Prueba de matemáticas

• Prueba 1° básico Matematicas números 0 al 20 1.

  maggibustiPrueba UNIDAD III de MATEMATICA Curso 1° Básico A Objetivo: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos: • usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su

• Prueba de Educación Matemática Primeros Básicos

  Barbara SotoPrueba de Educación Matemática Primeros Básicos Unidad 1: “Números hasta 10” Nombre: Curso: 1° ___ Fecha: Puntaje Total:38 pts. Puntaje Obtenido: 1.- Escribe en cifras los números que te dictará tu profesora. (3P) 2.- Cuenta y marca con una X la cantidad correcta. (4pts) 6 4 5 6 5 4

• PRUEBA MATEMÁTICA ECUACIÓN DE LA RECTA 3° MEDIO

  juanyreyescastroPrueba de Matemática – Ecuación de la Recta Tercer Año Medio Profesor/ra: ____________________________________________________________ Nombre estudiante: ______________________________________________________ Curso: __________ Fecha____/____/____ 50% nivel de exigencia Objetivo: _______________________________________________________________ Puntaje Total: ______ptos Puntaje obtenido: _______ Nota: ______ Objetivo: Resolver ejercicios y problemas que involucren el análisis de rectas en el plano cartesiano. Indicaciones: Esta

• PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL ÁREA DE MATEMÁTICAS

  segamalPRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL ÁREA DE MATEMÁTICAS. Nombre:_________________________________________________________________________________ 1. Calcula. 1. 14,937 2. 14,837 3. 14,927 4. 14,827 2. Calcula. = 1. 5,888 2. 5,878 3. 5,778 4. 5,788 3.- ¿Cuál de los siguientes números es el mayor? a) b) c) d) 4.- ¿Qué igualdad es falsa? 1. 2. 3.

• Complejo Educacional PRUEBA DE EDUCACION MATEMATICA

  CotebenjaguilleComplejo Educacional PRUEBA DE EDUCACION MATEMATICA “José Victorino Lastarria” Prof. Marta Carrasco Barra Nombre: ___________________Curso: 6° Año Fecha: 19/10 /2016 Puntaje I: 40 pts. Puntaje Real: Objetivos de Aprendizaje: OA 8 Calcular ángulos en rectas paralelas cortadas por una transversal y en triángulos OA 9 Demostrar de manera pictórica, concreta

• PRUEBA DE MATEMÁTICA “Fracciones y Operatorias”

  m.marta.dpDepartamento de Matemática P. I. P. O. NOTA 30 PRUEBA DE MATEMÁTICA “Fracciones y Operatorias” Nombre: _______________________________________________________________ Curso: 4° año básico Fecha: ____/_____/2017 Objetivos: * Leer, escribir y representar diferentes fracciones. * Clasificar diferentes fracciones * Transformar fracciones impropias a mixtas y viceversa * Realizar adiciones y sustracciones de fracciones

• PRUEBA PARCIAL DE MATEMATICAS Estrategias de calculo

  eguerrerotPRUEBA PARCIAL DE MATEMATICAS Estrategias de calculo Nombre: 1.- CALCULO MENTAL: Escribe solamente el resultado de los ejercicios que dictará el profesor 1. __________ E) _________ 2. __________ F) _________ 3. __________ G) _________ 4. __________ H) _________ 2.- RESUELVE USANDO LA ESTRATEGIA DEL DOBLE DE UN NUMERO El doble

• Reforzamiento Para Graduandos Prueba De Matemáticas

  raul_archila1993INDICACIONES GENERALES La presente es una prueba de diagnóstico cuyo propósito es identificar en los estudiantes de peritos, bachilleratos y secretariados, fortalezas y debilidades en el rendimiento académico, para realizar acciones pedagógicas que contribuyan a mejorar los aprendizajes. Los contenidos a evaluar corresponden a la maya curricular de las carreras

