Enfoques fundamentales en la comprensión de lo psiquico ensayos gratis y trabajos
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Gvuia Comprension De Los Pueblos Namades Y Sedentarios
GUIA DE COMPRENSION LECTORA Nombre Curso Los seres humanos se adaptan de diversas maneras a los diferentes tipos de paisaje. En algunos casos realizan actividades para las que resulta necesario vivir en forma nómada y en otros, como en la mayoría de los pueblos actuales, las actividades que realizan requieren una vida sedentaria .Los pueblos nómadas son aquellos que se desplazan frecuentemente de un lugar a otro. Los pueblos sedentarios, en cambio, son aquellos que
Enviado por mariacardenas / 425 Palabras / 2 Páginas -
Cambios De Paradigma En El Enfoque Familiar
Concepto “La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad”. En general, las personas satisfacen las necesidades más elementales en este núcleo familiar, como alimentarse, dormir etc. y además se asegura a sus miembros estabilidad emocional, social y económica. En ella se prodiga amor, cariño, protección y se prepara
Enviado por maurimella / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA
ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA La psicología esta dividida en varios enfoques, es decir la mirada que se le da al ser humano varia de acuerdo al enfoque con el cual trabaja el psicólogo. A continuación se dará a conocer cada uno de estos enfoques. PRICOANALISIS El psicoanálisis es una metodología para tratar enfermedades mentales, basada en la revelación de las relaciones inconscientes, de las que la persona tratada no suele tener conocimiento. El psicoanálisis es
Enviado por heraldo_Dead / 2.084 Palabras / 9 Páginas -
Derechos Fundamentales, Empresa, Sociedad Y Quema De Caña De Azúcar
Derechos Fundamentales, Empresa, Sociedad Y Quema De Caña De Azúcar (Introducción en verde -antecedentes, problema, hipótesis, importancia, objetivos- no se escriben subtítulos) Este enunciado señala la base argumentativa sobre la que se han desarrollado las corrientes de pensamiento que promueven el desarrollo sostenible con la única finalidad de dar solución al afán consumista del hombre, así como la falta de interés por el medio que lo rodea, lo cual ha producido que nuestro ecosistema se
Enviado por rlv1 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Los Valores Eticos Fundamentales
Los Valores Eticos Fundamentales(Justicia-Libertad-Verdad-Responsabilidad) LOS VALORES ETICOS FUNDAMENTALES Los valores éticos son estructuras de nuestro pensamiento que mantenemos preconfiguaradas en nuestro cerebro como especie humana de cara a nuestra supervivencia. Los valores éticos son medios adecuados para conseguir nuestras finalidad. Al hablar de valores es importante diferenciar entre los valores que podemos llamar finales y los valores de tipo instrumental. Los valores instrumentales son modos de conductas adecuados o necesarios para llegar a conseguir nuestras
Enviado por gonzaloanaya / 709 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo: Hacia La Comprensión De Un Si-Mismo En Lo Social
Desde el inicio de una comprensión del sujeto en los campos de la psicología a sido difícil encontrar la forma ontológica, epistemológica y metodológica con la cual poder desarrollar teoría (Wolman, 1968). Las pretensiones de un abordaje ecléctico no hacen más que presumir una falsa noción de unidad que en la practica podemos ver que carece de consistencia y similitud (Maddi, 1972). Conforme a esto, el desarrollo de diversos constructos en la disciplina a tomado
Enviado por rastablues / 1.628 Palabras / 7 Páginas -
Comprension Lectora
La cabellera de hierba Pepe era un hombre feliz. Tenía muy buenos amigos y nada le preocupaba. Siempre encontraba solución a todos los problemas incluso los más complicados. Con el paso de los años empezó a perder el pelo. Muy tranquilo fue a la farmacia y se compró una pomada para el cabello. Se la puso pero no tuvo ningún efecto. Fue otra vez a la farmacia y probó con otra pomada, pero tampoco funcionó.
Enviado por aquitania / 543 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Que Emplea El Docente Para La Comprensión Lectora. ¿Qué Estrategias Emplea El Docente Para El Fomento Y Avance De La Comprensión Lectora En La Escuela Primaria?
