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INORMACION SOBRE LA ORIENTACION SEXUAL DE LOS ADOLECENTES A LA SECCION 3 AÑO C DE LA UNIDAD EDUCATIVA VALLES DEL TUY MUNICIPIO INDEPENDENCIA ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA en el periodo 2016-2017
RheisyRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular Para la Educación U.E.P Valles Del Tuy 5 Año Sección D INORMACION SOBRE LA ORIENTACION SEXUAL DE LOS ADOLECENTES A LA SECCION 3 AÑO C DE LA UNIDAD EDUCATIVA VALLES DEL TUY MUNICIPIO INDEPENDENCIA ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA en el periodo 2016-2017
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ORIENTACION SOBRE PREVENCION DE CONTAGIO DE INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL PARA ADOLESCENTES DE TERCER AÑO SECCION “F” DEL L.B. “EFRAIN COLMENAREZ GIMENEZ” DEL AÑO ESCOLAR 2015-2016.
1812mg________________ RESUMEN En presente proyecto tiene por finalidad de orientar a los estudiantes de3er año seccion “F” del L.B Efraín colmenarez gimenez sobre el contagio de infecciones de tranmision sexual,(ITS). Sobre las principales causas,sus sintomas,y sus medidas preventivas.Y se realizo en la I fase una encuesta a los estudiantes de
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO SECCIÓN "B" DE LA E.B.N "JACINTO REGINO PACHANO MUÑOZ" UBICADA EN EL B/ INTEGRACIÓN COMUNAL.
nailibeltsRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre Aldea Universitaria: Br Severiano Rodríguez Anexo: E.B.N María Camargo de Álvarez ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO SECCIÓN “B” DE LA E.B.N “JACINTO REGINO PACHANO
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APLICAR ESTRATEGIAS MOTIVADORAS QUE PERMITAN A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3ER GRADO SECCIÓN "A" DE LA ESCUELA BÁSICA BOLIVARIANA "ROMÁN VALECILLOS" UTILIZAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN
marcondes1967Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Oficina de apoyo Güiria Güiria – Estado Sucre SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA CÓDIGO 451 APLICAR ESTRATEGIAS MOTIVADORAS QUE PERMITAN A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3ER GRADO SECCIÓN “A” DE LA ESCUELA BÁSICA BOLIVARIANA “ROMÁN VALECILLOS” UTILIZAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN Asesor Participante
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Estrategias lúdicas Para Motivar Y Mejorar El Recreo En Las Y Los Estudiantes De La E.B.J.R.C Del Segundo Grado Sección "B" En Altagracia De Orituco, Municipio José Tadeo Monagas Estado Guárico.
cachiluisEstrategias lúdicas para motivar y mejorar el recreo en las y los estudiantes de la E.B.J.R.C del Segundo Grado Sección "B" en Altagracia de Orituco, Municipio José Tadeo Monagas Estado Guárico. Marco Referencial El problema de la violencia se ha instalado en la sociedad moderna, y en la E.B.J.R.C, Se
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DIRIGIDAS AL DESARROLLO DE LA LECTURA DE ALUMNOS Y ALUMNAS DE QUINTO GRADO SECCIÓN "B" DE LA ESCUELA BÁSICA "JUANA JOSEFA VARGAS" DE VALLE DE LA PASCUA - ESTADO GUÁRICO
chavelyscamREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE – INFANTE ALDEA RAFAEL GONZÁLEZ UDIS PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES VALLE DE LA PASCUA –EDO GUÁRICO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DIRIGIDAS AL DESARROLLO DE LA LECTURA EN LOS ALUMNOS Y ALUMNAS
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Estrategias lúdicas Para Motivar Y Mejorar El Recreo En Las Y Los Estudiantes De La E.B.J.R.C Del Segundo Grado Sección "B" En Altagracia De Orituco, Municipio José Tadeo Monagas Estado Guárico.
