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Cohesion Grupal ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 2.453 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • El Sociograma Y Las Interacciones Grupales

    El Sociograma Y Las Interacciones Grupales

    El sociograma y las interacciones grupales Jacob Levy Moreno, psiquiatra rumano, creó a principios del siglo XX la herramienta conocida como “sociograma”. Con ella, se intenta medir las relaciones que se dan en el seno de un grupo, con el fin de dar a conocer la naturaleza de las mismas. (Pineda et al., 2009) El sociograma es la representación gráfica de las relaciones que se dan en un grupo. Según Anzieu y otros (1971), “el

    Enviado por gownii / 511 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACIÓN GRUPAL FINAL

    EVALUACIÓN GRUPAL FINAL

    EVALUACIÓN GRUPAL FINAL. MAS EVALUACIONES FINALES DE TERCERO JARDIN DE NIÑOS “AURORA ORTIZ DE MARQUEZ” C.C.T. 09DJN0119V C-838-084 CICLO ESCOLAR 2010-2011 GRADO: 3 GRUPO: “A” PROFESORA: DIANA CHAVEZ DAUGUET EVALUACION GRUPAL FINAL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL (AUTONOMIA Y RELACIONES SOCIALES) Al término del curso escolar los niños y las niñas ya son capaz de hablar libremente y de expresar lo que sienten o lo que les gusta, poco a poco y a través de diferentes

    Enviado por meqr / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo grupal Nº 2 Administracion de proyectos

    Trabajo grupal Nº 2 Administracion de proyectos

    TRABAJO GRUPAL Nº 2 ADMINISTRACION DE PROYECTOS Fecha de entrega: Lunes 23 de Junio de 2014. 1.- En la tabla siguiente, se relaciona la cantidad de años trabajando para una inmobiliaria de diferentes grupos de ventas y el número de condominios vendidos por cada grupo. a) Cuántas ventas pueden esperarse en un grupo trabajando 16 años en la empresa inmobiliaria. b) Cuántos años se requieren para que un grupo de ventas logre vender 14 condominios.

    Enviado por jpinochet / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Comportamiento Grupal

    Comportamiento Grupal

    Comportamiento grupal Grupo: Con base a la sociología un grupo está formado por dos o más personas que interactúan libremente comparten normas y su principal razón de ser es lograr objetivos de la empresa Aspectos que caracterizan INTERACCIÓN: Esto muestra la relación entre el grupo la cual tiene que ser reciproca INTERDEPENDENCIA: La cual es una dinámica de ser mutuamente responsable de compartir un conjunto común de principios con otros FINALIDAD: Motivo por el cual

    Enviado por johanii / 421 Palabras / 2 Páginas
  • DISEÑO DEL PROYECTO EDUCATIVO GRUPAL

    DISEÑO DEL PROYECTO EDUCATIVO GRUPAL

    DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACION DE UN PROGRAMA DE ESCUELA PARA PADRES SOBRE LA INTEGRACION EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS Asesor: Prof. Eney Silveira Participantes: Lcda. Rima Suárez C.I. Nº V-12.044.1 Lcda. Luzmila del V. Suárez C.I. Nº V- 10.399.550 Lcda. Maritza Barrios C.I. Nº V-8.723.715 Lcda. Eddy J. Márquez A. C.I. Nº V- 6.682.506 Trujillo, Abril 2012 SITUACIÓN DEL PROBLEMA. La creación y desarrollo de escuela para Padres se ha convertido en una alternativa

    Enviado por SORAIMASUAREZ / 5.243 Palabras / 21 Páginas
  • Terapia Grupal

    Terapia Grupal

    El objetivo de la terapia grupal es ayudar al individuo a que pase por un proceso de aperendizaje re-aprendizae que permita ensayar nuevos patrones más ajustados de comportamiento. Es importante la terapia grupal ya que la información que recibe el sujeto del grupo así como las experiencias e informaciones se multiplican, esto permite que se cree un intercambio de ideas sentimientos y vivencias así como permite un apoyo social llegándose a sentir auténticos en su

    Enviado por Zennya / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Conducta Individual Y Grupal

