Razonamiento Deductivo E Inductivo

• Razonamiento Y Tipos De Razonamientos

  hyunaIntroducción En sentido amplio, se entiende por razonamiento la facultad humana que permite resolver problemas. En un sentido más restringido, se llama razonamiento al proceso mental de realizar una inferencia de una conclusión a partir de un conjunto de premisas. La conclusión puede no ser una consecuencia lógica de las premisas y aun así dar lugar a un razonamiento, ya que un mal razonamiento aún es un razonamiento. El razonamiento en tanto actividad mental se

• Actividad Logica. Tipos de razonamientos

  carolinaestudianIntroducción En este trabajo, trata de dar ejemplos puntuales sobre los tipos de razonamientos, en el primer punto precisamente podremos encontrar un planteamiento de un razonamiento lógico que contiene su respectiva opinión sobre qué tipo de razonamiento es. Seguidamente están algunas premisas representadas en lenguaje simbólico, con su respectiva conclusión, en este punto podremos apreciar como a pesar de ser proposiciones que generalmente se usan en nuestro lenguaje cotidiano, estas se pueden transformar al lenguaje

• Método inductivo

  cecygzzmelendez*Método inductivo El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación. Esto supone que, tras una primera etapa

• Preguntas De Razonamiento

  jj2020PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO A un alambre de cobre de diámetro d y longitud L se aplica una diferencia de potencial V. ¿Cuál es el efecto en la rapidez de arrastre de los electrones: al duplicar el valor de V, al duplicar I, al duplicar d? Dos lámparas incandescentes, una de 500 W y otra de 100 W, operan a 110 V. ¿Cuál de las dos lámparas tiene menor resistencia? Cinco alambres de la misma longitud

• Método deductivo

  meikermétodo deductivo El método de deductivo en la ciencia y principalmente en la geomertria se basa en ir encadenando conocimientos que se suponen verdaderos de manera tal que se obtienen de nuevos concimientos; es decir, es aquel que combina principios necesarios y simples(axiomas postulados ,teoremas, conceptos no definidos, definiciones, etc.) para deducir nuevas proposiciones. Tambien se llama método anaíitico o indirecto cuya caracteristica es que va de la general a lo particular por ejemplo: 1º

• El Razonamiento

  piickoINTRODUCCION En este análisis les vamos a presentar las diferentes actividades y a que se ocupa cada area de los diferentes puestos que tiene la empresa, en este caso será de la empresa PEMEX Refinacion. este es un análisis no muy a fondo, ya que la empresa no deja meterse de lleno y no da toda la información necesaria para hacer este trabajo pero aquí les dejamos la información que nos dieron al respecto. Esta

• Razonamiento

  jimenaXDEl razonamiento inductivo se mueve de lo particular a lo general. Reúne observaciones particulares en forma de premisas, luego razona a partir de estas premisas particulares hacia una conclusión general. La forma más común de razonamiento inductivo es cuando recopilamos evidencia de algún fenómeno observado, luego derivamos una conclusión general acerca de tal fenómeno basados en nuestra evidencia recopilada. En un argumento inductivo, la conclusión va más allá de lo que las premisas en realidad

• Razonamiento

  moraalfredomtzAPUNTE Y ACTIVIDADES DEL TEMA 2 (UNIDAD 2) RAZONAMIENTO PENSAR es una actividad intelectual para entender lo que nos rodea Los factores que contribuyen al pensamiento son: FACTORES EXTERNOS: Todas los elementos, situaciones, fenómenos y sucesos extra mentales que producen la materia prima que conforma nuestros pensamientos FACTORES INTERNOS.- Son las operaciones o actos mentales por los que llegamos al conocimiento. Estos actos mentales son: Aprehensión, Juicio y Razonamiento. APREHENSIÓN La aprehensión es captar algo.

