TEORIA DE SITUACIONES DIDACTICAS ensayos gratis y trabajos

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SITUACION DIDACTICA Conociendo mi nuevo grupo

PROFRA. Karen Jaqueline Velazquez Martínez NOMBRE DE LA SITUACION DIDACTICA Conociendo mi nuevo grupo FECHA Lunes 17 de octubre al viernes 21 de octubre del 2022 PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD Conocer e identificar los aprendizajes previos del alumnado en cuanto a la realidad educativa. Evaluar las aptitudes, las actitudes y los conocimientos de los estudiantes que participan de un proceso de enseñanza y aprendizaje. Fundamentar la practica educativa para determinar si son coincidentes con los

Enviado por Jaque Martínez / 2.512 Palabras / 11 Páginas
Título de la Situación didáctica: Yo me llamo...

JARDÍN DE NIÑOS “PEDRO VILLARREAL CANTÚ” CICLO ESCOLAR 2022-2023 PLAN DE TRABAJO SEMANAL Nombre de la docente: GEMMA RODRIGUEZ DELGADO Grado: 2º Grupo: “B” Periodo: Lunes 10 a 14 de Octubre de 2022 Título de la Situación didáctica: Yo me llamo… Finalidad o propósito: Identificar las letras de su nombre Indicadores Campo de Formación Académica Áreas de Desarrollo Personal y Social Componente Curricular Lenguaje y comunicación/Participación Social Educación socioemocional/ Autonomía Aprendizajes Esperados * Identifica su

Enviado por GMARD / 1.259 Palabras / 6 Páginas
Situación didáctica “Contando y jugando me divierto con los números”

Situación didáctica “Contando y jugando me divierto con los números” Grado y Grupo 2ºC Del 10 al 21 de octubre Tiempo 15 días Jardín de Niños Hellen Keller C.C.T. 08DJN0223H Campo o área Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizajes esperados Pensamiento matemático Número, álgebra y variación. Número. * Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. * Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes

Enviado por Daisy1593 / 1.512 Palabras / 7 Páginas
SITUACIÓN DIDACTICA: ALIMENTACIÓN SALUDABLE, ¿QUÉ HACER PARA MANTENERME BIEN?

Jardín de niños “_____________________” C.C.T. ________________________ ZONA _________ SECTOR: ________ SITUACIÓN DIDACTICA: ALIMENTACIÓN SALUDABLE, ¿QUÉ HACER PARA MANTENERME BIEN? FECHA: Del viernes 14 al 26 de Octubre de 2022 (24 de octubre situación referente a la ONU) PROPÓSITO: No se encuentra ningún propósito relacionado con los aprendizajes esperados del organizador curricular 2 “cuidado de la salud” CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA: Exploración y comprensión del mundo natural y social. ORGANIZADOR CURRICULAR 1: Mundo Natural ORGANIZADOR CURRICULAR

Enviado por lhio / 1.707 Palabras / 7 Páginas
Ejemplo situación didáctica artes

Componente curricular: Artes Organizador curricular 1: Expresión artística Organizador curricular 2: Familiarización con los elementos básicos de las artes. Aprendizaje esperado: Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación con otros. Enfoque: Participen en actividades de expresión corporal y de juego dramático que les demandan desplazarse, moverse, lograr posturas, saltar, hacer giros y controlar sus movimientos; representar acciones que realizan las personas; bailar, caminar al

Enviado por Mary2020202 / 407 Palabras / 2 Páginas
SITUACIÓN DIDÁCTICA: JUGEMOS A SUMAR

SITUACIÓN DIDÁCTICA: JUGEMOS A SUMAR PROPÓSITO DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA: Que los alumnos aprendan a resolver sumas con diferentes objetos usando los números del 1 al 20 ENFOQUE PEDAGÓGICO: Reconocer y llevar a cabo operaciones sencillas, tener capacidad para tener resultados o conclusiones con base en condiciones y datos conocidos. Para su desarrollo es necesario que los alumnos realicen diversas actividades con los números ya aprendidos en clases pasadas APRENDIZAJES ESPERADOS: Relacionar y contar un

Enviado por 12789076 / 543 Palabras / 3 Páginas
Actividad: Diseña una situación didáctica que te permita trabajar los conceptos lógicos prenuméricos