    Conducta Individual Y Grupal

    El comportamiento humano, tanto individual como grupal dentro de una organización es necesario ya que así se combinan necesidades y sistemas de valores arraigados en las personas. El pertenecer a un grupo es muy importante ya que eso nos proporciona identidad, seguridad y estructura; y también satisfacen necesidades de afecto y atención. Lo importante es aumentar nuestro conocimiento y comprensión sobre el comportamiento de la gente en las organizaciones y así elevar nuestra capacidad de

    Enviado por aurelio84 / 463 Palabras / 2 Páginas
  • TAREA GRUPAL TECNICAS DE NEGOCIACION II PARCIAL

    TAREA GRUPAL TECNICAS DE NEGOCIACION II PARCIAL

    INTRODUCCION En el presente documento que a continuación presentamos catedrático damos a conocer lo que es las respuestas del cuestionario, modulo # 6 y la resolución de los dos casos. MAPA CONCEPTUAL Por otra parte Si hay mayor consistencia Causa un O un DESARROLLO 1. Porque es tan importante la preparación para tener habilidad de retirarse en el momento correcto? R// Es importante la preparación en la negociación, porque si nosotros conocemos de cómo actuar

    Enviado por melymoreno30 / 1.238 Palabras / 5 Páginas
  • Introducción a la conducta grupal

    Introducción a la conducta grupal

    Universidad técnica Luis Vargas torres Facultad de ciencias sociales y estudio del desarrollo Escuela de sociología V ciclo de sociología Tema: introducción a la conducta grupal Estudiante Lenin cuero Dr. Remberto rosero Ponce Esmeraldas – Ecuador ÍNDICE INTRODUCCIÓN A LA CONDUCTA GRUPAL EL AGRUPAMIENTO DE LOS ANIMALES………………………… QUE ES GRUPO HUMANO……………………………………. CARACTERÍSTICA QUE DEFINEN UN GRUPO……………………. CLASES DE GRUPO………………………………………….... ANÁLISIS TIPOLÓGICO DE LOS GRUPOS………………………… BIBLIOGRAFIA………………………………………………….. Sintetizador grafico. INTRODUCCIÓN A LA CONDUCTA GRUPAL Esta lectura habla

    Enviado por eli111 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas Y Tacticas Grupales

    Tecnicas Y Tacticas Grupales

    TÉCNICAS Y TÁCTICAS GRUPALES 1. Lee atentamente el caso que se describe a continuación. 2. Identifica los problemas o conflictos del caso, enlístalos y menciona en que momento aprecias tal situación. 3. Plantea acciones factibles para solucionar el caso y justifícalas de acuerdo al contenido revisado en la unidad, también puedes consultar otros recursos, siempre y cuando sean fuentes fidedignas (no olvides incluir las referencias de los recursos que consultes y fundamenten tus propuestas). 4.

    Enviado por chelolopez / 1.597 Palabras / 7 Páginas
  • Dinamicas Grupales

    Dinamicas Grupales

    Dinámicas Grupales: 1- a- Técnicas de presentación TIPOS DE TÉCNICAS Existen un sinnúmero de técnicas para implementar en procesos grupales. 1- Técnicas vivenciales: a- Animación b- División de Grupos c- Comunicación d- Análisis e- Construcción 2- Juegos Pautados 3- Técnicas de organización y Planificación 4- Técnicas de evaluación 1- Vivenciales: Son aquellas en las que a través de la puesta en práctica de una situación, las personas se involucran y toman actitudes espontáneas. Es como

    Enviado por pilarlv / 2.967 Palabras / 12 Páginas
  • Cohesion Social

    Cohesion Social

    Es importante compartir ¿Cómo nace la cohesión social en América Latina y el Caribe?, surge ante la necesidad de encarar problemas que, a pesar de algunos avances logrados en los últimos años, aún perduran como estuviéramos en tiempos anteriores, como son: altos índices de pobreza e indigencia; la extrema desigualdad a grandes limites; diversas formas de discriminación y de exclusión social que se remonta a un lejano pasado. Cabe mencionar que si estas situaciones prevalecen

    Enviado por / 1.794 Palabras / 8 Páginas
  • Mecanismos De Cohesión léxica: Dos Posturas Distintas.

