Tarea 1 Estadistica Tecmilenio

• Tarea 9 Estadistica Tecmilenio

  OolaolaEjercicios a resolver: 2. La media del precio del kilogramo de tortilla es de $9.90 con una desviación de 0.25 pesos. Si seleccionas una muestra aleatoria de 50 tortillerías, y calculas el precio medio con los datos reunidos. a. ¿Qué probabilidad hay de que la muestra produzca una media de $10.50 o mayor? b. ¿Qué probabilidad hay de que la muestra produzca una media que esté a menos de un peso de diferencia respecto al

• Tarea 8 Estadistica Tecmilenio

  dfajardogProcedimientos: Leer las instrucciones señaladas en el blackboard Responder cada una de las cosas señaladas Ejercicios a resolver: Resultados: 1. Una escuela atiende a los hijos de 250 familias. Si desea realizar una encuesta de opinión sobre sus servicios y está pensando en llamar por teléfono a 13 de ellas. Utiliza las tres primeras cifras de la segunda columna de la tabla de números aleatorios para seleccionarlos indicando los números que resultan. 189 80 193

• Tarea Estadística Inferencial

  Ron_PoloTercera parte Regresión lineal simple Un problema habitual de la estadística inferencial es tratar de determinar la influencia que tiene cierta variable en el comportamiento de otra. Para cumplir con este objetivo, primeramente se busca tener certeza de la asociación y posteriormente se mide el grado de dicha relación. Una alternativa muy socorrida para este fin es el empleo de la metodología de regresión lineal simple, en la cual se ajusta una línea recta a

• Tarea Estadistica

  santoyoenrique“Organización Coca-Cola” Introducción: En el presente trabajo de investigación, se hablara acerca de la empresa Coca Cola (bebida gaseosa producida por The Coca Cola Company). Debido a la gran fuente de conocimientos que es esta empresa la cual motiva a su personal a ser cada vez mejores profesionales, creativos e innovadores. Es por eso que vamos a estudiar las diferentes características del producto, tal como el envase, etiquetado, presentaciones, marca, así como sus diferentes estrategias,

• Tarea Equipo Tecmilenio Facturas

  korryPLANEACIÓN DE VENTAS Te ofrecen la tarjeta Coppel con la que puedes sacar productos a mensualidades (en algunas ocasiones con intereses) y te ofrecen pagar en cantidades relativamente bajas según la economía de cada familia. También ofrecen descuentos en fechas especiales o fin de temporada. Cuentan con terminales para pagar con tarjetas de crédito o debito. Ofrecen muebles y electrodomésticos en su mayoría, tienen promociones y facilidades de pago ya sea semanalmente o quincenalmente, también

• Tarea Estadistica

  ronnytb20Las Escuelas de negocios de Asia-Pacifico En la actualidad se ha vuelto mundial el interés por tener un grado superior en estudios de negocios. En una investigación se encontró que en Asia cada vez más personas eligen una maestría en administración de negocios como camino hacia el éxito corporativo. De esta manera en las escuelas de Asia- Pacifico, el número de solicitudes a cursos de maestría en administración de negocios sigue aumentando. En esa región

• Calidad Tarea 1 Tecmilenio

  elizondoa90Objetivo: Responder las siguientes preguntas Procedimiento y resultados: Responde a las siguientes preguntas: ¿Por qué es difícil definir la calidad? No es difícil definir la calidad, es solo la subjetividad que este concepto tiene, mejor dicho, es algo que se percibe desde diferentes puntos de vista. Y cada persona la asigna un concepto distinto. Pero al final todos los puntos de vista coinciden de alguna manera. Discute brevemente las ocho dimensiones de la calidad. ¿Mejora

• Cultura De Calidad Tarea 2 TecMilenio

  dmv1122Título: Evolución de la política comercial e industrial en México. Introducción: El desarrollo en el ámbito comercial e industrial en México presenta en su historial una serie de altas y bajas, ocasionando, en comparación al inicio de la industrialización hasta la actualidad, un crecimiento muy bajo. Este desarrollo ha sido realmente insuficiente para una sociedad en crecimiento en la que se requiere un mayor número de empleos. Sin un crecimiento económico y empleos para la