Actividad: Diseña una situación didáctica que te permita trabajar los conceptos lógicos prenuméricos Existen diferentes situaciones didácticas planteadas por Brousseau, para el proceso de enseñanza aprendizaje. Se plantea a través del juego que lleva implícitas unas reglas y acciones. - Situación didáctica: se refiere a las actividades diseñadas intencionalmente con el fin de enseñar un concepto. Unidireccional, de docente a alumno. - Situación adidáctica: estrategias planteadas en mitad de la actividad para que el alumno

Enviado por Lorena Gaona / 575 Palabras / 3 Páginas
Didactica de matemática / situación didáctica

CLASE 2 Hoy haremos una síntesis del texto que hemos leído esta clase de manera de cerrar el mismo: La Didáctica de la Matemática, no es solo el nombre de nuestra asignatura. Es una disciplina científica, el texto dice que es relativamente autónoma, claro porque se nutre de la matemática que le indica qué enseñar, de la psicología que la orienta a conocer a quién debe enseñar y la pedagogía que le brinda información sobre

Enviado por Julylore83 / 605 Palabras / 3 Páginas
Situaciones didácticas / Estrategias didácticas / Actividades de aprendizaje

Secretaría de educación pública rt ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA TERCER SEMESTRE TEMA: planeación Elaborado por: GILBERTO GABRIEL RODRÍGUEZ VILLALOBOS MATERIA: Planeación y evaluación MAESTRO: Martha Belén García Jiménez GRUPO; 3ro A ________________ Escuela: TELESECUNDARIA “MANUEL RODRIGUEZ RIVERA” Turno: Matutino DOCENTE EN FORMACIÓN: Gilberto Gabriel Rodriguez Villalobos Asignatura: Lengua Materna. español Grado y grupo: 3° “A” Contenido o tema: Escribir colectivamente obras teatrales Periodo: 8 al 11 de

Enviado por gilbertogabriel / 926 Palabras / 4 Páginas
Situación didáctica: El dentista vs las caries

PLANEACION JARDIN DE NIÑOS RAMON L0PEZ VELARDE CICLO ESCOLAR 2022-2023 2º A MTRA. MARIA GUADALUPE MARTINEZ RAMOS Situación didáctica: El dentista vs las caries FECHA: 30 DE ENERO AL 03 FEBRERO DE 2023 Campo Formativo AFI Exploración y conocimiento del mundo natural y social Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático * Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable. * Explica al grupo ideas propias sobre algún tema o sucesos apoyándose en materiales consultados. * Cuenta

Enviado por lupismartinez0 / 1.299 Palabras / 6 Páginas
DISEÑA UNA SITUACIÓN DIDÁCTICA QUE TE PERMITA TRABAJAR LOS CONCEPTOS LÓGICOS PRENUMÉRICOS

DISEÑA UNA SITUACIÓN DIDÁCTICA QUE TE PERMITA TRABAJAR LOS CONCEPTOS LÓGICOS PRENUMÉRICOS -CONCEPTOS: Situación didáctica: Aquellas prácticas educativas que se caracterizan por estar diseñadas expresamente por un sujeto, con el fin de enseñar un contenido a otro sujeto. Situación didáctica: Aquella situación que se encuentra dentro de las situaciones didácticas en el que el alumno asume el problema e intentará buscar la solución a través de un cambio de estrategias. El alumno es el protagonista

Enviado por daniela251214 / 775 Palabras / 4 Páginas
SITUACIÓN DIDÁCTICA: Jugar cantar en familia: nanas, instrumentos musicales, rondas, etc

“2021, AÑO DEL RECONOCIMIENTO AL PERSONAL DE SALUD, POR LA LUCHA CONTRA EL VIRUS SARS-CoV2, COVID-19” SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CLAVE: 20NDI0057F CICLO ESCOLAR: 2020-2021 FECHA: 04 al 08 de Octubre del 2021 GRUPO: Maternal II SITUACIÓN DIDÁCTICA: Jugar cantar en familia: nanas, instrumentos musicales, rondas, etc. ASIGNATURA: Sostenimiento afectivo. Juego y aprendizajes. Crianza compartida. Exploración, curiosidad y creatividad. APRENDIZAJES ESPERADOS: Establecer vínculos afectivos y apegos seguros. Construir una base de