• Examen de prueba de español y matemáticas VI grado

  luisalberto896Comienzos La camiseta de Jordan colgada de las vigas del Smith Center Arena. Michael, hijo de James y Deloris Jordan, nació en Brooklyn, Nueva York. Su familia se mudó a Wilmington , Carolina del Norte, cuando él era joven y con sus cuatro hermanos, Jordan fue a la Ogden Elementary

• MINI ENSAYO N° 1 PRUEBA OBLIGATORIA DE MATEMÁTICA.

  robertbrassCentro Educacional Jorge Huneeus Zegers Dpto. Matemáticas Robert Villablanca Castro MINI ENSAYO N° 1 PRUEBA OBLIGATORIA DE MATEMÁTICA Nombre: __________________________________________________________________ Curso: ____________________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________________________________ INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS 1. Este facsímil consta de 25 preguntas. 2. Tiempo de respuesta: 1 hora. 3. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede

• PRUEBA DE MATEMATICAS Unidad Nº5: “Datos y azar”

  andreapaProfesora Patricia Abello M. PRUEBA DE MATEMATICAS Unidad Nº5: “Datos y azar” Nombre: ----------------------------------------------------------------- Curso: 8ºaño Fecha: -------------------------------------- Puntaje ideal: 36 pts Puntaje final: …… Objetivo: Calculo de muestras y probabilidades experimentales y teóricas I. Aplicación a la resolución de problemas ( 3 puntos c/u) a. Pamela tiene en su

• Olimpiadas matemáticas (Prueba numérica - primaria)

  Santi PerezOLIMPIADAS MATEMÁTICAS (PRUEBA NUMÉRICA - PRIMARIA) La siguiente es la prueba en competencia de la Olimpiada Matemática en razón al pensamiento numérico, que corresponde al día lunes 6 de Mayo, cada día se estará realizando una prueba distinta para desarrollar por día un pensamiento matemático. Pregunta 1. ¿Cuántos números de

• Prueba de matemáticas. La equivalencia de las sigtes

  adriana_02COLEGIO SAN BENITO 6TO MATEMATICA. NOMBRE…………………………………FECHA…………… 1. DESCOMPONE EN FORMA POLINOMICA. 456= 3457= 46 = 45678 = 1. HALLA LA RAICES CUADRADA. 345 = 2768 = 1. CALCULA LA POTENCIA. 2 = 3= 1 = 10 = 1. ESCRIBE EN CANTIDADES LAS SIGTES EXPRESIONES. .CUATRO MILLONES CUATROCIENTO VEINTISEIS MIL CIENTO

• Prueba de Matemática racionalizacion y valor absoluto

  pedroso1970Profesora: Maritza Villaveces Matemática 9no. II Lapso PRUEBA MATERIA PENDIENTE 40 ptos. APELLIDOS Y NOMBRES_____________________________________________. No DE LA LISTA_ _______SECCIÓN _________FECHA____________________. PARTE I. VERDADERO Y FALSO Valor: 4 puntos Instrucciones: A continuación se presentan una serie de afirmaciones. Escribe dentro del paréntesis una “V” si es verdadera o una “F”

• PRUEBA COEFICIENTE 2 MATEMÁTICA. SELECCIÓN MÚLTIPLE.

  clavochuecoI.MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA DIRECCION DE EDUCACION ESCUELA “VICTOR KÖERNER” ( F Nº 138) RBD: 1250-5 PRUEBA COEFICIENTE 2 MATEMÁTICA NOMBRE: ………………………………………………………………….. CURSO: ………….. FECHA: ………………………….. PROFESOR: ……………………………………… PTJE. TOTAL:………… PTJE. OBT:………. NOTA: CONTENIDOS * Números * Álgebra 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE. 1) ¿Cuál es el resultado de multiplicar −22 por

