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Cohesion Grupal ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 2.453 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Mi grado de cohesión y estatus en el equipo.

    Mi grado de cohesión y estatus en el equipo.

    28 de marzo de 2014 Tema del informe: Mi grado de cohesión y estatus en el equipo. “Buscando la cohesión” Para: Norma Pérez Urbina, De: Aldo Emmanuel Cejudo Silva Análisis. Como vimos en clase la cohesión es algo que tiene que darse para poder realizar trabajos en equipo y que de esta manera exista cierta armonía entre los integrantes del equipo, sin la cohesión el equipo simplemente estaría trabajando como un grupo y los objetivos

    Enviado por aldoping / 630 Palabras / 3 Páginas
  • LA COHESION SOCIAL Y LA TRADICION

    LA COHESION SOCIAL Y LA TRADICION

    LA COHESION SOCIAL Y LA TRADICION Una sociedad no podrá subsistir sin cierto grado de cohesion social 8unidad del todo)y de continuidad a travez del tiempo (perpetuidad del todo). Dos ordenes de hechos. La solides y la continuidad del grupo como tal, en otras palabras la unidad en el espacio(cohesion) y la unidad en el tiempo (tradición) Unidad social: el grupo subsiste en su unidad, persevera en sus ser y “produce el efecto de un

    Enviado por ary2020 / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Adecuación, Cohesión Y Coherencia En Un Texto.

    Adecuación, Cohesión Y Coherencia En Un Texto.

    Nikon presenta la D810A, su nueva cámara de astrofotografía No se puede decir que no estemos servidos de novedades relacionadas con el sector de las cámaras y la fotografía en general. En los últimos días se han presentado una gran cantidad de novedades que no nos han sentado nada mal. Sobre todo porque llegan de la mano de fabricantes a los que conocemos bien, que nos suelen mimar con dispositivos de un alto rendimiento, como

    Enviado por JazMontero / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Grupal Allport Uniacc 3,5 Nota

    Trabajo Grupal Allport Uniacc 3,5 Nota

    TRABAJO GRUPAL SEMANA 7 ANÁLISIS DE PERSONAJES PELÍCULA “QUEMESE DESPUÉS DE LEERSE” TEORÍA DE RASGOS DE GORDON ALLPORT INTEGRANTES: MARTA AMERICA GONZALEZ OLEA, MARIA PAULINA LEIVA MC KENDRICK, CLAUDIA INES LOYOLA PERALES, MYRIAM ESTHER MARCUSON ABARCA, NIDIA KAREN QUIROGA GONZALEZ ÁLVARO EMILIO FLORES RODRÍGUEZ PROFESORA GUÍA: MARCIA VALDÉS CAUTIVO ENERO 2015 Análisis de personajes de las escenas de la película “Quémese después de leerse”. Desarrollen con su equipo un informe en el que: 1. Describan

    Enviado por alvaroflores / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • COHERENCIA Y COHESION

    COHERENCIA Y COHESION

    SIGNIFICADO DE COHERENCIA Y COHESIÓN 1. ¿QUE ES COHERENCIA? La palabra coherencia significa la existencia de relación o lógica entre las diferentes partes de una afirmación o entre las diferentes afirmaciones o posturas de un discurso. La coherencia también tiene que ver con el modo en que uno se maneja en la vida, es decir, si actúa de manera coherente con sus creencias, si actúa de manera coherente a lo largo de su vida o

    Enviado por jorgescv / 511 Palabras / 3 Páginas
  • COHESION Y COHERENCIA

    COHESION Y COHERENCIA

    EJERCICIO DE COHESIÓN Y COHERENCIA En Santafé de Bogotá, siendo las tres (3:00 p.m.) del veintitrés (23) de marzo de dos mil doce (2012), se reunieron los miembros de la Junta Directiva de la Empresa Alimenticias, para tratar los siguientes puntos: Elaborar y organizar un Evento Publicitario a una cata de quesos y vinos; para citar a los clientes el próximo mes de Febrero. Debido a la importación nueva de productos, se considera necesario convocar