Enviado por Peque Linda / 819 Palabras / 4 Páginas
Situación didáctica “un nuevo comienzo”

logo_edomex.png JARDÍN DE NIÑOS MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA A. E. P. MATUTINO 15EJN31671 “TERCER GRADO“ SITUACIÓN DIDÁCTICA “UN NUEVO COMIENZO” FECHA DE INICIO 5 DE SEPTIEMBRE DE 2022 FECHA DE TERMINO 20 DE SEPTIEMBRE DE 2022 PROPÓSITO IDENTIFICAR EN LOS NN EL GRADO DE DOMINO DE LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES MEDIANTE DIVERSAS ESTRATEGIAS QUE NOS PERMITAN TENER LAS BASES PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO POSTERIOR. COMPONENTE CURRICULAR FORMACIÓN ACADÉMICA/DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL CAMPO/ÁREA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN/EDUCACIÓN

Enviado por sandys3690 / 4.626 Palabras / 19 Páginas
Situación didáctica: Composta

“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimientodel Derecho al Voto de las Mujeres en México”. C:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\EdoMEXcolor.jpg Situación didáctica: Composta Campo formativo O.C.1 O.C.2 Aprendizaje esperado: Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir del reconocimiento de algunas fuentes de contaminación del agua, aire y suelo. Propósito: Introducir a los niños en el aprovechamiento de nuestros restos vegetales, mediante la elaboración de la composta , creando

Enviado por Jocelyn Castillo / 1.132 Palabras / 5 Páginas
Plan de trabajo 1° “A” Situación didáctica “Técnicas de pintura”

logo_edomex.png “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México””. Jardín de Niños “Gloria Campo Bello” Turno Vespertino C.C.T. 15EJN4130B Ciclo Escolar 2022– 2023. Plan de trabajo 1° “A” Profra. Yanette González Domínguez Fecha: Del 20 al 247 de febrero de 2023. Campo o área Aprendizaje esperado * Lenguaje y comunicación. * Exploración y comprensión del mundo natural y social. * Artes. * Educación socioemocional. * Educación física.

Enviado por yanette0711 / 1.699 Palabras / 7 Páginas
Situación Didáctica Atender Reglas de Seguridad

Situación Didáctica Atender Reglas de Seguridad Campos o Áreas Organizador Curricular 1 Organizador Curricular 2 Aprendizaje Esperado Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Mundo Natural Cuidado de la Salud Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades en la escuela Transversalidad Lenguaje y Comunicación Literatura Producción, interpretación e intercambio de narraciones Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las

Enviado por Janeth Reyes / 2.202 Palabras / 9 Páginas
Probabilidad y Estadística . Situación didáctica

Colegio de Bachilleres De Tabasco Plantel No. 5 Probabilidad y Estadística Situación didáctica 2, “En TALLA2” Docente: Josué Hernández Lazo Integrantes: Aquino Brito Regina Del Carmen De La Cruz Bolaina Alondra Yasbeth Espinosa De La Cruz Ayari Arisbeth López Évia Valeria Semestre: 5º Grupo: “A” Turno: Matutino ________________ INTRODUCCIÓN Las medidas estadísticas nos permiten conocer la información sobre una situación o acerca de algún patrón del comportamiento de los datos. Permitiéndonos así, poder comparar los

Enviado por paupazrueee / 1.306 Palabras / 6 Páginas
Situacion didactica: oficios y profesiones de mi comunidad

SITUACION DIDACTICA: OFICIOS Y PROFESIONES DE MI COMUNIDAD MAESTRA DIANA OCHOA RODRIGUEZ JN AMERICA GABREL CICLO 2022-2023 1 Y 2 CAMPO O AREA A TRABAJAR: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL APRENDIZAJE ESPERADO: * Conoce en que consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a la localidad. * Explica los beneficios de los servicios con que se cuenta en su localidad. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN * Expresa con eficacia sus ideas

Enviado por DIANA OCHOA RODRIGUEZ / 1.764 Palabras / 8 Páginas
Teoría y Didáctica del Movimiento

Conciencia e Imagen Corporal – Planeación de Clase Adriana N. Santana, Carlos A. Mejía-Rivero, Dayan J. Bolaños-Beltrán, Vargas A. Miguel Ángel, Yulieth T. Rubiano Programa Educación Física, Recreación y Deporte, UNIMINUTO Virtual y a Distancia NRC 55443 Teoría y Didáctica del Movimiento Katheryne Aldana Villalobos 23 mayo, 2023 Tabla de Contenido Introducción 3 Objetivos 4 Objetivo General 4 Objetivos Específicos 4 Planeación de Clase 5 Introducción La educación física desempeña un papel fundamental en el

