Violencia de género
Documentos 601 - 641 de 641
-
LA EDUCACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA LA SENSIBILIZACIÓN, PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Ybettcabeza1República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.P. “Simón Bolívar” Municipio Bermúdez – Estado Sucre Carúpano LA EDUCACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA LA SENSIBILIZACIÓN, PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA COMUNA DOMINGO NATERA, CARÚPANO – ESTADO SUCRE 2018 - 2019. Facilitadora: Autores: Lcda.
-
Un México misógino; entre la violencia por razón de género y la falta de acceso a la justicia de las mujeres
camila8910Un México misógino; entre la violencia por razón de género y la falta de acceso a la justicia de las mujeres. El informe de un México misógino: entre la violencia por la razón de género y la falta de acceso a la justicia de las mujeres nos alerta sobre las
-
VALORACION CRITICA DE LAS CREENCIAS DE ADOLESCENTES EN TORNO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LAS RELACIONES DE PAREJA
carendayo Introducción En este trabajo pretendo realizar una valoración crítica sobre el trabajo titulado “Creencias de adolescentes y jóvenes en torno a la violencia de género y las relaciones de pareja”, articulo realizado por Dª Vicenta Rodríguez Martín, D. Carlos Sánchez Sánchez y D. David Alonso González, de la Universidad
-
La relación entre amo y esclavo: Un vinculo representado desde el género y la violencia en la sociedad Colonial
farias19La relación entre amo y esclavo: Un vinculo representado desde el género y la violencia en la sociedad Colonial El caso que se analizará en este ensayo será el de Martina Fontecilla contra su ama María Ignacia Fontecilla; por varias lesiones y otros padecimientos. Este caso particular nos hará ver
-
La violencia de género como consecuencia de las normas y roles de género y los medios de comunicación en México
Jesús CarrilloLa violencia de género como consecuencia de las normas y roles de género y los medios de comunicación en México. En este trabajo me enfocare en cómo los medios de comunicación han sido un factor muy importante para fomentar la violencia que se ha sufrido en nuestro país para con
-
LA IMPORTANCIA DE INVOLUCRAR A LOS/AS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO
jonaaaqpPLAN DE ASISTENCIA TÉCNICA INVOLUCRANDO NUEVOS ACTORES EN LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables Marzo 2021PAGE BREAK 2.1 LA IMPORTANCIA DE INVOLUCRAR A LOS/AS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO El Estado tiene la obligación de adoptar
-
Programa de intervención en mujeres víctimas de violencia de género en el Comedor Popular “San Juan de la Picota
Laura Bertinetti Rojas“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO” EXAMEN FINAL DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA TEMA: “Programa de intervención en mujeres víctimas de violencia de género en el Comedor Popular “San Juan de la Picota” en Huamanga - Ayacucho - Perú ✔ DOCENTE: ANDREA DEL CARMEN LERTORA NAVARRO
-
Violencia de genero. Las hipótesis que se manejan con respecto a quiénes son los probables asesinos son muy variadas
Hina Kagamine________________ Ciudad Juárez se encuentra en una zona desértica, a orillas del río Bravo, frente a El Paso, Tejas, justo en la frontera que separa a México de Estados Unidos. Tiene una población de aproximadamente 1.300.000 habitantes; es la ciudad más poblada de Chihuahua, el estado más grande del país
-
Descripción De Procedimiento Legales En Materia De Violencia De Género Hombres Y Mujeres En La Comunidad De Carupano
vinolesINTRODUCCIÓN Todas las mujeres son víctimas potenciales de violencia por razones de sexo, puesto que, en la sociedad venezolana, aún no muere el viejo sistema patriarcal y capitalista que reproduce la desigualdad entre hombres y mujeres. Por ello, las distintas formas de violencia contra las mujeres se traducen en tácitas
-
Procesos de Sensibilización sobre la Violencia de Género en Parejas Adolecentes del BGU de la Institución Educativa
Darwin Patricio GarciaINDICE 1. Contenido 1. Título del Proyecto de Intervención 5 2. Naturaleza y Fundamentación del Proyecto 5 2.1 Descripción breve del proyecto. 5 2.2 Fundamentación 5 2.2.1 Naturaleza y urgencia del problema a resolver. 5 2.2.2 Justificación del proyecto de intervención. 7 2.2.3 Importancia del proyecto (urgencia social, política, etc.).
