Rol Del Docente
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El rol docente y la naturaleza interpersonal del aprendizaje
cuendaESCUELA NORMAL SUPERIOR OFICIAL DE GUANAJUATO Actividad: Reseña académica. Asignatura: Introducción a la investigación académica. Nombre del alumno: Raymundo Godínez Pescador. Profesor: Dr. José Elía Guzmán López. Fecha: 25 de septiembre del 2019. El rol del docente y la naturaleza interpersonal del aprendizaje (pág. 2-8) en Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista. Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas, Facultad de psicología de la UNAM. 2010. La docencia como profesión enfrenta
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Rol docente/alumno
ramon_mhEl rol del docente En la actualidad enfrenta mayores desafíos para poder llegar a los alumnos de manera creativa y efectiva, ya que, para las personas hoy en día es más fácil acceder a la información que requieren, (claro, teniendo a la mano la infraestructura necesaria y las adecuadas competencias digitales). Por lo tanto, ahora la sociedad está sometida a continuos cambios con nuevas problemáticas, exigiendo nuevas competencias (iniciativa, creatividad, uso de herramientas TIC, estrategias
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Crisis de autoridad en el rol docente
MicaPareja________________ INDICE * Introducción 2 * Despertar el interés 2 * El malestar docente 4 * ¿Por qué desvalorización? 5 -Autores e hipótesis 5 -A modo de cierre 8 * Autoridad 8 -Paradigma social ayer y hoy 9 * Conclusiones 11 * Anexo 12 * Bibliografía 13 ________________ INTRODUCCION ¿Cuál es la motivación actual para que alguien se dedique a formarse como docente? Ser docente es una vocación que va más allá de cualquier contexto
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Nuevo Rol Docente: ¿Qué modelo de formación, para que modelo educativo?
FrauleinNuevo Rol Docente: ¿Qué modelo de formación, para que modelo educativo? En el siglo XXI es indispensable crear un nuevo modelo educativo debido a los constantes cambios que se están presentando en las nuevas generaciones. Por lo que en estos tiempos se está buscando crear docentes con ciertas características tales como que sean profesionistas competentes capaces de adaptarse a los cambios, que sean tanto investigadores como reflexivos, críticos y que tomen iniciativa propia. Pero esto
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EL ROL DOCENTE Y LA RENOVACIÓN DE SUS PRÁCTICAS
Mery MenescardiAnalizando el texto de Juan Carlos Tedesco podemos decir que estamos frente a la necesidad de revisar con más profundidad el papel de las variables propiamente pedagógicas para que produzca un cambio educativo. El problema aquí radicaría en hacer que dichas reformas lleguen al aula. Frente a un escenario de docentes con posturas significativamente muy diferentes entre sí ¿Cómo avanzar en el cambio? ¿Cómo es el camino que conduce al cambio? Es normal encontrarse en
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EL ACTUAL DESAFÍO DE CONSTRUIR EL ROL DOCENTE
bel.88EL ACTUAL DESAFÍO DE CONSTRUIR EL ROL DOCENTE Desde el comienzo de la cursada me sentí con cierta incertidumbre de cómo se iba a llevar a cabo la misma. Pero conociendo la dinámica de trabajo del docente a cargo de ésta consideré que la misma sería llevadera. Iniciamos con la lectura del texto “Introducción al pensamiento complejo” de Edgar Morin, mediante el cual se trabajó el paradigma de la simplicidad y de la complejidad, intentando
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Didactica. Enumere las tareas que se requieren para desenvolverse en el rol docente
daria12341. Enumere las tareas que se requieren para desenvolverse en el rol docente. 2. a) ¿Qué diferencia a los procedimientos / técnicas de las estrategias? b) En el relato presentado en la primera clase “El corcho” ¿hablamos de procedimientos/técnicas o estrategias? Justifique. 3. Busque situaciones que ejemplifiquen la enumeración realizada en la respuesta a la consigna N.º 1 (puede utilizar las clases del nivel superior sin nombrar docentes ni materias). 4. Si entendemos que la
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ROL DOCENTE
Gabriel AlvarezRol docente: Actividad 1 En la primera escena la docente podría ser relacionada con el enfoque del “ejecutivo”, ya que se posiciona como una gerente que conduce la clase. El propósito es que los estudiantes retengan contenidos específicos, en el caso del video las tablas, que parecen enseñarse de memoria. Podemos observar el enfoque positivista que se refleja en el docente ejecutivo y que en el video se muestra cuando la maestra castiga al estudiante
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Rol docente
Alexandra CuellarResultado de imagen para logo de la uniminuto TALLER DESCUBRIENDO EMPRENDEDORES Responde las siguientes preguntas Receptiva 1. DESCRIBE COMO DETERMINASTE ESTUDIAR EL PROGRAMA QUE REALIZAS Y QUÉ METAS TE TRAZASTE COMO PROFESIONAL. ¿ACTUALMENTE ESTAS ENCAMINADO EN ALCANZARLAS? * Respuesta Decidí estudiar licenciatura en pedagogía infantil, para ayudar con el aprendizaje y la enseñanza a los futuros emprendedores de mi comunidad y con ayuda de Dios entender y comprender las necesidades de los niños en la
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¿Podría ofrecer, la virtud de la Caridad, aportes al rol docente?