• Matemáticas Avanzadas 1 Tarea 9 Tecmilenio

  Objetivo: • Identificar bajo qué situación usar una derivada parcial. • Identificar bajo qué situación usar una derivada total. Procedimiento: Realicé los ejercicios que se me piden con ayuda de los libros de texto Resultados: La derivada total es: dV/dt = (∂V/∂r) (dr/dt) + (∂V/∂h) (dh/dt) como: (∂V/∂r) = ∂/∂r (π r² h) = π (2 r) h = 2 π r h (∂V/∂h) = ∂/∂h (π r² h) = π r² (1) = π

• Bases Tarea 1 Tecmilenio

  julioasObjetivo: Aprendimos a llenar una ficha para los proveedores de prevención y corrección de hardware y software Se aprendió al investigar sobre el outsourcing y los proveedores de prevención y corrección de hardware Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos: 1.-Se revisó la explicación del tema en la plataforma para determinar cuál era el tema de esta semana 2.- se investigó y se revisó en fuentes alternas de información en

• Tarea Estadistica

  CesarP599INTRODUCCIÓN El presente informe tiene como objetivo presentar los resultados del análisis sobre el proyecto de “Tiempos Compartidos” y los rendimientos que pueda llegar a tener basados en nuestros pronósticos realizados. Uno de los principales objetivos fue obtener los mas exactos pronósticos sobre la cantidad de clientes que tendrá el proyecto en los primeros 5 periodos y saber de acuerdo a los ingresos si se obtendrá el retorno de inversión. Para obtener los pronósticos nos

• Fundamentos De Administracion De Compras Tarea 1 Tecmilenio

  ovilla94Nombre: Orlando Rogelio Villa Luevanos Matrícula: 2696268 Nombre del curso: Fundamentos y Administración de compras, Nombre del profesor: Clarissa Felan Solís Módulo: 1. Función de Compras Actividad: Integradora 1 Fecha: 16-07-2014 Bibliografía: Objetivo: Realizar una investigación para definir la contratación de algunas personas para trabajar en nuestra organización, mediante una serie de preguntas relacionadas con el Área de Compras, ya con esta información realizaremos una selección y podremos definir nuestro nuevo agente encargado para las

• Tarea Pronosticos Tecmilenio 2014

  tonyalvaradoNombre: Matrícula: Nombre del curso:Sistemas de información para la Logística. Nombre del profesor: María Isabel Romero Ceja Módulo: 1. Introducción a los pronósticos Actividad: Tarea 1, tema 1 “Conceptos generales de pronósticos” Fecha: 18 Agosto 2014 Bibliografía: Blackboard, Pronósticos para la toma de decisiones módulo 1 Tema 1 “Conceptos generales de pronósticos” Objetivo: Analizar un caso de una compañía que utilice técnicas de pronósticos Cualitativas. Procedimiento: 1. Se realizó una investigación en internet sobre algún

• Fisica Tarea 3 TecMilenio

  CharlieGzz95Ejercicios a resolver: Instrucciones Consulta los siguientes conceptos: o Tiempo o Distancia o Velocidad media Resuelve los siguiente: 4. La ecuación de un determinado movimiento es: S = 4t2 + 4t + 2. ¿Cuál es su velocidad media al cabo de 2 segundos? ¿Y su aceleración media? 5. En cierto instante, la velocidad de una partícula es de 4 m/s y su aceleración de 9 m/s, siendo 30º el ángulo que forman ambas. Determina las

• Tarea Filosofia Tecmilenio

  alondraj123Objetivo: Comparar en forma de un ensayo el pensamiento de la edad media con el pensamiento de hoy. Instrucciones Investigar 2 filósofos de la edad media y analizar su pensamiento (Conocimiento, Religión, Origen), y Explica y compara mediante un ensayo. Título: Pensamientos de la edad media contra los pensamientos de hoy en día. Introducción: Juan Escoto Erigenea, fue un filósofo irlandés que nació en el año de 810. Se educó en un monasterio de su