    Mecanismos De Cohesión léxica: Dos Posturas Distintas.

    Mecanismos de cohesión léxica: Dos posturas distintas. Belén Lillo Monje; Jessica Pérez Ávila. Universidad Católica Silva Henríquez Pedagogía en Castellano Cátedra Morfosintaxis II Docente Karen Segovia. RESUMEN: En este trabajo se comparan dos propuestas sobre procedimientos léxicos cohesivos. La primera acoge el tratamiento de recursos tales como la repetición y la colocación, mientras que la segunda concreta el funcionamiento de la repetición y el contexto de uso en el proceso cohesivo. PALABRAS CLAVE: Cohesión léxica,

    Enviado por Is.Jeka / 1.858 Palabras / 8 Páginas
  • Coherencia Y Cohesión

    Coherencia Y Cohesión

    Coherencia y cohesión En esta guía llevarás a cabo una serie de actividades destinadas a que pongas en práctica lo estudiado en el módulo de Coherencia y cohesión. • El fragmento que te presentamos a continuación tienen problemas de cohesión. Reescríbelo. “Mi amigo me contó que compraría una moto. La moto la había comprado con el dinero que había ganado durante el verano. En el verano mi amigo siempre trabaja y junta dinero. Años anteriores

    Enviado por jgaetem46 / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Informe Final Grupal

    Informe Final Grupal

    INFORME FINAL GRUPAL 2° GRADO GRUPO UNICO El grupo de segundo año se encuentra integrado por 21 niñas y 16 niños aunque de estos solo 20 asistieron con regularidad al jardín (12 niñas y 8 niños), hubieron alumnos que sobresalieron por el interés de los padres de familia y la continuidad que dieron de lo aprendido en el aula al hogar, además del cumplimiento de tareas y temas de investigación, por ello continúa siendo de

    Enviado por luisaltamirano / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo El Proceso Grupal

    Ensayo El Proceso Grupal

    PSICOLOGIA SOCIAL “EL PROCESO GRUPAL” De Enrique Pichón Riviére El proceso grupal de Enrique Pichón Riviére 1- Definir el vínculo desde la óptica pichoneana. 2- Describa el esquema básico de comunicación, como se relaciona el vínculo con dicho esquema. 3- Cuando un objeto es epistemológico y cuando es epistemofilico. 4- En qué consiste la salud mental. 5- Como se logra el proceso corrector. 6- Explique en forma breve la teoría de la enfermedad única. 7-

    Enviado por 11251945 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Demanda Grupal

    Demanda Grupal

    MICROECONOMIA ENTREGA PRIMERA PARTE DEL PROYECTO GRUPAL INEGRANTES DEL GRUPO OSCAR FABIAN MERCHAN ORTIZ ID. 1111690042 BOGOTA, D.C Marzo 2013 Considerando el mercado de la zanahoria como un mercado de competencia perfecta asuma que 4000 consumidores y 5000 productores integran dicho mercado, cuya información se encuentra resumida en las siguientes tablas: ECUACION DEMANDA INDIVIDUAL GRUPO ECUACION DEMANDA GRUPAL Pedro: Qp=10-(1/2)P 1000 consumidores idénticos a Pedro Antonio: Qa = 21-P 1000 consumidores idéntico a Pablo Juan:

    Enviado por andres6097 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Grupal

    Trabajo Grupal

    Introducción. Un grupo o equipo de trabajo es un conjunto de personas asignadas o auto asignadas, de acuerdo a sus habilidades, conocimientos y competencias específicas (profesionales o expertos), para cumplir una determinada meta bajo la conducción de un coordinador.1 El trabajo grupal El trabajo grupal puede ser muy efectivo y avanzar mucho más de lo que lo haría una persona individual. Para esto, como uno de los requisitos, se debe tener reuniones exitosas. Aquí algunas

    Enviado por 5541465 / 1.101 Palabras / 5 Páginas
  • Comunicación Interpersonal Y Grupal

    Comunicación Interpersonal Y Grupal

    COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Y GRUPAL.- Es la interacción entre dos personas o entre un grupo reducido. Este tipo de comunicación es la forma más directa y adecuada de comunicación, porque a través de la transacción, se cubren necesidades, como resolución de problemas, intercambios de ideas, toma de decisiones y el desarrollo personal. También esta comunicación se puede ver afectada por la sensibilidad de los participantes con respecto a sus propios sentimientos y a los del resto