candepuigjane¿Podría ofrecer, la virtud de la Caridad, aportes al rol docente? La virtud es una cualidad consciente, libre y habitual del hombre que, busca, elige y practica para hacer el bien. Lo primero que importa es que todo educando la tenga. La Caridad es una virtud dada por la Gracia, que no se adquiere por repetición de actos, sino por el Amor puro y libre de Dios, para hacernos capaces de obrar como hijos suyos
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¿CUÁL ES EL ROL DOCENTE FRENTE AL USO DE LAS TICS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES?
maria12oli¿CUÁL ES EL ROL DOCENTE FRENTE AL USO DE LAS TICS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES? Objetivos generales: * ¿Conocer las opiniones de los docentes acerca del uso de las tics en el aula de la escuela primaria? Objetivos específicos: * Conocer qué son las TIC. Y su impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje. * Identificar las creencias que tienen los docentes acerca del uso de las tics
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El rol docente y las emociones en el Aula Hospitalaria
isisisidoraaEl rol docente y las emociones en el Aula Hospitalaria Educación diferencial Mención Aprendizaje 27 de septiembre, 2021 La educación hospitalaria es una modalidad educativa, destinada a niñas, niños y jóvenes que se encuentran en una situación de enfermedad y que por este motivo no pueden asistir a una escuela regular. Es una acción complementaria al tratamiento médico y tiene por objetivo principal favorecer la continuidad de estudios y evitar de esta manera el desfase
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Rol Docente e Inclusión Educativa
Victor TunUNID Evidencia de aprendizaje 1 “Conclusiones Lecturas” Presenta Karla Alejandra Domínguez Romero Leonor Mosqueda Sánchez Victor Alfonso Tun Pool Anel Anai Medina Ac Módulo Rol Docente e Inclusión Educativa Docente Dra. Eugenia Olán Cázares Cozumel Q. Roo, a 23 de febrero de 2022 Conclusión lectura 1: las necesidades educativas especiales como necesidades básicas. Una reflexión sobre educación educativa. Es importante tener en cuenta el término de necesidades, ya que, es el estado de un ser
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La educación inclusiva y el rol docente
aihcLa educación inclusiva y el rol docente La educación inclusiva es un tema que ha cobrado relevancia e interés en el ámbito educativo; muchos investigadores han escrito acerca de su definición, características, sus barreras y facilitadores; sin embargo, pocos son los que colocan el énfasis en las buenas prácticas y el rol que el docente cumple para que estas se materialicen. La educación inclusiva es un asunto que tiene que ver con la equidad del
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Recuperar las reflexiones sobre el rol docente en Ed. Artística en el nivel secundario
Yamila gutierrez herreraEscuela de Artes Visuales Miguel A. Galgano Carrera: Profesorado en Artes visuales Curso: 4º año, comisión B, orientación pintura Profesora: M. Josefina Bilbatua Práctica Docente IV Estudiante: Yamila A. Gutierrez Herrera Trabajo integrador final Ciclo lectivo 2020 Imagen que contiene computadora, guitarra, tabla, escritorio Descripción generada automáticamente Trabajo Integrador Final Escuela de Artes Visuales Miguel Angel Galgano, Ciclo Lectivo: 2020 ________________ Consigna 1: Recuperar las reflexiones sobre el rol docente en Ed. Artística en el
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Nuevo Rol Del Docente
lulu111Diplomado RIEB Producto 3 Modulo l María 1.- ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la Reforma Integral de la Educación Básica? Gracias a las reuniones de diferentes países, no podemos quedarnos aislados de las diferentes fronteras ya que como país tenemos que participar por eso nos debemos integrar a la globalización, debemos de estar en contacto con otras naciones y tenemos que participar con ellos ya que se comparten los avances
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El Rol De Docente
Smadera9108Este paradigma pedagógico está centrado en las personas y sus tendencias previas a partir de las cuales realiza nuevas construcciones mentales, concibe el conocimiento como una construcción propia donde el alumno es el protagonista en el proceso de enseñanza aprendizaje, encargado de transferir el conocimiento teórico a la práctica diaria. Tanto el educando como el educador mantienen un rol activo uno constructor de conocimiento y otro como facilitador y guía. El docente crea situaciones de
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Rol Del Docente