• Tarea Estadística Semana 1

  danilo.tellezTítulo del Control Cuadro de distribución de frecuencia y presentación grafica Nombre Alumno Danilo Tellez Nombre Asignatura Estadística Instituto IACC Ponga la fecha aquí 15/12/2014   1. Durante el año 2012 el Ministerio de Salud recopiló la siguiente información sobre los pesos de 64 personas que viven en la ciudad de Santiago, la unidad de medida para este caso es el kilogramo. En base a los datos presentados en la tabla: Construya un cuadro de

• Innovación Y Emprendimiento Corporativo Tarea 1 Tecmilenio

  GreciaLaraCruzObjetivo: Innovar al cambiar un producto tecnológico el cual permita a alguna empresa el ser reconocida como innovadora y emprendedora en su mismo país y a nivel mundial. Procedimiento: • Lectura de los temas del modulo 1. • Investigación en fuentes confiables externas para conseguir mayor conocimiento. • Realizar una lluvia de ideas respondiendo las preguntas planteadas. • Se realiza el ejercicio documentando los resultados obtenidos. Resultados: Crear un software administrativo el cual permita tener

• Innovación Y Emprendimiento Corporativo Tarea 1 Tecmilenio

  GreciaLaraCruzObjetivo: Innovar al cambiar un producto tecnológico el cual permita a alguna empresa el ser reconocida como innovadora y emprendedora en su mismo país y a nivel mundial. Procedimiento: • Lectura de los temas del modulo 1. • Investigación en fuentes confiables externas para conseguir mayor conocimiento. • Realizar una lluvia de ideas respondiendo las preguntas planteadas. • Se realiza el ejercicio documentando los resultados obtenidos. Resultados: Crear un software administrativo el cual permita tener

• CREACION DE EMPRESAS TAREA 2 TECMILENIO

  Benda2006Nombre: XXXXXXX Matrícula: XXXXXX Nombre del curso: Creación de empresas de alto valor agregado Nombre del profesor: XXXXXX Módulo: Operación efectiva y eficiente de la empresa de alto valor agregado Actividad: Tarea 3 Fecha: enero de 2015 Bibliografía: Longenecker, J.G., Moore, C.W., Petty, J.W. y Palich, L.E. (2009). Administración de pequeñas empresas. (14a ed.). México: Cengage Learning. Universidad de Jaen. (2002). Creación de Empresas. Guía para su puesta en marcha. (2a ed.). España: Universidad de

• Tarea Estadistica 1y2

  GeraMenDiazChapter 1 Data and Statistics 4. a. The seven elements are the seven schools shown b. 5 variables: State, Campus Setting, Endowment, Applicants Admitted, and NCAA Division c. Categorical variables: State, Campus Setting, and NCAA Division Quantitative variables: Endowment and Applicants Admitted 6. a. Quantitative b. Categorical c. Categorical d. Quantitative e. Categorical 10. a. Quantitative; ratio scale of measurement b. Categorical; nominal scale of measurement c. Categorical; ordinal scale of measurement since the responses

• Tarea Estadística

  lesly ortegaTarea # 7 Instrucciones 1.- Por favor presentar esta tarea en Word 2.- usar el editor de ecuaciones para las formulas El Sr. Lemus dice que en los últimos 5 años la lavandería le ha dejado un promedio diario de $660 con una desviación estándar de $ pero que la vende por problemas de familia. Javier (quien es tigre en los negocios) piensa comprarla, pero quiere estar segura de que no le den gato por

• Tarea 2 Tecmilenio Mercadotecnia

  carlos2822Objetivo: Poner en práctica lo hasta ahora aprendido en el curso detectando una necesidad no cubierta en la ciudad de Nuevo Laredo. Procedimiento: Para la elaboración de este reporte se realizaron las siguientes actividades: 1.- Identifica una necesidad no satisfecha o bien moderadamente satisfecha en el mercado de consumo 1. Se hizo una investigación de campo con mi esposa y algunas de sus amistades madres de familia. 2. Mediante un cuestionario se expusieron 3 necesidades

• Tarea Estadistica. EL significado es más valioso que el de la varianza

  CarlosAgurto121. EL significado es más valioso que el de la varianza, pues su resultado se encuentra expresado en las mismas unidades de la variable que se examina y no en valores elevados al cuadrado como lo hace la varianza. 2. Lo primero que debemos hacer es equiparar las unidades es decir Media Chile= 0,42 l Desviación Chile = 0,15 l , por otro lado para Inglaterra : Media = 0, 76 l y Desviación Ing.