    Enviado por cjrb / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Comunicacion Y Procesos Grupales

    Comunicacion Y Procesos Grupales

    Temas Variados / COMUNICACIÓN Y LOS PROCESOS GRUPALES COMUNICACIÓN Y LOS PROCESOS GRUPALES Ensayos Gratis: COMUNICACIÓN Y LOS PROCESOS GRUPALES Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.849.000+ documentos. Enviado por: violetanay 10 noviembre 2013 Tags: Palabras: 3328 | Páginas: 14 Views: 87 Leer Ensayo Completo Suscríbase REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “8 DE DICIEMBRE” CÚPIRA –

    Enviado por neleis / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Dinamica Grupal

    Dinamica Grupal

    La tercera edad es una de las etapas más importante de la vida del ser humano, sin embargo paradójicamente encontramos que es una de las que crea mayor incertidumbre a los que atraviesan por ella, por eso se considera que gran parte de la población que atraviesa por esta edad se encuentra olvidada, como si ellos se negaran a sí mismos el hecho de poder llegar a esta edad, que es etiquetada como, la senectud,

    Enviado por Gabyyoyi / 4.548 Palabras / 19 Páginas
  • Tecnicas Grupales

    Tecnicas Grupales

    Técnicas Grupales Enviado por joansehe Indice 1. El foro 2. Debate O Controversia 3. Entrevista 4. El Simposio 5. El Panel 6. Conferencias 7. Mesa Redonda. 8. Bibliografía 1. El foro Es una exposición de un tema determinado que realizan generalmente cuatro estudiantes: un mantenedor y tres ponentes. Se trata de un tema dividido, por lo general en tres subtemas, pero esto no quiere decir que él numero de ponentes no pueda aumentar, ni que

    Enviado por / 4.350 Palabras / 18 Páginas
  • Tecnicas Grupales

    Tecnicas Grupales

    12/07/14 Perea Barrera Sandra TÉCNICA GRUPAL NOMBRE: CONFIANZA TIEMPO: Alrededor de 30 minutos y luego la reflexión. OBJETIVO: La técnica se refiere a la confianza que se deposita en otro individual y por lo mismo moviliza actitudes personales, por lo cual se requiere mucha contención. MATERIAL: espacio abierto DESARROLLO: Elegir otra persona para empezar a trabajar. Ponerse frente a frente parados, con los pies juntos, tomados de las manos y tirándose hacia atrás, manteniendo el

    Enviado por sandrape / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Tecnicas Grupales

    Tecnicas Grupales

    INTRODUCCIÓN En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas actividades mejor conocidas como técnicas grupales permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos para así obtener mejores resultados en sus estudios. Cabe destacar que cada una de estas técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona que la ejecute. En este sentido, estas pueden

    Enviado por mariasarmiento1 / 2.087 Palabras / 9 Páginas
  • CPMPORTAMIENTO GRUPAL

    CPMPORTAMIENTO GRUPAL

    Como primer punto a tratar comenzaremos con la definición de grupo; Un grupo incluye a dos o más personas dentro de un entorno, en el cual colaboran para alcanzar un fin común. Pertenecer a grupos es importante ya que los grupos proveen identidad, seguridad y estructura. Además, satisfacen nuestras necesidades de afecto, atención y pertenencia. Entre otras actividades un grupo puede orientar y resolver problemas, explotar posibilidades o alternativas en forma creativa o ejecutar planes

    Enviado por yarisbeltorres / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • TRABAJO GRUPAL PRIMERA ENTREGA

    TRABAJO GRUPAL PRIMERA ENTREGA

    UNIVERSIDAD POLITECNICO GRANCOLOMBIANO ADMINISTRACION DE EMPRESAS FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA DAYANA KATHERINE MORA MORA CLAUDIA MARCELA DAZA NAVA MARTHA LILIANA BUSTACARA FONSECA YEISY CARDOZO GUZMAN YULY ANDREA PARRA SIERRA BOGOTA D.C, 17 de Julio del 2014 UNIVERSIDAD POLITECNICO GRANCOLOMBIANO ADMINISTRACION DE EMPRESAS FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA DAYANA KATHERINE MORA MORA CLAUDIA MARCELA DAZA NAVA MARTHA LILIANA BUSTACARA FONSECA YEISY CARDOZO GUZMAN YULY ANDREA PARRA SIERRA TUTOR: JUANA RIOS INTRODUCCION "La Administración de Recursos