leyli¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la reforma integral de la educación básica? Muestra los estándares de calidad que alcanzan los países desarrollados en relación a nuestro país; por lo tanto el impacto le favorece a México para establecer modificaciones a nuestro sistema educativo. ¿Qué consideraciones debe tener el docente para su nuevo rol? Poner en práctica lo que establece la reforma modificando de manera integral su desempeño educativo. ¿De qué
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El Rol Del Docente
mcelestemarambio1-. Comente la siguiente Frase de Deleuze: “No incluimos ninguna reproducción que pudiese ilustrar nuestro texto, porque es nuestro texto, por el contrario, el que no querría ser otra cosa que una ilustración de grandes películas cuyo recuerdo, emoción y percepción permanece, en mayor o menor grado, en cada uno de nosotros”. R-. Este texto no tiene imagen, ninguna reproducción. La imagen es lo que no podemos reconocer en lo que vemos, esta imagen no
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El Rol Del Docente En El Aula
MariaJoseGUEl rol del docente en el aula Esa capacidad ilimitada de aprendizaje que posee el ser humano es posible si no existiese alguien que desempeñara el rol social de enseñar a las siguientes generaciones: el docente. Hablar del papel del docente en el aula es tan complejo como interesante, aún cuando a la fecha va teniendo una imagen social en constante detrimento, siendo blanco de constantes ataques y críticas por su desempeño hacia el logro
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La Investigacion-Accion Sistematizadora Como Estrategia De Intervencion Y Formacion Del Docente En Su Rol De Investigador
Johnny1000República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local Yaracuy Integrante: Pérez Pérez Johnny Alexander Cédula Nº 13.696.218. Código de la Carrera: 440 Código de la Asignatura: 469 Asesor: Licenciada Elba Medina San Felipe Junio 2011 REPUBLICA BOLIVARIAN DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SAN FELIPE – YARACUY Autor: Johnny Pérez Tutor: Elba Medina Lapso: 2011 1 RESUMEN ESTUDIO HISTORICO GEOGRAFICO DE LA COMUNIDAD “LA PUENTE” El objetivo de este trabajo es
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Actividad integradora El rol integral del docente en la educación basada en competencias
TaniaEiteActividad Integradora De acuerdo a las reflexiones de los equipos y a la práctica que se sostuvo al final de la clase el docente es el principal promotor del estudiante y con esto debe ser comprometido, tolerante y congruente entre lo que enseña y demuestra, además de enfrentar las dificultades comunes, como pueden ser falta de equipo o grupos muy números, el docente para lograr su objetivo debe ser un promotor de confianza y tener
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Analisis Del Rol Del Docente Centrado En El Aprendizaje
normamoroyoquiACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Maritza Segura Bazán propone en el documento que el Profesor debe ser una persona con ciertas cualidades: gran Autoestima, valores, metas claras, tenaz los cuales de madurar
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Rol Del Docente En El Tercer Milenio
L.RaquelMSe ha llegado a discutir muchas veces entre los más encumbrados pedagogos, y se seguirá discutiendo, si enseñar es un arte o una ciencia. Asunto difícil, diremos, de establecer de forma categórica, porque en ella uno utiliza todos los conocimientos que la “Ciencia de la Educación” nos provee, pero también, utilizamos los conocimientos que nos da la vida, que al fin de cuentas, resulta ser la más grande de todos las ciencias. Sin embargo, es
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Rol Del Docente
ariel_hoseas1992EL ROL DEL DOCENTE RADIO, LA PELICULA: Primeramente hablaremos de radio, el es un muchacho al que le podríamos llamas un poco más lento que el resto de las personas. Lo llaman radio por su afán d coleccionar radios y por su afán y su amor por la música, empuja su carrito arriba y debajo de las calles. Él no habla con nadie y es raro que alguien se dirija a él, hasta que un
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Actividad Reflexión sobre el rol del docente como persona y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje
mariazarateContenido: Currículo y práctica docente Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Desarrollo de las lecturas Según Maritza Segura en su artículo acerca de la personalidad del docente; este requiere de cualidades
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El Rol Del Docente.