Enviado por MIGUEL ANGEL VARGAS ACUÑA / 502 Palabras / 3 Páginas
Situación didáctica Mi mamá

PREESCOLAR “ALEXANDER FLEMING” INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO PIRULES Nº604 TEL: 6173225 PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2022-2023 Fecha Del lunes 1 al viernes 12 de mayo de 2023 Grupo 3°A CAMPO O AREA DE FORMACION ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje oral y escrito Oralidad Literatura Conversación Escritura y recreación de narraciones Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con

Enviado por Ross1015 / 2.259 Palabras / 10 Páginas
Situación didáctica Conociendo mi cuerpo

PREESCOLAR “ALEXANDER FLEMING” INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO PIRULES Nº604 TEL: 6173225 PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2022-2023 Fecha Del lunes 15 al viernes 26 de mayo del 2023 Grado 3° CAMPO O AREA DE FORMACION ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje oral y escrito Estudio Literatura Intercambio oral y escrito de información Escritura y recreación de narraciones Expresa ideas para construir textos informativos Expresa gráficamente narraciones con recursos personales. Pensamiento

Enviado por Ross1015 / 2.184 Palabras / 9 Páginas
Situación didáctica Animales marinos

JARDÍN DE NIÑOS: JUAN B. DE LA GARZA ZONA: 10 SECTOR: 18 CLAVE: 28DJN0108D CICLO ESCOLAR: 2022-2023 EDUCADORA: KARLA AMERICA VALDEZ LOREDO 2º GRUPO: “C” MODALIDAD: SITUACION DIDACTICA FECHA: DEL 19 AL 23 DE JUNIO TÍTULO: ANIMALES MARINOS DURACION: 5 DIAS CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA O ÁREA DE DESARROLLO: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL ORGANIZADOR CURRICULAR 1: EJES: EXPLORACION DE LA NATURALEZA ORGANIZADOR CURRICULAR 2: TEMAS: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE APRENDIZAJE ESPERADO:

Enviado por America Valdez / 1.310 Palabras / 6 Páginas
Situacion didactica: Somos artistas

Instituto de Educación de Aguascalientes LOGO-1b C:\Users\Personal\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\8TS17NHW\IMG-20170208-WA0012.jpg LOGO-1b Dirección de Educación Básica Unidad Regional de Servicios Educativos “Jesús Terán” Supervisión de Preescolar No. 45 Jardín De Niños “Guillermo Antonio Sherwell” Clave: 01DJN0386Z Turno Vespertino CICLO ESCOLAR 2022-2023 3° “A SITUACION DIDACTICA: SOMOS ARTISTAS DURACIÓN: 27 MARZO 04 ABRIL ARTES Expresión artística Familiarización con los elementos básicos de las artes • Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias • Reproduce esculturas y

Enviado por So F Ia Osograf / 1.192 Palabras / 5 Páginas
Situación didáctica: Los servicios de mi comunidad

JARDIN DE NIÑOS “BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO” CCT: 23DJN0343M CICLO ESCOLAR: 2022-2023 DOCENTE TITULAR: JENNIFER GUILLEN GRADO: 3° GRUPO: B SITUACIÓN DIDÁCTICA: Los servicios de mi comunidad PERIODO DE APLICACIÓN: 20/Junio/2023 – 27/Junio/2023 APRENDIZAJES ESPERADOS. CF-Exploración y comprensión del mundo natural y social O1-Cultura y vida social O2-Interacciones con el entorno social A.E-Explica los beneficios de los servicios con que se cuenta en su localidad. SECUENCIA DE ACTIVIDADES INICIO DÍA 1 -Comenzaremos nuestra

Enviado por bralesam / 1.430 Palabras / 6 Páginas
Situación didáctica "El almacén de la sala"

Jardín de Infantes N°918 Docente: Mangione, Magdalena Tercera sección – Sala Roja T.T. Alumna: Marmol, Merlina “El almacén del Jardín de Infantes N°918” La siguiente planificación considera situaciones didácticas dirigidas a la tercera sección del Jardín de Infantes N°918 (turno tarde), la cual cuenta con 25 niños/as de 5 y 6 años. En la misma se plantea el juego de “el almacén”, teniendo la oportunidad de iniciar a los/as alumnos/as en un proceso de producción