    Enviado por dayank / 9.788 Palabras / 40 Páginas
  • METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA QUE DE DIRECTRIZ AL TRABAJO INDIVIDUAL, GRUPAL E INSTITUCIONAL

    METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA QUE DE DIRECTRIZ AL TRABAJO INDIVIDUAL, GRUPAL E INSTITUCIONAL

    METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA QUE DE DIRECTRIZ AL TRABAJO INDIVIDUAL, GRUPAL E INSTITUCIONAL. Es importante plantear que una metodología supone una manera concreta de enseñar, método supone un camino y una herramienta concreta que utilizamos para transmitir los contenidos, procedimientos y principios al estudiantado y que se cumplan los objetivos del aprendizaje propuestos por el profesor. Un aspecto que influye es la experiencia previa del docente, experiencia en observar enseñar a otros. Este proceso se

    Enviado por camila76 / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • COMPORTAMIENTO GRUPAL

    COMPORTAMIENTO GRUPAL

    DEDICATORIA La presente está dedicada a todas las personas que hacen posible que nosotros podamos seguir surgiendo personal y profesionalmente, a nuestros padres, amigos, esposas e hijos. Ya que son ellos nuestro camino para seguir mejorando en las cosas y obstáculos que enfrentamos diariamente.   AGRADECIMIENTO Con todo mi amor y cariño para mi querida esposa Maritta por su constante apoyo en la realización del presente trabajo   INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. LA PENETRACIÓN DE

    Enviado por betoriosperez / 9.335 Palabras / 38 Páginas
  • INFORME GRUPAL

    INFORME GRUPAL

    INFORME GRUPAL Sala de 3 años Turno Docente a cargo: El año llega a su fin… la sala hoy tiene una matrícula de 16 niños en total: 11 varones y 5 nenas. En esta última etapa ha habido una asistencia media promedio de 1 chicos. ÁREA SOCIO - AFECTIVA El grupo de niños que se ha formado es muy unido y servicial. Poco a poco, han logrado el respeto por las normas de convivencia y

    Enviado por gacriseda / 378 Palabras / 2 Páginas
  • EL COMPORTAMIENTO GRUPAL

    EL COMPORTAMIENTO GRUPAL

    4. GRADO DE MADUREZ Y PERTENENCIA Madurez de un equipo La madurez está definida por el nivel de motivación del equipo en el alcance de metas, por el deseo y su habilidad para adquirir responsabilidades, manteniendo un permanente comportamiento activo. Factores que determinan el nivel de madurez de un equipo Realización: Es la identificación, el establecimiento y el cumplimiento de metas por parte de los miembros del equipo. Responsabilidad: Es el compromiso de sentir como

    Enviado por munosrte / 3.255 Palabras / 14 Páginas
  • TECNICAS GRUPALES

    TECNICAS GRUPALES

    Técnicas Grupales 1. El foro Es una exposición de un tema determinado que realizan generalmente cuatro estudiantes: un mantenedor y tres ponentes. Se trata de un tema dividido, por lo general en tres subtemas, pero esto no quiere decir que él numero de ponentes no pueda aumentar, ni que haya más subtemas. El foro es una exposición de grupo. 2. Debate O Controversia El debate es una actividad oral que consiste en la discusión de

    Enviado por pereavalvuena1 / 840 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnostico Grupal

    Diagnostico Grupal

    EL GRUPO DE DIAGNOSTICO La entrevista y el cuestionario son técnicas de gran utilización en el diagnostico organizacional. Ambas permiten recoger información de primera mano a partir de informantes individuales. La entrevista grupal La entrevista grupal se considera en exponer a un grupo de personas a una pauta de entrevistas semi-estructuradas. Es una entrevista donde surge un esquema semejante al de la entrevista individual. Las características de la entrevista grupal es que en ellas las