    Enviado por dipagugo / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Naturaleza De La Cohesión

    Naturaleza De La Cohesión

    Naturaleza de la Cohesión de Grupo El estudio científico de la cohesión en psicología social comienza a principios de los 50 con las investigaciones de Festinger, Schachter y Back dentro del marco teórico y empírico propuesto por Lewin. Festinger define la cohesión como "el campo total de fuerzas que actúan sobre los miembros de un grupo para permanecer en él". Entre estas fuerzas destacan el atractivo del grupo y el control de recursos o grado

    Enviado por vickywinx / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte de videos, peguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía.

    Reporte de videos, peguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía.

    Actividad de adquisición del conocimiento física etapa 2 Enviado por JerryHnzMora 17/10/2013 829 Palabras Actividad de adquisición del conocimiento Reporte de videos, peguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía. I. Leyes de Kepler En esta actividad conocerás las dificultades queenfrento el físico-matemático Johannes Kepler para realizar sus estudios, que establecen la forma en que se orbitan los planetas alrededor del sol, y así concluir las leyes que llevan su nombre. 1.Ingresa a la página de

    Enviado por MALULO12345 / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Asignación Grupal, Capitulo 4,

    Asignación Grupal, Capitulo 4,

    Universidad Nacional Autónoma de Honduras Facultad de Humanidades y Artes Carrera de Letras Asignatura: Literatura Española II Catedrático: Lic. Franklin del Cid Tema: Análisis de El Quijote de la Mancha Alumna: Alejandra Michell Flores Martínez Num de cuenta 20082500611 Fecha de entrega O7 /12/ 2014 Ciudad universitaria M.D.C INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo de la clase de Literatura Española II se hace una descripción de los personajes y lugares que se encuentra en los capítulos

    Enviado por jose_arauz / 860 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Técnicas Te Trabajo Grupal

    Ensayo Técnicas Te Trabajo Grupal

    Piscología Educativa Técnicas de Trabajo Grupal ENSAYO Fecha: 24 Septiembre 2010 Como bien sabemos la educación no se da en el momento de entrar a la escuela ni solo en ese contexto, la educación se da a lo largo de la vida y en todos los contextos en los que nos podemos encontrar; la escuela es un lugar donde se es más notorio porque tenemos la idea de que ahí es en donde aprenderemos todo,

    Enviado por Layil / 1.230 Palabras / 5 Páginas
  • Ordenar el siguiente texto según los recursos de coherencia y cohesión

    Ordenar el siguiente texto según los recursos de coherencia y cohesión

    Ordenar el siguiente texto según los recursos de coherencia y cohesión: A. “La corriente del arroyo al caer en el estanque verde, producía un rumor como de conversación confidencial, de un gran atractivo misterioso, que contrastaba con la quietud del estanque, en él nada se movía ni tenía aspecto de vida” B. “Este arroyo bajaba de los montes altos como un pequeño torrente lleno de espuma, saltando por entre las rocas y troncos de árboles,

    Enviado por petradelvalle / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Valuacion De Puesto Tarea Grupal.docx

    Valuacion De Puesto Tarea Grupal.docx

    Preguntita arriesgada la del título, ¿no? Porque si la mayoría de ustedes responde “¡nada!”, bajo la persiana y me dedico a hacer otra cosa que me guste, como escribir obras de teatro. Pero si, por el contrario, la mayoría de ustedes grita “¡todo!”, me voy a una cabina telefónica, me pongo el traje de Superman y salgo a volar por Buenos Aires. Los extremos, como se sabe, son malos, y el todo y la nada,

    Enviado por frank3210 / 2.478 Palabras / 10 Páginas
  • Análisis de cuatro definiciones de filosofía y una definición grupal