• Mercadotenica tarea 2 tecmilenio

  pcsantos971. Identifica y explica 5 tendencias que han impactado tus decisiones y estilo de vida, por ejemplo: nuevas tecnologías, forma de trabajo, leyes, cambios sociales, cambios culturales, conciencia ambiental, etc. Forma de trabajo. 1. Detalla por cuánto tiempo estas tendencias te han impactado, cómo se refleja su influencia en tu vida diaria y cuánto tiempo más crees que serán significativas para ti. Justifica. Esta tendencia ha impacto en mi vida diaria desde el momento en

• Tarea estadistica

  Matías IgnacioTarea Semana N° 06 1. La siguiente tabla muestra las edades a las que contrajeron matrimonio parejas Caso Edad del esposo Edad de la esposa Desarrolle y responda: 1. Grafique e identifique la variable dependiente e independiente En nuestro ejercicio tenemos que: Variable Independiente : Edad del esposo Variable dependiente : Edad de la esposa 1. Estime la recta de regresión, insértela en la gráfica y pronostique qué edad tenía una mujer cuando se caso,

• TAREA: ESTADISTICA

  ktytaaTAREA 6 ALVARO RODRIGO ARAYA AMADO ESTADISTICA Instituto IACC 14 DE DICIEMBRE DE 2015 DESARROLLO 1. Desarrolle cada uno de los ejercicios. Se desarrolla la tabla y nos queda Precios fi mc ni Ni fi Fi hi Hi 500-1000 0,181 0 416 416 0,181 0,181 18,1 18,100 1000-2000 0,322 1500 741 1157 0,322 0,503 32,2 50,300 2000-3000 0,258 2500 593 10 0,258 0,761 25,8 76,100 3000-4000 0,11 3500 253 2003 0,11 0,871 11 87,100 4000-5000

• TAREA ESTADÍSTICA I

  luis7000TAREA ACADÉMICA N° 1 Textiles Enigma es un gran proveedor de fibras para industriales textiles en diversas partes del mundo y tiene un control de calidad estricto sobre la resistencia de sus fibras. Últimamente ha habido quejas de sus clientes sobre la irregularidad en la resistencia de dichas fibras debido a problemas de producción. El gerente de producción ha tomado los datos del equipo de control de calidad que realizó en pruebas de resistencia de

• Tarea Estadística. Semana 8. IACC

  jmiguelvaTarea semana 8 José Miguel Vera Arias Estadística Instituto IACC 3 de agosto de 2015 ________________ Desarrollo Respuestas: 1.a. Al lanzar un dado y una moneda: Al lanzar el dado, tenemos 6 posibilidades; 1, 2, 3, 4, 5, 6. Al lanzar la moneda, tenemos 2 posibilidades; cara (C) o sello (S) Los posibles resultados son: N= (C1) (C2) (C3) (C4) (C5) (C6) (S1) (S2) (S3) (S4) (S5) (S6) Evento A: que el dado salga par

• Tarea - estadistica.

  Omar Puente OstosRúbrica de las tareas Para reforzar el aprendizaje de cada clase se han elegido un conjunto de ejercicios de su libro de texto que deberán de elaborar bajo las siguientes indicaciones: 1. Capturar el archivo “Calendario de sesiones y Tareas May-Ago 2016” para que lo tengan como referencia en su computadora. 2. En dicho calendario viene el número de tarea y la fecha en que se debe entregar dicha tarea. Así mismo, contiene el capítulo