cachiluisEstrategias lúdicas para motivar y mejorar el recreo en las y los estudiantes de la E.B.J.R.C del Segundo Grado Sección "B" en Altagracia de Orituco, Municipio José Tadeo Monagas Estado Guárico. Marco Referencial El problema de la violencia se ha instalado en la sociedad moderna, y en la E.B.J.R.C, Se
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CONCIENTIZACION DEL ALUMNADO DE 4° GRADO, SECCIÓN A-B-C DEL COLEGIO LOS PRÓCERES, EDO BOLÍVAR, SOBRE LAS DIFILCULTADES QUE PUEDAN PRESENTAR EN UN INDIVIDUO QUE PADEZCA LA ENFERMEDAD DEL KAWASAKI
valentinadc8República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación http://4.bp.blogspot.com/_dJ7cfHWShO4/S_vTLr1gHbI/AAAAAAAAABc/Jb5VSFgu37U/s320/Imagen1.png U. E. Colegio “Los Próceres” 7° C Cátedra: Biología “CONCIENTIZACION DEL ALUMNADO DE 4° GRADO, SECCIÓN A-B-C DEL COLEGIO LOS PRÓCERES, EDO BOLÍVAR, SOBRE LAS DIFILCULTADES QUE PUEDAN PRESENTAR EN UN INDIVIDUO QUE PADEZCA LA ENFERMEDAD DEL KAWASAKI”
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JUEGO EN MOVIMIENTO COMO ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DEL BALONCESTO Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES DE LOS ESTUDIANTES DE 5º GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA INTEGRAL BOLIVARIANA
HumberlinRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación Aldea Universitaria “Liceo Creación Sabana de Parra” Sabana de parra Municipio José Antonio Páez. JUEGO EN MOVIMIENTO COMO ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DEL BALONCESTO Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES DE LOS ESTUDIANTES DE 5º GRADO SECCIÓN “B”
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ESTRATEGIA PARA INCENTIVAR EL CONOCIMIENTO DE LA LOPNNA A LOS EDUCADORES Y ESTUDIANTES DEL 5 to AÑO SECCION “A” DEL LICEO BOLIVARIANO MONSEÑOR BERNABE VIVAS, MUNICIPIO CÓRDOBA, ESTADO TÁCHIRA.
deca79A description... REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO ESTUDIOS JURÍDICOS ALDEA UNIVERSITARIA I.U.T - REGIÓN LOS ANDES SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA ESTRATEGIA PARA INCENTIVAR EL CONOCIMIENTO DE LA LOPNNA A LOS
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UITOS POLIFÁSICOS DE TRES FASES, TRES HILOS, CONEXIÓN DELTA. MÉTODO DIRECTO. NOMBRE: PROFESORES: BOLETA: ING.: GRUPO: ING.: SUBGRUPO: ING.: SECCIÓN: CALIFICACIÓN: FECHA: MEDICIÓN DE LA POTENCIA R
omitosINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA ACADEMIA DE ELECTROTECNIA LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS III PRÁCTICA NÚMERO 5 MEDICIÓN DE LA POTENCIA REACTIVA DE LOS CIRCUITOS POLIFÁSICOS DE TRES FASES, TRES HILOS, CONEXIÓN DELTA. MÉTODO DIRECTO. NOMBRE: PROFESORES: BOLETA: ING.: GRUPO: ING.: SUBGRUPO:
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La música como estrategia para el fortalecimiento de la comunicación en los niños y niñas del preescolar sección ´´A´´ de la UEE ´´Padre Francisco Amigo´´ durante el año escolar 2012-2013
keypLa música como estrategia para el fortalecimiento de la comunicación en los niños y niñas del preescolar sección ´´A´´ de la UEE ´´Padre Francisco Amigo´´ durante el año escolar 2012-2013. En el comienzo del año 1994, comenzaron las invasiones de los terrenos en la localidad de Huete. En el año
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ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER Y DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA POR MEDIO DEL MOLDEADO, RASGADO Y PEGUE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SECCIÓN ´´B´´ DEL C.E.I BR. SIMON AGUSTÍN JIMÉNEZ´´
GeoveliREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN SUCRE BARINAS ESTADO BARINAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER Y DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA POR MEDIO DEL MOLDEADO, RASGADO Y PEGUE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SECCIÓN ´´B´´ DEL C.E.I BR. SIMON
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INFORME QUE PRESENTA EL LIC. EFRAÍN GONZALO RUEDA, DOCENTE TUTOR DEL PRIMER AÑO BACHILLERATO, SECCION VESPERTINA AL VICERRECTORADO DE LA UNIDAD, SOBRE LOS RECREOS DIRIGIDOS EL DIA 04 DE ENERO DEL 2017
yemitaLic Descripción: dibujo escudo dibujo escudo UNIDAD EDUCATIVA dibujo escudo dibujo escudo dibujo escudo dibujo escudo dibujo escudo “DR JOSE MARIA VELASCO IBARRA” INFORME QUE PRESENTA EL LIC. EFRAÍN GONZALO RUEDA, DOCENTE TUTOR DEL PRIMER AÑO BACHILLERATO, SECCION VESPERTINA AL VICERRECTORADO DE LA UNIDAD, SOBRE LOS RECREOS DIRIGIDOS EL DIA
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ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO A TRAVES DE LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO SECCION "G" DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL GALANDA ROJAS DE CONTRERAS.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO A TRAVES DE LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO SECCION “G” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL GALANDA ROJAS DE CONTRERAS. FASE I DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA Los Proyectos de Aprendizaje se sustentan en los enfoques Humanista Social
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LA MOTIVACIÓN DE LOS Y LAS ESTUDIANTES Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL SEGUNDO GRADO SECCIÓN "B" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "JOSÉ TOMÁS LEAL" DE SAN JUAN DE LOS MORROS, ESTADO GUÁRICO.