• Metodo Inductivo

  namiQINTRODUCCION Método de conocimiento que permite obtener por generalización un enunciado general a partir de enunciados que describen casos particulares. Lainducción se considera completa cuando se han observado todos los casos particulares, por lo que la generalización a la que da lugar se considera válida. En la mayoría de los casos, no obstante, es imposible una inducción completa, por lo que el enunciado general a que da lugar la aplicación de dicho método queda sometido

• El Concepto De Razonamiento

  dayethEl concepto de razonamiento En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. En sentido más restringido se puede hablar de diferentes tipos de razonamiento: El razonamiento argumentativo: en tanto actividad mental se corresponde con la actividad lingüística de argumentar. En otras palabras, un argumento es la expresión lingüística de un razonamiento.

• Guía lógica Y Razonamiento Matematico

  1143899CONJUNTOS Un conjunto es una colección de objetos llamados elementos. Ejemplos: El conjunto de los colores primarias – rojo, verde, azul (RGB) – finito y fácil de determinar. El conjunto de los colores que maneja el computador, finito y muy grande. El conjunto de todos los colores por frecuencia, infinito y fácil de determinar. El conjunto de todos los colores, con respecto a los anteriores ítems no está muy bien determinado porque no se especifica

• Razonamiento Verbal

  armidaaraceliRAZONAMIENTO VERBAL POR: LIC. ALVARADO AGUILAR, Marco Antonio. INTRODUCCIÓN Como su propio nombre indica, razonamiento o aptitud verbal, es la capacidad para razonar con contenidos verbales estableciendo entre ellos principios de clasificación, ordenación, relación, significados, entre otros. La práctica demuestra que el razonamiento verbal es una de las capacidades intelectuales que se encuentran menos desarrolladas en los alumnos. ¿Por qué? ¿Cómo solucionarlo? La razón de que esto sea así responde a una doble vertiente. En

• Un sistema lógico-deductivo

  davidssUna teoría es un sistema lógico-deductivo1 constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas, supuestos y postulados, de la teoría. En general es muy difícil explicar en

• Metodo Deductivo

  roxana9609METODO DEDUCTIVO La deducción, tanto si es axiomática como matemática, puede emplearse de manera que facilite el análisis estadístico y el contraste. Sin embargo, el deductivismo implica que la estadística y el conocimiento empírico es tan transitorio que no vale la pena y que un primer análisis deductivo puede proporcionar una mejor comprensión de un determinado fenómeno. Centrándonos en el deductivismo, se trata de un procedimiento que consiste en desarrollar una teoría empezando por formular

• Argumento Inductivo

  josssl¿Qué es un argumento inductivo? Los argumentos inductivos son por definición argumentos inválidos (nodeductivos). Su forma lógica no garantiza que si las premisas son verdaderas laconclusión sea necesariamente verdadera. De ellos se dice que la evidencia queaportan sus premisas hace altamente improbable que su conclusión sea falsa sitodas sus premisas son verdaderas. Su fuerza inductiva no proviene de la forma –como la validez- sino de la fuerza de la evidencia que contienen sus premisas.Antes de

• MÉTODO DEDUCTIVO DIRECTO

  claudialuna7a.Primero consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de los conocidos. Una ley o principio puede reducirse a otra mas general que la incluya. Si un cuerpo cae decimos que pesa porque es un caso particular de la gravitación b.También sirve para descubrir consecuencias desconocidas, de principios conocidos. Si sabemos que la formula de la velocidad es v=e/t, podremos calcular la velocidad de un avión. La matemática es la ciencia deductiva por excelencia; parte de

• LOS PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA BÁSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL MÉTODO DE LA INDUCCIÓN EMPÍRICA Y MÉTODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA.

  suavejrLOS PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA BÁSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL MÉTODO DE LA INDUCCIÓN EMPÍRICA Y MÉTODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. La lectura de Oscar San Martín nos ejemplifica el proceso de resolución de un problema matemático mediante el aprendizaje por descubrimiento guiado. Nos propone que como docentes podemos implementar el método de la inducción empírica en el aula para posibilite los propósitos que

