Reflexión

• Reflexion Sobre El Agua

  adolfojuniorREFLEXIÓN SOBRE EL AGUA De modo que siempre usamos reiteradamente el agua, éste es un recurso muy importante en la vida de los seres vivos, en pocas palabras lo llamaría al agua como la célula vital de vida. Si nos ponemos a pensar desde el mismo momento en que fuimos concebidos, empezamos a crecer y desarrollarnos en un líquido llamado amniótico, que no es otra cosa que agua.de todo esto viene una pregunta que a

• La sabiduría docente: critica, rescate e innovación mediante la reflexión y sistematización en la acción

  dana_cgb“La sabiduría docente: critica, rescate e innovación mediante la reflexión y sistematización en la acción de la practica docente”. Introducción Desarrollo Tema 1. La sabiduría docente y el saber científico pedagógico. Conceptualización Importancia Jerarquía Tipos Diferencia Tema 2. Reconocimiento, rescate y revalorización de los saberes docentes. Tema 3. La practica docente: rescate y renovación. Enajenación Concientización Racionalidad técnica Critica Libertad Tema 4. Reflexión en la acción de la práctica docente. Reflexión en la acción Profesionalización

• REFLEXION SOBRE LA REVOLUCION

  diolizeEl 2010 se perfila como un año especial para la burguesía mexicana. Se cumplirán 200 años de la independencia de España y, al mismo tiempo, 100 años de la llamada "revolución mexicana". En medio de la peor crisis económica en la historia del capitalismo mundial y ante un futuro tan opaco es evidente que el capital se refugiará en ensalzar sus glorias pasadas para tratar seguir machacando que su sistema "marcó el progreso" y que,

• Reflexion

  vilma0303APRECIO Y DEFENSA DEL LENGUAJE 1. Lea y analice los siguientes fragmentos tomados de Aprecio y defensa del lenguaje, de Pedro Salinas. 2. Explique el mensaje de cada fragmento. • “Está el hombre junto a su lengua, como en la margen de un agua en estanque que tiene en el fondo joyas y pedrerías, misterioso tesoro celado. La mirada no suele pasar del haz del agua, donde se reflejan las apariencias de la vida, con

• Reflexiones sobre el desarrollo humano y la ética

  nacholc76AUTOREFLEXIONES ¿Qué relación encontré con esta unidad y mi vida cotidiana, en lo laboral, familiar, lo social y de forma personal? El desarrollo humano es parte fundamental en nuestras vidas ya que decidimos en nuestros actos que tomamos y decidimos diariamente en nuestro actuar en los distintos ramas, pero tomando como referencia esta unidad me sirvió a pensar, ver como las circunstancias de lo que hacemos se apegan a un juicio ético y ver la

• Breve reflexión sobre la experiencia

  bianquis15Breve reflexión sobre la experiencia Visitar la escuela Francisco Gaztambide Vega fue una de las experiencias más significativas que tuvo la estudiante en su preparación universitaria. Ya que tuvo la oportunidad de ver una clase en escenarios reales. Además, tuvo la oportunidad de observar planes de clase y la metodología para desarrollar clases interesantes. De esta forma es que mejor se aprende. La maestra cooperadora fue muy amable. Esto le dio confianza a la estudiante

• Reflexiones En, Sobre Y Para La Acción

  os_valdoLa reflexión en, sobre y para la acción es una extensión de nuestro primer lineamiento, pero es más específica y orientada a la acción. La esencia del lineamiento 2 es hacer que nuestro pensamiento sobre la acción sea más explícito através de un proceso continuo de reflexión en, sobre y acerca de las experiencias o prácticas en las cuales estamos comprometidos. El concepto de «profesional reflexivo» ha sido introducido por Donald Schon(1987) como una manera