-
IMPLICANCIAS EN LA FORMACIÓN DE LA U. E. CRISTO REY FE Y ALEGRÍA DE NIÑAS Y NIÑOS QUE ATRAVIESAN VIOLENCIA DE GENERO
AdrianagchUMSA Bolivia - Home | Facebook IMPLICANCIAS EN LA FORMACIÓN DE LA U. E. CRISTO REY FE Y ALEGRÍA DE NIÑAS Y NIÑOS QUE ATRAVIESAN VIOLENCIA DE GENERO ESTUDIANTE: Gonzales Chavez Adriana Noelia Carrera: Trabajo Social Universidad Mayor de San Andres La Paz 2022 ÍNDICE Introducción 1. Justificación 2. Planteamiento
-
DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO FRENTE A LA APLICACIÓN DE LOS MECANISMOS DE PROTECCIÓN EN MATERIA DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
lalacradewalterDISCRIMINACIÓN DE GÉNERO FRENTE A LA APLICACIÓN DE LOS MECANISMOS DE PROTECCIÓN EN MATERIA DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR. CAROLINA ANAYA SARMIENTO XIOMARA VANNESSA LÓPEZ ARANGO MARÍA FERNANDA GARAVIZ ALVERNIA logo_usta UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS FACULTAD DE DERECHO FLORIDABLANCA 2009 DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO FRENTE A LA APLICACIÓN DE LOS MECANISMOS DE PROTECCIÓN EN
-
EQUIDAD DE GÉNERO: A LO LARGO DE LA HISTORIA LA MUJER HA SIDO OBJETO DE DIFERENTES FORMAS DE DISCRIMINACION Y VIOLENCIA.
dzultun590410EQUIDAD DE GÉNERO: A LO LARGO DE LA HISTORIA LA MUJER HA SIDO OBJETO DE DIFERENTES FORMAS DE DISCRIMINACION Y VIOLENCIA. MUCHAS DE LAS SITUACIONES QUE SE VIVEN ACTUALMENTE EN LAS FAMILIAS Y EN LA SOCIEDAD MEXICANA SON EL REFLEJO DEL ABUSO DE PODER DEL HOBRE SOBRE LA MUJER: LA
-
“Propuesta de intervención para prevenir la violencia de género (mujeres), dirigida a niños de 9 a 12 años de edad”
Luisa P. AceretoUniversidad Nacional Autónoma de México FES - Iztacala SUAYED LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Módulo 0403 Propedéutica en el Campo de los Procesos Socioculturales GRUPO: 9434 Tutor: Jesús Becerra Ramírez Tema: “Propuesta de intervención para prevenir la violencia de género (mujeres), dirigida a niños de 9 a 12 años de edad” Realizado
-
Violencia de Genero a las mujeres de 20 a 30 años de edad, de la colonia: Esperanza, Cd. Nezahualcóyotl, Estado de México
Victor Gonzalez1.- CARATULA, Proyecto de interpretación TITULO: Violencia de Genero a las mujeres de 20 a 30 años de edad, de la colonia: Esperanza, Cd. Nezahualcóyotl, Estado de México. Alumno: González Hernández Víctor. Docente en línea: Natalia Calixto Puentes. Asesor externo: Lic. Ranferi Liberato Soto Enlace ciudadano del Estado de México.
-
Estrategias De Intervencion Desde La Perspectiva De La Nueva Masculinidad Como Una Forma De Erradicar La Violencia De Genero
oswarivasFUNDAMENTACIÓN “Si pudiéramos construir una identidad masculina distinta a la que hemos cultivado durante todos estos años, probablemente tendríamos menos hombres asesinados y menos hombres involucrados en hechos delictivos”(Soraya El Achkar 2014). Autores como Robert Moore y Douglas Gillette (1993), Luis Restrepo (1994) y Benno de Keijzer (1996), han desarrollado
-
¿Cuál ha sido la incidencia de la violencia de género durante el periodo del confinamiento por pandemia en el mundo entero
679786PREGUNTA PROBLEMA. ¿Cuál ha sido la incidencia de la violencia de género durante el periodo del confinamiento por pandemia en el mundo entero? Objetivo General. Determinar la incidencia de la violencia de género durante el periodo de confinamiento por la pandemia del covid-19 en la ciudad de Barranquilla Objetivo Específico.