Estrategias que emplea el docente para la comprensión lectora. ¿Qué estrategias emplea el docente para el fomento y avance de la comprensión lectora en la Escuela Primaria? El presente escrito se hizo con la finalidad de dar a conocer las problemáticas que existen en la escuela primaria entorno a la falta de fomento de lectura porque es necesario que todo ser humano comprenda los diversos textos a los que nos enfrentamos en la vida cotidiana,
Enviado por esthtef_zambrano / 3.156 Palabras / 13 Páginas -
DESARROLLO DE LA COMPRENSION LECTORA A TRAVÉS DEL USO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN (PERIODICO E INTERNET)
CONTENIDO 1. INTRODUCCION Hoy en día, los niños están sumergidos en la cultura de los medios de comunicación a través de la televisión, los videos, los juegos por computadoras y la Internet. Pasar algún tiempo frente a una pantalla se ha convertido en parte de la vida diaria de la mayoría de las familias; lo que en muchas ocasiones causa efectos negativos en la conducta, hábitos y comportamiento de los niños. Es por lo anterior,
Enviado por roscat87 / 3.736 Palabras / 15 Páginas -
Generalidades del Enfoque de Sistemas
1. Generalidades del Enfoque de Sistemas 1.1. Definiciones de Sistemas • Un sistema es una reunión o conjunto de elementos relacionados. Puede estructurarse de conceptos, objetos y sujetos. Los sistemas se compones de otros sistemas a los que llámanos subsistemas. En la mayoría de los casos, podemos pensar en sistemas más grandes, los cuales comprenden otros sistemas que llamamos sistema total y sistema integral. • Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizados
Enviado por Marko171 / 719 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Tributario De La Ley Orgánica De Deporte, Actividad Física Y Educación Física
Enfoque Tributario de la Ley Orgánica de Deporte, Actividad Física y Educación Física. La Ley Orgánica de Deporte, Actividad Física y Educación Física entro en vigencia el 23 de agosto del año 2011, según gaceta oficial N° 39.741; tiene por objeto establecer las bases para la educación física, regular la promoción, organización y administración del deporte y la actividad física como servicios públicos, por constituir derechos fundamentales de los ciudadanos. Con cinco días de atraso
Enviado por ocrodriguez / 542 Palabras / 3 Páginas -
ENFOQUE SISTEMICO
Introducción. Imagínese un grupo de altos ejecutivos de una compañía importante alrededor de una pantalla, mirando unos hexágonos de colores intensos y debatiendo acaloradamente acerca de cómo cada una de dichas figuras geométricas debería colocarse en relación con las demás. ¿Se trata de una especulación o de una sesión de trabajo auténtica?. Situaciones como ésta son cada dia más frecuentes. Es la manifestación de un nuevo enfoque del pensamiento sistémico que encuentra cada vez más
Enviado por xnicolex / 6.175 Palabras / 25 Páginas -
La comprensión del entorno económico
parte N º 3: Realidades estratégicas actuales Cap. 13 Comprensión del medio ambiente económico Todos los esfuerzos realizados por el estratega no tendrán ningún valor en tanto no tome en cuenta, en toda su extensión y con todo cuidado, las amplias corrientes de cambios económicos. Durante la década de los ´80 hubo cinco tendencias económicas clave: • Persistencia de crecimiento económico lento • Maduración del mercado de la industria y estancamiento económico • Distribución desigual
Enviado por zagaz23 / 1.748 Palabras / 7 Páginas -
El Enfoque Conductista Del Aprendizaje
El Enfoque Conductista Del Aprendizaje ¿De qué se trata el enfoque conductista? Los conductistas estudian el aprendizaje concentrándose en las conductas abiertas que pueden ser observadas y medidas. Ven las conductas como determinadas por eventos externos al aprendiz, por estímulos que producen respuestas o por reforzamiento que mantienen esas relaciones estímulo – respuesta. Iván Pavlov y el condicionamiento clásico A principios del siglo XX, el psicólogo ruso Iván Pavlov realizó experimentos sobre aprendizaje por medio
Enviado por hardrigocore / 3.113 Palabras / 13 Páginas -
METODOLOGIA PARA EVALUAR COMPRENSION LECTORA