• Act 1 Probabilidad y estadistica TECMILENio

  Jesus Marinelarena NavaProfesional Práctica de ejercicios Nombre: Jesus Elias Mariñelarena Nava Matrícula: 2546795 Nombre del curso: Probabilidad y estadística Nombre del profesor: Ing. Erik Alejandro López Meza Módulo: Teoría de la probabilidad Actividad: Actividad Evaluable 1 Fecha: martes, 14 de junio de 2016 Bibliografía: TecMilenio, U. (2016). Módulo 1 – Probabilidad y estadística. Investigado en la página web file:///C:/Users/JesusElias/AppData/Local/Microsoft/Windows/INetCache/IE/4Y0U8IIN/explica1.pdf de www.miscursos.tecmilenio.mx el día martes, 14 de junio de 2016 Ejercicios a resolver: 1. En una encuesta hecha

• Tarea estadística.

  lauraaaleeetiiESTADÍSTICA ADMINISTRATIVA BLOQUE DE TAREAS No 5 DISTRIBUCIONES MUESTRALES PARA LA MEDIA 1.- Los siguientes datos representan el número de diás de ausencia por año para una población de 6 empleados de una compañía pequeña. 1, 3, 6, 7, 7, 12 Suponga que obtiene un muestreo sin reemplazo 1.- Seleccione todas las muestras posibles de tamaño 2 y establezca la distribución muestral de la media 2.- Calcular la media de todas las medias muestrales, también

• Pauta Tarea Estadistica.

  Gonzalo Moya01 - logo DII color - OK LOGO MBA3 Magíster en Gestión y Dirección de Empresas – MBA Métodos Estadísticos y Cuantitativos aplicados a la Gestión Profesora: Sara Arancibia C Profesor Auxiliar: Gonzalo Moya S 6 de mayo 2014 Pauta Tarea Nº1 Se ha presentado para su análisis una base de datos que incorpora la información de la población inscrita en los establecimientos de atención primaria de salud. La base incorpora variables como el total

• Tarea estadísticas.

  Valeria Adaros MorenoTítulo de la Tarea Regresión Lineal Nombre Alumno Valeria Adaros Moreno Nombre Asignatura Estadísticas Instituto IACC 20 de marzo del 2017 ________________ Desarrollo 1. Realice un gráfico de dispersión e indique el tipo de relación entre las variables edad del trabajador y horas conectadas a Internet. 1. Con respecto a las mismas variables de la tarea, construya un modelo de regresión interprete el valor de la pendiente. regresión lineal promedio Y 11,33 promedio X 44,7

• Tarea estadistica 5

  mercedesnayelinhttps://2.bp.blogspot.com/-x-9w8TWyS7k/UHok7UuRUfI/AAAAAAAAEqE/Fa91i7p_PuM/s640/Borde+decorativo+para+colorear.bmp https://pbs.twimg.com/profile_images/568982020538134528/ZLa1hCS0.jpeg UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS RECINTO-NAGUA, CIBAO ORIENTAL ASIGNATURA: Estadística 1 TRABAJO FINAL PRESENTADO POR: Katherine Noesi 15-1885 FACILITADOR: Ysidro Cruz TRABAJO FINAL DE ESTADÍSTICA LIBROS PRECIOS RD$ Estadística 5 Geografía 3 Estadística 12 Informática 7 Literatura 8 Informática 11 Literatura 9 Informática 5 Estadística 8 Estadística 16 Geografía 9 Informática 2 Estadística 8 Literatura 2 Literatura 2 Geografía 2 Geografía 13 Informática 8 Se pide: Hacer una tabla de distribución de frecuencias cualitativa

• TAREA ESTADISTICA ¿Qué es un centro de evaluación?

  Jeffreyan31Universidad Galileo CEI IMB-PC San Cristóbal Administración 2 Sábado 11:00 am TAREA 2 NOMBRE: Jeffrey Aragón CARNET: 16011522 FECHA: 22/04/2017 Índice Introducción 3 Contenido 4 Conclusiones 6 Bibliografía 7 ________________ Introducción El reclutamiento del personal es sumamente necesario en todas las empresas y organizaciones ya que todas deben pasar por evaluaciones para ver si son capaces de lo que requiere la empresa, en este trabajo se hablara de para qué sirve un centro de evaluación

• Tarea estadistica

  Rolando Flores de ValgasDEBER 1. ¿De cuántas maneras es posible seleccionar tres objetos de un conjunto de seis objetos? Use las letras A, B, C, D, E y F para identificar a los objetos y enumere todas las combinaciones diferentes de tres objetos. R = n! / r!(n−r)! R = 6! / 3! (6−3)! R = 20 1. {A,B,C} 2. {A,B,D} 3. {A,B,E} 4. {A,B,F} 5. {A,C,D} 6. {A,C,E} 7. {A,C,F} 8. {A,D,E} 9. {A,D,F} 10. {A,E,F} 11.

