el ruiseñor. Miró por entre las hojas

Enviado por LOREGODOYM / 2.307 Palabras / 10 Páginas
INFORME DE APRENDIZAJES ESPERADOS LENGUAJE SEGUNDO BASICO.

INFORME DE APRENDIZAJES ESPERADOS LENGUAJE SEGUNDO BASICO. NOMBRE: ____________________________________________________________CURSO:________________________ FECHA DE NACIMIENTO:_______________________________________________EDAD:__________________________ PROFESORAJEFE:_______________________________________________CONDICIÓN SEP______________________ SIMBOLOGÍA: L : APRENDIZAJE LOGRADO PL: APRENDIZAJE PARCIALMENTE LOGRADO NL: APRENDIZAJE NO LOGRADO  APRENDIZAJES ESPERADOS LENGUAJE  EXACTITUD LECTORA  Lee correctamente las palabras de un texto adecuado para su edad.  Comete errores de adiciones.  Comete errores de sustituciones.  Comete errores de inversiones.  Mientras lee hace regresiones.  Realiza rectificaciones.  Hace saltos de línea. 

Enviado por nancyprimera / 243 Palabras / 1 Páginas
Prueba de conocimiento básico de marketing

FUNDAMENTOS DE MERCADEO 1. ¿Diga cuál Naturaleza y razón fundamental del marketing? Se basa en tres creencias:  Orientación al cliente.  Coordinación de las catividades.  Consecución de los objetivo La naturaleza del marketing se Toda lo planeación y las operaciones han de orientarse al cliente; todas los actividades mercadológicas deben coordinarse un marketing coordinado al clientes esencial para alcanzarlos objetivos. El marketing es un sistema total de actividades que incluye un conjunto de

Enviado por suetam / 1.615 Palabras / 7 Páginas
Prueba Lenguaje Octavo

Prueba de Lenguaje Y Comunicación Nombre: _______________________________________ fecha: 2014 Puntaje ideal: 45 Puntaje obtenido: ________________ I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas ( 8 puntos) 1.- El mago se llama: a) Sol b) Bribón c) Conejín. 5.- El mago convirtió a un ratón en: a) conejo. b) culebra c) gato 2.- El mago se levantó: a) temprano b) tarde c) de noche 6.- Del sombrero del mago salió: a) un conejo b)

Enviado por macarenariquelm / 263 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion Tercero Basico

Evaluación de Lenguaje Nombre: __________________________________________________Curso: _________ Fecha: ____________________________ Tiempo de duración: 80 minutos Puntaje total:40/ Instrucciones 1.-Escribe con lápiz grafito. 2.-Trabaja en silencio y en forma individual. 3.-Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor te las aclare. 4.-Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada. 5.-Una vez terminado la evaluación espera en el puesto en silencio y sigue las instrucciones del profesor. I. Lee el siguiente texto, escríbele

Enviado por jacque30 / 204 Palabras / 1 Páginas
PRUEBA LENGUAJE

Forma B Evaluación unidad 4 Lenguaje y Comunicación 6° básico Nombre: Curso: Fecha: Lee atentamente y responde las preguntas 1 a 12. Para saber más visita www.deporteysalud.org 1 ¿Cuál es el mensaje central del texto? A. Proteger la salud de las familias. B. El juego es fundamental para los niños. C. Incentivar programas deportivos en los colegios. D. El ejercicio es necesario para una buena salud. 2 ¿Qué se puede concluir de las imágenes del

Enviado por yasnare / 1.416 Palabras / 6 Páginas
Unidad 1 De Lenguaje Septimo Basico

TIPOS DE NARRADOR: 1- Narrador de conocimiento parcial: es aquel que conoce solo un poco de la historia y que a medida de que transcurre va aprendiendo mas. A-NARRADOR PROTAGONISTA: es aquel narrador que cuenta su propia historia , no sabe lo que sueñan , piensan . interactúa en la historia y sabe lo que algunos personajes comentan. B- NARRADOR PERSONAJE: es similar al protagonista , interactúa en la historia ,no sabe lo que piensan

Enviado por PabloZF / 426 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje de Género Dramático

Prueba Lenguaje N°º 1 de Género Dramático Nombre:………………………………………….Curso:…… I. Selección múltiple: Encierre la opción que considere correcta. 1. Las obras dramáticas tienen como finalidad: A) Expresar sentimientos. B) Ser representadas. C) Ser poéticas. D) Poseer personajes. 2. El que escribe obras dramáticas recibe el nombre de: A) Autor. B) Narrador. C) Dramaturgo. D) Poeta 3. ¿Qué elemento del género narrativo no existe en una obra dramática?: A) Personajes. B) Espacio. C) Narrador. D) Acontecimientos. 4.

Enviado por kaisser2 / 386 Palabras / 2 Páginas
Prueba De Segundo Basico

▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄ PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Nombre:________________________________Ptje:___/52Nota:_________ Curso:______________________ Fecha:___________________ A.Esperado Contenidos Destrezas Item /Ptje. Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros conceptos nómada conceptos sedentaria pueblos precolombinos del norte de Chile. seleccionar identificar relacionar ubicar relacionar

Enviado por erikaizquierdo / 627 Palabras / 3 Páginas
Prueba Matemáticas Segundo básico

PRUEBA PARCIAL 1 SEGUNDO SEMESTRE MATEMÁTICA SEGUNDO BÁSICO NOMBRE Y APELLIDO: ________________________________________________________________________ Hoy es: _________________________________ TOTAL: 42 PTOS PUNTAJE OBTENIDO: ______ OBJETIVO: • Identificar Figuras geométricas • Inventar y continuar patrones • Continua secuencias de figuras • Secuencias numéricas (descubrir la clave de la secuencia y completarla; Ej: 2,4,6,8 “ Se agregan dos” • Identificar cuerpos geométricos y redes de cuerpos geométricos • Comprender y aplicar la multiplicación como suma del mismo número 3. Lee

Enviado por KIMICOFACUNDA / 232 Palabras / 1 Páginas

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