VELOCIDAD LECTORA Introducción Los niños sometidos a un proceso sistemático de lectura, logran normalmente una fluidez para leer que les permite aprender y gozar con los textos. En los primeros tramos del período de aprendizaje, el número de palabras leídas por minuto se asocia a la comprensión. Más adelante, ésta relación se va acentuando. Así, en la mayoría de los casos, una lectura más rápida hace más eficiente el proceso de lectura . Le velocidad
Enviado por BIGJESED / 779 Palabras / 4 Páginas -
Movimientos Fundamentales De Las máquinas Herramientas
Movimientos fundamentales de las máquinas herramientas (Fresadora-Taladro) Objetivos: • Identificar por su movimiento a la máquina herramienta. • Conocer los movimientos fundamentales de las máquinas herramientas. Introducción Teórica: Las características fundamentales de las máquinas herramientas nos indican las capacidades de las máquinas herramientas, y también, en base a ellas podemos diferenciar una de otra. El conocimiento de estas carácterísticas, nos permite a su vez seleccionar la máquina herramienta más adecuada para el trabajo que deseemos
Enviado por ANYMORALESPEREZ / 3.456 Palabras / 14 Páginas -
ENFOQUE POLITICODE NEGOCIACION ENTRE VENEZUELA Y OTROS PAISES
INTRODUCCION En su aplicación específica a la biología, la homeostasis o autorregulación es el estado de equilibrio dinámico o el conjunto de mecanismos por el que todos los seres vivos tienden a alcanzar una estabilidad en las propiedades de su medio interno y por tanto de la composición bioquímica de los líquidos, células y tejidos, para mantener la vida, siendo la base de la fisiología. En pocas palabras es una tendencia a un equilibrio en
Enviado por mauraanza / 2.151 Palabras / 9 Páginas -
Exploración De Las Nociones Fundamentales De Las Competencias
Módulo 1.- Reforma Integral de la Educación Media Superior Actividad 10.- Exploración de las nociones fundamentales de las competencias. En el documento de Competencias Genéricas y el perfil del egresado de la educación media superior menciona que “las competencias genéricas que conforman el perfil del egresado del Sistema Nacional de Bachilleratos describen, fundamentalmente conocimientos, habilidades, actitudes y valores, indispensables en la formación de los sujetos que se despliegan y movilizan desde los distintos saberes; su
Enviado por klaudia6 / 260 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUES NATURALES Y ARTISTICAS
ENFOQUES Se define como ciencias naturales al conjunto de ciencias que tiene por objeto el estudio de la estructura y el funcionamiento de la naturaleza. El enfoque de estas es principalmente formativo ya que estimula en el alumno la capacidad de observar y preguntar, así como de plantear explicaciones sencillas de lo que ocurre a su entorno; su propósito se relaciona estrechamente con este último aspecto ya que pretende que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades,
Enviado por dolphinblue / 485 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque De Competencias
PRINCIPIO PREGUNTAS PERTINENCIA Y RELEVANCIA 1.- RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DE TODAS LA MODALIDADES Y SUBSISTEMAS DEL BACHILLERATO. Se encuentra principalmente en definir un perfil de egreso de los estudiantes de la Educación Media Superior, que se logra si los jóvenes que estudien este nivel de Educación adquieran el dominio de conocimientos, habilidades y actitudes para que sean capaces de defenderse al momento de egresar de la institución. Esto se concreta con un Marco Curricular Común con
Enviado por lasypao / 430 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Matemáticas 3°, 4°, 5° Y 6° Grado En Cinco Preguntas De Comprensión Lectora
EXAMEN DE MATEMATICAS PARA 3° GRADO NOMBRE:_________________________________________ GRUPO:____________ MI MAESTRO(A) SE LLAMA:________________________________________________ PROBLEMAS RAZONADOS LOS PROBLEMAS SIGUIENTES SE LLAMAN RAZONADOS PORQUE TIENES QUE RAZONARLOS ANTES DE CONTESTARLOS Y ANALIZAR QUE ECUACION (de suma, resta, multiplicación o división) HARAS. INSTRUCCIONES: LEE BIEN TODO EL EXAMEN ANTES DE CONTESTAR Y NO OLVIDES PONERLE AL RESULTADO EL TOTAL Y DE QUE ES ESE TOTAL; SI HABLA DE PESOS, MANGOS, PERSONAS ETC. PROBLEMA 1: ENTRE MIS 3 PRIMOS, MIS
Enviado por xitlalitijerina / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
La Comprension Lectora