• Aplicacionm De Estrategias Para Desarrollar El Razonamiento Matematico. Una Experiencia Didactica

  alesita78ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TAMAULIPAS ENSAYO APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA Que para obtener el título de Licenciada en Educación Secundaria con especialidad en MATEMÁTICAS Presenta: SINDY YESENIA LEDEZMA ROCHA GENERACIÓN 2005 -2009 CD. VICTORIA TAMAULIPAS JULIO DE 2009 ESCUELA NORMAL APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO SINDY YESENIA LEDEZMA ROCHA SUPERIOR DE TAMAULIPAS ENSAYO MATEMÁTICO. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA PROMOTORA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE TAMAULIPAS

• Razonamiento Abstracto

  R_cmbINTRODUCCIÓN La matemática es una ciencia antigua, de máxima importancia en cualquier ámbito de la sociedad, Se originó en diferentes culturas con la finalidad de resolver problemas cotidianos del hombre. Pero a pesar de esto es vista como una gran problemática, donde el proceso de aprendizaje en cualquier nivel es considerado una tarea difícil para el estudiante y percibida como una asignatura dura, rigurosa y formal. Esta visión genera un rechazo hacia su estudio, produciendo

• El Razonamiento En La Aplicacion De Problemas

  andrespeluPara explicación de este tema hemos recurrido a la necesaria visualización de la película “Sherlock Holmes” El razonamiento es necesario en la resolución de un problema sea cual sea, tomamos el primer ejemplo: “Cuando el entra a esa tipo iglesia mira al guardia y mediante el razonamiento descubre que esta sordo del oído derecho, un golpe en la garganta que le impida gritar así en más mediante una observación muy minuciosa y la capacidad para

• Razonamiento

  maryydmIntroducción Tanto en la vida diaria, como, sobre todo, en la investigación científica, el hombre debe muchos de sus éxitos o fracasos a la eficacia de sus argumentos (o razonamientos). Cuando construye buenos argumentos, estos le permiten le permiten conocer mejor la realidad, en tanto que un mal argumento, con frecuencia le hace más largo el camino hacia el conocimiento verdadero. La lógica es la ciencia que trata de los principios válidos del razonamiento y

• BASTA DE MORALIDADES, "LA INFIDELIDAD" ES UNA INEFICIENCIA DEL RAZONAMIENTO In Strictu.

  JoseMnuelBASTA DE MORALIDADES, “LA INFIDELIDAD” ES UNA INEFICIENCIA DEL RAZONAMIENTO in strictu. Las relaciones humanas no se dan en el vacío, pisan una realidad de riesgos, costos, beneficios, satisfacciones, insatisfacciones, emociones y toma de decisiones (racionales e irracionales). Las relaciones sentimentales constituyen una materia de variables inconstantes y cambiantes, se toma como base la personalidad de la gente, ello ya es monumental y ambicioso. Queda claro que no se busca hacer ciencia, pero si explicar

• Razonamiento Verbal

  camiel123RAZONAMIENTO VERBAL POR: LIC. ALVARADO AGUILAR, Marco Antonio. INTRODUCCIÓN Como su propio nombre indica, razonamiento o aptitud verbal, es la capacidad para razonar con contenidos verbales estableciendo entre ellos principios de clasificación, ordenación, relación, significados, entre otros. La práctica demuestra que el razonamiento verbal es una de las capacidades intelectuales que se encuentran menos desarrolladas en los alumnos. ¿Por qué? ¿Cómo solucionarlo? La razón de que esto sea así responde a una doble vertiente. En

• Cálculo como razonamiento y cálculo lógico-matemático

  ricagnoCálculo como razonamiento y cálculo lógico-matemático Ejemplo de aplicación de un cálculo algebraico a la resolución de un problema según la interpretación de una teoría física La expresión del cálculo algebraico , indica las relaciones sintácticas que existen entre tres variables que no tienen significado alguno. Pero si interpretamos como espacio, como velocidad y como tiempo, tal ecuación modeliza una teoría física que establece que el espacio recorrido por un móvil con velocidad constante es