• Prueba diagnostico 3 basico PRUEBA MATEMATICA (UNIDAD 0)

  sabriconstanzaPRUEBA MATEMATICA (UNIDAD 0) 3RO BASICO Nombre: _______________________________________ Fecha:_____________ 1. Escribir números con palabras (2 PTS C/U) 1. 21 ________________________________________________ 2. 45 ________________________________________________ 3. 24 ________________________________________________ 4. 53 ________________________________________________ 5. 6 ________________________________________________ 6. 99 ________________________________________________ 7. 16 ________________________________________________ 1. Escribe el número según corresponda: (1 PTS C/U) 1. Ochenta y

• Prueba para la Evaluación de la Competencia Matemática

  RORRO789Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía EVAMAT – 3 Prueba para la Evaluación de la Competencia Matemática ¿Qué necesito saber para evaluar? 1.- LA BATERÍA EVAMAT-3 Ficha Técnica Denominación Batería EVAMAT-3 Finalidad Valorar la competencia matemática al finalizar el Tercer Curso de Educación Primaria. Autores G° Vidal, G° Ortiz, Glez.

• Prueba Semestral Coef.2 de Educación Matemática 6º año

  antolucasPrueba Semestral Coef.2 de Educación Matemática 6º año Logo San Javier escuela.png Nombre RUN Curso Fecha Puntaje ideal 31 Puntaje real Objetivo de aprendizaje: * Determinar porcentajes ya sea en forma gráfica o simbólica. * Calcular razones y proporciones * Determinar ángulos opuestos por el vértice, ángulos entre paralelas cortados

• Prueba De Matematicas Recta Numerica, Posicion De Un Numero

  merenquePRUEBA DE MATEMATICAS I. MARCA CON UNA X LA LETRA DE LA OPCION CORRECTA: 1.- ¿CÓMO ESCRIBES EN CIFRAS EL NÚMERO DOSCIENTOS CINCUENTA Y NUEVE MIL CUATROCIENTOS NOVENTA Y NUEVE? A. 195.322 B. 258.490 C. 259.499 D. 592.490 2.- ¿CÓMO ESCRIBES EN PALABRAS EL NUMERO 19.365? A. QUINCE MIL NOVECIENTOS

• Prueba Informal de Matemáticas para Sexto año básico s/r

  Clau Verdugo VarasResultado de imagen para insignia algarrobito la serena Colegio Algarrobito La Serena Prueba Informal de Matemáticas para Sexto año básico Programa de Integración Escolar (PIE) Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones. SUMAS + 5000 + 1230 +1857 4800 850 942 ______ ______ ______ RESTAS - 1779 - 5297 - 956

• Prueba de Matemáticas rotacion, plano y cuerpos geometricos

  DenisCatalanPrueba de Matemáticas Denis Catalán Colarte Nombre:________________________________________ Curso: 5° básico “B” Fecha:__________ Puntaje 36 puntos Puntaje obtenido _____________ Nota:________________ Objetivo: Identificar plano cartesiano, cuerpos geométricos, rotación, traslación y reflexión. Marca la alternativa correcta. (1 punto por cada correcta) 1.- El plano cartesiano está formado por: a) Dos rectas paralelas b)

• Prueba de Matemática: sucesiones, progresiones y sumatorias

  paulinacasasDIRECCIÓN ACADÉMICA ASESORÍA PEDAGÓGICA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE CHILE INACAP - SEDE PUERTO MONTT ASIGNATURA: MATEMÁTICA I SECCION: 1 CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TIEMPO : 90 min. NOMBRE: Fecha Ponderación: Ptaje. Máximo: Ptaje para nota 4.0 Puntaje obtenido Nota 20% 36 60% 22 APRENDIZAJES ESPERADOS: CRITERIOS DE EVALUACIÓN: * Aplica propiedades

• PRUEBA DE MATEMATICA PRIMERO MEDIO TEMA: CONJUNTOS NUMERICOS

  Moisés Rodríguez MartínezINSTITUTO COMERCIAL ARTURO PRAT PRUEBA DE MATEMATICA PRIMERO MEDIO TEMA: CONJUNTOS NUMERICOS NOMBRE : __________________________________________ CURSO: 1º ______ FECHA : ___________________________ 1. El valor de la expresión u5 - u4 - u3 cuando u = -1 es: a) -12 b) -3 c) -1 d) 1 e) 2 1. El resultado

• PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE EDUCACION MATEMATICA SEGUNDO BASICO

  josevoitmannPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA SEGUNDO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 62 78 57 11 83 19 5 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 1 - ____ - ____- ____ - _____ - _____ - ____ - ____- ____10 17 -

• Prueba de Matemáticas: Estadística y Probabilidad (forma A)

  nonocitahttp://www.lralosandes.cl/wp-content/uploads/2015/05/LOGO.png Prueba de Matemáticas: Estadística y Probabilidad (forma A) Nombre:________________________________________________ fecha:____________ 7° año A Puntaje total: 50 puntos. Puntaje obtenido:_______puntos. Objetivos: * Analizar e interpretar información de tablas y gráficos estadísticos. * Representar espacios muéstrales mediante diagramas de árbol. * Identificar tipos de variables estadísticas y sucesos en distintas muestras.

• NUMEROS ENTEROS PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS 8º NASICOS

  cecilia peillardCOLEGIO NACIONAL DEPARTAMENTO insignia LIMACHE MATEMÁTICAS PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS 8º NASICOS UNIDAD 1: Números Enteros y operatoria. Nombre: -------------------------------------------------------------------------------------------- Curso: 8°------------Fecha: -----------Puntaje Real: --105%------Puntaje Obtenido: ------ Evaluación___________ 1.-Completa la siguiente recta numérica con los números positivos y negativos: (3%.) 0 2.-Calcula el valor absoluta y su signo: (8%.) _______

• PRUEBA DE MATEMÁTICA – Funciones – Magisterio – 3º H2

  Antonio MicieliPRUEBA DE MATEMÁTICA – Funciones – Magisterio – 3º H2 Apellido: …………………………… 1. Completar 1. Si en la ecuación de la recta y=ax+b, b=0 entonces la recta pasa por el punto ……………………………………………………… 2. Si la pendiente es negativa, entonces la función es……………………………………………………………………………………………… 3. Si la recta es paralela al eje

• Prueba de matemática. Objetivo: Resolver problemas rutinarios

  Marhio23Escuela “Coronel Santiago Bueras” Cuarto Básico PRUEBA MATEMÁTICA Nombre: ___________________________________ Curso: _______ Puntaje: ___/__ Fecha: ___________ Objetivo: Resolver problemas rutinarios Demostrar el manejo de la numeración hasta el 10.000 I.- Resuelve con atención completando todos los pasos. 1.- Un avión que viaja a España lleva 678 pasajeros, en el aeropuerto

• PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra”

  Aldo ReinaoNOTA : Fecha: Pje. Ideal: Pje.Obtenido: Nota 4.0 : 60% PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra” NOMBRE:_____________________________________________ 1. Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta ( 8 puntos) 1. ¿Qué patrón genera la secuencia? 240 – 220 – 220 1. Restar 20 2. Sumar 20 3.

• PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO

  kcortesPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 365.124 963.214 789.125 • UBICACIÓN DE NÚMEROS EN LA RECTA NUMÉRICA Posiciona los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación: 157 512 346 72 254 Posiciona las letras de los

• PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO s/r

  jeretom2016Corporación Municipal de Desarrollo Social de Pudahuel Departamento de Educación PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO 2018 Nombre:______________________________________________ Curso :___________________ Fecha :___________________ PTJE MÁX …16…PTJE OBT……….NOTA…… ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Instrucciones: Lee atentamente, resuelva y conteste las preguntas marcando la alternativa correcta: NÚMEROS Y OPERACIONES: 1.

• PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO

  ecreyes2012PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es

• Prueba De Matematica. Adicion Y Sustracción De nùmeros Enteros

  lenoel13P. DE MATEMÁTICA ( 7º BAS. ) NOMBRE : _________________________________________ PTOS: ________ NOTA: I) RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE ADICIÓN DE Nº ENTEROS ( - 34 ) + ( - 35) = ( - 6 ) + ( +8 ) = ( +9 ) + ( - 20 ) =

• PRUEBA MATEMÁTICA 3° BÁSICO VALOR POSICIONAL “LA CENTENA”

  _SRGP_Descripción: C:\Users\JERA\Desktop\Sn José lo Toro\insigniaSan José de Toro.jpg Prof: Scarlett Galarce Pérez Prof. Ed. Dif.: Carolina Acevedo Astorga PRUEBA MATEMÁTICA 3° BÁSICO VALOR POSICIONAL “LA CENTENA” Nombre: ___________________________________________________ Fecha: ____________ Objetivo: Evaluar que comprenden el valor posicional hasta la centena, identificando antecesor y sucesor, descomposición adiciones y sustracciones y mayor

• Prueba Parcial 1 Reeducación Psicopedagógica Para Matemáticas

  Javierarocio1Prueba parcial N° 1 Javiera Valenzuela Sandoval 1.- Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanzas 1.- En relación a ambas teorías de aprendizaje, se puede establecer que una de las semejanzas presentes es que tanto la conductista como la cognositiva

• Prueba de diagnóstico de educación matemática tercero básico

  karrasquitoabelPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 875 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310

• PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO

  emeguerraPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 875 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310

• PRUEBA UNIDAD FRACCIONES SECTOR: Matemática. NIVEL: 4° Básico

  Natanael Solís ValdebenitoPRUEBA UNIDAD FRACCIONES SECTOR: Matemática. NIVEL: 4° Básico Profesor: Natanael Solís Valdebenito Nombre:………………………………………………..………………………Curso:…………… Fecha: ………………………………….Puntaje Logrado: …………Nota: ………………….. Objetivo Unidad: Números y operaciones: * Demostrar que comprende las fracciones con denominador 100, 12, 10, 8, 6, 5, 4, 3, 2: (OA 8) * Resolver adiciones y sustracciones de fracciones con

• Guía de estudio para la prueba de habilidad Matemática y Verbal

  magui96INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TACÁMBARO Guía de estudio para la prueba de habilidad Matemática y Verbal 3 ACTIVIDADES: 1. Lee el siguiente texto y busca en un diccionario las palabras que te sean desconocidas o las que te sean de difícil comprensión. LECTURA I La www o world wide web

• PRUEBA MATEMÁTICA 3º BÁSICO 2015 rotación y tipos de triángulos

  eilc777PRUEBA MATEMÁTICA 3º BÁSICO 2015 MOVIMIENTOS EN EL PLANO Y TIPOS DE TRIÁNGULOS Nombre: _______________________________________ Fecha: ____________________ Objetivos: * Identificar líneas de simetría en figuras 2D. * Resolver multiplicaciones y divisiones en el contexto de la resolución de problemas. * Identificar movimientos en el plano como rotación, traslación y reflexión.

• Prueba Matemática: Unidades de medidas, perímetro, área y volumen

  Ximena FuentesMatemática 4° Básico Profesor Francisco Bravo Psicopedagogas . Prueba Matemática: Unidades de medidas, perímetro, área y volumen. Nombre: Puntaje ideal:39 pts. Curso: Fecha: Puntaje obtenido: I.- Marca con una X la alternativa que consideres correcta (1 punto c/u) 1.- 110 centímetros equivalen a: a) 1 metro y 50 centímetros b)

• SOLUCIONARIO DE LA PRUEBA DE DESARROLLO N° 4 DE MATEMATICA SUPERIOR

  FLORENTINO EDUARDO QUISPE QUISPERecorte de pantalla SOLUCIONARIO DE LA PRUEBA DE DESARROLLO N° 4 DE MATEMATICA SUPERIOR INSTRUCCIONES: Dar la resolución respectiva a cada uno de los ejercicios propuestos, ordenadamente. 1. Un motociclista recorre los 7/10 de la distancia entre dos ciudades y el día siguiente los 5/9 de lo que le falta