    Enviado por mariaraul22 / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • TIPOS DE TÉCNICAS GRUPALES

    TIPOS DE TÉCNICAS GRUPALES

    INTRODUCCIÓN TIPOS DE TÉCNICAS GRUPALES Primeramente describiremos que es una técnica grupal: Son herramientas o medios complementarios que integran la dinámica de la acción del grupo y la utiliza para impulsar el logro de sus objetivos. Es un esquema prefijado para la interacción humana en grupo. Además, es el eslabón o vehículo que une al grupo con sus metas. La técnica nos permite activar los impulsos y las motivaciones individuales y estimula a la dinámica

    Enviado por Adrianazuiga / 2.074 Palabras / 9 Páginas
  • COHESIÓN Y COHERENCIA

    COHESIÓN Y COHERENCIA

    COHESIÓN Y COHERENCIA 1. Una tabla en Word, a dos columnas, en la que cite ejemplos de los mecanismos de cohesión, detectados en la lectura. REFERENCIA Ya es hora de revelar nuestro secreto: la llave mágica del conocimiento es la lectura. SUSTITUCIÓN Un personaje del escritor fantástico H. P. Lovecraft emprende la búsqueda de una ciudad con cuyas cúpulas doradas en el sol de la tarde había soñado tantas veces. Perdido entre las marañas de

    Enviado por edith1021 / 536 Palabras / 3 Páginas
  • COMPORTAMIENTO GRUPAL

    COMPORTAMIENTO GRUPAL

    1.8 DECLARACIONES DE LA ADMINISTRACIÓN (BOLETÍN 3080) Objetivo: El objetivo es establecer los pronunciamientos normativos que el auditor debe observar al obtener declaraciones por escrito de la administración de la entidad y la confirmación de actas del Secretario de Consejo de Administración Proporcionar guías sobre los asuntos que normalmente deben contener esos documentos. Pronunciamientos normativos La obtención de declaraciones por escrito de la administración de la entidad confirma su responsabilidad en cuanto a la preparación

    Enviado por BLLG18 / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Comportamiento grupal.

    Comportamiento grupal.

    Introducción En la actualidad las empresas no solo están conformadas por individuos, si no que se crearon grupos después de la interacción que hay entre estos, en dichos grupos cada persona tiene diferente comportamiento, estos grupos denominados informales afectan el funcionamiento de las empresas y estos pueden llevarla al éxito o fracaso. Comportamiento grupal. “Comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos.

    Enviado por krlozz123 / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Técnicas Grupales

    Técnicas Grupales

    Psicología de técnicas grupales 2.2 Lineamientos generales para la aplicación de técnicas grupales Las técnicas educativas se utilizan ampliamente en la actualidad, y dentro de éstas suscitan mucho interés las técnicas participativas; que no son más que un "pretexto" para facilitar que un grupo reflexione, dialogue, comparta y analice, partiendo de su propia experiencia y realidad, con sus propios códigos y de una forma amena y motivadora. La sociedad ha creado el espacio para establecer

    Enviado por jaimeroduke / 2.675 Palabras / 11 Páginas
  • Dinamicas Grupales

    Dinamicas Grupales

    UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ LIC. EDUCACION DEPORTIVA Mat: PSICOLOGIA DEL DEPORTE DINAMICAS GRUPALES Psic. NOHEMI GONZALES PASTOR Alumna: FABIAN MEDINA FANNY KRISTELL 6º CUATRIMESTRE   CONTENIDO Introducción………………………………………………………………….3 Dinámicas:…………………………………………………………………...5 • Carrera de latitas • Las olas • Carrera de carretillas • Combate de pingüinos • Hadas y duendes • Cadena transportadora • Carrera de botes • Tirando de la cola • El pulpo • La liebre y el perro • El salto del botellón •

    Enviado por kristellfabian / 4.461 Palabras / 18 Páginas
  • Actividad Grupal Fundamentos De Administracion