• Metodo Inductivo

  lindatorresMétodo inductivo: Observación: para detectar la problemática que existe en el grupo de segundo grado se realizó mediante la observación utilizando diferentes instrumentos y recurso como lista de cotejo, diario del profesor, portafolio de evidencias cuaderno del alumno. Problema: mediante la observación se detecta la problemática que repercute en la asignatura de español en relación a la redacción de textos. Inducción: mediante la motivación y la utilización de técnicas y procedimientos se induce al alumno

• EJEMPLOS de Razonamiento Analógico

  yaalEJEMPLOS de Razonamiento Analógico: Premisa: Los carneros no usan sus cuernos para defenderse sino para luchar con otros machos y procrear junto a las hembras de la manada. Premisa: Los toros se parecen a los carneros en muchos aspectos, incluso en que tienen cuernos, Conclusión: entonces también los poseen para luchar con otros machos y procrear junto a las hembras de la manada. Premisa: Lo que ha ocurrido en el pasado ocurrirá en el futuro.

• Metodo Inductivo

  AlexxxKnightMETODO INDUCTIVO. ESTA METODOLOGÍA SE ASOCIA ORIGINARIAMENTE A LOS TRABAJOS DE FRANCIS BACON A COMIENZOS DEL SIGLO XVII. EN TÉRMINOS MUY GENERALES, CONSISTE EN ESTABLECER ENUNCIADOS UNIVERSALES CIERTOS A PARTIR DE LA EXPERIENCIA, ESTO ES, ASCENDER LÓGICAMENTE A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, DESDE LA OBSERVACIÓN DE LOS FENÓMENOS O HECHOS DE LA REALIDAD A LA LEY UNIVERSAL QUE LOS CONTIENE. RESUMIENDO LAS PALABRAS DE MILL (1973, LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS COMENZARÍAN CON LA OBSERVACIÓN DE LOS

• Conocimiento Y Razonamiento

  CarmeliuxPara realizar este proceso te brindamos dos principios científicos, el primero pertenece a Isaac Newton y la Ley de la Gravitación Universal, el segundo pertenece a Arquímedes y el principio de los cuerpos flotantes, selecciona uno, para complementar cada diagrama tienes que responder a la pregunta: ¿Cuál fue el posible conocimiento empírico y los razonamientos que desarrollaron? Con el fin de ofrecerte un avance, encontrarás desarrollado en los diagramas, el conocimiento empírico y la premisa

• Cálculo como razonamiento y cálculo lógico-matemático

  goderjuarezCálculo como razonamiento y cálculo lógico-matemático Ejemplo de aplicación de un cálculo algebraico a la resolución de un problema según la interpretación de una teoría física La expresión del cálculo algebraico , indica las relaciones sintácticas que existen entre tres variables que no tienen significado alguno. Pero si interpretamos como espacio, como velocidad y como tiempo, tal ecuación modeliza una teoría física que establece que el espacio recorrido por un móvil con velocidad constante es

• El razonamiento matemático

  elisafranco• Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre los datos de un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos. • Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones

• Habilidades De Razonamiento

  dayaniitaHABILIDADES DE RAZONAMIENTO Razonar es un proceso mental gracias al cual ordenamos y coordinamos la información que poseemos, por una parte la que nos llega a través de las habilidades de investigación, y por la otra, la que tenemos almacenada en la memoria. El contacto entre los conocimientos nuevos y los que ya poseemos provoca un nuevo descubrimiento, y así el proceso de conocimiento se alimenta constantemente: dado que ya conocemos a través de los

• Metodo Inductrivo Y Deductivo

  RoseliagomezMETODO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO El método inductivo es aquel que establece proposiciones de carácter general obtenidos de la observación y análisis de conductas particulares. El método deductivo es aquel en que una proposición más general enuncia o explica las conductas particulares. Se entiende por inducción la acción de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio general que en ellas está implícito, es decir que va de lo particular a lo general;

• La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento

  kenyc1020La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales. A continuación enumeramos las características que definen a la ciencia: 1. Fáctica: describe los hechos tal y como son. 2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica. 3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración. 4.