    Análisis de cuatro definiciones de filosofía y una definición grupal

    INTRODUCCIÓN La filosofía es un estudio muy complicado sobre el ser humano lo que lo rodea Muchas personas considera que es aburrido y a la vez tonto buscar respuestas a las preguntas que todos queremos contestar alguna vez en la vida, ni siquiera podemos tener la certeza de estar en lo correcto. Cuestiones que pueden ser tan cotidianas en nuestro diario acontecer que a veces Nos olvidamos completamente de ellas siendo una parte esencial de

    Enviado por enlibet / 2.789 Palabras / 12 Páginas
  • Expresión Oral Grupal

    Expresión Oral Grupal

    Índice Introducción 2 Expresión oral grupal y sus formas 3 Discusión de Gabinete 5 Entrevista colectiva 5 Asamblea 6 Foro 6 Caso 7 Seminario 7 Simposio 8 Panel 8 Mesa redonda 9 Conferencia 10 Conclusión 12 Bibliografía 13 Introducción La expresión oral grupal quiere decir que se relaciona con diferentes individuos en un determinado espacio, brindando información de un tema relacionado o bien hablando en público para cierto número de personas, las cuales pueden expresar

    Enviado por bumbumbaas / 2.072 Palabras / 9 Páginas
  • MICROECONOMIA GRUPAL

    MICROECONOMIA GRUPAL

    Objetivos Saber si en nuestro país hay acaparadores de la canasta básica Comprender quien determina los precios y su incremento o decremento Porque hay escasez de la carne en nuestro país Como evitamos que se especule esta escasez Justificación Esta investigación la realizamos con el único fin de entender que comportamiento tiene la economía con el tema de la escasez de las carnes, y también saber de qué manera está afectando la mayoría del pueblo

    Enviado por frenderos / 1.694 Palabras / 7 Páginas
  • Simulación de la difusión facilitada Informe de Laboratorio (grupal)

    Simulación de la difusión facilitada Informe de Laboratorio (grupal)

    Actividad 2: Simulación de la difusión facilitada Informe de Laboratorio (grupal) Integrantes: 1.-­‐ 2.-­‐ 3.-­‐ 4.-­‐ 5.-­‐ Fecha: Hora: La difusión simple solo considera para el transporte a través de la membrana algunos iones, pero no todos. Algunas moléculas, que son demasiado polares para difundir, pueden conseguir atravesar la bicapa lipídica de la membrana plasmática. Igualmente, algunas moléculas que son demasiado grandes para pasar a través de los canales proteicos consiguen cruzar la membrana. ¿Cómo?

    Enviado por lina158 / 1.668 Palabras / 7 Páginas
  • COMUNICACIÓN GRUPAL

    COMUNICACIÓN GRUPAL

    COMUNICACIÓN GRUPAL Podemos correr el riesgo de equivocarnos al querer definir la comunicación como tal, ya que hay gran variedad de estudios y teorías sobre la misma. Aquí no pretendemos hacer un estudio exhaustivo. Por comunicación se entiende normalmente: Hacer a otro partícipe de algo. Descubrir o manifestar una cosa a alguien. Conversar, tratar con alguno de palabra o por escrito. Consultar con otros un asunto. Expresar los propios pensamientos y sentimientos. El ser humano,

    Enviado por ximeross / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad No.7 Grupal

    Actividad No.7 Grupal

    Introducción En el presente trabajo que a continuación presentamos describiremos la importancia del EMPOWERMENT, en la actualidad las organizaciones ante la exigencia, deben utilizar esta técnica muy valiosa para cualquier organización en crecimiento, pues es una forma de delegar responsabilidades a los subordinados, es lograr que todas las persona colaboradoras vean la organización como propia, y de esa forma se lograra continuar en crecimiento. Para lograr poner en marcha estas técnicas, se debe realizar una

    Enviado por roxnemejia / 2.305 Palabras / 10 Páginas
  • Protcolo Grupal Unidad 1