santasilva1996REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “RAFAEL CABRERA MALO” LA MOTIVACIÓN DE LOS Y LAS ESTUDIANTES Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL SEGUNDO GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “JOSÉ TOMÁS LEAL” DE SAN
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Ahora regrese e identifique que elementos aparecerían en las secciones de actividades de operación, inversión o financieras de un estado de flujo de efectivo que se prepara mediante el método indirecto.
Ana Elena Gonzalez RamosCuáles de los siguientes son fuentes de fondos y cuales son usos de fondos. Venta de terreno (FUENTE FONDOS) Pago de dividendos (USOS DE FONDOS) (-) de impuestos acumulados (USOS DE FONDOS) (-) en el inventario de materias primas (FUENTE DE FONDOS) Cargos por depreciación
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER EL VALOR DE RESPONSABILIDAD, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2DO GRADO SECCION"C" , DE LA ESCUELA PRIMARIA BASICA "LEONARDO AGRINZONES", DEL MUNICIPIO BIRUACA ESTADO APURE.
osweidisINTRODUCCIÓN La Responsabilidad es un valor que esta en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar , administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. La persona responsable es aquella que actúa conscientemente siendo el la causa directo e indirecto
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PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA CORRESPONDIENTE AL 6TO GRADO SECCIÓN "U" DE LA U.E. RURAL BOLIVARIANA "RIO SECO"
eduardoocamposREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAM NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) COORDINACION ACADEMICA MUNICIPAL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA, “MARIÑO” MISIÓN SUCRE PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SIMONCITO “MIS ANGELITOS” SECCIÓN “U”, UBICADA EN BARRANCA MUNICIPIO CRUZ PAREDES DEL ESTADO BARINAS.
maricresRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) Aldea Universitaria Cruz Paredes Barrancas Municipio Cruz Paredes ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SIMONCITO “MIS ANGELITOS” SECCIÓN “U”, UBICADA EN BARRANCA MUNICIPIO CRUZ
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ESTRATEGIA PEDAGOGICA QUE FORTALEZCA LA LECTURA COMPRESIVA EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL 4TO GRADO SECCIÓN “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MARÍA RODRÍGUEZ DE VERA”, MUNICIPIO BERMÚDEZ DEL ESTADO SUCRE
maria eugenia gil der ojasLa Escuela Básica “María Rodríguez De Vera” está ubicada en la calle N’ 4 –Bolívar, Sector Los Almendrones de Canchunchú Florido del Municipio Bermúdez del estado Sucre, actualmente la escuela cuenta con una matrícula estudiantil de 504 niños y niñas donde están distribuido en cada grado y secciones. La autora
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LA PSICOMOTRICIDAD COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA SECCIÒN "E" DEL JARDIN DE INFANCIA BOLIVARIANO "SIMÒN RODRIGUEZ" EN TEMBLADOR ESTADO MONAGAS
iranidisLa psicomotricidad, contempla elementos de actividad física, los ejercicios y el trabajo corporal, desde el punto de vista integral conjuga, una organización neurocerebral, una organización cognitiva y la organización expresiva de la acción donde hay interrelación dinámica entre el componente motriz, emocional y cognitivo dados por una interacción neuro-afectiva y
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Prepara un Ensayo corto de 2 páginas donde debe contestar las dos (2) preguntas planteadas en la sección del Texto titulada "Sea el Gerente. Problemas en Achieva", la cual se encuentra ubicada en la página .
