Unidad 3
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Unidad 3 El tema escogido por el grupo fue actos festivos
lornaestebanTRABAJO COLABORATIVO 2 PRENTADO POR: JULIANA PAOLA RAMIREZ JULIAN ANDRES VASQUEZ YENCY DURAN ANA MILENA RENGIFO GRUPO 100007_432 ANTROPOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD 22/MAYO/2013 2. El tema escogido por el grupo fue actos festivos Introducción En esta actividad nos lleva a lo más adentro de nuestro seno o
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Actividad integradora unidad 3 tecnologia para el cuidado
antonÍndice Introducción………………………………………………………………………………... 1 Objetivo del trabajo………………………………………………………………………. 2 Desarrollo de la actividad integradora…………………………………………...3 Necesidad de seguridad…………………………………………………………… ……3 Necesidad de moverse y mantener una buena postura…………………… . 8 Necesidad de higiene y protección de la piel……………………… …………… 9 Conclusiones……………………………………………………………………… ………10 Bibliografía……………………………………………………………………………… …11 Introducción El trabajo que se presenta en esta ocasión aborda
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Gestión De La Calidad Unidad 3. Importancia De La Calidad
nube33En esta Unidad analizaremos la importancia del concepto de calidad aplicado en forma sistematizada y apegada a normas para generar procesos, productos y servicios, así como la relevancia de contar con políticas precisas dentro de la organización que constituyan ejes rectores para orientar sus esfuerzos y satisfacer con alto grado
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Unidad 3 mercadotecnia. CAMBIOS CREATIVOS PARA SU NEGOCIO.
celso041209METODO 635 Negocio: pastelería ¡SWETDELY! Se buscaría principalmente un local el cual este en calles transitadas. Su fachada seria llamativa para la vista incluyendo figuras de plástico en forma de postres, globos etc. El local comercial constaría de área climatizada Tendrían un inmobiliario cómodo y acogedor para aquellas personas que
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Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socio Economico
pachekingSITUACION POLITICA ACTUAL EN EL MUNICIPIO DE ECATEPEC 2013. Cada tres años se realizan elecciones democráticas en marzo para la elección de presidentes municipales. Toman el cargo el 18 de agosto del año que les corresponda. En el pasado tenían otras fechas y el periodo de mandato era de dos
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Unidad 3 De Probabilidad Y Estadistica Del Campo Petrolero
rys_07INDICE INTRODUCCION 2 3.1 DISTRIBUCIÓN DE MEDIAS. 3 3.2 DISTRIBUCIÓN DE VARIANZAS. 7 3.3 DISTRIBUCION DE PROPORCIONES 14 3.4 DISTRIBUCIÓN DE DIFERENCIAS 18 CONCLUSION 29 BIBLIOGRAFIA 30 INTRODUCCIÓN En este tema vamos a ver algunas distribuciones muéstrales son de interés particular, como la de la Media. En este punto
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Geometría Analítica UNIDAD 3 Misión 17 La Circunferencia
stefanileeResponde con tus propias palabras las siguientes preguntas, no es necesario buscar información en Internet. 1. ¿Qué instrumentos de dibujo necesitamos para obtener una circunferencia a partir de tres puntos? ✰ Compás ✰ Lápiz ✰ Transportador 2. ¿Qué opinas del método? No es super efectivo porque no calculo el punto
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EXPOSICIONES DE LA UNIDAD 3. DISTRIBUCIÓN HIPERGEOMETRICA.
osito062924INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA ZONA MAYA. PROBABILIDAD Y ESTADISTICA DESCRIPTIVA. EXPOSICIONES DE LA UNIDAD 3. DISTRIBUCIÓN HIPERGEOMETRICA. Cuando el muestreo se hace sin devolver (reemplazo) cada elemento de muestra que se toma de una población finita de elementos, no puede emplearse el proceso de Bernoulli porque la probabilidad de éxito
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Cuestionario Unidad 3 Y 4 De ANTOLOGIA DE DESARROLLO HUMANO
SawaKarelyCUESTIONARIO UNIDAD III. ¿Qué son los valores? Los valores específicamente no tiene una definición especifica ya que se atribuyen factores que pueden influir para diferencias los valores tradiciones, culturales, religiosos, modernos, principios éticos, estéticos, etc. Estos se producen de los cambios y transformaciones a lo largo del tiempo, cambian y
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Actividad 5 Objetivos En La Vida Desarrollo Humano Unidad 3
gai1205UNADM PRIMER CUATRIMESTRE DESARROLLO HUMANO UNIDAD 3 Valores y proyecto de vida Actividad 5. Objetivos en la vida Desarrollo humano Unidad 3. Valores y proyecto de vida Objetivos en la vida Contesta las siguientes preguntas en un documento y guárdalo en tu computadora o en algún otro medio de almacenamiento,
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Unidad 3. Narración Y Exposición. "El Desnudo Victoriano".
