Rol del Docente ensayo
Enviado por nathalia9817 • 19 de Octubre de 2015 • Ensayo • 876 Palabras (4 Páginas) • 135 Visitas
El docente posee un conjunto de aptitudes y actitudes que son de gran importancia para la sociedad en el cual este pertenece, ya que su labor ayuda a moldear a los individuos que se ven inmerso en el proceso enseñanza – aprendizaje, de aquí parte la idea de formar una generación de ciudadanos que tengan la capacidad de solucionar las problemáticas futuras con carácter político, económico, social y cultural de una nación. En vista de esto es necesario mencionar que el docente debe estar preparado para ejercer su principal rol que es la enseñanza, dentro de esta perspectiva se toman en cuenta las siguientes cuestiones; el deseo de impartir conocimientos por la razón de que si no existe una predisposición por parte del sujeto para enseñar entonces se puede decir que el mismo no tiene la vocación para hacerlo y por tanto esto generaría dificultades en el desarrollo de sus estudiantes, como segundo punto estaría la experiencia por el motivo de que un docente debe estar preparado para enfrentar las diferentes situaciones que se presentan en el ámbito educativo con esto quiero que si le tocan un grupo de estudiantes determinado estos tendrán un conjuntos de características que diferirán con respecto a futuros grupos y como última cuestión esta la realidad educativa que está muy relacionada con el apartado anterior solo que esta consiste más que todo en saber manejar un conjunto de herramientas para cada unas de las problemáticas que se le platean. Todo esto nos lleva a la estructuración de un sistema educativo que tiene como principal característica influir de varias maneras en la base del contexto social puesto que los docentes que conforman esa identidad se encargan de formar los futuros profesionales. En otro marco de ideas el docente debe conocer a cada alumno que forma parte de una clase, pues esto le permitirá saber cuáles son sus características particulares tales como: sus destrezas, conocimientos, valores, intereses, estado emocional, personalidad y en entre otras cosas que son necesarias para la formación de los mismos. Visto de esta forma, lo anterior permite establecer que existen un conjunto de roles específicos que son transcendentales en el papel del decente entre estos tenemos los siguientes: la actualización se basa más que todo en un estado en el cual este debe adquirir conocimientos de forma permanente, con esto se trata de destacar que nunca tiene que dejar de acceder a nuevas fuentes de información (con la intención de crear nuevos esquemas de conocimientos), Otro rol que tiene el docente es tener la paciencia para saber sobrellevar los percances que se manifiesten en un periodo de tiempo largo en donde la medidas que este considera esenciales implementar van a facilitar la enseñanza en un momento dado (tiene la seguridad de que sus decisiones va a acarrear consecuencias favorables), para esto es vital la planificación (abarca unas estrategias de aprendizaje) que se fundamenta en un plan alternativo que subsidia al docente a solventar una situación que no estaba dentro de los planes de tal manera que no afecte a futuros actividades académicas que forman parte de la misma, dentro de las líneas citadas con anterioridad las actividades tienen que estar construidas de unas bases pedagógicas que se encargaran de que el sujeto aprenda a aprender. Por otro lado el docente debe crear un dialogo entre él y sus alumnos que este dotado de una noción de valores para que esa relación tenga un equilibrio en la comunicación, a partir de esto se obtiene respeto por ambas partes y a la vez que el docente proyecte una humildad (no ponerse en una postura de superioridad) que nos conduzca hacia una tolerancia a la forma en que los alumnos se comportan (su forma de aprender, su personalidad, etc.) y que al mismo tiempo estos soporten las normas del docente en el aula. Simplificándole que la ética es un elemento que tiene que ir de la mano con la enseñanza porque esto de cierta manera nos conduce al desenlace de convertir un alumno en un profesional responsable no solo de cumplir sus roles sino que además esta apegado al reglamento.
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