Enviado por merlina20001 / 1.974 Palabras / 8 Páginas
Situacion didáctica: Las artes desde casa

Nombre de la educadora: Profesora Isabel Márquez GRADO Y GRUPO: 2NDO GRADO SITUACION DIDÁCTICA: LAS ARTES DESDE CASA PROPOSITO: USEN LA IMAGINACIÓN Y LA FANTASÍA, LA INICIATIVA Y LA CREATIVIDAD PARA EXPRESARSE POR MEDIO DE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS Y CONOZCAN MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES DE SU ENTORNO Y DE OTROS CONTEXTOS. FECHA INICIO: Del 30 DE SEPTIEMBRE AL 28 DE OCTUBRE DE 2020 CAMPOS FORMATIVOS: ORDENADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJES ESPERADOS: ARTES EXPRESIÓN

Enviado por Isabel Márquez / 339 Palabras / 2 Páginas
Situación didáctica: “Los 5 sentidos”

PLANEACIÓN Nombre del jardín de Niños: “Carmen de la Fuente” C.C.T. : 12DJN5614Q Grado y grupo: 2°” A” Educadoras: Lic. Lucero Salmerón Nava Ciclo escolar: 2022 – 2023 Fecha: del 15 al 22 de mayo Nombre de la situación didáctica: “los 5 sentidos” Campo de formación académica: * Exploración y comprensión del mundo natural y social. * Lenguaje y comunicación * Artes PROPÓSITO: Usar la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para

Enviado por luzsalme / 2.356 Palabras / 10 Páginas
Situación didáctica: semana de adaptación

ᐈ Crayola vector de stock, vectorizado crayola | descargar en Depositphotos® ᐈ Crayola vector de stock, vectorizado crayola | descargar en Depositphotos® SITUACIÓN DIDÁCTICA: SEMANA DE ADAPTACIÓN FECHA DE APLICACIÓN LUNES 30 DE AGOSTO AL VIERNES 3 DE SEPTIEMBRE Campo de formación académica: ❑ Lenguaje y comunicación ❑ Pensamiento matemático ❑ Exploración y comprensión del mundo natural y social Áreas de desarrollo personal y social: ❑ Artes ❑ Educación socioemocional ❑ Educación física Ámbitos de

Enviado por mon_mtz_94 / 1.405 Palabras / 6 Páginas
Fortalecimiento de la situación didáctica

Curso: Formación profesional para docentes. Evaluación de permanencia 2017 Actividad 12: CÍRCULO DE ESTUDIO “Fortalecimiento de la situación didáctica.” Elaborado por: Carolina Ávila Soto. Nivel: Docente de educación primaria. Resultado de imagen para niños leyendo animados Materia: Formación Cívica y ética. Bloque: V Grado: 4° Ámbito: Ambiente escolar y vida cotidiana Aprendizaje esperado: Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos de solución pacífica. CONOCIMIENTOS PREVIOS. Aplicar una actividad relacionada con los valores, respeto,

Enviado por Rafael Enrique Moreno Raygoza / 459 Palabras / 2 Páginas
Actividad: Diseña una situación didáctica que te permita trabajar los conceptos lógicos prenuméricos

Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo del Pensamiento Matemático Apellidos: García Hernández 08/01/24 Nombre: Paula Actividad: Diseña una situación didáctica que te permita trabajar los conceptos lógicos prenuméricos Brousseau se refiere a “situación didáctica” como aquella que ha sido construida intencionalmente por el educador, con la finalidad de ayudar a su alumnado a adquirir un conocimiento determinado. Según Brosseau existen diferentes situaciones didácticas para modelar el proceso de enseñanza-aprendizaje: -Situación didáctica: se refiere a las

Enviado por paulagarcia173 / 760 Palabras / 4 Páginas
Beneficios de la teoría situacional

BENEFICIOS DE LA TEORÍA SITUACIONAL En el ámbito de la administración y el liderazgo, la teoría situacional se refiere a un enfoque que sugiere que no existe un estilo de gestión o liderazgo universalmente efectivo, y que el estilo de liderazgo más adecuado depende de la situación específica en la que se encuentra un equipo o una organización. (Sánchez, 2000) La teoría situacional en administración enfatiza que el líder debe ser flexible y capaz de