desertflower“El desnudo victoriano” “El desnudo victoriano” es un texto que nos expone lo que fue La hermandad o Cofraternidad Prerrafaelita surgida en 1848. Este grupo tenía el propósito de reivindicar el arte al llevarlo a la sinceridad y la simplicidad. Sus fundadores fueron Dante Gabriel Rosseti, William Colman Hunt y
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Ciencias De La Vida Y De La Tierra II Evaluación 3 Unidad 3
guerreraEvaluación Unidad 3 Revisión del intento 1 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Una mujer portadora de daltonismo, presentará visión normal de los colores. Respuesta: Verdadero Muy bien. Sabes que una mujer heterocigota o portadora sí tiene visión normal de los colores porque el
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Actividad 2. Glosario. Unidad 3.Fundamentos De Investigacion
2201207Actividad 2. Glosario: Fundamentos de investigación. Unidad 3. Acepción. (Del lat. acceptĭo, -ōnis). 1. f. Cada uno de los significados de una palabra según los contextos en que aparece. 2. f. de sus. Aceptación (‖ aprobación). ~ De personas. 1. f. Acción de favorecer o inclinarse a unas personas más
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UNIDAD #3: El conocimiento y la formación de la profesión.
thefalcongamer97http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.jpg https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/31/Facultad_derecho_uanl.jpg/245px-Facultad_derecho_uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON “Facultad de Derecho y Criminología” CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION UNIDAD #3: El conocimiento y la formación de la profesión Maestra: Adriana Torres Alumno: Thalia Morales Gamboa Grupo: 211 Aula: 111 Matricula: 1505161 San Nicolás de los Garza, Nuevo León 18/10/2015 El conocimiento
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AUTORREFLEXIONESD UNIDAD 3, FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN
patriciamonterrePATRICIA MONTERREY SANDOVAL MATRICULA AL12521767 AUTORREFLEXIONESD UNIDAD 3, FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN 1. ¿Qué aprendí en esta unidad? En esta unidad 3, aprendí en mi punto de vista lo más importante para el trabajo en cualquier empresa; las aéreas funcionales 2. ¿Para qué me sirve lo que aprendí en esta
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Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Probabilidad Y Estadistica
luigichin2001El procedimiento que se llevo a cabo fue el siguiente: Los datos se obtuvieron del material de apoyo incluido en el temario el cual se denomina “preferencias por carrera” y debido a que el tamaño de la población es muy grande para el análisis (2858 alumnos); se tomo una muestra
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Evidencia de Aprendizaje Unidad 3 Desarrollo del presupuesto
EdnaGomezCOSTOS Y PRESUPUESTOS DE MERCADOTECNIA Universidad Abierta y a Distancia de México Unidad 3 Presupuestos Evidencia de Aprendizaje Edna Flor de María Gómez Galván Diciembre 2015 UNIDAD 3 Actividad 5. Evidencia de aprendizaje Esta evidencia de aprendizaje tiene como finalidad de recuperar los elementos que permiten determinar la variación del
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Profesionalizacion Docente Y Escuela Publica Unidad 3 Tema 3
Daniela_ChaconTema 3. Lectura 1. “Reformas a la educación normal durante el sexenio 1970 – 1976”. Rosa Vera. P. 211 • Desprenda cuáles fueron las reformas más significativas que se realizaron en la educación normal durante el período de Luis Echeverría. • Establezca sus características y señale sus diferencias con respecto
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Contexto Social De La Profesion Unidad 3 Evaluacion Sumativa
melissarendonEvaluación sumativa #1 1) ¿Qué elementos aparecieron en la época moderna para configurar a las profesiones? Uno de los elementos que dieron forma a las profesiones fue el surgimiento y desarrollo de la ideología individualista al establecer que el individuo existe o se define en base a sus relaciones con
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Unidad 3 Facultamiento Y Delegacion Habilidades Directivas 2
Gaanzo0Unidad III: facultamiento y delegacion. Toda empresa, grupo u organización que se considera exitoso(a), hoy en día tienden a generar esquemas de poder compartido donde todo el personal (presidente, directivos, obreros, etc.) es responsable del destino de su empresa. Sin embargo, solamente aquellas corporaciones que tengan un adecuado grado de
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Evidencia Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación
sssparkyMi nombre es Fernando Castañeda Cruz Matricula AL13502751 Materia Fundamentos de investigación Unidad 3 Evidencia de aprendizaje Retoma tu anteproyecto de investigación que enviaste a la sección de tareas y presentaste en el foro. Con base en la retroalimentación de tu facilitador; el trabajo con tus compañeros y las últimas
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Examen Unidad 3 Entorno Sociopolitico Y Economico De México
FaneiraUnidad 3 Modelos Económicos 1934 a 1970 - Entorno Sociopolítico y Económico de México Modelos económicos que tuvieron lugar durante el periodo económico llamado el Milagro Mexicano. Tu respuesta: b) Sustitución de Importaciones y c) Desarrollo Económico Estabilizador Status: correcta -------------------------------------------------------------------------------- La aplicación del Modelo de Sustitución de Importaciones no
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Qué contenidos te fueron más significativos en la unidad 3?