    Actividad Grupal Fundamentos De Administracion

    Caso: Nombre de la empresa: Entrega Segura S.A Tipo de empresa: Transportes Número de empleados: 50 Personas. Fecha de iniciación de la empresa: 20 de enero de 1999 Entrega Segura S.A, es una organización dedica al transporte de mercancías de las empresas Surtimaxi, La Finca, Súper ahorro, Mercafácil, entre otros, a las cuales considera como empresas contratantes y entrega los productos a los clientes de éstas. Entrega Segura, cuenta con 22 unidades de transporte, 18

    Enviado por Jonathan007 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Comites Y Toma Grupal De Decisiones En El Proceso De Direccion

    Comites Y Toma Grupal De Decisiones En El Proceso De Direccion

    DESARROLLO FISICO Y MOTRIZ - Caminar hacia atrás con manos y pies. - Galopar libremente como caballitos, saltar como conejos. - Caminar o correr llevando unos elementos sobre la cabeza. - Caminar haciendo equilibrio. - Correr con variación de velocidad. - Saltar abriendo y cerrando piernas cada vez. -Tiene control más efectivo para detenerse arrancar y girar. -Puede saltar a una distancia de 60 cm y 85 cm. -Puede descender por una escalera larga alternando

    Enviado por neyicaro / 1.697 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluacion Diagnostica Grupal

    Evaluacion Diagnostica Grupal

    Evaluación Diagnóstica Grupal Nivel Educativo: PRIMARIA Ciclo Escolar: 2013-2014 Escuela: MANUEL DOBLADO Nombre del Maestro de Grupo: YAZMINE ESTRADA ADÁN Grado y Grupo: 4° A Sector: III Zona: 15 Fecha de elaboración: 22 ENERO 2014 COMENTARIOS GENERALES EN RELACIÓN A LA COMPETENCIA CURRICULAR DEL GRUPO De acuerdo a la evaluación realizada el grupo se encuentra: A) Competencia Lingüística 1. Presentan un importante déficit en cuanto al desarrollo de competencias de comunicación lingüística, que impide al

    Enviado por yaz19 / 2.174 Palabras / 9 Páginas
  • Ensayo Grupal

    Ensayo Grupal

    En el presente documento se redacta la manera en que se llevó a cabo el trabajo por rincones durante la jornada de práctica del día 9 a 13 de junio del presente año, con el fin de evaluar cada uno de ellos y manera en que se organizó estos con la facilidad de que se viera la utilización de los materiales, los aspectos a evaluar, las expectativas tanto de esto como las diferentes actividades que

    Enviado por Josheliin / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo grupal: ética profesional

    Trabajo grupal: ética profesional

    TRABAJO GRUPAL ÉTICA PROFESIONAL Marlys Martínez 26-09-2013 Stephany Vargas Fidelia Sempruno Jonathan Caballero 1. Concepto de Ética La ética (del latín ethicus) cuyos estudios se remontan a los orígenes de la filosofía moral en la Grecia clásica, ha tenido un desarrollo histórico diverso y ésta estudia la moral y determina qué es lo bueno y, desde este punto de vista, como se debe actuar; es decir, es la teoría o la ciencia del comportamiento moral

    Enviado por yannn / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Como Enfrentar técnicas Grupales De Expresión Oral

    Como Enfrentar técnicas Grupales De Expresión Oral

    COMO ENFRENTAR TÉCNICAS GRUPALES DE EXPRESIÓN ORAL El diálogo y el escrito han compuesto las representaciones más antiguas de acercamiento entre los seres humanos. Si entendemos estos elementos comunicativos, lograremos concebir la importancia de manejar bien la palabra y educarse en las reglas gramaticales. En el siguiente trabajo, daré a conocer como es mi desenvolvimiento es este tema y tratare de explicarle cuales son los problemas que se me presentan y de qué forma estoy

    Enviado por karenm0711 / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Exposiciones: Terapia Grupal

    Exposiciones: Terapia Grupal

    Exposiciones: Terapia Grupal 1. La tarea 2, consiste en hacer equipos para investigar y realizar una exposición, los alumnos de los campus pueden reunirse o ponerse de acuerdo para exponer juntos, si sólo hay una persona en el campus puede hacer el ejercicio de forma individual. Para exponer, pueden elegir uno de los siguientes temas: -¿Qué es la psicoterapia de grupo? ¿Cuáles son sus propiedades? -¿Cómo funciona la psicoterapia de grupo? Factores terapéuticos? - Grupos