Enviado por diego_17BDGSGS / 357 Palabras / 2 Páginas
SItuaciones didácticas y propuestas para la lectoescritura

PROPUESTAS DE SITUACIONES DIDÁCTICAS DE ALFABETIZACIÓN CON DIVERSOS PROPÓSITOS COMUNICATIVOS ELABORADAS EN EL MARCO DE LA PROPUESTA DE FORMACIÓN “EL CUADERNO AGENDA”, DICTADA POR LA LIC. NORA DI PASQUA Aclaración importante, para que tengan en cuenta …Primero decidimos qué propuesta dentro del área de las prácticas del lenguaje vamos a proponer (de las situaciones didácticas de alfabetización que están detalladas en el material teórico a cuál corresponde: si es de escritura x sí mismos, de

Enviado por Nahir Figueroa / 4.720 Palabras / 19 Páginas
Situación didáctica. Aprendo a alimentarme sanamente

FULANITOS Resultado de imagen para fulanito niÃ±o PLANEACIÓN Resultado de imagen para melonheadz escuela “LA ALIMENTACIÓN” Nombre de la situación: Propósitos de la educación preescolar: “APRENDO A ALIMENTARME SANAMENTE” Iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema de escritura. FECHA: ENERO Tiempo: Organización: De 40 a 50 minutos por sesión Grupal, equipos, individual. COMPONENTE CURRICULAR: CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA. Exploración y conocimiento del mundo ORGANIZADOR CURRICULAR 1: Mundo natural ORGANIZADOR

Enviado por Cindhy García / 1.446 Palabras / 6 Páginas
PLANEACION DIDACTICA, Situación De d¡scriminación De Una Estudiante

CURSO BASICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIOS: PLANEACION DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA 2010 PRODUCTO : 7 PROYECTO : DE INTERVENCIÓN DE UNA SITUACION EN DONDE SE DESCRIMINARON Y VIOLARON LOS DERECHOS HUMANO DE UNA ESTUDIANTE. NOMBRE DE LA ESCUELA: ESC.PRIM.RUR. DEL ESTADO “NICOLAS BRAVO” C.C.T. : 12EPR0633M LUGAR: LAS QUERENDAS MUNICIPIO: PUNGARABATO GUERRERO ZONA ESCOLAR : 030 SECTOR: 01 REGION: TIERRA CALIENTE____ SITUACION 1 OBJETIVO: DAR SOLUCION A

Enviado por peluskamosha / 2.362 Palabras / 10 Páginas
ANÁLISIS SOBRE LOS TÉRMINOS ENFOQUES, TEORÍAS Y MODELOS DE LA DIDÁCTICA

ENFOQUES: Todo sistema convencionalmente determinado se compone de múltiples subsistemas y estos a su vez de otros, tantos como su naturaleza lo permita, los cuales, en determinadas condiciones pueden ser considerados como sistemas; por lo tanto, los términos de sistemas y subsistemas son relativos y se usan de acuerdo con las situaciones. El enfoque de sistema, también denominado enfoque sistémico, significa que el modo de abordar los objetos y fenómenos no puede ser aislado, sino

Enviado por ivanovalexa / 786 Palabras / 4 Páginas
La teoría de la didáctica de la

1. Escribe con tus palabras el concepto de aprendizaje de acuerdo a la teoría de Piaget. R= Piaget plantea que el desarrollo cognoscitivo del niño enfocándose en la formación de estructuras mentales, toda actividad es impulsada por una necesidad, y que ésta, no es otra cosa que un desequilibrio, por lo tanto toda actividad tiene como finalidad principal recuperar el equilibrio. 2. ¿Cuáles son los factores involucrados en la explicación de desarrollo? R= el aprendizaje

Enviado por Mara19 / 354 Palabras / 2 Páginas
Situacion A - didactica

Pontificia Universidad Católica de Chile Sede Villarrica Integrantes: Cecilia Huenchuleo Angela Leiva Curso: 4° Año P.G.B Mención Matemáticas Catedra: Psicología y Educación Matemática Matemáticas y ajedrez Realiza los siguientes movimientos en el tablero de ajedrez: Mover los dos caballos negros y blancos de acuerdo a su dirección: ¿Qué puedes concluir luego de unir los puntos designados por el movimiento de los caballos? ¿Qué figura se formó? A continuación realiza un nuevo movimiento de los dos

Enviado por ceciliacariman / 656 Palabras / 3 Páginas
Teoría Contingencial O Situacional.

