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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TREINTA AÑOS DE DEBATE ensayos gratis y trabajos

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  • PROBLEMAS DE LA EYACULACION PRECOZ PRODUCIDOS POR LA MASTURBACIÓN EXCESIVA EN ADOLESCENTES DE 13 A 16 AÑOS

    PROBLEMAS DE LA EYACULACION PRECOZ PRODUCIDOS POR LA MASTURBACIÓN EXCESIVA EN ADOLESCENTES DE 13 A 16 AÑOS

    PROBLEMAS DE LA EYACULACION PRECOZ PRODUCIDOS POR LA MASTURBACIÓN EXCESIVA EN ADOLESCENTES DE 13 A 16 AÑOS Septiembre/2017 Academia Naval Almirante Illingworth Proyecto Monográfico Tema: “Problemas de la eyaculación precoz producidos por la masturbación excesiva en adolescentes de 13 a 16 años”. Perteneciente a: Cadete: Loor Gutiérrez Wendy Cadete: Márquez Ibarra Hellen Tutor: Lcda. Jessica Dávila Año Lectivo 2017-2018 AGRADECIMIENTO Agradecemos a Dios, por estar con nosotras en cada paso que damos, por fortalecer nuestros

    Enviado por Wenpooh / 5.275 Palabras / 22 Páginas
  • PLAN DE ACCION PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 1ER AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO RURAL EL CARDÓN UBICADO EN LA PARROQUIA SAN ANDRÉS ESTADO YARACUY

    PLAN DE ACCION PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 1ER AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO RURAL EL CARDÓN UBICADO EN LA PARROQUIA SAN ANDRÉS ESTADO YARACUY

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://cienciaconciencia.org.ve/wp-content/uploads/2013/07/busto-simon-rodriguez_1.png MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MICROMISIÓN SIMÓN RODRÍGUEZ ÁREA IDIOMAS EXTRANJEROS: INGLÉS SAN FELIPE ESTADO YARACUY PLAN DE ACCION PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 1ER AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO RURAL EL CARDÓN UBICADO EN LA PARROQUIA SAN ANDRÉS DEL ESTADO YARACUY. Autora: Prof. Marlys Moreno Tutor: MSc Oscar Carmona San Felipe, Julio 2016 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://cienciaconciencia.org.ve/wp-content/uploads/2013/07/busto-simon-rodriguez_1.png MINISTERIO DEL PODER POPULAR

    Enviado por Osman López / 18.619 Palabras / 75 Páginas
  • Las tics. Las problemáticas que tuve en a la hora de tener un aprendizaje virtual y que solución les podría dar aquellos problemas

    Las tics. Las problemáticas que tuve en a la hora de tener un aprendizaje virtual y que solución les podría dar aquellos problemas

    LAS TICS PROFESOR GLORIA ASTRID RODRIGUEZ PIRA ALUMNO LAURA DANIELA COSME ALARCON ID 7224 2019 ________________ INTRODUCCION Este trabajo está diseñado para expresar las problemáticas que tuve en a la hora de tener un aprendizaje virtual y que solución les podría dar aquellos problemas. ________________ ENSAYO Las problemáticas o/y dificultades que llegue a tener en el aprendizaje virtual en algunos momentos fue la forma en la que se tendría que manejar las plataformas virtuales ya

    Enviado por LAURA COSME / 283 Palabras / 2 Páginas
  • SESIÓN DE APRENDIZAJE CARTELES DE 3, 4 Y 5 AÑOS

    SESIÓN DE APRENDIZAJE CARTELES DE 3, 4 Y 5 AÑOS

    CARTELES DE 3, 4 Y 5 AÑOS I.- AREA: PERSONAL 1.- COMPETENCIA: Construye su identidad Cuando el niño construye su identidad, combina las siguientes capacidades: A. Se valora a sí mismo. B. Autorregula sus emociones. Descripción del nivel de la competencia esperado al fin del ciclo II. Construye su identidad al tomar conciencia de los aspectos que lo hacen único. Se identifica en algunas de sus características físicas, así como sus cualidades e intereses, gustos

    Enviado por Karito Alexandra Gamboa Guevara / 8.572 Palabras / 35 Páginas
  • Problemas del sistema eléctrico de la avioneta DA 20 C-1 del panel de instrumentos en la Escuela Superior Militar de Aviación Cosme Rennella.B Año 2019-2020

    Problemas del sistema eléctrico de la avioneta DA 20 C-1 del panel de instrumentos en la Escuela Superior Militar de Aviación Cosme Rennella.B Año 2019-2020