-
“HISTORIA TRANSGENERACIONAL FAMILIAR Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN MADRES DE FAMILIA DEL CENTRO POBLADO MENOR EL MILAGRO - 2019”
DanalagaroResultado de imagen para universidad catolica de trujillo benedicto xvi UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI” CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA “HISTORIA TRANSGENERACIONAL FAMILIAR Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN MADRES DE FAMILIA DEL CENTRO POBLADO MENOR EL MILAGRO - 2019” Carrillo Morgado, Lohana Giagninet. De La Cruz
-
“VIOLENCIA DE GÉNERO EN MUJERES DE 12 AÑOS A 29 AÑOS EN LA CIUDAD DE ZAMORA-FACTORES DE RIESGO Y FACTORES DE PROTECCIÓN”
DAVILAV________________ Contenido Introducción 3 1.1 Problemas Sociales 5 1.2 ¿Cuáles son los principales problemas sociales en el mundo? 6 1.3 ¿Cuáles son los principales problemas sociales que afectan a nuestro país? 6 1.4 Definición. 7 1.1 Factores de riesgos 7 2.2 Factores de proteccion 8 2.3 Estado de la problemática
-
Vínculos Saludables. Herramientas para abordar la violencia de género en vínculos sexo-afectivos entre adolescentes y jóvenes
milifede“Más genero menos violencia” Autora: Hernandez Andrea Natalia Institución Educativa: EES n°6 “Juana Manso” San Miguel Fundamentación Durante la adolescencia se desarrolla nuestra capacidad de sentir una fuerte atracción amorosa hacia otras personas, un amor pasional, enamoramiento. Se experimentan nuevos sentimientos y sensaciones que pueden generar confusión. Nuestra cultura ofrece
-
Los efectos de la violencia de genero en los estudiantes que cursan la asignatura de Estadística Facultad de Ciencias Económicas
Graciela_chaconCUESTIONARIO UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Tema: Los efectos de la violencia de genero en los estudiantes que cursan la asignatura de Estadística Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de El Salvador en el ciclo I del año 2019. Indicaciones: Marque con una “x” la respuesta que desea
-
¿Qué tipo de discriminación y violencia de género se identifica en las prácticas agresivas o excluyentes hacia los estudiantes?
elbarrera¿Qué tipo de discriminación y violencia de género se identifica en las prácticas agresivas o excluyentes hacia los estudiantes? La discriminación y la violencia en contra de las mujeres se ha convertido en un estilo de vida en nuestro país y en muchos otros por considerar que las mujeres son
-
PROYECTO IMPLEMENTACION DEL RECORRDIO PARTICIPATIVO PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL SISTEMA EDUCATIVO
shuaritaLogo Nuevo PROYECTO IMPLEMENTACION DEL RECORRDIO PARTICIPATIVO PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL SISTEMA EDUCATIVO CRITERIOS DE SELECCION Perfil del equipo zonal responsable del seguimiento del proyecto Responsables: Técnicos Zonales ENIPLA-PEA MINEDUC * Tener formación en educación sexual desde los enfoques establecidos en la nueva
-
CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL A VÍCTIMAS DEL DELITO Y DE VIOLENCIA DE GÉNERO DEL GOBIERNO DEL DISTRITO FEDERAL Y DE LA SOCIEDAD CIVIL
antonioanayaI. CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL A VÍCTIMAS DEL DELITO Y DE VIOLENCIA DE GÉNERO DEL GOBIERNO DEL DISTRITO FEDERAL Y DE LA SOCIEDAD CIVIL El Centro es el espacio físico donde un grupo de profesionales del Gobierno de la Ciudad de México y de organizaciones de la sociedad civil confluyen
-
La violencia de género, violencia doméstica, de pareja, hacia las mujeres, masculina o sexista es una problema que ha existido siempre
Mauro Jullier“violencia de genero” La violencia de género, violencia doméstica, de pareja, hacia las mujeres, masculina o sexista es una problema que ha existido siempre, desde tiempos inmemorables fue el hombre el que se dedicó a mantener la familia y la mujer la que hacía de ama de casa. Este estereotipo
-