    Protcolo Grupal Unidad 1

    WINDOWS MOVIE MAKER Windows Movie Maker (formalmente conocido como Windows Live Movie Maker, y Sundance como nombre clave para Windows 7) es un software de edición de vídeo que es parte de la suite de software Windows Essentials. Su extensión de archivo es .mswmm y .wlmp en versiones liv. Es un software de edición de vídeo creado por Microsoft. Fue incluido por primera vez en el año 2000 con Windows ME. Contiene características tales como

    Enviado por luzhdez29 / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • INFORME SOBRE LAS TÉCNICAS HERRAMIENTAS Y ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA A TENER EN CUENTA PARA EL TRABAJO GRUPAL

    INFORME SOBRE LAS TÉCNICAS HERRAMIENTAS Y ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA A TENER EN CUENTA PARA EL TRABAJO GRUPAL

    INFORME SOBRE LAS TÉCNICAS HERRAMIENTAS Y ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA A TENER EN CUENTA PARA EL TRABAJO GRUPAL INTRODUCCION En las últimas décadas ha mostrado una tendencia creciente, lo que en gran medida ha estado motivado por los efectos inmediatos de esta forma de enseñanza, mostrado sobre el desarrollo individual y grupal. Las técnicas grupales han venido ha responder a ese urgente reclamo de los educadores de disponer con un conjunto de herramientas que

    Enviado por STEFY1987 / 808 Palabras / 4 Páginas
  • Tacticas Grupales

    Tacticas Grupales

    “Tácticas Grupales” Dentro del parámetro humano, decimos que la técnica se hace presente cuando el hombre siente la necesidad de modificar algo; puede ser transmitida hacia otras personas, por ejemplo, un padre puede enseñarle a su hijo a construir una silla de madera proporcionándole el conocimiento necesario. Las Técnicas grupales fortalecen la enseñanza-aprendizaje de los alumnos, puesto que construyen conocimientos, las aportaciones de cada miembro del equipo son validas, emplean su ingenio y creatividad, así,

    Enviado por myedoe / 303 Palabras / 2 Páginas
  • PROCESOS GRUPAL

    PROCESOS GRUPAL

    Comenzaré hablandoles de la diferencia entre una organización y una empresa, continuo a eso estableceré el concepto de grupo, que es el cual analizaremos mas a fondo, usando nuestro propio grupo como ejemplo. Una organización es un sistema social diseñado para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo de interactiva en un contexto por medio de valores. Es decir una organización

    Enviado por jaack / 1.281 Palabras / 6 Páginas
  • Estudio de manera grupal del caso práctico “Desperdicios industriales Сasa Zetina”

    Estudio de manera grupal del caso práctico “Desperdicios industriales Сasa Zetina”

     ESTUDIO DE MANERA GRUPAL DEL CASO PRÁCTICO “DESPERDICIOS INDUSTRIALES CASA ZETINA” 1. ¿Cómo influye la condición familiar en la administración de la empresa? Casa Zetina es una empresa creada con lazos familiares bien consolidados, mediante la confianza, unión y esfuerzo generan una mayor productividad en la administración empresarial. 2. ¿Qué representa la dirección para una empresa de estas características? La dirección representa un punto clave que mantiene un mayor control organizacional, pues mediante una

    Enviado por gaby_briela89 / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Tecnicas Grupales

    Tecnicas Grupales

    Técnicas Grupales INTRODUCCIÓN En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas actividades mejor conocidas como técnicas grupales permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos para así obtener mejores resultados en sus estudios. Cabe destacar que cada una de estas técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona que la ejecute. En este sentido,

    Enviado por emirsuarez / 1.456 Palabras / 6 Páginas
  • CLASIFICACIÓN Y POLÍTICAS DE INVENTARIOS PROYECTO GRUPAL