• Tarea Estadística everidad

  Rodrigo González RojasSeveridad (S): Según lo indica H. Gutiérrez (2013), en la tabla 14.1 de la página 387, el caso de los sacos de cemento tendrá un valor de severidad de 10, ya que al no brindar la cantidad de masa de cemento puede provocar problemas muy graves, se estaría incumpliendo con los requerimientos de seguridad y de calidad. Como se analizó anteriormente, el valor de Cp es menor a 1, concluyendo que el proceso no cumple

• Tarea estadistica s/r

  ccuni1.- El conjunto de los números racionales es denotado por Q; es decir: Q = ¿Pertenece – 5 al conjunto Q? 2.- Llamemos C al conjunto de los enteros pares mayores que – 7 y menores que 9. Escribir el conjunto C utilizando las dos notaciones enumeración de elementos o extensión y comprensión. 3.- Comprobar que 0 (cero) no pertenece al conjunto A, formado por todos los enteros cuyo cuadrado es mayor que 0 (cero)

• Tarea Estadistica

  Kimbolito Aguilar Cardona1. Establecer qué tipo de variable (Cuantitativa-Discreta, continua; Cualitativa-Nominal, ordinal) y que tipo de escala tienen las siguientes variables. 1. Resultado de una prueba de embarazo: cualitativa nominal escala cualitativa nominal 2. Velocidad: cuantitativa continua escala de razón 3. IPC: cuantitativa continua escala de razón 4. Índice de Gini: cuantitativa continua escala de razón 5. Nota de este taller: cuantitativa continua escala intervalo 6. Situación laboral (empleado, desempleado): cualitativa nominal escala cualitativa nominal 7. Duración

• MERCADOTECNIA TAREA: ESTADÍSTICAS DE LAS PREGUNTAS

  vanesa2803Resultado de imagen para uvt UNIVERSIDAD VASCONCELOS DE TABASCO CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MATERIA: MERCADOTECNIA TAREA: ESTADÍSTICAS DE LAS PREGUNTAS PROFESOR: GERARDO GÓMEZ DE LA CRUZ. INTEGRANTES VANESSA WILSON SALVADOR TANIA L. OLAN MONTEJO Esteban Hernández González Fernando López Flores RUBÉN MADRIGAL PARAÍSO, TABASCO, A 12 DE AGOSTO DEL 2019. Resultado de imagen para mercadotecnia Encuesta realizada a 100 personas del municipio se Paraíso. Preguntas 1: ¿Consume usted licor? Personas a) frecuentemente 48 b) Pocas

• Tarea estadística

  FSG11. Describa la diferencia entre estadística como dato numérico y estadística como disciplina o campo de estudio. Los datos numéricos son aquellos que se basan en la obtención de datos, organización y demás tratamientos que se le realizan a los datos y la estadística como ciencia es la rama de las matemáticas que recopila y análisis de la información y tiene como objetivo prevenir y la probabilidad a. 2. ¿Qué es una tabla de frecuencias?

• Media, mediana y moda. Tareas estadistica

  Doris Alvarez2.1 A continuación aparecen las edades, al momento de su fallecimiento, de los 39 presidentes ya desaparecidos desde George Washington a George Bush: a. Antes de graficar los datos, trate de visualizar la distribución de las edades al fallecimiento de los presidentes. ¿Qué forma piensa usted que tendrá? R=Una grafica con variables altas en la cual predominara las edades en un rango de 70-80 b. Construya una gráfica para los datos. Describa la forma. ¿Le