    Enviado por lalyleon29 / 219 Palabras / 1 Páginas
  • Trabajo Grupal Caso De Negocio #1 Baldwin Computer Sales

    Trabajo Grupal Caso De Negocio #1 Baldwin Computer Sales

    1.- INTRODUCCION Y OBJETIVOS Para este Caso de Negocio de Computer Sales debemos analizar los datos del programa de ventas a estudiantes y utilizando los conceptos y herramientas aprendidos, y dar las recomendaciones si amerita continuar con el programa. 2.-PREGUNTAS DEL CASO 2.1.- Genere el resumen estadístico descriptivo adecuado de las calificaciones en la evaluación de antecedentes para quienes cumplieron su crédito. No olvide incluir la media y el tercer cuartil. Haga lo mismo para

    Enviado por ositorx / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnostico Grupal

    Diagnostico Grupal

    Diagnostico Grupal Sala Roja Turno Tarde Abril/2006 El Grupo esta compuesto por 14 nenas y 6 varones, un total de 20 niño, pertenecientes a la sección de 4 años, sala roja. Son niños, que en su mayoría, provienen de la sala de 3 años del mismo turno. Solo 6 niñas sin escolaridad previa y un nene que realiza permanencia con maestra acompañante. Es una sala con poca actividad extra escolar, quedando fuera del horario escolar

    Enviado por guadalupep / 408 Palabras / 2 Páginas
  • EJEMPLO DE CARACTERIZACIÓN GRUPAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ESC. PRIM. FED.DOCENTE ANTE GRUPO:GRADO:CARACTERIZACION DE AULA  ESTRATEGIAS DIDACTICAS:La Maestra Dirige Desde El Escritorio El Pizarrón Las Actividades Que Se Trabajan En El Transcurso Del D

    EJEMPLO DE CARACTERIZACIÓN GRUPAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ESC. PRIM. FED.DOCENTE ANTE GRUPO:GRADO:CARACTERIZACION DE AULA  ESTRATEGIAS DIDACTICAS:La Maestra Dirige Desde El Escritorio El Pizarrón Las Actividades Que Se Trabajan En El Transcurso Del D

    EJEMPLO DE CARACTERIZACIÓN GRUPAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ESC. PRIM. FED.DOCENTE ANTE GRUPO:GRADO:CARACTERIZACION DE AULA  ESTRATEGIAS DIDACTICAS:La maestra dirige desde el escritorio el pizarrón las actividades que se trabajan en el transcurso del día, ejemplifica, explica y da instrucciones desde el pizarrón, establece reglasy/o amonesta de manera verbal, si los limites establecidos son rebasados; a su vez cuando se requiere pasa por entre las filas para observar, apoyar y/o corregir a algún alumno  ESTRATEGIAS DIDACTICAS:Se

    Enviado por seanmichell / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo grupal análisis financiero

    Trabajo grupal análisis financiero

    TRABAJO DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA TRABAJO GRUPAL ANÁLISIS FINANCIERO Puppies Ltda., es una empresa familiar creada por dos hermanos veterinarios a finales de la década pasada en la ciudad de Quilpué (V Región), la que se dedica a la fabricación de alimentos para perros de raza pequeña. Debido al crecimiento experimentado por las ventas y lo pequeño del mercado de la V Región, la empresa desea expandir su negocio hacia otras regiones, particularmente la Región Metropolitana,

    Enviado por alexis2307 / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Juegos Para La Integración Grupal Con jóvenes

    Juegos Para La Integración Grupal Con jóvenes

    Dinámicas Lo que llamamos "dinámicas" o "juegos" tienen un papel muy importante en el trabajo con jóvenes en varios sentidos. a) Ayudan a crear un ambiente divertido que hace que los muchachos quieran asistir a las actividades de los jóvenes. b) Les ayudan a conocerse y romper las barreras interpersonales. c) Pueden usarse para crear un ambiente donde los muchachos aprenden por el hecho de involucrarse y por experiencia personal. Por ejemplo muchos de estos

    Enviado por Daysiquevedo / 791 Palabras / 4 Páginas