• Prueba Matemática 1º básico/ Capítulo 2 “La suma hasta el 10”

  Alejandra VásquezPrueba Matemática 1º básico/ Capítulo 2 “La suma hasta el 10” Nombre: ______________________________________________________ Curso: _________ Fecha: _______________________ Puntaje: _________ 1 Escriba cuántos objetos hay en cada grupo. Escriba cuántos hay en total. Luego complete la oración numérica. (4 puntos) 2 Escriba cuántos hay en cada grupo y el total. (1

• Informes de Libros: Prueba еl Asesinato del Profesor de Matemáticas

  mariajosekotteInformes De Libros / Prueba El Asesinato Del Profesor De Matemáticas Prueba El Asesinato Del Profesor De Matemáticas Ensayos y Trabajos: Prueba El Asesinato Del Profesor De Matemáticas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.578.000+ documentos. Enviado por: lilian_cuevas 14 abril 2014 Tags: Palabras: 484 | Páginas:

• Prueba de matemática. Unidad 2: ¿Aprendes matemática en la naturaleza?

  Karem LLanosDepartamento de Enseñanza básica. Profesoras karem Llanos Ramírez – Javiera Vilches Loyola. Prueba de matemática. Unidad 2: ¿Aprendes matemática en la naturaleza? Nombre: ______________________________________________________________________ Curso: _______________________________ Fecha: ___________________________ Puntaje Ideal: 27 puntos. Puntaje Real: ____________________ Nota: ____________________________ Indicador de logro: Leer y escribir números dados hasta el 50, en cifras

• Guía refuerzo Prueba Matemática Capítulo 2 y 3 Adiciones y Sustracciones

  ProafterschoolDepartamento Matemática. Profesoras: Jéssica Fortunato. María Eugenia Rodriguez. Stephanie Sepúlveda. Guía refuerzo Prueba Matemática Capítulo 2 y 3 Adiciones y Sustracciones. Aprendizaje Esperado: Resolver adiciones con y sin reagrupación. Descubrir el dígito que falta y el error en una adición dada. Resolver sustracciones con y sin reagrupación. Resolver sustracciones con

• PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “El Asesinato del Profesor de Matemáticas”

  nretamales28Escuela Amelia Lynch de Lyon Lenguaje y Comunicación Séptimo Básico Profesor: Natalia Retamales Cabello PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “El Asesinato del Profesor de Matemáticas” I.- Lee las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta. (13 pts) 1. Los niños tenían problemas en: 1. Lenguaje b. Sociedad c. Naturaleza

• Prueba de diagnóstico para 4º año de Primaria de la materia de Matemáticas.

  nancyarrazolaPrueba de diagnóstico para 4º año de Primaria de la materia de Matemáticas. Competencia: resolver problemas de manera autónoma. 1. Mario entro a una tienda de juguetes y realizo las siguientes compras: carro de madera $130, muñeca con bebé $250, bicicleta, pelota de plástico $72 y un video juego de

• Prueba matematica Resolver ejercicios de cálculo menta completando a la decena.

  Darling Fernandez CisternasColegio Saint Germaine La Florida Profesora: Darling Fernandez Evaluación de Matemáticas Nombre: __________________________________________________________________ Curso: 3° año Básico Fecha: 19 de mayo de 2017 Total Puntos: 50 PUNTOS Puntaje obtenido: _________________ OA: - Representar números con cubos multibase. * Contar números de 3 en 3 y de 5 en 5. *

• PRUEBA DE MATEMÁTICAS PARA LOS ESTUDIANTES DE DECIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

  gustavoalfredo79PRUEBA DE MATEMÁTICAS PARA LOS ESTUDIANTES DE DECIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA Operaciones básicas 1.- Efectuar las siguientes operaciones: 4728 + 3197 2571 27418 42 - 1450 x 37 87450 35 Conjuntos de Números 2.- Los números reales se clasifican en: racionales e irracionales. A su vez los racionales se