    CLASIFICACIÓN Y POLÍTICAS DE INVENTARIOS PROYECTO GRUPAL

    TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 2. Objetivos 3. Tipos de clasificación de Control de inventarios 3.1 inventarios de productos terminados 3.2 inventarios de materia prima 3.3 según su sistema de registro 3.3.1 inventarios periódicos 3.3.2 inventarios permanentes 3.4 clasificación ABC 3.5 inventarios según su tipo de proceso 4. Modelos de Control de inventarios 4.1 EOQ sin Faltantes 4.2 EOQ Con Faltantes 4.3 ELP sin Faltantes 4.4 ELP Con Faltantes 4.5 Modelo probabilístico 4.6 Modelo determinístico

    Enviado por PAOFER26 / 3.235 Palabras / 13 Páginas
  • Como Afrontar La Dinámica De Trabajo Grupal

    Como Afrontar La Dinámica De Trabajo Grupal

    Las relaciones sociales dentro de los primeros años escolares, son un factor importante para que una persona pueda desarrollar mejor sus capacidades y habilidades dentro de un grupo y a lo largo de su vida, la falta de esta podría ocasionar un bajo desempeño y comprensión restringida. El trabajo grupal es una de las primeras fuentes que estimula la integración de los estudiantes y un instrumento valioso para tener éxito en actividades académicas y sociales,

    Enviado por Carolinachavez12 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Ética, moral y conciencia grupal.

    Ética, moral y conciencia grupal.

    Ética, moral y conciencia grupal. En un sentido básico, la ética es un conjunto de valores y reglas que definen la conducta correcta e incorrecta. Estos valores y reglas indican cuando es aceptable el comportamiento y cuando es inaceptable. Lo que se considera ético puede depender de la perspectiva desde la que se considera las cuestiones éticas. La ética es el estudio de los problemas y decisiones morales. Trata sobre la diferencia entre el bien

    Enviado por pucanillo / 442 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNÓSTICO GRUPAL

    DIAGNÓSTICO GRUPAL

    En las actividades didácticas que hasta ahora he ido desarrollando con el grupo, desde la primera jornada de observación, en la jornada de intervención he podido identificar al grupo como entusiasta y con estilos de aprendizaje distintos en cada estudiante. A partir de las primeras observaciones y actividades realizadas pude identificar que era indispensable la elaboración de un diagnostico que me permitiera tomar en cuenta los conocimientos previos y las habilidades que los alumnos manifestaran,

    Enviado por mabepa2004 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN LA RESOLUCION DE CONFLICTOS GRUPALES

    HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN LA RESOLUCION DE CONFLICTOS GRUPALES

    INTRODUCCION La habilidad de comunicación en la resolución de conflictos grupales o dicho en otras palabras, la forma en la que nos comunicamos ante las personas para lograr un cierto objetivo. Como individuos con necesidades, gustos, puntos de vista y valores diferentes en inevitable que encontremos conflictos, lo importante en saber cómo los afrontamos. Disminuir las consecuencias negativas de los conflictos requiere un cambio en la posición y en la intención de una persona respecto

    Enviado por ferdicrey / 780 Palabras / 4 Páginas
  • COMITÉS, EQUIPOS Y TOMA GRUPAL DE DECISIONES

    COMITÉS, EQUIPOS Y TOMA GRUPAL DE DECISIONES

    CAPITULO 18 COMITÉS, EQUIPOS Y TOMA GRUPAL DE DECISIONES 1. ¿Qué es un comité, para que sirve? Un comité es un conjunto de personas encargados como grupo de un asunto; esta característica de acción grupal es la que distingue a los comités de otros recursos organizativos; sirven para la resolución de problemas y para obtener una mayor producción. 2. ¿Cuáles son las cuatro etapas, por las que atraviesan los grupos en los comités? Etapas por

    Enviado por geralheravi / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Comportamiento Grupal

    Comportamiento Grupal

    COMPORTAMIENTO GRUPAL INTRODUCCION: En la actualidad formar grupos de trabajo es algo difícil, ya que los paradigmas con los que somos educados son diferentes, lo cual hace que la interacción con otros individuos sea más compleja, pero es necesario contar con ellos para lograr el éxito organizacional en cualquier empresa. DESARROLLO: Un grupo es un conjunto de diferentes personas, con valores, ideas y culturas diferentes que interactúan en forma de conjunto para lograr una meta