EmmanuelVillegas¿Qué contenidos te fueron más significativos en la unidad 3? R.- Los contenidos más significativos fue todo lo relacionado a las diferentes prácticas de los gobiernos y lo poderoso que puede ser un partido político para que sus presidentes fueran elegidos por 70 años seguidos hasta que llego el PAN
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Unidad 3. Sistemas De Producción Esbelta Y "Justo A Tiempo".
MENDOZALOBOSUnidad 3/ Sistemas de producción esbelta y “Justo a tiempo”. Sistemas de producción esbelta y “Justo a tiempo Introducción– La corriente administrativa conocida como Justo a Tiempo (o JIT, por las siglas en inglés de Just In Time) comenzó a utilizarse en Japón (en especial en la empresa automotriz Toyota
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ESTUDIOS DE MERCADO Unidad 3 procesamiento de la información
MIGUEL ANGEL CASILLAS BOTELLOESTUDIOS DE MERCADO Unidad 3 procesamiento de la información Actividad 2 Participa en el foro debatiendo acerca de las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de análisis es conveniente realizar en un proyecto de investigación? y ¿Qué tipo de gráficas es adecuada para la representación de la información? 1. El análisis dependerá
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Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas Administrativas
moorrreeDesarrolla las siguientes derivadas utilizando las fórmulas y reglas de derivación: 1. 2. 3. 4. 5. 6. por diferencial logarítmica Solución: 1. f(x)= (9x+4x-3x)5-1 f(x)= 5 (3x3+2x2-3x)5-1 f(x)= 5 (3x3-2x2-3x)4 f’(x)= (9x+4x-3x) (5) (3x3-2x2-3x)4 f’(x)= (45x+20x-15x) (3x3-2x2-3x)4 2. d(u/v) = v (du/dx) – v (dv/dx) dx v2 u=5x3-x v=x2+6x du/dx=15x2-1
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Contexto Social De La Profesión Unidad 3 Evaluación Sumativa
applepayEvaluación sumativa #1 1) ¿Qué elementos aparecieron en la época moderna para configurar a las profesiones? Uno de los elementos que dieron forma a las profesiones fue el surgimiento y desarrollo de la ideología individualista al establecer que el individuo existe o se define en base a sus relaciones con
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Unidad 3. Los Medios De Promoción De Venta A Novel Detallista
angiechavez7UNIDAD III LOS MEDIOS DE PROMOCIÓN DE VENTA A NIVEL DETALLISTA El detallista es un canal de distribución que hace llegar la mercancía al consumidor final. Incrementar la afluencia de compradores a la tienda es un problema que debe resolver el detallista. Se obligación es atraerles y venderles. Con ese
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Actividad 3. Depreciación Unidad 3 De Contabilidad Financiera
OrGaNiActividad 3. Depreciación Esta actividad tiene la finalidad de que conozcas las ventajas y desventajas del uso de cada uno de los métodos utilizados para calcular la depreciación, y puedas seleccionar aquel que más convenga, de acuerdo a las características de la empresa. Investiga en fuentes confiables los métodos de
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Evaluacion Unidad 3 Solucion De Problemas Y Toma De Decisiones
lolikarenUsuario VERONICA CANDELARIA SANABRIA CABRERA Curso Solución de Problemas y Toma de Decisiones Prueba Evaluación - Unidad 3 Iniciado 2/08/12 23:59 Enviado 3/08/12 0:12 Estado Completado Puntuación 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 13 minutos de 30 minutos. Instrucciones Es preciso que lea cuidadosamente cada pregunta y responda según corresponda
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Resumen de la unidad 3 Hábitos de la gente altamente efectiva
Sayra VanessaINSTITUTO TECNOLOGICO DE CIUDAD JUÁREZ Resumen de la unidad 3 Hábitos de la gente altamente efectiva Sayra Vanessa Carlos Huerta 14110295 Dr. Felipe Dávila Soltero Desarrollo Humano 10:00-11:00 Ciudad Juárez, Chihuahua, 7 de Octubre de 2014 Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, son siete principios que debemos de
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Desarrollo De La Creatividad Para La Innovación. Unidad 3 Int