Enfoque jurídico de la violencia de género y la transgresión de los derechos de las mujeres en el Municipio Guacara del Edo. Carabobo
Isaac David Bermudez BarretoUniversidad de Carabobo http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/13/FCJP_logo.png http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c3/UC_logo.png/200px-UC_logo.png Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho Cátedra: Metodología de la investigación Primer año, sección 12 Enfoque jurídico de la violencia de género y la transgresión de los derechos de las mujeres en el Municipio Guacara del Edo. Carabobo Tutor: Bachilleres: Omaira Medina
-
Los Valores Como Prevencion De La Violencia De Genero En Los Alumnos De 1°, 2° Y 3° De La Secundaria Del Colegia Madrid De Guadalajara
kfrancoUniversidad de Guadalajara Centro Universitario UTEG Los valores como prevencion de la violencia de genero en los alumnos de 1°, 2° y 3° de la secundaria del colegia Madrid de guadalajara Asesor Interno: -.-.-.-.-.-.. Asesor Externo: .--.-.--.--.- Realizado por: -.-------. Table of Contents Introducción. 3 Justificación 4 Objetivo general. 7
-
“Enfoque de género y feminicidio en la Ciudad de México relacionado con la ley de acceso a las mujeres a una vida libre de violencia”
eddinkCENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN CIENCIAS JURÍDICAS Y CRIMINOLÓGICAS PROTOCOLO PARA ANTEPROYECTO DE TESIS Título del proyecto “Enfoque de género y feminicidio en la Ciudad de México relacionado con la ley de acceso a las mujeres a una vida libre de violencia” 2. Nombre del alumno 3. Teléfono Casa: Celular
-
Percepción de la Violencia de género respecto a la opinión del bienestar por parte de las féminas de la universidad César Vallejo 2021
jikafmarina“Percepción de la Violencia de género respecto a la opinión del bienestar por parte de las féminas de la universidad César Vallejo 2021” AUTORES: •Bardales Bravo Sandra Liz •Marina Saavedra Phillips Jikaf (0000-0001-9077-9625) •Montoya Cruz Dany John •Tabaco Mattos Alessandra •Turpo Latorre Anggie •Usúa Vega Manuel Antonio CURSO: Técnicas e
-
Violencias de género, marcos normativos y herramientas institucionales de promoción y protección de derechos de mujeres y disidencias sexo-genéricas
Luis IkalSalazar Bibiano Luis Enrique Grupo: 9113 SUA Resumen: Violencias de género, marcos normativos y herramientas institucionales de promoción y protección de derechos de mujeres y disidencias sexo-genéricas. El texto aborda de manera precisa las situaciones por las que el feminismo aun combate esta desigualdad y violencia, menciona como principal problema
-
ASESORÍAS JURÍDICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS RELACIONADOS CON LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL CONSEJO COMUNAL FRANCISCO DE MIRANDA, BARRIO LA PAZ
26Dolares26--UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE EXTENSION CULTURA Y DEPORTES COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO ASESORÍAS JURÍDICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS RELACIONADOS CON LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL CONSEJO COMUNAL FRANCISCO DE MIRANDA, BARRIO LA PAZ, PARROQUIA GUERRERA ANA SOTO, MUNICIPIO IRIBARREN, DEL ESTADO LARA Programa: Correspondiente. Autores: Br.
-
La Cooperación Internacional para el Desarrollo en el tratamiento de mujeres víctimas de violencia de género en comunidades minero-pesqueras de Moa, Cuba
yfrometaTema: La Cooperación Internacional para el Desarrollo en el tratamiento de mujeres víctimas de violencia de género en comunidades minero-pesqueras de Moa, Cuba. Breve introducción. Desde los tiempos más antiguos la mujer ha sido víctima de la desigualdad de género, una de cuyas expresiones más notables lo constituye la violencia.
-
CREAR CONCIENCIA SOBRE EL “DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER”,PARA LOGRAR UN CAMBIO DE CONDUCTA POR LA IGUALDAD DE GENERO DESDE LA NIÑEZ.