• Razonamiento Verbal

  Alexari02RAZONAMIENTO VERBAL POR: LIC. ALVARADO AGUILAR, Marco Antonio. INTRODUCCIÓN Como su propio nombre indica, razonamiento o aptitud verbal, es la capacidad para razonar con contenidos verbales estableciendo entre ellos principios de clasificación, ordenación, relación, significados, entre otros. La práctica demuestra que el razonamiento verbal es una de las capacidades intelectuales que se encuentran menos desarrolladas en los alumnos. ¿Por qué? ¿Cómo solucionarlo? La razón de que esto sea así responde a una doble vertiente. En

• Metodo Deductivo

  abrahammtzjEs un procedimiento racional que consiste en llegar al conocimiento de casos particulares a partir de conceptos universales. INSTITUTO SALVATIERRA ESCUELA PREPARATORIA TIPOS DE CONOCIMIENTO Alumnas: Brenda Nicole Carrillo Marla Sandoval Jiménez Raquel Valenciana Ilsse Carranza Materia: Metodología de la investigación Maestro: Rubén Franco Esquivel Grupo: 601 Mexicali, Baja California, 3 de marzo de 2013. Metodos de Investigacion 1. MÉTODO DIALÉCTICO Su principal característica es que considera los fenómenos históricos y sociales en continuo movimiento.

• DEDUCTIVO

  rojasjuanQue es el método deductivo Modalidad de investigación que parte de premisas o leyes de aplicación universal, para llegar a conclusiones particulares. Ejemplos: DEDUCTIVO Por ejemplo cuando investigas un accidente, si te involucras y llegas instantes despuès de que ocurriò y tomas notas, fotos y estas atenta a todos los detalles, entonces es inductivo porque te involucras de lleno. Ahora si lo investigas por medio de las noticias, periòdicos, lo que oyes en la radio

• Razonamiento

  jaizjaiz1.-Presentación: Sabemos que los adolescentes inician su vida sexual cada vez a edades más tempranas, inclusive entre los 13 y los 15 años de edad. En la mitad de la adolescencia se vuelven más comunes las relaciones de noviazgo, que son cortas pero muy románticas e intensas. Más adelante, se vuelven más duraderas y estables, caracterizadas por una mayor preocupación por lo que siente y desea la pareja. También surge la preocupación por decidir si

• METODO DEDUCTIVO

  ednarios95INTRODUCCION En principio el método científico recurre a dos vías alternativas para elaborar los conceptos (teorías) que permiten acercarnos al entendimiento de la realidad: El método inductivo y el método deductivo. METODO DEDUCTIVO La deducción va de lo general a lo particular. El método deductivo es aquél que parte los datos generales aceptados como valederos, para deducir por medio del razonamiento lógico, varias suposiciones, es decir; parte de verdades previamente establecidas como principios generales, para

• Razonamiento Verbal EXANI

  noohemi2Temario: Razonamiento Verbal. Contenidos del curso. • Introducción al curso. • 1. Sinónimos, antónimos, homónimos y homófonos. • 1.1 Reconocimiento de palabras con significado equivalente al de otra, en un contexto dado • 1.2 Reconocimiento de palabras con significado opuesto • 1.3 Distinción de palabras similares con diferente significado, en un contexto dado. 2. Analogías verbales • 2.1 Reconocimiento de palabras o frases con el mismo • sentido • 2.2 Identificación de pares de palabras

• Razonamiento Logico Matematico

  FlaaaquitaaRazonamiento lógico matematico 1-.Sucesiones alfanuméricas y de figuras 1.1Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras. * Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico Ejemplo: que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a

• Una teoría es un sistema lógico-deductivo

  mikee123897Una teoría es un sistema lógico-deductivo[1] constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas o principios, supuestos y postulados, de la teoría. En general es muy difícil