1 DEFINICION DE COMPRENSION LECTORA La comprensión es un proceso a través del cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto; debido a que puede ponerlo en relación con lo que ya sabe y con lo que le interesa; vinculándolo estrechamente, con la visión que se tiene del mundo y de sí mismo, por lo tanto, ante un mismo texto, la interpretación es única y objetiva. Aunado a la anterior definición,
Enviado por MaryanChinita / 2.276 Palabras / 10 Páginas -
Enfoque De Vigotsky
La diferencia de este enfoque con otros radica principalmente en la forma como se concibe el conocimiento. El constructivismo concibe al conocimiento como algo que se construye, de acuerdo a cada experiencia vivida por una persona. El constructivismo también está considerado como una teoría cognitiva, ya que postulan a la creación de procesos mentales internos, debido a que es necesariocrear modelos mentales que se puedan modificar, amplificar, reconstruir y acomodar a nuevas situaciones. Es por
Enviado por machusita / 268 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
Este proyecto de intervención en el aula, es resultado de un proceso de experiencias docentes de cuatro semestres, donde se busca detectar los problemas que presentan los niños y niñas del Colegio CEDID de Ciudad Bolívar, especialmente del grado tercero de primaria, donde se evidencia la falta de significación en el proceso de comprensión lectora. Proyecto que ha sido fundamentado a partir de una serie de estudios realizados por algunos expertos en el tema, entre
Enviado por cari1500 / 1.052 Palabras / 5 Páginas -
Comprension Lwrctora
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO EXTENSION ACADEMICA ACARIGUA DIAGNOSTICO Autoras: Lilibeth Campos María García Neiza Solano María Guedez Tutora: Libia Olivo Acarigua, Junio de 2012 El siguiente diagnostico se realizó con la finalidad de tener una visión clara y concisa de la realidad educativa que presentan los niños y niñas de 6º grado sección “D” del turno de la tarde de
Enviado por mariag15 / 989 Palabras / 4 Páginas -
El Enfoque Por Competencias
Curso de actualización 2009-2010 Formación Cívica y Ética en la Educación Básica II. El Enfoque por competencias Juventino Mejía Curiel 20/03/2010 ACTIVIDAD En el afán de simplificar, todas estas preguntas podrían resumirse en dos: ¿Cuál es la razón de ser del sistema escolar y en consecuencia? ¿Cuáles son las funciones y las estrategias que la educación escolar debe asumir para afrontar el reto de formar a las nuevas generaciones? R= Las sociedades actuales se
Enviado por ENRIQUEMANUEL / 1.645 Palabras / 7 Páginas -
La implementación del programa Design de la comprensión de algunos de los conceptos básicos sobre el agua
¿Cómo podemos concientizar a la comunidad de esta realidad que nos toca vivir, con respecto a uno de los recursos naturales más importantes? comprometida crítica, en el Proyecto Educativo:” mediante el cual se promueva un cambio de actitud, que se exprese a partir de conductas responsables del uso racional y adecuado del Agua, en acciones cotidianas, que hacen al bienestar social. Uno de los propósitos de aprendizaje del Actual Diseño Curricular es la comprensión de
Enviado por boreal / 283 Palabras / 2 Páginas -
Ventajas y desventajas de un enfoque de
VeNtAjAs Y DeSvEnTaJas CLUSTER VENTAJAS - Elevan la productividad, gracias al acceso eficiente a insumos especializados, servicios empleados, información, apoyo institucional y asistencia técnica, entre otros. - Induce a la especialización, aprovechando las señales del mercado y las posibilidades que existen en el comercio mundial. - Ayuda a regionalizar la política industrial y tecnológica del país en función de las potencialidades de la región. - Permiten identificar nuevos espacios para la creación de empresas y
Enviado por arevirivera / 1.763 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque Español Primarias
Enfoque. La asignatura de Geografía aborda el estudio del espacio geográfico desde una perspectiva formativa a partir del desarrollo integral de conceptos, habilidades y actitudes. El espacio geográfico se concibe como el espacio socialmente construido, percibido, vivido y continuamente transformado por las relaciones e interacciones de sus componentes a lo largo del tiempo. A partir de los conocimientos básicos de la geografía, los alumnos construirán una visión global del espacio mediante el reconocimiento de las