Teoría contingencial o situacional. La palabra contingencia significa algo incierto o eventual que puede suceder o no ser refiere a una posición cuya verdad o falsedad solo puede conocerse por la experiencia o por la evidencia por la razón. La teoría de la contingencia nació a partir de una seria de investigaciones hechas para verificar cuales son los modelos de estructuras organi9zacionales más eficaces en determinados tipos de industrias. La teoría de la contingencia enfatiza

Enviado por kiqe / 320 Palabras / 2 Páginas
Secuencia Didáctica De Historia A Partir De Una Situación Problema

SESION 1 PRODUCTO 2 LA SITUACION - PROBLEMA COMO FACILITADOR DE LA ACTIVIDAD DEL PROFESOR DE HISTORIA. ELEGIR EL TEMA HISTORICO Tema: Del Porfiriato a la revolución Mexicana ( 5° Grado). Propósito: Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos que caracterizan el porfiriato y la revolución mexicana. Aprendizajes Esperados: Ubica los principales acontecimientos del porfiriato y la revolución mexicana aplicando los términos año, década y siglo. IDENTIFICAR LAS REPRESENTACIONES INICIALES DE LOS PARTICIPANTES -El

Enviado por morcy07 / 816 Palabras / 4 Páginas
COMPARACIÓN DE TEORÍAS DE LIDERAZGO: EL ENFOQUE TRANSFORMACIONAL FRENTE AL SITUACIONAL

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA SISTEMA DE ESTUDIOS DE POSGRADO PROGRAMA DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS ÉNFASIS EN GERENCIA ESTRATÉGICA ÉNFASIS EN GERENCIA DE PROYECTOS COMPARACIÓN DE TEORÍAS DE LIDERAZGO: EL ENFOQUE TRANSFORMACIONAL FRENTE AL SITUACIONAL Alumnos: Ing. Natalia Sáurez Wrzodak Ing. David Leroy Bernard Mora Profesora: Dra. Flory Fernández Chaves 29 de marzo del 2009 Resumen Para entender las diferencias y similitudes entre la teoría transformacional de Bass y Avolio y la teoría situacional

Enviado por LeroyBernard / 8.519 Palabras / 35 Páginas
La didáctica o teoría de la educación

INTRODUCCIÓN. La didáctica aparece en el escenario francés en la década de los setenta y obedece a las transformaciones políticas, económicas y culturales que la sociedad francesa vivió durante esta década. La transformación del sistema escolar vio la necesidad de formar un cuerpo de investigadores capaces de comprender la complejidad de la educación. Estos dos elementos constituirían la base de un nuevo campo de saber universitario surge diez años antes que la didáctica; se institucionaliza

Enviado por andreina_14 / 6.628 Palabras / 27 Páginas
Teorias Externas De La Didacticas De Las Matematicas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL PEDAGOGICA LIBERTADOR. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAJISTERIO. MARACAIBO – ESTADO ZULIA REALIZADO POR: ALEXANDER BRAVO LIGIA RAMIREZ FRANCISCO GONZALEZ ALBENIS AÑEZ CARLOS CAMARGO MARACAIBO, 21 DE ENERO DE 2012 TEORIAS EXTERNAS DE LA DIDACTICA DE LA MATEMATICA 1.- QUE ES EL CONDUCTISMO Es una de las corrientes psicológicas estadounidenses más influyentes y reconocidas por la comunidad científica y académica. Tiene

Enviado por ligiaramirez / 4.079 Palabras / 17 Páginas
Análisis De Las Teorías Y Modelos Relativos Al Ambiente Y El Desarrollo En La Situación Nacional. Los Procesos De La Generación Innovación Y Transferencias Multilateral De Tecnologías Social Y Ecológicamente Apropiadas, Desequilibrios Territoriales

Introducción Entre 1978 y 1980 se desarrolló un proyecto en la CEPAL denominado “Estilos de desarrollo y medio ambiente en la América Latina”. Considerado un hito en el pensamiento de la región, estuvo orientado al análisis de la relación del desarrollo con el medio ambiente. Este proyecto marcó las líneas de estudios y de asesorías a los países de la región de la Unidad Conjunta CEPAL/PNUMA de Desarrollo y Medio Ambiente. Durante veinte años, esta