• Reflexion Interna Total

  gerardo_120193REFLEXION INTERNA TOTAL Reflexión interna total es el fenómeno que se produce cuando un rayo de luz, atravesando un medio de índice de refracción n2 mayor que el índice de refracción n1 en el que éste se encuentra, se refracta de tal modo que no es capaz de atravesar la superficie entre ambos medios reflejándose completamente. Este fenómeno solo se produce para ángulos de incidencia superiores a un cierto valor crítico, θc. Para ángulos mayores

• Reflexion Sobre El Trabajo Social

  dominiquemoraREFLEXIONES SOBRE TRABAJO SOCIAL I.-ESTADOS UNIDOS 1) INDUSTRIALIZACION. En la segunda mitad del S XIX Estados Unidos tomo el relevo de Inglaterra como país líder en productividad, atrayendo una gran cantidad de inmigrante como mano de obra. La guerra civil tuvo un efecto acelerador del proceso industrializador. Se construye un ferrocarril transcontinental , que facilito los movimientos de mano de obra ,materias primas y productos manufacturados ,constituyendo un gran mercado interior ,protegiéndolo de los países

• Resumen De Algunas Reflexiones Acerca De La Democracia

  DkimliaAlgunas reflexiones acerca de la democracia, el Estado y sus múltiples caras (Guillermo O’Donnell) El Estado es una entidad que demarca un territorio frente al de otras entidades semejantes, proclama autoridad sobre la población de ese territorio y es reconocido como tal Estado por otros Estados y diversas instituciones internacionales. Los Estados han emergido a raíz de procesos históricos que en América Latina han diferido significativamente de los países centrales. Asimismo, al interior de América

• La Poesía lírica De Bécquer: La Reflexión Sobre La Escritura Poética Y La Inefabilidad Del Mundo Poético En Rima

  laercioalvesLa poesía lírica de Bécquer: la reflexión sobre la escritura poética y la inefabilidad del mundo poético en Rimas” Introducción: Gustavo Adolfo Bécquer nació en Sevilla, el 17 de febrero de 1836. Era hijo de un pintor, José Domínguez Bécquer y de Joaquina Bastida. Desde el principio adopta el apellido Bécquer que procedía de un parente noble de origen flamenco. Tuvo una vida muy corta, pues murió con la edad de 34 años. Cuando quedose

• ¿Es Posible Una Formación Sistemática Para La Investigación Educativa? Algunas Reflexiones

  jiepsiRevista Electrónica de Investigación Educativa Vol. 1, No.1, 1999 ¿Es posible una formación sistemática para la investigación educativa? Algunas reflexiones Is a Systematic Education Feasible for Educational Research? Felipe Martínez Rizo fmrizo@prodigy.net.mx Programa de Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Autónoma de Aguascalientes San Cosme 108, 20010 Aguascalientes, Aguascalientes, México Resumen La formación de investigadores en el área de la educación no puede reducirse a un entrenamiento en el llamado "método científico", ni a una postura

• Panorama histórico de la reflexión ética a través del tiempo

  nancyezPANORAMA HISTÓRICO DE LA REFLEXIÓN ÉTICA A TRAVÉS DEL TIEMPO. Este comportamiento, costumbre son principios que reflejan la conducta del ser humano dentro de ciertos espacios. En la historia de la ética se deduce sus tres etapas: La Antigua, La Media y la Contemporánea; la praxis de Platón en la Antigua Grecia se considero un tratado de ética política “LA REPUBLICA”, en donde todo ser humano busca la felicidad. Según Aristóteles todo ser humano tiende

• Reflexión personal

  arrilionLas competencias es un proceso en el cual los docentes debemos llegar a ser más que facilitadores y nunca dejar de actualizarnos, si queremos que nuestros alumnos sean competentes nosotros debemos serlo primero . Para poder aplicar las competencias y formar jóvenes íntegros el docente debe implementar las herramientas y conocimientos adquiridos en el diplomado PROFORDEMS y de esta manera desarrollar en el joven alumno las habilidades, destrezas y valores que tan rezagadas están de

• Reflexión inicial: la diferencia que en verdad hace la diferencia

  rinchiREFLEXIÓN INICIAL: LA DIFERENCIA QUE EN VERDAD HACE LA DIFERENCIA ¿Por qué algunas personas son exitosas y otras no lo son? Esa pre¬gunta se ha hecho millones de veces y usted escuchará muchas res¬puestas. Considere algunas de las más comunes: • Las personas son exitosas porque tienen mejores oportunidades. • Quienes no son exitosos tienen orígenes desfavorecidos. • La educación es lo que hace la diferencia. • El fracaso es culpa de la mala suerte.

• REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LA PROBLEMÁTICA DOCENTE (ENSAYO)

  shaparro_monsterINDICE Introducción ....................................................................................... 3 1 Propósito general ........................................................................... 4 1.1 ¿Qué son las Matemáticas? .........................................................4 1.2 Didáctica de las Matemáticas ......................................................5 1.3 ¿Qué es una situación didáctica? ...............................................7 1.4 Variable Didáctica..........................................................................8 Problemática: "Resolución de problemas matemáticos" .....................9 2 Resolución de problemas ...............................................................9 2.1 Estrategias cognitivas ................................................................10 2.2 Mapas mentales ........................................................................ 11 2.3 Bloqueos mentales.................................. ...................................11 2.4 La metodología de Polya............................................................ 13 Conclusión ....................................................................................... 16 PROPÓSITO GENERAL Ofrecer como docentes un espacio donde se puedan compartir

• Reflexiones De Medio Ambiente

  buckhaANTE LO PEOR Gabriel Quadri de la Torre (para El Economista) Se perfila en el Golfo de México el mayor desastre ecológico marino en la historia humana. Es un derrame de petróleo que al menos será 30 veces mayor en volumen al provocado por el Exxon Valdez en aguas de Alaska en 1989. Se vierten, según las estimaciones de esta semana, cerca de 60 mil barriles diarios (9.4 millones de litros) lo que suma 3.6

• Reflexiones en relación al logro de las competencias

  karla615Actividad 17: Reflexiones en relación al logro de las competencias Propósito: Reflexionar sobre las diferentes formas que existen para reconocer y comunicar al estudiante sobre el dominio de la competencia. Duración: 2 horas en línea Instrucción 1. Después de haber recibido retroalimentación de la actividad anterior, participe en el foro comentando en qué medida el tipo de observaciones recibidas le han ayudado a reconocer el dominio de la competencia docente. Así mismo opine acerca de

• Reflexiones De La Primera Unidad

  rlopezsLa economía como ciencia es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos. Su relación con mis actividades cotidianas es absoluta, directamente ya que a diario manejo la comercialización de bienes y servicios cuyos precios varían en relación a la cotización de monedas extranjeras, e indirectamente al formar parte de una sociedad Para mis abuelos y los suyos fue determinante

• REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGUISTICA

  soledadromanREFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGUISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. Para entender mejor la lectura me fue necesario primeramente definir psicolingüística como: una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos

• Reflexiones Sobre La Enseñanza De La Lengua

  IramaryREFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜSTICA PSICOLINGÜISTICA Y ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE LA PSICOLINGÜISTICA EVOLUTIVA SE HA DESARROLLADO DE FORMA IMPORTANTE EN LOS ULTIMOS 25 AÑOS. ESTE DESARROLLO A COMPARTIDO CASI SIEMPRE LOS AVATARES DE LA LINGÜISTINA, SUS AVANCES Y RETROCESOS HAN ESTADO DIRECTAMENTE RELACIONADOS CON LOS MODELOS LINGUISTICOS QUE DE UNA U OTRA FORMA ERAN PREDOMINANTES EN LA CONCIENCIA DE LOS INVESTIGADORES. LOS MODELOS Y TEORIAS QUE INTENTAN EXPLICAR LA APARICIÓN