Enviado por gabrielalopez1 / 1.190 Palabras / 5 Páginas -
Etapas fundamentales en la contrastación de una hipótesis
Etapas fundamentales en la contrastación de una hipótesis Cómo, una vez propuesta, se contrasta una hipótesis. Hay ocasiones en que el procedimiento es simplemente directo. Son hipótesis que están en conflicto con hechos fácilmente observables. Pero lo normal es que la contrastación sea menos simple y directa. La contrastación está basada en un razonamiento que consiste en decir que si la hipótesis considerada, llamémosle H, es verdadera, entonces se producirán, en circunstancias especificadas (por ejemplo,
Enviado por gabiperelman / 1.432 Palabras / 6 Páginas -
EL APRENDIZAJE VISTO CON UN ENFOQUE NEUROCIENTÍFICO
EL APRENDIZAJE VISTO CON UN ENFOQUE NEUROCIENTÍFICO El componente básico para el procesamiento de la información en el cerebro es la neurona, una célula capaz de acumular y transmitir actividad eléctrica. una cantidad muy grande de neuronas está activa de manera simultánea y cada uno de estos llamados "patrones de actividad" corresponde a un estado mental particular A medida que la electricidad fluye a través de las conexiones entre las neuronas llamadas
Enviado por monids / 335 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUE GENÉTICO COGNITIVO CONSTRUCTIVISTA
ENFOQUE GENÉTICO-COGNITIVO-CONSTRUCTIVISTA INTRODUCCIÓN Las nuevas teorías del aprendizaje, en los últimos 20 años, están generando cambios en la forma de enseñanza de parte de los profesores y un cambio de actitud de los alumnos para aplicar nuevas técnicas de aprendizaje. Este hecho obliga a tomar conciencia sobre la importancia de estar permanentemente actualizados acerca de los nuevos avances que proporciona la ciencia pedagógica moderna donde los docentes debamos tener una base, teórica y práctica, constructivista,
Enviado por aleescandell / 4.154 Palabras / 17 Páginas -
Enfoque Sobre Teoría Política. David Easton.
Enfoque sobre teoría política. David Easton. Las interacciones políticas de una sociedad constituyen un sistema de conducta. Esta proposición es engañosa en su simplicidad. Lo cierto es que si la idea de sistema se emplea con el rigor a que da lugar y con todas sus implicación inherentes comunes, proporciona un punto de partida que esta ya fuertemente cargado de consecuencias para toda una pauta analítica. Es notoria la inutilidad de interpretar ese sistema como
Enviado por Panzertiger / 313 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Mixto De Investigacion
El estudio se realizará en la Escuela de Ciencias de la Educación. En esta institución se ofertan estudios de posgrado para docentes en servicio en educación, básica y nivel superior. Los estudiantes pueden cursar la maestría en administración educativa o la maestría en psicopedagogía, teniendo la opción de cursarlos en la modalidad presencial o online. La modalidad online fue reciente mente creada en el año de 2004, empleando una plataforma de estudio libre como lo
Enviado por mfrancoh / 314 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Didáctica Con Enfoque Intercultural Bilingüe
Actividades económicas • Principales sectores de actividad Sector de actividad económica Porcentaje de aportación al PIB estatal (año 2009) Actividades primarias 5.69 Agricultura, ganadería, aprovechamiento forestal, pesca y caza 5.69 Actividades secundarias 35.82 Minería 7.12 Construcción y Electricidad, agua y gas 14.79 Industrias Manufactureras 13.91 Actividades terciarias 58.49 Comercio, restaurantes y hoteles (Comercio, Servicios de alojamiento temporal y de Preparación de alimentos y bebidas). 14.68 Transportes e Información en medios masivos (Transportes, correos y almacenamiento)
Enviado por Petuzaya / 385 Palabras / 2 Páginas -
Concepcion Y Enfoques
Concepción enfoques (tradicional y contemporáneos) Tradicional: En el siglo XVIII se profundizó la crítica que a la educación de los internados habían dirigido Ratichius y Comenio. Posteriormente en el siglo XIX, autores como Durkhein, Alain y Cháteau sostienen que educar es elegir y proponer modelos a los alumnos con claridad y perfección. El alumno debe someterse a estos modelos, imitarlos, sujetarse a ellos. Para estos autores, la participación de los elementos que intervienen en el