    Enviado por cindygines / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Organizacion Grupal

    Organizacion Grupal

    LA EVOLUCION DEL PENSAMIENTO GRUPAL DE MEXICO CONSIDERACIONES PARA CARACTERIZAR LA INSERSION Y EVOLUSION DEL PENSAMIENTO GRUPAL DE MEXICO El objetivo es describir y establecer una interpretación respecto a la incorporación y evolución del pensamiento grupal de México. En la década de los años setenta es particularmente significativa debido a la interpretación e incorporación del pensamiento grupal en nuestro medio. Surge el movimiento estudiantil del 68 como presagio político en lo que sería la crisis

    Enviado por / 2.518 Palabras / 11 Páginas
  • Tecnicas Grupales

    Tecnicas Grupales

    EL DEBATE Un debate es un acto de comunicación, el que será más completo y complejo a medida que los argumentos expuestos vayan aumentando en cantidad y en solidez de motivos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos funcionales, de las distintas partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y enriquecimiento para quienes participan en un debate, pueden eventualmente cambiar a otra postura o profundizar y

    Enviado por Koko30 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • "LAS CAUSAS DEL APRENDIZAJE GRUPAL

    "LAS CAUSAS DEL APRENDIZAJE GRUPAL

    INTRODUCCIÓN La presente tesis está estructurada en cinco capítulos que contiene lo siguien-te para que lector pueda entender fácilmente la investigación: Primer capítulo: contiene el problema de investigación, en el cual se incluye básicamente el planteamiento del problema donde se describe la realidad pro-blemática investigada, la formulación del problema expresado en preguntas de investigación, luego la justificación de la investigación, las limitaciones que se tuvieron durante el desarrollo, los antecedentes y los objetivos que se

    Enviado por ronich_14 / 8.496 Palabras / 34 Páginas
  • Dinamica Grupal

    Dinamica Grupal

    Reconstrucción del Mundo Objetivo: Cuestionar la realidad de los valores de cada uno y su filosofía de vida. Ayudar a discutir con bases y tomas de decisiones por consenso. Ambientación: El coordinador puede partir de muchos slogans que hoy se dicen: “Debemos reconstruir el mundo desde las bases, con la participación de todos”; “debemos asumir la historia”, “Otro mundo es posible”, etc. En este ejercicio tendremos oportunidad de repensar nuestro mundo y de idearlo a

    Enviado por Edris / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Terapia Grupal

    Terapia Grupal

    Creación de la máscara Una técnica frecuentemente usada en la terapia grupal es hacer que cada miembro del grupo cree una máscara que sienta que representa su emoción. Estas máscaras pueden ser esculpidas con arcilla y pintadas o pueden ser dibujadas en el respaldo de platos de papel y coloreadas. Una vez que las máscaras están terminadas, todos comentan sobre su respuesta visceral emocional a las máscaras de los otros y eso se compara con

    Enviado por Anerol2203 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO GRUPAL 1

    TRABAJO GRUPAL 1

    ¿Cómo crea y captura valor el modelo de negocios de LAN Airlines? Presencia líder en mercados clave de Sudamérica LAN es una de las principales líneas aéreas nacionales e internacionales de transporte de pasajeros en América Latina, así como el operador de carga más importante tanto en Chile como en la mayoría de los mercados sudamericanos en los que sirven. Tiene la participación mayoritaria del mercado del tráfico aéreo hacia y desde Chile, Perú y

    Enviado por stratoca / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Grupal

    Aprendizaje Grupal

    Aprendizaje grupal. Esta concepción de aprendizaje propicia que los educandos auto descubran sus potencialidades: qué saben y qué pueden hacer, y estimula la expresión de sentimientos para compartir como equipo. Pero es imprescindible que los docentes den la oportunidad para que los educandos sean el eje de su entorno, porque el aprendizaje grupal es colaboración, construcción de conocimientos, a partir de las necesidades, intereses y objetivos de sus integrantes, por medio de su participación en