• Leyes de la reflexión

  efrencarrilloLeyes de la reflexión Material empleado NP C DESCRIPCION 29 1 Banco óptico 23 1 Iluminador óptico sin lente 28 3 Jinetillos 27 1 Dghj Mesa óptica 21 1 Disco de hartl 30 1 Portadiafragma 17 1 Diafragma de ranura lineal 9 1 Espejo de reflexión con base Teoría 1.- El angulo de incidencia formado por el rayo incidente y el diámetro normal y el de reflexión formado por el rayo reflejado y el diámetro

• Actividad 17 Reflexiones En Relación Del Logro De Las Competencias

  moisesriososorniDIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” “La Reforma Integral en el Nivel Medio Superior” Quinta Generación UNIDAD 3 Moisés Ríos Osornio MRO_AC17. Actividad 17: Reflexiones en relación al logro de las competencias Propósito: Reflexionar sobre las diferentes formas que existen para reconocer y comunicar al estudiante sobre el dominio de la competencia. Duración: 2 horas en línea Instrucción Después de haber recibido retroalimentación de la actividad anterior, participe en el foro comentando en

• Es Una Reflexión Para Definir El Duelo Como Una Oportunidad De Crecimiento

  terapeutafamiliaEL DUELO: UNA OPORTUNIDAD PARA TRASCENDER El tema del duelo trae implícita una cosmovisión de la naturaleza humana, y el cómo lo vivamos está ligado a patrones culturales aprendidos como herencia familiar y social, por lo tanto la pérdida de un ser querido será vivido en cada familia con matices diversos propios de sus valores esenciales, pero algo que resulta necesario recordarlo en nuestro escenario regional es que el duelo es un proceso que hay

• Reflexiones En Relación Al Diseño Del Enfoque Por Competencias

  leobardoguzmanEl Enfoque De Competencias En La Riems ¿Qué significa el término competencias? Ser competente exige poseer capacidades, habilidades y destrezas para desempeñar una función y poder demostrar cuando así lo requiera la puesta en marcha de los conocimientos adquiridos, encaminados a un propósito determinado, la Comisión Europea, también adopta este concepto, ya que el conocimiento es el resultado de la asimilación de información, que tiene lugar en el proceso de aprendizaje. La destreza es la

• Ámbitos de reflexión y decisión acerca del futuro personal

  villarantASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE: 2 EJE: Pensar, decidir y actuar para el futuro FECHA DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE 2011 PROPOSITO: Explorarán sus capacidades, potencialidades y aspira¬ciones personales al tomar decisiones que favorezcan un estilo de vida sano y prometedor. Conocerán y apreciaran la aplicación de procesos raciona¬les en la toma de decisiones. TEMA: Ámbitos de reflexión y decisión acerca del futuro personal. SUBTEMA EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE ESPERADO RECURSOS DIDACTICOS VALORACIÓN

• La Sabiduria Docente: Critica, Rescate E Innovacion Mediante La Reflexion Y Sistematizacion En La Practica Docente

  gicalaUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 291 TLAXCALA, TLAX. “LA SABIDURIA DOCENTE: CRITICA, RESCATE E INNOVACION, MEDIANTE LA REFLEXION Y SISTEMATIZACION EN LA PRACTICA DOCENTE” ANGELICA GALICIA MUÑOZ 22 DE OCTUBRE DE 2011 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 291 TLAXCALA, TLAX. “LA SABIDURIA DOCENTE: CRITICA, RESCATE E INNOVACION, MEDIANTE LA REFLEXION Y SISTEMATIZACION EN LA PRACTICA DOCENTE” ANGELICA GALICIA MUÑOZ TRABAJO PRESENTADO PARA ACREDITAR LA PRIMERA UNIDAD DE LA MATERIA “EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE” 22 DE