Enviado por crismarian / 550 Palabras / 3 Páginas -
Conceptos Sociológicos Fundamentales
Tipos de dominación- Max Weber El libro empieza diciendo, que por política entenderemos solamente la dirección o la influencia sobre la dirección de una asociación política, es decir, en nuestro tiempo, de un Estado. Dicho estado sólo es definible sociológicamente por referencia a un medio específico que él, como toda asociación política, posee: la violencia física. La violencia no es, naturalmente, ni el medio normal ni el único medio de que el Estado se vale,
Enviado por depredator2009 / 300 Palabras / 2 Páginas -
El Enfoque Sociocultural
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA “JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ” SEDE: URBINA Curso: Psicología PROFESORA: Analí Torres El enfoque sociocultural Integrante Abraham Ruiz CI: 20.493.886 El desarrollo cognitivo… ¿desde qué óptica? Al nacer, el ser humano se caracteriza por un comportamiento que va de un estado de indiferenciación y relativa globalidad hacia otro especifico, complejo, extenso, variado y altamente diferenciado que lo distinguirá en su etapa adulta. El enfoque que se presenta a
Enviado por elquetalfin / 2.301 Palabras / 10 Páginas -
Comprension Historica Del Estado Latinoamericano
República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio Patrimonio Histórico y Cultural de la Ciudad de Rubio Rubio – Estado Táchira COMPRESIÓN HISTÓRICA DEL ESTADO LATINOAMERICANO Autor: Jorge E Carrillo A C.I:17.861.9 Rubio, Febrero del 2012 Desde el descubrimiento de América siempre ha existido un proceso de denominación sobre los estados latinoamericanos, por parte de las grandes naciones, puesto que a partir de ese momento existió diferencias marcadas entre los
Enviado por erikatovar9 / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
CONCEPTOS JURIDICOS FUNDAMENTALES
CONCEPTOS JURIDICOS FUNDAMENTALES Los conceptos fundamentales de derecho son aquellos métodos que inevitablemente hayan de seguirse tan pronto como en una voluntad cualquiera que se presente el carácter de jurídica. Lo que los caracteriza es el ser formas puras de nuestras nociones. Son métodos de ordenación de nuestra conciencia y condicionan todas las posibilidades concebibles de voluntad jurídica, simplemente por el hecho de ser jurídica. La importancia de los conceptos jurídicos fundamentales está en que
Enviado por lindagabita / 814 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUE SOCIAL
ENFOQUE SOCIAL SISTEMICO Enfoque sistémico es un modo de pensar. El modelo social sistémico, debe ser aplicable a todas las formas de asociación humana. Un sistema social es un modelo de organización social que posee una unidad total distintiva mas allá de las partes que lo componen, que se distingue por su medio por limite definidos cuyas subunidades están al menos parcialmente interrelacionadas dentro de pautas de orden social relativamente estables. Un sistema social es
Enviado por DANIELA / 2.538 Palabras / 11 Páginas -
Enfoque Dialectico De Los Grupos
Universidad Pedagógica Nacional Centro: Paracho Mich. Síntesis de El enfoque dialectico de los grupos. Jean Paul Sartre. Que presenta: Sara Carolina Gonzales Felipe Maestra: ___________________________________________ Paracho Mich. A 8 de octubre de 2011 En este texto nos expone que la dialéctica (Lógica) resulta de contradicciones, negaciones constructivas, síntesis parciales puestas en análisis, este análisis representa una guía al conocimiento significativo, teniendo como resultado la concepción de que el grupo es algo no estructurado estructuralmente, teniendo
Enviado por angelillo22 / 827 Palabras / 4 Páginas -
Laimportancia Del Enfoque Pilotico Mecanismos De Negociacion De Venezuela Conotros Paises
Si alguna vez se han dedicado a buscar información sobre el calentamiento global, se encontraron seguramente afirmaciones como “la temperatura tendrá un incremento de 2 a 5 ºC en el próximo siglo” o cosas por el estilo. Ese tipo de aseveraciones se repiten en múltiples oportunidades. ¿Alguno recuerda como era Valencia hace 25 o 30 años? Si esas afirmaciones fuesen realistas, ni siquiera pudiésemos percibir tales variaciones. No soy científico, el instrumento mas preciso que