    Enviado por NoreGd / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Coherencia Y Cohesión

    Coherencia Y Cohesión

    Cohesión y coherencia En Santafé de Bogotá siendo el veintitrés de marzo de 2012, se reunieron a las 3 de la tarde, los miembros de la junta directiva de la empresa Importaciones Alimenticias para tratar el siguiente punto: Organizar y elaborar un evento publicitario, para citar a los clientes a una cata de quesos y vinos en el próximo mes de febrero. Debido a la importación nueva de productos, traídos desde España, se considera necesario

    Enviado por matitata / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Comportamiento Grupal

    Comportamiento Grupal

    Comportamiento Grupal Antes de definir el termino comportamiento grupal, es necesario identificar el significado de la palabra grupo, la sociología, define un grupo como dos o más personas que interactúan libremente y comparten normas, objetivos e identidad. Además, un grupo se caracteriza por poseer: (a) Interacción; (b) interdependencia; (c) finalidad; (d) percepción; (e) motivación; (f) organización; (g) actitud; (h) estabilidad. Todas estas características determinan el comportamiento de los individuos dentro de un grupo, puesto que

    Enviado por Mily1910 / 2.266 Palabras / 10 Páginas
  • Sistemas De Deciones Grupales Gdss

    Sistemas De Deciones Grupales Gdss

    SISTEMAS DE SOPORTE A LA TOMA DE DECISIONES DE GRUPO (GDSS). 1. ¿Qué es un sistema de soporte a la toma de decisiones de grupo (GDSS)? Es un sistema interactivo basado en computadora, el cual facilita la solución de problemas no estructurados por un conjunto de tomadores de decisiones trabajando juntos como un grupo. 2. Mencione y explique los componentes de un GDSS. COMPONENETES: Los componentes de que consta son: hardware, software, recursos humanos y

    Enviado por smoothjean / 7.063 Palabras / 29 Páginas
  • Tarea Grupal 4

    Tarea Grupal 4

    UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION TURISTICA ASIGNATURA MATEMATICA FINANCIERA I CICLO: III DOCENTE: JULIO LEZAMA VASQUEZ ESTUDIANTES:  CRUZ JULCA MARIA  CRUZ JULCA LUCILA  SALINAS MANRIQUE JONATAN CHIMBOTE-2014 PRACTICA 01 DESARROLLO 1. Por 5 días de trabajo obtuve por concepto de remuneraciones la cantidad de S/.390 cuanto obtendré por 18 días? 5 días s/.390 s/.390 x 18 días 5 días x

    Enviado por MariaCruzJulca / 1.838 Palabras / 8 Páginas
  • PROYECTO GRUPAL

    PROYECTO GRUPAL

    PROYECTO GRUPAL INSTRUCCIONES El proyecto grupal propuesto busca consolidar los conocimientos y competencias obtenidas durante el desarrollo de la materia de IMPUESTO A LAS VENTAS RETENCIONES EN LAFUENTE Y OTROS IMPUESTOS, basados en los conocimientos adquiridos previamente. Propósitos del proyecto El propósito de este proyecto, es que con la información entregada en cada registro, es lograr que se consoliden los conocimientos de: a. Procedimiento de retención en la fuente de honorarios, comisiones, servicios, arriendos etc.

    Enviado por paolitha4 / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea Grupal 4

    Tarea Grupal 4

    ASIGNATURA MATEMATICA FINANCIERA I CICLO: III DOCENTE: JULIO LEZAMA VASQUEZ CHIMBOTE-2014 PRACTICA 01 DESARROLLO 1. Por 5 días de trabajo obtuve por concepto de remuneraciones la cantidad de S/.390 cuanto obtendré por 18 días? 5 días s/.390 s/.390 x 18 días 5 días x X 18 días X 7020 = X 5 días 1404 = X Rsta: por 18 días obtendré s/.1404 soles 2. Luisa pagó S/.85,67 por 41 Kg de manzanas, ¿cuánto pagaría si