    Índice de Contenidos Capítulo1 Generalidades. 1.1 Introducción ...........................................................................................................................1 1.2 Antecedentes ..........................................................................................................................2 1.3 Hipótesis.................................................................................................................................4 1.4 Objetivos ................................................................................................................................5 1.4.1 Objetivo General .............................................................................................................5 1.4.2 Objetivos Específicos...................................................................................................... Justificación e Importancia.................................................................................................... Alcance.................................................................................................................................. Capítulo 2 Marco Teórico. 2.1 Historia de la avioneta DA20-C1. (del sistema eléctrico de la avioneta) 2.2 Panel de instrumentos 2.3 Procedimientos de inspección del sistema eléctrico Capítulo3 Conclusiones y recomendaciones 3.1 Conclusiones ...................................................................................................................... 3.2 ecomendaciones.............................................................................................................. Lista de referencias....... TEMA Problemas del sistema eléctrico de la avioneta DA

    Enviado por Adonis Pv / 3.140 Palabras / 13 Páginas
  • “EL INICIO DEL PROBLEMA DE LA ADICCION A LOS VIDEOUJEGOS EN LAS PERSONAS DE 15 A 30 AÑOS EN LA CIUDAD DE LEON GTO”

    “EL INICIO DEL PROBLEMA DE LA ADICCION A LOS VIDEOUJEGOS EN LAS PERSONAS DE 15 A 30 AÑOS EN LA CIUDAD DE LEON GTO”

    PREPARATORIA LEÓN 400 Incorporada a la Universidad de Guanajuato “EL INICIO DEL PROBLEMA DE LA ADICCION A LOS VIDEOUJEGOS EN LAS PERSONAS DE 15 A 30 AÑOS EN LA CIUDAD DE LEON GTO” Presenta: Ruiz Baez Christopher Geovanni Grupo: 4ºC Materia: TALLER DE LECTURA Y REDACCION II Docente: LIC. SANDRA PALOMA SANCHEZ RUIZ León, Gto. 17 de febrero de 2020 I N D I C E I N T R O D U C C

    Enviado por Jesusmac / 5.533 Palabras / 23 Páginas
  • Diagnóstico y Tratamiento de los problemas de aprendizaje – Sara Paín

    Diagnóstico y Tratamiento de los problemas de aprendizaje – Sara Paín

    Diagnóstico y Tratamiento de los problemas de aprendizaje – Sara Paín El proceso de aprendizaje se inscribe en la dinámica de la transmisión de la cultura  Educación Funciones: • Conservadora de la educación • Socializante • Represiva • Transformadora La dimensión biológica del proceso de aprendizaje: Piaget 2 funciones: Conservación de la información: Memoria Anticipación Tres tipos de conocimientos:  Hereditario  Lógico-matemático  Adquirido La dimensión cognitiva del proceso de aprendizaje: Tres tipos

    Enviado por luis oprandi / 1.643 Palabras / 7 Páginas
  • INFORME PSICOLÓGICO problemas/dificultades en el aprendizaje

    INFORME PSICOLÓGICO problemas/dificultades en el aprendizaje

    INFORME PSICOLÓGICO DATOS DE IDENTIFICACIÓN: * Nombres: Gorozabel Mejía Fabian Andres * Lugar y fecha de nacimiento: Portoviejo, 15 de junio de 2012 * Edad: 7 años, 3 mes * Grado escolar: 3er. Año, Paralelo “A” * C.I.: 1316974-5 * Nombre del padre: Fabian Gorazabel * Nombre de la madre: Andrea Mejía * Fecha de evaluación: 30 de septiembre del 2019 MOTIVO DE CONSULTA: Docente tutor del año lectivo, Lcda. Diana Canales, solicita una valoración

    Enviado por Luce Loor Cedeño / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis del impacto que provoca los tipos de crianza e interés de los padres en el aprendizaje De Los Niños De 6-9 Años En La Escuela Mata Los Indio distrito 10-01 En Villa Mella Santo Domingo Norte en el periodo (2019-2020)

    Análisis del impacto que provoca los tipos de crianza e interés de los padres en el aprendizaje De Los Niños De 6-9 Años En La Escuela Mata Los Indio distrito 10-01 En Villa Mella Santo Domingo Norte en el periodo (2019-2020)