oskrcInstituciones, Docentes y Discente. El Rol del Docente. "Tomado de: EL MAESTRO DE HOY. Educación, página 4C El Tiempo. Domingo 5 de Marzo de 2.000 El mundo de hoy exige un profesor apasionado por su profesión y por el conocimiento y capaz de enseñar cómo se aprende. La tarea en la escuela ya no es transmitir conocimientos o valores. Juan Carlos Tedesco, director de la Oficina Internacional de Educación de la Unesco, habló sobre esto
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El rol del docente líder
OrianCARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE COMO LÍDER COMUNITARIO El rol del docente líder se define como una persona que posee la actitud y las habilidades para cuestionar las ordenes existentes, de modo de cambiar y transformar las formas habituales de la escolarización en otras personas, la concepción de líder esta intrínsecamente ligada a la búsqueda de la innovación y el cambio a través del cuestionamiento constante de las practicas cotidianas. En este sentido, el sistema educativo tiene
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Rol Del Docente
hugorv2274EL ROL DEL DOCENTE Tomado de: EL MAESTRO DE HOY. Educación, página 4C El Tiempo. Domingo 5 de Marzo de 2.000 El mundo de hoy exige un profesor apasionado por su profesión y por el conocimiento y capaz de enseñar cómo se aprende. La tarea en la escuela ya no es transmitir conocimientos o valores. Juan Carlos Tedesco, director de la Oficina Internacional de Educación de la Unesco, habló sobre esto en el Encuentro Nacional
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Rol Del Docente
andycarINTRODUCCIÓN El docente infantil debe estar bien preparado en relación a su rol para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones, y ello implica no sólo la responsabilidad de transmitir conocimientos básicos para el preescolar, sino también el compromiso de afianzar en los niños valores y actitudes necesarios para que puedan vivir y desarrollar sus potencialidades plenamente, mejorar su calidad de vida, tomar decisiones fundamentales y continuar aprendiendo. El maestro debe interactuar con
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EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS
aymandEL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS el docente frente a los nuevos paradigmas educativos REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CURSO DE ESPECIALIZACIÓN. EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS Colon, Abril de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La aplicación de las técnicas, acciones y habilidades forman parte de un proceso de cambios y origina la necesidad de
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El Rol Del Docente En El Silo XXI
DulceSara¿Cuál será el rol del docente ante este panorama? Introducción La educación ha tomado otro rumbo, ello lo evidencia el avance en la enseñanza dado la efectividad y el sin fin de alternativas que tiene el docente a la hora de enseñar, es por ello que la utilización e introducción de las nuevas tecnologías de información y de comunicación (TIC) es un instrumento de primer orden que está presente en las agendas educativas, dado que
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Rol Del Docente
chochiRol del docente….. El mejor maestro es aquel que trata de realizar en sí mismo lo que trata de realizar en los demás. (Demóstenes) Las transformaciones que esta viviendo el mundo contemporáneo en materia económica, social, política y cultural, aunado a los grandes avances de la ciencia y la tecnología en estos tiempos ha producido un nuevo contexto socio histórico, donde la sociedad humana cada día debe asumir los nuevos retos que le impone la
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LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN SISTEMATIZADORA COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN Y FORMACIÓN DEL DOCENTE EN SU ROL DE INVESTIGADOR
dalilahUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO AREA EDUCACION MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CENTRO LOCAL LARA ARTÍCULO: LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN SISTEMATIZADORA COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN Y FORMACIÓN DEL DOCENTE EN SU ROL DE INVESTIGADOR. BARQUISIMETO JULIO 2011 INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………… 3 I CAPITULO………………………………………………………………………… 4 PROCESO DE INVESTIGACIÓN II CAPITULO………………………………………………………………………… 9 MARCO METODOLÓGICO CONCLUSION………………………………………………………………………17 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………..18 INTRODUCCIÓN Como docentes, tenemos una gran responsabilidad en nuestras manos, por lo que debemos hacer nuestra labor con eficacia y capacitarnos en diferentes ámbitos,
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EL ROL DEL DOCENTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