    Enviado por MaryCruzJulca / 1.835 Palabras / 8 Páginas
  • Primera Entrega Trabajo Grupal

    Primera Entrega Trabajo Grupal

    PRIMERA ENTREGA TRABAJO COLABORATIVO ESTRATEGIAS GERENCIALES PRESENTADO POR: Anonimo Docente: ismo SIMÓN EL BOBITO Simón el Bobito llamó al pastelero: "¡A ver los pasteles! ¡los quiero probar!" Sí, repuso el otro, pero antes yo quiero ver ese cuartillo con que has de pagar. Buscó en los bolsillos el buen Simoncito y dijo: ¡De veras! no tengo ni unito. A Simón Bobito le gusta el pescado y quiere volverse también pescador, y pasa las horas sentado,

    Enviado por joseee_ji / 401 Palabras / 2 Páginas
  • SEGUNDA ENTREGA PROYECTO GRUPAL

    SEGUNDA ENTREGA PROYECTO GRUPAL

    Capítulo 7. Decisiones sobre el transporte La transportación es un área de decisiones clave en la mezcla de la logística. Excepto el costo de adquisiciones, la transportación absorbe, en promedio, un porcentaje más alto de los costos de logística que cualquier otra actividad logística. Aunque las decisiones sobre el transporte se expresan en una variedad de formas, las principales son la selección del modo, el diseño de la ruta, la programación de los vehículos. SELECCIÓN

    Enviado por / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico Grupal Segundo Grado

    Diagnostico Grupal Segundo Grado

    Diagnostico grupal de 2 grado grupo A El diagnóstico grupal es una herramienta pedagógica que nos permite documentar las características del grupo, por medio de esta actividad los actores pueden reflexionar sobre los diferentes aspectos que componen la realidad del aula y de la escuela. Así mismo esta actividad permitió conocer las características de los niños, sus fortalezas y debilidades, entender el porqué de sus acciones y lo más importante, lo que quieren y necesitan

    Enviado por lualexlu / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Dinámicas y actividades grupales

    Dinámicas y actividades grupales

    ecturas individuales y grupales con analogías y dilemas para su reflexión. Se utilizarán diferentes lecturas de textos afines a los temas para relacionarlos con los sucesos cotidianos. 2.Dinámicas y actividades grupales. Se llevarán a cabo diferentes tipos de dinámicas para la integración y socialización de los alumnos dentro del grupo. 3.Talleres de actividades lúdicas y artísticas. Se implementarán diversas actividades tendientes a motivar la reflexión a través de música y canciones que se relacionen con

    Enviado por oscar73x / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto grupal

    Proyecto grupal

    PROYECTO GRUPAL INSTRUCCIONES El proyecto grupal propuesto busca consolidar los conocimientos y competencias obtenidas durante el desarrollo de la materia de IMPUESTO A LAS VENTAS RETENCIONES EN LAFUENTE Y OTROS IMPUESTOS, basados en los conocimientos adquiridos previamente. Propósitos del proyecto El propósito de este proyecto, es que con la información entregada en cada registro, es lograr que se consoliden los conocimientos de: a. Procedimiento de retención en la fuente de honorarios, comisiones, servicios, arriendos etc.

    Enviado por LINAMARIA272 / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Comités, Equipos Y Toma Grupal De Decisiones.

    Comités, Equipos Y Toma Grupal De Decisiones.

    La Comunicación en la Administración Importancia de la Comunicación en la Administración Moderna Varios factores acentúan la necesidad de una nueva tecnología en el ramo de las comunicaciones: 1- el aumento incontenible de la población, hace de los métodos antiguos de comunicación, instrumentos obsoletos y deficientes. En la actualidad la humanidad es numerosa y esta diseminada que se hace necesario de nuevos instrumentos y tecnología para una comunicación efectiva. 2- la complejidad de la vida

    Enviado por zeraus1988 / 590 Palabras / 3 Páginas