• RAZONAMIENTO VERBAL

  1.2 Reconocimiento de palabras con significado opuesto (ANTÓNIMOS). A la capacidad que tienen las palabras, para oponerse a otras por su significado se le conoce como Antonimia Etimológicamente la palabra antónimo significa “oposición de nombres”, lo que se interpreta como la contrariedad u oposición de significados Son incompatibles semánticamente dentro de un predicado: blanco se opone a negro y gordo a delgado Existen tres clases de antónimos: • Graduales: Las dos palabras se oponen de

• Método inductivo

  PAO2304Método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación. Esto supone que, tras una primera etapa de observación, análisis

• RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO

  Irmma.lu¬RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO 1.-Si existen 10 candidatos y 2 becas disponibles, una de sustento y otra de pago de colegiatura, ¿qué probabilidad existe de que un sustentante obtenga ambas becas? a) ((1/10) + (1/10))*100=20% b) ((1/10)*(1/10))*100=1% c) ((1/10) + (1/9))*100=21.11% d) ((2/10) + (1/9))*100=31.11 1%. 2.-Mario mide 1. 87 m., Alfredo mide 27 cm. menos y es más alto que Berta, Laura mide 5 cm. menos que Alfredo y 3 cm. más que Berta. ¿Cuánto mide

• Razonamiento Logico

  wolfendarkCONDICIONES AMBIENTALES La influencia de las condiciones ambientales en el rendimiento de los trabajadores ha sido muy estudiada. También tienen esas condiciones ambientales un influjo decisivo en el rendimiento escolar al actuar sobre la relajación y concentración del estudiante. Podemos distinguir los elementos materiales (lugar de estudio y mobiliario) y los elementos ambientales (nivel de silencio, temperatura e iluminación). Quizá el mejor lugar para estudiar sea la propia habitación, decorada al gusto personal y con

• Razonamiento Moral

  CharistanSalut, sexualitat i relacions interpersonals en l’adolescència Curs acadèmic 2012-2013 Professores Nathalie P. Lizeretti i Elena Requena UNITAT 3. EL DESENVOLUPAMENT INTEL·LECTUA DURANT L’ADOLESCÈNCIA L’amic ludòpata: En Miquel té 26 anys i és ludòpata, és a dir,té greus problemes amb el joc, des de fa dos o tres anys. Li agraden tot tipus de jocs: la loteria, la ruleta en el casino, el pòquer i apostar per qualsevol cosa. Però, sobretot, se sent atret per

• Razonamiento Logico Matematicos

  197430Guía Exani II Resuelta Composiciones de Colegio: Guía Exani II Resuelta Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 624.000+ documentos. Enviado por: gutyzapien 15 mayo 2012 Tags: Palabras: 9646 | Páginas: 39 Views: 1483 Leer Ensayo Completo Suscríbase RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1. SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS a. son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es

• RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

  122230RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1. SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS a. son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. ejemplo: * que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, * la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1 menos 1 es igual a 0, más 2

• Razonamiento

  gisss07881/ I Demostración: La demostración según el autor es una prueba dominante cuya estructura tiene una secuencia de enunciados lógicos y están encadenados. La importancia del enunciado reside en la necesidad de su veracidad aunque la estructura si bien desempeña un buen papel en la demostración, es el enunciado, la frase dicha cargada de validez, quien abre paso a la demostración, aceptan que algo es como es y no de otra forma. II A lo

• Razonamiento Verbal

  isaiasglzRazonamiento verbal 1.- Sinónimo, antónimo, y homónimos 1.1 Reconocimiento de palabras con significado equivalente al de otra en un contexto dado. 1.2 Reconocimiento de palabras con significado opuesto. 1.3 Distinción de palabras similares con diferentes significados en un contexto dado. 2.- Analogía verbal 2.1 Reconocimiento de palabras o frases con el mismo sentido 2.2 Identificación de pares de palabras con una relación equivalente 2.3 Identificación del tipo de relación que que guardan dos elementos (casual,