lizethderamirezEn las sociedades del siglo XX el docente era visto solo como un transmisor de conocimientos con metodologías conductistas, cerradas, en las que poco participaban los alumnos y donde no tenían la oportunidad de compartir ideas con otros compañeros y por tanto no desarrollaban las capacidades necesarias solucionar las problemáticas que se le presentaran, pues solo aprendían de los conocimientos directamente del docente y no enriquecía esa información por distintos medios, de este modo el
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Reflexion Sobre El Rol Del Docente En El Embiente De Aprendizaje
franciscomagandaUNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA No 21 Diplomado en competencias LIC. FRANCISCO MAGANDA PALM FMP_AC12U2: REFLEXION SOBRE EL ROL DEL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE. Propósito: Reflexionar acerca de la diferencia entre, Entorno, Ambiente y Clima de aprendizaje. Entorno, Ambiente y Clima de aprendizaje: Primero delimitamos, de manera concreta y práctica, la definición de Aprendizaje como el proceso mediante el cual son producidos determinados conocimientos nuevos en base a constructos previos; así mismo, son adquiridos y
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El Rol Del Docente Y El Estudiante
ANARIOSBARRIOS1.2. EL ROL DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE DOCENTE, FACILITADOR DEL APRENDIZAJE. ESTUDIANTE, CENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO “El secreto de la enseñanza, aquí como en todo, es el ejercicio. Los libros de receta no hacen a los buenos cocineros, solo la continúa práctica en el fogón. Quédense los recetarios como guías y referencias, y multiplíquense las composiciones orales y escritas, las charlas, las discusiones sobre los casos vivos que se ofrezcan a mano” ALFONSO REYES
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Rol Social Del Docente
pariscaauristelaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNIDAD ACADEMICA CENTRO LOCAL MÉRIDA TRABAJO PRÁCTICO: ENSAYO Nº 3: ROL SOCIAL DEL DOCENTE ASIGNATURA: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Y TRABAJO COMUNITARIO CÓDIGO DE ASGNATURA: 576 Carrera: 542 FECHA DE ENTREGA: 14/01/12 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: PARISCA HERNANDEZ AURISTELA ISABEL CÉDULA DE IDENTIDAD: V-9.4.144 CENTRO LOCAL: Mérida FIRMA DE LA ESTUDIANTE: _____________ NÚMERO DE TELÉFONO MÓVIL: 0414-7436988 E=mail: pariscaauristela@yahoo.es LAPSO 2011-2 ROL SOCIAL DEL DOCENTE Ya conocemos la importancia que tiene el hecho
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ROL DEL DOCENTE
EVELYNSOLEYAYALACAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La redacción para plantear el problema debe ser realizada de lo macro (general) a lo micro (específico), citando en el siguiente orden: organismos internacionales (ONU, OEA, UNESCO, ILCA,…), organismos nacionales (CONICIT, FONAIAP,...), autores-investigadores, leyes o reglamentos, utilizando el sistema “autor- fecha” en cada cit. Es decir; se coloca el nombre del organismo, el autor y/o la Ley y seguido entre paréntesis el año de la publicación. Seguidamente se
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Rol Del Docente
eriferEL ROL DEL PROFESOR La escuela como institución y el profesor como agente socializador enfrentan el reto de abrir las puertas del siglo XXI introduciendo cambios en su organización, en su quehacer y lograr que estos no se operen sólo en el discurso sino en el accionar cotidiano del profesor. Asistimos a un período de cambio a nivel mundial, en el que para muchos el futuro se presenta incierto: cambian las demandas de la sociedad
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El Rol De Docente
MayiyinaCAPITULO IV DESEMPEÑO DE ROLES. Rol de Evaluador. El rol del docente como evaluador es técnico, se espera que este se co0nozca a cabalidad la totalidad de probabilidades instrumentales, de manera que cualquier variable de aprendizaje que se desee probar, pueda ser medida. Además, para garantizar que si los instrumentos apropiados para las mediciones no están a disposición, el evaluador tenga la pericia necesario para crearlos. Este rol como evaluador si lo desempeñe ya que
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Rol Del Docente
MAYERLINROJASLa aplicación de las técnicas, acciones y habilidades forman parte de un proceso de cambios y origina la necesidad de que los educadores se preocupen por buscar transformaciones significativas, basadas en la revisión continua y sistematizada de las prácticas educativas y la actuación en el manejo de alternativas para hacer efectivos los aprendizajes propuestos por el Currículo Básico Nacional. Cabe destacar la importancia del rol del docente en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Por
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Rol Del Docente
irainil1. El facilitador tiene mucho que ver con establecer la disposición de ánimo general o ambiente de la experiencia del grupo o de la clase. 2. El facilitador ayuda a producir y clarificar los propósitos de los individuos de la clase y los propósitos más generales del grupo. 3. Él/ella confía en el deseo de cada estudiante para implementar aquellos propósitos que tengan significado para él como la fuerza motivacional detrás del aprendizaje significativo. 4.