jorge320SEMANA 1- ENSAYO – SEA EL GERENTE JORGE LUIS POSADA SÁNCHEZ GERENCIA – MBA - BIU BOGOTA – ENERO 2017 Tarea: Asignación No. 1 (Sea el Gerente) Prepara un Ensayo corto de 2 páginas donde debe contestar las dos (2) preguntas planteadas en la sección del Texto titulada "Sea el
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Formentar Estrategias Que Favorezcan A Formar hábitos De Estudio De Los Niños Y Niñas De Segundo Grado Sección "B" De C.E.P Padre Luis Antonio Ormieres Del Municipio Maturin Estado Monagas Periodo 2011-2012
dailysRepublica Bolivariano de Venezuela Ministerio de Poder Popular Para la Educación Universitaria Programa Nacional de Formación de Educadores (PNFE) Fundación Misión Sucre Aldea Bolivariana (POMU) L.B. “LOS GUARITOS” Maturín-Estado-Monagas Fomentar estrategias que favorezcan a formar hábitos de estudio de los niños y niñas de segundo grado sección “B” de C.E.P
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Título: LA EDUCACION VIAL DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO, SECCIÓN U DE LA ESCUELA BÁSICA EL FANGAL EN EL MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS Autor Licda. Frida Lehmann Tutor DrC. Georgina Villalón Legrá.
fri03daTítulo: LA EDUCACION VIAL DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO, SECCIÓN U DE LA ESCUELA BÁSICA EL FANGAL EN EL MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS Autor Licda. Frida Lehmann Tutor DrC. Georgina Villalón Legrá. SÍNTESIS El trabajo que se presenta da respuesta a las necesidades de Educación Vial que presentan los
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La elaboración de un programa de motivación estrategias para constructivo de aprendizaje de los estudiantes de 3er grado sección "C" de EB Biscucuy el doctor jaime cazorla, municipio sucre pública Portuguesa
aymaga26REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO CENTRO DE ATENCIÓN BISCUCUY ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Se vive en un período caracterizado por una constante renovación de los conocimientos;
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ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR LOS HÁBITOS DE HIGIENE BUCAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "C" DE LA UNIDAD EDUCATIVA GALANDA ROJAS DE CONTRERAS PARROQUIA PUEBLO NUEVO MUNICIPIO BARALT DEL ESTADO ZULIA
edithanzolaÍNDICE I FASE CONTEXTO DE LA REALIDAD EN EL ÁMBITO DE ESTUDIO Diagnóstico y Sensibilización Identificación del Ámbito de Estudio Reseña Histórica del Ámbito de Estudio Características de la comunidad Percepción del investigador Actores de la investigación Jerarquización de la problemática Planteamiento del problema Justificación del proyecto de aprendizaje Objetivo
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El presente documento tiene como finalidad la socialización de un diagnóstico del manejo ambiental dado en las instalaciones de la universidad de Cundinamarca – Seccional Ubaté y en la Granja “El Tibar”.
Natalia Nieto CasasDIAGNÓSTICO DE IMPACTO AMBIENTAL Y ASPECTOS AMBIENTALES UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA SECCIONAL UBATÉ TOMÁS FERNANDO GRACIA ANGÉLICA M. PINEDA ROMERO PAOLA PACHÓN CAICEDO MIGUEL ÁNGEL RUIZ PARRA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS UBATÉ – CUNDINAMARCA 2016 INTRODUCCIÓN El presente documento tiene como finalidad la socialización
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Dentro de la estructura básica de un plan de negocio se encuentra la sección “cuerpo del plan de negocio”, el cual contiene el plan estratégico de la empresa, el análisis de mercado, el análisis técnico
pelao410Componentes del plan de negocios xxxxxxxxxxxxxxx Emprendimiento y Pymes Instituto IACC 04-06-2017 Desarrollo Dentro de la estructura básica de un plan de negocio se encuentra la sección “cuerpo del plan de negocio”, el cual contiene el plan estratégico de la empresa, el análisis de mercado, el análisis técnico, la organización
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PROPUESTA DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA FORTALECER EL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO GRADO SECCIÓN "A" DE LA E.B. JOSÉ ANTONIO HURTADO ASCANIO DE SAN RAFAEL DE LAYA-MUNICIPIO RIBAS ESTADO GUÁRICO
perezquiarubenREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA TUCUPIDO-EDO-GUÁRICO PROPUESTA DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA FORTALECER EL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO GRADO SECCIÓN “A” DE LA E.B. JOSÉ ANTONIO HURTADO ASCANIO DE SAN RAFAEL DE LAYA-MUNICIPIO
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Las Siguientes Preguntas Le Ayudarán A Conocer Mejor Su Organización En Base A Las 5 Fuerzas De Porter. Favor De Completar La Sección En Base A Su Experiencia Y Datos Particulares De Su Empresa U Organización.