Enviado por hermidaAGUILAR / 4.287 Palabras / 18 Páginas
La Modelizacion De Las Situaciones En Didactica

ROGRAMA DE ESTUDIO 2009 Desde mi punto de vista, los Planes y Programas de Estudio tienen una razón de ser dentro del trabajo docente, ya que son una parte fundamental que nos indica el perfil de egreso de los alumnos de educación básica y los aspectos que se tienen que desarrollar para lograrlo Los nuevos programas estudio de Español han venido a darle un cambio a la práctica docente, en donde ha sido un reto

Enviado por pattytri / 1.046 Palabras / 5 Páginas
Didactica Teorias Del Aprendizaje

RESUMEN DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL Psicología educativa y la labor docente El aprendizaje humano va más allá de un simple cambio de conducta, conduce a un cambio en el significado de la experiencia. Tres elementos del proceso educativo: 1. los profesores y su manera de enseñar; 2. la estructura de los conocimientos que conforman el currículo y el modo en que éste se produce 3. y el entramado social en

Enviado por aleksandra85 / 17.305 Palabras / 70 Páginas
Problemáticas Y Situación Actual De La Didáctica, Una Perspectiva Histórica

Problemáticas y situación actual de la Didáctica, una perspectiva histórica (En busca del objeto perdido) Introducción Cuando Díaz Barriga en un simposio, planteó -ante el desconcierto de todos- que “es necesario retornar a la didáctica” algunos se preguntaron para qué, si ya había nuevos saberes pedagógicos sólida y científicamente constituidos (tales como tecnología educativa, curricu-lum, evaluación educativa), otros plantearon que esa disciplina ya estaba terminada y por lo tanto ya no había nada que recuperar.

Enviado por fla_ko / 2.062 Palabras / 9 Páginas
La Didáctica, Su Teoría Y Práctica, En Una Escuela Inclusiva

MARCO TEÓRICO Actualmente la Didáctica es una disciplina que se encuentra sometida a una revisión y a un cuestionamiento en cuanto a su contenido, e inclusive a su objetivo de estudio. Podemos decir que está en búsqueda de su identidad (Becker Soares, 1985). Alicia Camilloni (1998) señala que la didáctica es un campo cuya demarcación no es clara. Desde su origen, la Didáctica se organizó como un conjunto de normas, recursos y procedimientos que prescribían

Enviado por romigama / 3.549 Palabras / 15 Páginas
DIDACTICA EN LAS TEORIAS PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE.

DIDACTICA EN LAS TEORIAS PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE. INTRODUCCION. En este tema hablaremos de la importancia que tienen la teorías psicológicas como son el conductismo, el cognitivo al igual de la influencia de la dialéctica todas basándose en el aprendizaje. También se toma en cuenta el aprendizaje por medio de competencias. ARGUMENTOS -Por su parte el conductismo (Skinner y Thorndike), aborda el proceso desde un condicionamiento operante, en el que los reflejos condicionados activan los mecanismos

Enviado por tinlarin / 1.111 Palabras / 5 Páginas
La Teoría Del Liderazgo Situacional

Objetivos Al terminar el estudio de la presente Unidad usted estará en condiciones de: 1.1. La Teoría del Liderazgo Situacional 1.1.1. Variables de la Teoría del Liderazgo Situacional Este modelo contempla tres variables: 1. Conductas orientadas a la tarea.- Básicamente aquellas enfocadas al cumplimiento de la tarea y, más bien, centradas en la dirección (autoridad). Entre ellas encontramos: supervisar, ordenar, disponer, 2. Conductas orientadas al apoyo.- Orientadas a proveer apoyo, asesoría, centradas en la participación.

Enviado por car100un / 1.318 Palabras / 6 Páginas
LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA COHERENCIA DIDACTICA EN EL PROCESO METODOLOGICO DE LOS APRENDIZAJES PRIMERA UNIDAD

LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA COHERENCIA DIDACTICA EN EL PROCESO METODOLOGICO DE LOS APRENDIZAJES PRIMERA UNIDAD Objetivo 1 Realizar un análisis comprensivo y reflexivo del fenómeno educativo desde la Perspectiva de la filosofía y la psicología, a través de una mirada integradora. TEORÍA, FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE El análisis, comprensión y aplicación de las teorías del aprendizaje requiere, por cierto, situarnos de forma previa en una reflexión acerca del fenómeno educativo más general.

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