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Rol Del Docente De Educacion En La Detencion Del Desarrollo Y En El Aprendizaje (detencion, Discusion Y Remision)
sorayagarciaIntroducción El presente trabajo se ha realizado con la finalidad de conocer dos etapas de vital importancia para el crecimiento y desarrollo humano como son: la etapa prenatal y postnatal; describiendo los procesos de cambio que va experimentando el ser humano y los factores de riesgo que pueden estar presentes desde el momento de la fecundación en el proceso reproductivo, hasta la etapa postnatal que inicia en el momento del nacimiento y que enfocaremos hasta
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Rol De Docente De Educacion Inixial En La Atencion De Trastornos Del Desarrolllo Y Del Aprendizaje
lilianabarraezholaaaaaaaaaa ... La integración de todos los actores que componen la comunidad educativa. • El inicio de una sólida trama vincular que animará el Proyecto Institucional del año. • La estructuración y la puesta en marcha de los distintos aspectos que conforman la gestión institucional y la labor aúlica, a efectos de que las actividades de enseñanza aprendizaje puedan desarrollarse en las mejores condiciones posibles. 2.- Protagonistas: El Personal Directivo, el Docente, el Personal Auxiliar,
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Rol Del Docente De Educacion Inicial En Los Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje
andreslucesRio Caribe. Localización: Ubicado a lo largo de la costa norte de la península de Paria. Límites: al norte el mar Caribe, al este el estrecho Boca de Dragos, de por medio, frente a la isla Trinidad, sur con los municipios Valdez, Mariño, Cajigal, Libertador y Benítez y oeste con el municipio Bermúdez. Acceso: Terrestre, desde Carúpano y Yaguaraparo por la Local 03 y desde Tunapuy por el Ramal 13, la distancia desde Cumaná es
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Rol Del Docente El La Educacion Inicial En La Detencion De Trastornos Del Aprendizaje
lisnayLa planificación educativa: es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el cual participan y se involucran, todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como: los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, miembros del Consejo Comunal) para determinar los fines de la escuela y su concreción pedagógica, sobre la base del análisis de los documentos legales que orientan las políticas educativas. Todo ello, con
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Rol Del Docente De Educacion Inicial
lachinarossiLA EDUCACIÓN EN VENEZUELA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA (1950-2002) La evolución de la Educación en Venezuela se realizó de una forma lenta. Desde el inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez Jiménez (1948-58), es decir, las escuelas que impartían la educación primaria y secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior fueron creciendo lentamente, pero es precisamente a principios de la década de los años
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Rol Del Docente
yasminDroga es toda materia prima de origen biológico que directa o indirectamente sirve para la elaboración de medicamentos, y se llama principio activo a la sustancia responsable de la actividad farmacológica de la droga. La droga puede ser todo vegetal o animal entero, órgano o parte del mismo, o producto obtenido de ellos por diversos métodos que poseen una composición química o sustancias químicas que proporcionan una acción farmacológica útil en terapéutica. Las drogas son
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Rol Del Docente Inicial En La Detención De Trastorno Del Desarrollo y El Aprendizaje
milfremarRol Del Docente Inicial En La Detención De Trastorno Del Desarrollo y El Aprendizaje Rol del docente inicial en la detención de trastorno del desarrollo y el aprendizaje. CONSTRUCCIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PERÍODO INICIAL Nos encontramos cerca del inicio de un nuevo ciclo lectivo, y ante la presencia de un espacio que representa cronológicamente, el primer desafío relevante para todos sus actores: el proceso ó período de adaptación inicial, también llamado Período Inicial. Si