hobberiks1. Desempeño Organizacional Tema Preguntas Respuestas Concretas DESEMPEÑO FINANCIERO DE LA ORGANIZACIÓN ¿Cómo desea o planea el desempeño financiero en los últimos 3-5 años de su organización? (ingresos, calidad, inversiones, etc.) ¿Cómo su organización asegurará sus objetivos financieros? (préstamos, inversiones, alianzas, etc.) ¿Cuál cree que sea el desempeño financiero de
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ESTRATEGIAS SOCIOPEDAGÒGICAS PARA INTEGRAR A PADRES Y REPRESENTANTES EN EL APRENDIZAJE DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 3º GRADO SECCIÒN "U" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "EL PALMAR" MUNICIPIO, TURÉN ESTADO PORTUGUESA
ANALUISREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “MISION SUCRE” PROGRAMA NACIONAL FORMACIÒN DE EDUCADORES ESTADO PORTUGUESA ESTRATEGIAS SOCIOPEDAGÒGICAS PARA INTEGRAR A PADRES Y REPRESENTANTES EN EL APRENDIZAJE DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 3º GRADO SECCIÒN “U” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “EL PALMAR” MUNICIPIO, TURÉN ESTADO PORTUGUESA Autora: YOSBERLYS
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Aplicar El Uso De Los Juegos Estrategicos Para Motivar El Aprendizaje En Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion B De La Escuela Bolivariana Para La Diversidad Funcional Intelectual Monagas. año Escolar 2012-2013
lilianazREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA Dr. JESUS ZAMBRANO P.N.F. EDUCACION ESPECIAL MATURIN - ESTADO MONAGAS APLICAR EL USO DE LOS JUEGOS ESTRATEGICOS PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO SECCION "B"
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FORTALECER EL PENSAMIENTO LÓGICO A TRAVÉS DE LAS OPERACIONES DE LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2DO. GRADO SECCIÓN ´´B´´ DEL TURNO DE LA MAÑANA DE LA U.E.N. "MANUEL RODRÍGUEZ VÁSQUEZ"
gloriaruizmarREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA ANEXO “Dr. RAFAEL GUERRA MENDEZ” VALENCIA EDO CARABOBO MISION SUCRE FORTALECER EL PENSAMIENTO LÓGICO A TRAVÉS DE LAS OPERACIONES DE LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2DO. GRADO SECCIÓN ´´B´´ DEL TURNO
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Tipo de columna (C1) que hemos propuesto usar en columnas esquineras y laterales. De nuestro calculo, concluimos que la sección escogida, cumple con el área mínima requerida en todos los ejes donde la hemos ubicado.