Enviado por bentania / 397 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Para El Fortalecimiento De La Comprension Lectora
ACTIVIDADES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA. ESPAÑOL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA CONTENIDO Texto 1 T r á f i c o de fauna silvestre Texto 2 Tenía yo trece años Texto 3 La vieja que engañó a la Muerte Texto 4 Dafnis y Cloe Texto 5 Un mundo feliz Texto 6 Tropismo en las plantas Texto 7 La llorona Texto 8 ¿Cómo se forma un tornado? Texto 9 Conociendo al escorpión Texto 10
Enviado por cermira / 5.991 Palabras / 24 Páginas -
Corrientes Fundamentales De La Psicoterapia
Corrientes fundamentales en Psicoterapia Introducción a la psicología Alumna: Rosa Castillo Gavilan Profesor: Pablo Díaz Abordaje del psicoanálisis El Psicoanálisis es una hipótesis que tiene como objeto de estudio al inconsciente para así poder tratar y/o entender ciertos procesos mentales. No sabemos si existen fenómenos, procesos y mecanismos inconscientes unidos a la sexualidad, pero igualmente debemos pensar que es así. Los que constituyen las principales bases de esta teoría son la aceptación de la represión
Enviado por laybb24 / 1.464 Palabras / 6 Páginas -
Propiedades fundamentales de jupiter
PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE JUPITER Júpiter es el quinto planeta del Sistema Solar, Su órbita se sitúa aproximadamente a 5 UA, unos 0 millones de km del Sol. Recibe su nombre del dios romano Júpiter (Zeus en la mitología griega). Se trata del planeta que ofrece un mayor brillo a lo largo del año dependiendo de su fase. Es, además, después del Sol, el mayor cuerpo celeste del Sistema Solar, con una masa casi dos veces
Enviado por 123455victor20 / 1.909 Palabras / 8 Páginas -
Ideas Fundamentales De Locke
Conceptos fundamentales de Locke • Estado de Naturaleza- Cap II “Un estado de completa libertad, para ordenar sus actos y para disponer de sus propiedades y de sus personas como mejor le parezca, dentro de los límites de la ley natural…” “…es también un estado de igualdad… en el que todo poder y jurisdicción son recíprocos, y donde nadie los disfruta en mayor medida que los demás”. “…el estado natural tiene una ley natural por
Enviado por PochiDominguez / 612 Palabras / 3 Páginas -
Campo De Formacion, Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social
CAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Integra diversos enfoques disciplinares relacionados con aspectos biológicos, históricos, sociales y políticos económicos, culturales, geográficos y científicos. Contribuye la base de la formación del pensamiento científico e histórico, basado en evidencias y métodos de aproximación a los distintos fenómenos de la realidad. Se trata de conocernos a nosotros y al mundo en toda su complejidad y diversidad. comprende Ciencias Naturales Geografía e Historia.
Enviado por puchon / 478 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre El Enfoque Narrativo
Introducción En este presente ensayo hablare de cuatro posturas sobre el enfoque narrativo de Juan L. linares con el libro de las cartas terapéuticas, identidad y narrativa y Jennifer Freeman, David Epson Dean Lobovits con el libro de terapia narrativa para niños, y Michael White con el libro de reescribir la vida, y medios narrativos para fines terapéuticos. Si bien estos autores nos hablan sobre el enfoque narrativo pero ¿Qué es el enfoque narrativo, que
Enviado por sofia2309 / 2.418 Palabras / 10 Páginas -
ENFOQUES Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Matemáticas, enfoque y competencias a desarrollar Disciplina académica que estudia conceptos como la cantidad, el espacio, la estructura y el cambio. Enfoque: Utilizarlas como herramienta para la solución de problemas. (Problemático y funcional), siendo significativo la aplicación en problemas de la vida cotidiana. La metodología se da en cuatro momentos: • Planteamiento del problema, que conlleva a una acción. • Resolución del problema, se formulan hipótesis. • Puesta en común, el alumno comparte. • La
Enviado por beatrizmargaret / 651 Palabras / 3 Páginas