BrendaMichel14Universidad de Guadalajara Sistema de educación Virtual Administración de las organizaciones Desarrollo de la creatividad para la innovación. Unidad 3, Actividad Integradora Pérez cárdenas Brenda Michel Asesor: Alejandra Margarita Velasco González Guadalajara, Jalisco 18 de abril de 2015 Realizar la motivación de la lectura: El paso que se debe de
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Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigacion
joyaresObjeto de estudio R: “El uso adecuado de los diamantes de una mesa de billar”. En el juego de billar existen dos clases de competencias, “el pool” y la “carambola”, mi investigación está enfocada en la carambola, donde la finalidad del juego es golpear con una bola de billar las
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La temática a revisar es sobre la unidad 3: “Locomoción”
nyce1724La temática a revisar es sobre la unidad 3: “Locomoción” Temática revisadas: Sistema óseo, muscular, vasos sanguíneos y sistema nervioso periférico de miembros inferiores. Aspectos generales del trabajo: Estrategia de aprendizaje: • Proceso centrado en el alumno • Se plantea un problema (Reto) a resolver y se debe buscar información
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Evaluación unidad 3. Saturno, después de la colosal tormenta
________________ Evaluación unidad 3 ________________ Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ Lee atentamente y responde las preguntas 1 a 12. Saturno, después de la colosal tormenta La sonda espacial Cassini sigue observando, en infrarrojo, los efectos de la perturbación atmosférica de diciembre de 2010. En Saturno se desencadenó una tormenta
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Producto 2 Unidad 3. Introduccion A La Educacion Artistica III
bettyamor715Introducción a la Educación Artística en el Contexto Escolar III CURSOINTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN ELCONTEXTO ESCOLARIII. Texto breve con las ideas del participante sobre la importancia y retos que implica el cumplimiento de la competencia artística y cultural La expresión artística es la canalización de ideas y sensaciones
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Unidad 3 Lo artístico en la cotidianidad Evaluación Sumativa
JaJaviviererUnidad 3 Lo artístico en la cotidianidad Evaluación Sumativa 1. ¿Por qué los sentidos de la vista y el oído son dominantes? R= Porque son los que mas usamos. 2. Busca un objeto tridimensional y describe sus características. R= La escultura del David, tiene altura, profundidad, anchura y largo. 3.
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Act 11: Reconocimiento Unidad 3 Inicio Reconocimiento Unidad 3
romanlunaAct 11: Reconocimiento Unidad 3 Inicio Reconocimiento Unidad 3 Antes de iniciar esta actividad es recomendable que haya realizado una lectura previa de los contenidos de la unidad. Para comenzar esta lección tenga el modulo del curso de Química Orgánica a la mano, y cualquier material referencial que considere relevante.
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Unidad 3 Investigacion De Mercados. Investigacion Cuantitativa
phantomnosh3.1. LOS ESTUDIOS CUANTITATIVOS. DEFINICION, CONCEPTO, FUNCIONES, CARACTERISTICAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS. La cuantitativa es un método de investigación basado en los principios de investigación metodológicos del positivismo y neopositivismo y que adhiere al desarrollo de estándares de diseño estrictos antes de iniciar la investigación. Estudiar las propiedades y fenómenos cuantitativos
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Estadística Basica Medidas De Tendencia Central Unidad 3 ESAD
AnitaNatalActividad 3: Medidas de tendencia central Ana Guadalupe Camacho Natal AL12538353 En una gasolinera quieren saber cuántos empleados más deben contratar y para qué turnos, para ello, registraron durante dos días la cantidad de litros de diesel que se vende por hora en la gasolinera, el registro que obtuvieron fue
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UNIDAD 3. Autorregulación. Actividad 5. Resumen Y Paráfrasis.