Luis BashualdoCOLUMNAS Tipo de columna (C1) que hemos propuesto usar en columnas esquineras y laterales. De nuestro calculo, concluimos que la sección escogida, cumple con el área mínima requerida en todos los ejes donde la hemos ubicado. La columna C1, está presente en los ejes 1, 4, A y F; que
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MPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA DURANTE LA PRIMERA ETA DE LA EDUCACION BASICA DE UN GRUPO DE NIÑOS DEL 3ER GRADO SECCION "C" DE LA UNIDAD EDUCATIVA "MANUEL MANRIQUE" EN CAICARA DEL ORINOCO - ESTADO BOLÍVAR
neller17República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Fundación “Misión Sucre” Programa Nacional de Formación de Educadores Aldea Universitaria “Manuel Cedeño Estado Bolívar IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA DURANTE LA PRIMERA ETA DE LA EDUCACION BASICA DE UN GRUPO DE NIÑOS DEL 3ER GRADO SECCION
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ESTILOS DE VIDA Y SU INFLUENCIA EN LA NUTRICION CON RESPECTO A ENFERMEDADES ASOCIADAS (DIABETES) EN LOS ESTUDIANTES DEL 2 DO AÑO SECCION “G” DEL LICEO BOLIVARIANO “EL UJANO” DURANTE EL PERIODO ESCOLAR 2014-2015
victorteran15REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “EL UJANO” BARQUISIMETO – ESTADO LARA ESTILOS DE VIDA Y SU INFLUENCIA EN LA NUTRICION CON RESPECTO A ENFERMEDADES ASOCIADAS (DIABETES) EN LOS ESTUDIANTES DEL 2 DO AÑO SECCION “G” DEL LICEO BOLIVARIANO “EL UJANO” DURANTE EL
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ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6to GRADO SECCION “U” DE LA ESCUELA BÁSICA NICANDRO ARVELO ANGULO DEL MUNICIPIO BARINAS, EDO. BARINAS AÑO ESCOLAR 2013 – 2014.
jago3103INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA “CORONEL AGUSTIN CODAZZI” ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6to GRADO SECCION “U” DE LA ESCUELA BÁSICA NICANDRO ARVELO ANGULO DEL MUNICIPIO BARINAS, EDO. BARINAS AÑO ESCOLAR 2013 – 2014. Autora: Patricia Silva Tutor: Carlos Salas Barinas, Diciembre
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La Incidencia De Uso Inadecuado Del Internet En El Desarrollo Cognitivo De Estudiantes Adolescentes De 13 A 15 Años De La Sección "8vo A" De La Unidad Educativa Nacional "José Ribas Balboa" Del Barrio Brisas Del Lago,
mayensonIntroducción El conjunto de cambios económicos, políticos, sociales y culturales responde a diversos factores, entre los cuales, cobra mayor importancia el papel relevante del conocimiento. La denominación de la sociedad actual como «sociedad del conocimiento» o «sociedad de la información» ha ganado muchos adeptos entre los autores que se dedican
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LA EDUCACION SEXUAL; EN LA PREVENCION DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES DE LAS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO SECCION "A" DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA "CARMEN DE PIAMO". UBICADA EN TEMBLADOR MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS.
JoseovasquezUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL MONAGAS OFICINA DE APOYO TEMBLADOR LA EDUCACION SEXUAL; EN LA PREVENCION DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES DE LAS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO SECCION “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “CARMEN DE PIAMO”. UBICADA EN TEMBLADOR MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS. Autora: Lisbeth Martínez z C.I Nro. 9.864.200
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JUEGOS RECREATIVOS PARA MEJORAR LA RAPIDEZ DE TRASLACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 9 A 10 AÑOS DE 5 GRADO SECCIÓN "U" DE LA U.E.I.B "EL PEÑÓN" COMUNIDAD EL PEÑÓN DEL ARO. PARROQUIA ZEA MUNICIPIO HERES DEL ESTADO BOLÍVAR
cienaga787CUADRO DE ANÁLISIS COYUNTURAL SOCIO EDUCATIVO Comunidad: Geohistorico La comunidad el peñón está ubicada en la parroquia Zea, Municipio Heres del Estado Bolívar. Con el Norte con la comunidad el vigía II, al Sur con el rio aro y comunidad el guarray, al Este con la comunidad cerró e mono
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "U" EN LA ESCUELA MUNICIPAL "CARLOS FELIPE" EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO "ESTADO CARABOBO"
yasiretESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN “U” EN LA ESCUELA MUNICIPAL “CARLOS FELIPE” EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO “ESTADO CARABOBO” Morón, junio de 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
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ROL EDUCATIVO DE ENFERMERÍA SOBRE LA INFLUENCIA DE LA ALIMENTACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5º GRADO SECCIÓN “A”DE LA ESCUELA “PEDRO ANTONIO MEDINA” PARROQUIA SAN JOAQUÍN, MUNICIPIO ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI”
ysavrisREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS ROL EDUCATIVO DE ENFERMERÍA SOBRE LA INFLUENCIA DE LA ALIMENTACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5º GRADO SECCIÓN “A”DE LA ESCUELA “PEDRO ANTONIO MEDINA” PARROQUIA SAN JOAQUÍN, MUNICIPIO ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI” Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para
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ANÁLISIS DE LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS REALIZADOS EN LA SECCIÓN DE CONTABILIDAD PARA LA ELABORACIÓN DE LA EJECUCIÓN FINANCIERA EN EL NÚCLEO DE SUCRE DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE, CUMANA - ESTADO SUCRE, AÑO 2010
cajaudo45REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” EXTENSIÓN – CUMANA CARRERA: ADMINISTRACION INDUSTRIAL ANÁLISIS DE LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS REALIZADOS EN LA SECCIÓN DE CONTABILIDAD PARA LA ELABORACIÓN DE LA EJECUCIÓN FINANCIERA EN EL NÚCLEO DE SUCRE DE
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INCORPORACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DE QUÍMICA EN LA ELABORACIÓN DE UN VINO CASERO A BASE DE MAMÓN REALIZADO POR LOS ESTUDIANTES DE 5TO DE CIENCIAS, SECCIÓN “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “JOSÉ MELECIO CAMACHO
MarletmaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ MELECIO CAMACHO” 5TO AÑO. SECCIÓN “A” INCORPORACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DE QUÍMICA EN LA ELABORACIÓN DE UN VINO CASERO A BASE DE MAMÓN REALIZADO POR LOS ESTUDIANTES DE 5TO DE CIENCIAS, SECCIÓN “A” DE LA UNIDAD
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LA TOLERANCIA Y EL RESPETO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA EN EL PREESCOLAR CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SECCIÓN "A" DEL JARDÍN DE INFANCIA BOLIVARIANO "ELENA TORRES TOVAR I "UBICADO EN LA VICTORIA, ESTADO ARAGUA"
luciadelpaguirreFASE I CONTEXTO EMPÍRICO Percepción del Grupo o Contexto a Investigar Durante mí proceso formativo como docente de Educación Inicial, han sido muchas las interacciones obtenidas con los niños, niñas y el ambiente de aprendizaje, lo que me ha hecho sensible y perceptiva a la realidad que se vive en
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CONCIENTIZAR A LOS ESTUDIANTES DE “9NO” GRADO SECCIÓN “B” SOBRE LOS EFECTOS FISIOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS RELACIONADOS CON LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “DR. JOSÉ FRANCISCO TORREALBA”
OlgaMariaCONCIENTIZAR A LOS ESTUDIANTES DE “9NO” GRADO SECCIÓN “B” SOBRE LOS EFECTOS FISIOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS RELACIONADOS CON LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “DR. JOSÉ FRANCISCO TORREALBA”. A nivel Mundial, los adolescentes se encuentran hoy en día queriendo llevar una vida muy común, como los grandes famosos, como
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Utilizando La Tabla Que Se Muestra Al Final Del Caso Y Considerando La Norma ISO 9001-2008, Identifique Y Coloque Al Lado Derecho De Cada párrafo El título Y Subtítulo De La Sección Específica De La Norma Que Corresponde.
JHEYMYXBajo este mismo procedimiento proceda con el análisis de los siguientes párrafos: 1. La empresa acostumbra realizar las compras de los productos requeridos para sus procesos productivos a diferentes proveedores teniendo en cuenta fundamentalmente el precio de los insumos y no evalúa el rendimiento de esas compras en el resultado
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FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES DE LA SOLIDARIDAD Y EL RESPETO A LOS ALUMNOS DE 4to GRADO SECCIÓN "B" DE LA ESCUELA BÁSICA BOLIVARIANA "Dr. JOSÉ MARIA VARGAS", UBICADA EN AGUA NEGRA. MUNICIPIO TUCUPITA DEL EDO. DELTA AMACURO.
mariamartine52INTRODUCCIÓN Cada día se habla más de la responsabilidad del docente en la formación de valores en los niños y jóvenes que están en los centros educativos recibiendo una enseñanza que en muchas ocasiones se aleja de ciertos principios éticos y morales, sin embargo se podría preguntar es ¿que acaso
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EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela
arijosbgfEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion “C”, De La Escuela Básica “Antonio D´ Armas Matute”, De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela........... La importancia de la comprensión lectora en los niños de segundo grado.” Indice Introducción 3