• Reflexion Sobre El Rol Del Docente En El Embiente De Aprendizaje

  franciscomagandaUNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA No 21 Diplomado en competencias LIC. FRANCISCO MAGANDA PALM FMP_AC12U2: REFLEXION SOBRE EL ROL DEL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE. Propósito: Reflexionar acerca de la diferencia entre, Entorno, Ambiente y Clima de aprendizaje. Entorno, Ambiente y Clima de aprendizaje: Primero delimitamos, de manera concreta y práctica, la definición de Aprendizaje como el proceso mediante el cual son producidos determinados conocimientos nuevos en base a constructos previos; así mismo, son adquiridos y

• Reflexión Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato (SNB) Y El Marco Curricular Común

  ISAAC007El desarrollo educativo del país ha motivado múltiples iniciativas federales y estatales, públicas y privadas, que conforman la variadísima oferta de planes y programas de estudio que caracteriza la educación media superior; que si bien este hecho ha permitido la atención a un número creciente de estudiantes, también es una realidad el que hoy tenemos un panorama carente de criterios que proporcionen orden, articulación y sistematicidad, al tipo educativo que tendrá la mayor expansión y

• Reflexions

  neiaraNarra la historia de una comunidad china, donde una joven estudiante de tan solo trece años llamada Wei Minzhi es asignada a sustituir al profesor Gao Enman, pero con la severa condición de que ninguno de los pequeños estudiantes dejen de llegar a las clases con el fin de cumplir la promesa que se hizo así misma de mantener a todos los alumnos en la escuela. Lo que más me llamo la atención de la

• Reflexiones De Peliculas

  ziinthiiiaEL SEÑOR DE LAS MOSCAS Un grupo de niños es esta en el agua pidiendo ayuda, siendo los únicos sobrevivientes. Los niños se ven obligados a sobrevivir sin nadie. Uno de los niños, encuentra una caracola la cual fue utilitzada por su sonido para reunir al resto de a todos, la caracola será utilizada como para tenir ma orden en el momento de hablar, convocando a todos a una asamblea cuando hubiera problemas. Uno de

• Reflexiones Teoricas Sobre Mexico Identidad, Exclusion Y Racismo

  anyeminciación con los otros, que es utilizada actualmente por los pueblos indígenas de México para relacionarse de una manera diferente con el Estado. Estos pueblos pretenden liberarse de este sojuzgamiento, identificándose como sujetos sociales con propia voz y luchan por sus derechos con el fin de que se les respete como son, que se reconozca su cultura y sus derechos, para después avanzar en la integración de una sociedad multicultural y en la construcción de

• Reflexiones Diarias – ¿Como Oír la Voz de Dios?

  kurquizocReflexiones Diarias – ¿Como Oír la Voz de Dios? Prestadme atención, pueblo mío, y oídme, nación mía; porque de mí saldrá una ley, y estableceré mi justicia para luz de los pueblos. — Isaías 51:4 Realmente no nos beneficia mucho que Dios nos diga cómo llegar a un lugar de bendición, si no ponemos atención o si no hacemos lo que Él dice. Pero no me escucharon ni inclinaron su oído, sino que endurecieron su

• Reflexión Marco Histórico De La Evaluación Educativa

  cefeceReflexión acerca de las características de cada una de las épocas de la historia de la evaluación educativa. Los autores del libro dividen las épocas de la evaluación educativa en ocho: 1- Antecedentes remotos (2000 a.C.- 1800). Época condicionada por la Ilustración. Las primeras evaluaciones de personas y programas se realizaron en China en el año 2000a.C. donde se realizaban exámenes para acceder a los altos cargos de la Administración del Estado; posteriormente en la

• IDENTIDAD, EXCLUSIÓN Y RAZISMO: REFLEXIONES TEÓRICAS, SOBRE MEXICO

  cecicvIDENTIDAD, EXCLUSIÓN Y RAZISMO: REFLEXIONES TEÓRICAS, SOBRE MEXICO. IDENTIDAD Es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura

• REFLEXION ROJO AMANECER

  barbieednaREFLEXIÓN La matanza ocurrió un 2 de octubre del 1968 cerca a la fecha de la inauguración de los juegos olímpicos ante esto el gobierno tenía presión social pues las manifestaciones de los estudiantes daban mal aspecto también el movimiento estudiantil ya estaba saliéndose de las manos y esto hizo al gobierno tomar decisiones precipitadas que aun a pesar de décadas se sigue cuestionando el actuar del gobierno. En el video “las claves de la

• EDUCACIÓN INTERCULTURAL: REFLEXIONES A LA LUZ DE EXPERIENCIAS DOCENTES

  KARLANTS“EDUCACIÓN INTERCULTURAL: REFLEXIONES A LA LUZ DE EXPERIENCIAS DOCENTES” La interculturalidad Si hemos de hablar de educación intercultural es importante decir qué entendemos por interculturalidad. Es un concepto en construcción, por eso es imposible dar una definición consolidada, pero sí me propongo al menos caracterizar esta noción para entender lo que está detrás de él cuando lo empleamos vinculado a la actividad educativa. El Concepto de multiculturalidad no implica el respeto que deben tenerse entre

• Reflexión

  bramonDiagnóstico del presente Copiar imagen 1/3 En esta unidad analizarás los acontecimientos actuales y más cercanos a la experiencia personal; todos somos afectados por ellos de una u otra forma, así que puede ser muy significativo este conocimiento en tu formación profesional 2/3 En esta unidad: • Analizarás el fenómeno de la globalización, algunas de sus causas y consecuencias. • Comprenderás lo que es el capitalismo y su evolución hacia el neoliberalismo. 3/3 Reflexionar sobre

• REFLEXION SOBRE LA PELICULA MILK

  hecm0507REFLEXION SOBRE LA PELICULA MILK La película trata sobre un personaje controversial y polémico de nombre Harvey Milk, un hombre de 40 años, homosexual, con fuertes convicciones y espíritu de lucha. Cuando comienza la película se puede observar que él mismo va relatando los hechos que van desarrollándose durante toda la historia, a través de una grabación que realiza. En los primeros momentos de la película Harvey conoce a un joven llamado Scott que es

• Actividad de aprendizaje Reflexiones acerca de la noción de competencia

  joserafaReflexiones acerca de la noción de competencia A partir de la nueva reforma en Educación Media Superior de desarrolla un nuevo enfoque el cual plantea el trabajo por competencias, un aprendizaje significativo a partir de la contextualización y la pertinencia de sus conocimientos. Se pretende hacer al alumno competente para que pueda desenvolverse en la vida cotidiana, como lo es la continuación de sus estudios así como también en el ambiente familiar y social. Para

• Reflexion De Un Policia

  javuEl semáforo se puso Amarillo justo cuando él iba a cruzar en su automóvil y, como era de esperar, hizo lo correcto: se detuvo en la línea de Paso para Los peatones, a pesar de que podría haber rebasado la luz roja, acelerando a través de la intersección. La mujer que estaba en el automóvil detrás de él estaba furiosa. Le tocó la bocina por un largo rato e hizo comentarios negativos en alta voz,

• Reflexion

  angselcabe considerar que la cantidad de contaminantes liberados en la atmósfera provenientes de fuentes fijas o móviles generalmente se asocia con el nivel de actividad económica. Las condiciones meteorológicas y topográficas influyen en la dispersión y el movimiento de estos contaminantes, así como en la magnitud de las concentraciones que afectan al medio ambiente y sus habitantes. Generalmente, los efectos en la población son mucho más intensos en ciudades grandes con emisiones significativas, características adversas

• Reflexión Sobre La Integración Regional Y La Globalización De La Ciudadanía Y La Nacionalidad

  evelynvillegasReflexión sobre la integración regional y la globalización de la ciudadanía y la nacionalidad Introducción A pesar de los innumerables trabajos dirigidos al estudio y análisis del fenómeno de la globalización no es fácil encontrar un intento de definición que vaya más allá del nivel descriptivo. En términos generales, por globalización se entiende el movimiento acelerado de bienes económicos a través de las barreras regionales y nacionales. Este intercambio incluye personas, productos y por sobre