FELIPEAG78UNIDAD 3. Autorregulación. Actividad 5. Resumen y paráfrasis. 3. Elabora un resumen del articula de la revista, identificando las palabras clave al principio. LA NUEVA VISION DEL CEREBRO Resumen Hasta hace relativamente poco, los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral se podía dividir en zonas definidas,
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Documentos al usuario Unidad 3 CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN
jenniamt123EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Unidad 3 CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN Facultad: PSICOLOGÍA Grupo: 5° K Nombre del alumno: Francisco Guadalupe Lugo Luna Fecha: 17 de Agosto 2015 1. Responde a ese cuestionario para que registres tus conocimientos previos sobre los temas de la unidad. 1. ¿Qué papel ha jugado el conocimiento
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Unidad 3. Propiedad de los materiales Magnéticas y Eléctricas
rodolfocetzUnidad 3. Propiedad de los materiales Magnéticas y Eléctricas. En este ensayo se hablará sobre el Magnetismo y Electricidad, se verán cada y uno de los puntos más fundamentales e importantes entre ellos, así como también las diferencias que entre ellos existen. El magnetismo es un fenómeno por el que
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Evaluacion Unidad 3 Modelos Cualitativos Ciencias Tierra y Vida
Tony1974Question1 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones representa decaimiento exponencial? . a.f(t)=PDe-rt b.f(t)=PDert c. f(t)=-PDert La respuesta correcta es ya que en una función exponencial quien determina si se trata de crecimiento o decaimiento exponencial, es el signo del parámetro r. Cuando es negativo, tienes decaimiento. d.f(t)=PDe-r(-t) Incorrecto Puntos
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GUÍA DE TRABAJO: Unidad 3 - El Mercado en Competencia Perfecta
Hector OcamposGUÍA DE TRABAJO: Unidad 3 - El Mercado en Competencia Perfecta Mercado. 1. En los siguientes mercados, identifique los agentes, individuos o empresas que conforman la Oferta y la Demanda. Indique de que naturaleza es lo transado (bien, servicio, factor de la producción, etc.). 1. Mercado de la televisión pagada.
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UNIDAD 3 CIRCUITOS CONVERTIDORES DE CORRIENTE CONVERTIDOR CA-CD
lyzzyUNIDAD 3 CIRCUITOS CONVERTIDORES DE CORRIENTE CONVERTIDOR CA-CD Un convertidor de corriente alterna a corriente directa pare de un rectificador de onda completa. Su carga puede ser puramente resistiva. Al agregarle a este rectificador un capacitor en paralelo, el convertidor se comporta como un filtro ya que se produce un
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Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación
5801Anteproyecto de Investigación Actividad 3 Objeto de estudio ¿Cuál es tu tema a investigar?; explícalo detalladamente. La implementación e innovación de estrategias para poder ofertar bienes y servicios turísticos de calidad, ya que el mercado en relación a estos servicios es muy competitivo, para lo cual se debe estar siempre
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Actividades complementarias Unidad 3. La conexión del servicio
lozano124ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 3. La conexión del servicio Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el
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Unidad 3: CAPACITACIÓN Y DESARROLLO: PROCESO DE MEJORA CONTINUA
gatozamudioINGENIERÍA INDUSTRIAL Materia: RELACIONES INDUSTRIALES Semestre-Grupo: 8o Producto Académico: INVESTIGACION – UNIDAD V Tema: UNIDAD V.- AUDITORIA Y CONTROL DE RECURSOS HUMANOS. Presenta: ESTEBAN GONZALEZ CHACHA 116Z0926 BERENICE DEL C. TERAN SANCHEZ 116Z1041 YENNI TELIO PEREZ 116Z1040 RODOLFO MONTALVO CAMACHO 116Z0961 CRISTINA CANO AGUILAR 116Z1020 MARIO ADEMIR ZAMUDIO SALAS 116Z1044
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Curso De Profundizacion Gerencial Del Talento Humano Unidade 3-4
lenistolozaCURSO DE PROFUNDIZACION GERENCIA DEL TALENTO HUMANO Curso: 101110_59 ACT. 10. TRABAJO COLABORATIVO UNIDADES 3 Y 4 LENIS TOLOZA JIMENEZ CODIGO: 36.573.005 IVYS ALIETH DAVILA MOSQUERA Directora de Curso UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD VALLEDUPAR MARZO DE 2014 AUDITORIA DIRECCION DE RR.HH APLICADO: AL CASO PRACTICO DE