Miguel Carrera LópezMES DE NOVIEMBRE SEGUNDO GRADO 2 “A” INTENCION DIDACTICA ¿QUE APRENDEMOS? CREAR CONCIENCIA SOBRE EL “DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER”,PARA LOGRAR UN CAMBIO DE CONDUCTA POR LA IGUALDAD DE GENERO DESDE LA NIÑEZ. ¿QUE CONTENIDOS FORTALECE? CONCIENTIZAR,SENSIBILIZAR Y MOVILIZAR A LOS DISCENTES SOBRE “EL DIA INTERNACIONAL
-
INCIDENCIA DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL AUMENTO DE LA MORTALIDAD FEMENINA EN EL SECTOR LOS JAZMINES, SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, PERÍODO 2014 HASTA LA ACTUALIDAD
Yarleny123UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA https://lh5.googleusercontent.com/uAfOigwPq652xRQ-mYiEn-VTvMhk41iGBcUyiZ6O7TnflG6lhpvUOMfrgH6g0_lUyt1zjC_0HZS1p1V7T3NaxE6hiObbcgWiDQFgJmdG-J2pBQk8bklWi1pAeVMJ7jU METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II INCIDENCIA DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL AUMENTO DE LA MORTALIDAD FEMENINA EN EL SECTOR LOS JAZMINES, SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, PERÍODO 2014 HASTA LA ACTUALIDAD FACILITADOR: CARLOS MEJÍA ABREU M.SC PRESENTADO POR: DENNIS HERNÁNDEZ ALEXANDRA SANTOS 16-7449 16-5959
-
EDUCACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN EL SISTEMA ESCOLAR COMO ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN A LA PROBLEMÁTICA AXIOÉTICA RESPECTO A LA “VIOLENCIA DE GÉNERO”
Rox GSResultado de imagen para logo facultad derecho universidad señor de sipan TÍTULO DEL TRABAJO : Artículo de Opinión. NOMBRE DEL AUTOR : Alex Colbert Chang Briones CURSO : Compromiso Ético DOCENTE : Liz Maribel García Salirrosas CICLO DE ESTUDIO : I AÑO ACADEMICO : 2018 EDUCACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES
-
El motivo por el cual se realiza este trabajo deriva del interés personal por querer averiguar con mayor profundidad sobre esta problemática que es violencia de género,
Micaela Schenffeldt ÍNDICE Introducción…………………………Pág. 1 Marco Teórico………………………Pág. 2 Método/Metodología………………..Pág. 11 Datos Obtenidos……………………Pág. 12 Discusión……………………………Pág. 15 Conclusión………………………….Pág. 16 Agradecimientos…………………...Pág. 16 INTRODUCCION Resumen: El motivo por el cual se realiza este trabajo deriva del interés personal por querer averiguar con mayor profundidad sobre esta problemática que es violencia de género, de la cual
-
PROYECTO: TRATAMIENTO DOGMÁTICO E IMPUTACIÓN DEL ELEMENTO NORMATIVO “CONTEXTO” EN LOS DELITOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO: FEMINICIDIO Y AGRESIONES EN CONTRA DE LAS MUJERES
looklike280PERFIL DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO: TRATAMIENTO DOGMÁTICO E IMPUTACIÓN DEL ELEMENTO NORMATIVO “CONTEXTO” EN LOS DELITOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO: FEMINICIDIO Y AGRESIONES EN CONTRA DE LAS MUJERES JUBAL PAÚL CARRIÓN VELÁSQUEZ Carvel1985@gmail.com RESUMEN La investigación nos invita abordar tres escenarios problemáticos; el primer eje de discusión
-
RELACIÓN ENTRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA PERSONALIDAD SALUDABLE DE LAS ALUMNAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA No. 80704 "ANDRES AVELINO CACERES" EL NIÑO - PROVINCIA DE VIRU - 2006
MCRUZADOVUNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO FACULTAD DE EDUCACIÓN TESIS RELACIÓN ENTRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA PERSONALIDAD SALUDABLE DE LAS ALUMNAS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA No. 80704 “ANDRES AVELINO CACERES” EL NIÑO - PROVINCIA DE VIRU - 2006 PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN
-
Ensayo: “ El sujeto y el poder”, “Violencia de género en la escuela: sus efectos en la identidad, en la autoestima y en el proyecto de vida” y “ Declaración universal de la UNESCO sobre la diversidad cultural”
miguel.liceaEnsayo: “ El sujeto y el poder”, “Violencia de género en la escuela: sus efectos en la identidad, en la autoestima y en el proyecto de vida” y “ Declaración universal de la UNESCO sobre la diversidad cultural” Miguel Licea González grupo “E” Introducción La violencia de género se puede
-
Para algunas personas el machismo se puede observar en su vida diaria de muchas maneras, desde micromachismos hasta violencia género, pero yo no vengo ha hablar de este problema social, yo vengo a hablar sobre la lucha feminista,
Kaleb15Jacobo Para algunas personas el machismo se puede observar en su vida diaria de muchas maneras, desde micromachismos hasta violencia género, pero yo no vengo ha hablar de este problema social, yo vengo a hablar sobre la lucha feminista, de sus intenciones y de cómo está favorece a nuestra sociedad.
-
Factores Que Influyen En La Resistencia Al Tratamiento Terapéutico De Hombres Que Han Ejercido Violencia Intrafamiliar Basada En Género Asistidos En El Centro De Centro De Intervención Conductual Para Hombres, Distrito Nacional, En El Periodo Junio-di
basrCAPÍTULO I DISEÑO CONTEXTUAL 1.1 Introducción La violencia de género es un flagelo que afecta a un gran número de mujeres tanto en nuestro país como en todo el mundo, como lo vemos reflejado en las estadísticas publicadas por los distintos organismos tanto nacionales como internacionales, así como las informaciones