• REFLEXIONES SOBRE EL FOMENTO DE UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANISTA.

  jesus13REFLEXIONES SOBRE EL FOMENTO DE UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANISTA. En el siglo XXI, las condiciones en que vivimos han cambiado notoriamente, las necesidades de la sociedad en sus diferentes contextos ya no son aquellas a las que el sistema educativo podía hacer frente, estamos ante un cambio que cada vez más nos exige estar capacitados para desarrollar diferentes tareas, por lo tanto la tarea nos pone en un camino en el cual hay

• La Reflexion Docente

  anjust007EL DOCENTE REFLEXIVO REFLEXIONEMOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE Poder reflexionar es un punto importante para nosotros los docentes, ya que esta acción nos permite analizar, pensar, meditar, criticar y orientar nuestra práctica docente; a demás de que nos permite realizar una auto evaluación que nos lleve a cuestionar nuestro desempeño, viendo las actividades positivas y negativas (las cuales son como retroalimentación, ya que podemos así mejorar nuestro trabajo diario), con la finalidad de facilitar el

• Reflexion Sobre La Curricula Actual Y Lo Que Me Hace Falta

  karenziitamtzDe acuerdo a la currícula actual considero que he aprendido a adecuar la intervención educativa de acuerdo a las características de los alumnos, además de planear actividades de acuerdo a las necesidades de aprendizaje, a sus intereses y a identificar cada una de sus habilidades y/o fortalezas, para que con estas desarrollar en los niños competencias, nuevas habilidades y destrezas. Además de que sé que al inicio del año se realiza un diagnóstico para conocer

• Frases filosóficas, frases pensamientos, frases profundas, frases reflexiones

  renecin007Frases filosóficas, frases pensamientos, frases profundas, frases reflexiones * El hombre sabio contempla lo inevitable y decide que no es inevitable... El hombre común contempla lo que no es inevitable y decide que es inevitable (Zhuangzi) * El ignorante, afirma; el sabio, duda y reflexiona. * El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender (Montaigne) * El sabio no pretende nada: ni ser bueno, ni ser

• La reflexión filosófica

  anisotEXISTENCIALISMO MOVIMIENTO FILOSÓFICO DEL SIGLO XX QUE PONE EN LA EXISTENCIA EL CENTRO DE TODA LA REFLEXIÓN FILOSÓFICA. Cuando los filósofos que se incluyen en este movimiento reivindican la reflexión sobre la existencia como el tema filosófico fundamental no se refieren a la existencia como categoría abstracta, ni a la existencia de las cosas o realidades no humanas, se refieren a la existencia humana concreta. Y en su tratamiento de esta existencia emplean dos estrategias:

• Reflexion

  mayo09REFLEXIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN DE SUS COMPETENCIAS DIDÁCTICAS. HABILIDAD DOCENTE ¿CÓMO EVOLUCIONÓ? RETOS La planeación de las actividades. Al principio en las planeaciones se dificultó mucho las descripciones de las actividades y sobre todo que estas fueran acorde a las necesidades de los niños, de igual manera fue el uso del tiempo, ya que este no era previsto en el momento de realizar las actividades, la evaluación fue otro problema que se obtuvo al principio,

• Reflexiones del autor sobre la mercadotecnia y la publicidad. "1001 trucos publicitarios"

  karla105Introducción A lo largo de este trabajo verán mis opiniones acerca de varios temas relacionados a la mercadotecnia y su aplicación hacia ella, verán acuerdos y desacuerdos de mi parte a como se puede llegar a manejar la mercadotecnia, lo importante aquí es yo como estudiante ver los diferentes trucos que realmente funcionan en la publicidad y cuáles no me pueden ayudar, para yo en un futuro aplicar estos conocimientos adquiridos en este libro verlos