• Tarea Estadística

  lktituanaUniversidad de las Fuerzas Armadas ESPE D:\1 UED\2016\10 Portadas\web.jpg Nombres y apellidos: Tituaña Muñoz Lesly Katerine Asignatura: Microeconomía básica UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE Nombre: Tituaña Muñoz Lesly Katerine NRC: 5810 Materia: Microeconomía Docente: Ph.D Giovanni Herrera Actividad de aprendizaje 1. Considere la siguiente tabla de coste total a largo plazo de tres empresas diferentes: Cantidad 1 2 3 4 5 6 7 Empresa A Empresa B Empresa C 60 11 21 70 24

• Tarea estadistica inferencial 2

  MARCO ANTONIO MOLINA CAMPOSActividad en clase 1 Se hace un estudio sobre la efectividad de tres marcas de spray para matar moscas. Para ello, cada producto se aplica a un grupo de 100 moscas, y se cuenta el número de moscas muertas expresado en porcentajes. Se hacen seis réplicas y los resultados obtenidos se muestran a continuación. Marcas de spray Observaciones 1 2 3 4 5 6 A 72 65 67 62 73 B 55 59 68

• Tarea Estadística Elemental

  Diego BellidoTAREA 2: RECOLECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS PARA TERMINALES DE NÚMERO DE CÉDULA DE IDENTIDAD: 5, 6, 7, 8, 9. 1. Los siguientes datos corresponden a los puntos obtenidos por 30 niños (15 niños y 15 niñas) en un test para medir el grado de aceptación de un nuevo sabor de refresco: 2 6 8 7 4 5 10 6 6 7 6 7 3 8 7 6 8 6 5 4 7

• Tarea estadistica correlación

  Ryusaky1289a) Grafique e interprete. Existe fuerte correlación lineal positiva o directa entre la velocidad del aire y el coeficiente de gotas de combustible quemado. b) Determine si existe correlación lineal entre las variables. (cuando se usa Pearson, spearman) Se debe calcular el coeficiente de correlación RO, (Pearson se usa porque ambas variables es una distribución normal) Ho: p=0 (no existe correlación entre variables) H1: p≠0 (existe correlación entre las variables) p-value = 7.126e-06=0.0000007126 < 0.05

• Tarea estadística aplicada

  Raul Jose Alvis BocarandaDESARROLLO 1) Se tiene la información respecto al número de latas de bebidas consumidas durante un mes, por un grupo de 39 familias en la siguiente tabla: a) Calcule la desviación estándar del consumo de latas de bebidas. Variable discreta, Utilizando Excel se completa el tabal b) Determine cuál es el porcentaje de variabilidad del consumo de latas de bebidas. Luego de realizar los cálculos con ayuda de la tabla se calculó la desviación estándar

• Tarea I Estadistica II Tecmilenio

  edgarm111Ejercicios a resolver: En equipos de cuatro integrantes, analicen la siguiente información y con base en ella obtengan: 1. El Coeficiente de Correlación. 2. Un Diagrama de Dispersión. 3. Si la Correlación es significativa, entonces incluyan la gráfica de la recta de Regresión, su ecuación y el Coeficiente de determinación. 4. Incluyan sus conclusiones sobre la relación de las dos variables. 5. Realicen un esquema gráfico (mapa conceptual, mapa mental, cuadro sinóptico, diagrama procedimental) con

• Estadística Tarea 10

  lololoboInstrucciones: 1. Se realizó un estudio para comparar el gasto promedio mensual en gasolina por los alumnos de preparatoria y profesional. Se eligieron al azar a 30 alumnos de cada nivel que llegan al campus en automóvil para levantar la encuesta, obteniéndose los siguientes resultados en pesos. Preparatoria Profesional 925 641 940 593 827 9 834 745 770 610 863 599 729 610 919 772 724 614 862 700 911 692 747 766 671 739

• TAREAS DE ESTADISTICA

  frangalciTAREAS DE ESTADÍSTICA DIAGRAMA DE LÍNEAS En estos gráficos se pueden cubrir periodos de minutos, horas, días, semanas, meses o años. Los diagramas de líneas muestran los datos en forma de puntos y todos los puntos de la misma serie se unen mediante una línea; de ahí su nombre. Cada valor aparece representado por un punto que es la intersección entre los datos del eje horizontal y los del eje vertical. Representaciones graficas en donde