    Análisis del impacto que provoca los tipos de crianza e interés de los padres en el aprendizaje De Los Niños De 6-9 Años En La Escuela Mata Los Indio distrito 10-01 En Villa Mella Santo Domingo Norte en el periodo (2019-2020). 1.Problemática de investigación En los últimos años el desarrollo cognitivo de los niños de 6-9 años ha tenido una gran evolución, ya que existen múltiples factores que contribuyen al desarrollo del mismo, y el

    Enviado por maneily / 803 Palabras / 4 Páginas
  • “NIÑOS DE 2-3 AÑOS CON PROBLEMAS DE HABLA Y LENGUAJE”

    “NIÑOS DE 2-3 AÑOS CON PROBLEMAS DE HABLA Y LENGUAJE”

    Resultado de imagen de logo del tecnologico simon bolivar CARRERA DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL ASIGNATURA: CORRIENTES PEDAGÓGICAS TAREA Nª 7 ESTUDIANTE: JENNIFER MUÑOZ RUIZ TEMA: INTRODUCCION DEL ENSAYO “NIÑOS DE 2-3 AÑOS CON PROBLEMAS DE HABLA Y LENGUAJE” GRUPO N°3 PRIMER SEMESTRE PARALELO “B” PSIC. HERIBERTO LUNA ALVAREZ, MSC. PERIODO ACADÉMICO IIS-2019 INTRODUCCIÓN El medio fundamental de la comunicación humana es el lenguaje, la voz y el habla. Desde niños empezamos a adquirir conocimientos sobre lenguaje

    Enviado por lisrobert / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis de las características y proceso de aprendizaje de los niños de los ocho a los once años

    Análisis de las características y proceso de aprendizaje de los niños de los ocho a los once años

    Actividad 6 Análisis de las características y proceso de aprendizaje de los niños de los ocho a los once años Bibliografía. Cohen, D. (1997). Cómo aprenden los niños. Biblioteca para la actualización del magisterio, México. SEP I. Indicaciones: Realiza la lectura correspondiente al capítulo XI. De los ocho a los once: los años intermedios para responder las preguntas que se plantean, posteriormente, completa el cuadro explicando cada uno de los apartados. 1. ¿Qué importancia tiene

    Enviado por JORDAN1221 / 3.177 Palabras / 13 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4. PROPUESTA POR ESCRITO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4. PROPUESTA POR ESCRITO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

    AARÓN MARCOS CARMONA MARTÍNEZ Image result for ieu logo MATRÍCULA: 125823 GRUPO L015 PUEBLA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN MTRA. BEATRIZ OCHOA RAMIREZ ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4. PROPUESTA POR ESCRITO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN PUEBLA, LUNES 25 DE NOVIEMBRE DEL 2019 ACTIVIDAD 4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El deterioro ambiental cada vez es más notorio, y esto no solo es a causa de las grandes industrias sino también de un déficit de

    Enviado por Amaury Carmtz / 1.572 Palabras / 7 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ADULTO MAYOR EN BOGOTA

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ADULTO MAYOR EN BOGOTA

    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ADULTO MAYOR EN BOGOTA Diego Fernando Villareal - 731484 Diego Alejandro Oviedo - 504403 Sebastián Cortes Cortes - 700826 INVESTIGACIÓN FORMATIVA BOGOTÁ, 2020. Problemática: La población de adultos mayores en Bogotá y el sistema nacional de protección integral, velar por los deberes y derechos de estas personas e inculcar cultura en la ciudadanía para el cuidado del adulto mayor. Objetivos: * Identificar los diferentes problemas e

    Enviado por Diego Villarreal / 561 Palabras / 3 Páginas
  • DISEÑOS DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    DISEÑOS DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    Resultado de imagen para LOGO DE LA UNIVERSIDAD SALAZAR INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS UNIVERSIDAD SALAZAR. MAESTRIA EN ADMINISTRACION EN EDUCACION SUPERIOR. DOC. José Alfredo Gómez Díaz ALUMNO: ING. ANGEL EDUARDO PEREZ MARTINEZ MATERIA: PROBLEMAS ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE EVALUACION DISEÑOS DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN NIÑOS CON PROBLEAS DE APRENDIZAJE 29 DE FEBRERO DEL 2020, PALENQUE, CHIAPAS. INTRODUCCIÓN El problema de aprendizaje y las necesidades educativas especiales demanda una respuesta mas especificas. Al hablar de

    Enviado por Ánxo Pheres / 2.748 Palabras / 11 Páginas
  • Influencia de estilos de Aprendizaje en las prácticas de Educación Física en la vida cotidiana en estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Letort durante el año lectivo 2019 – 2020

    Influencia de estilos de Aprendizaje en las prácticas de Educación Física en la vida cotidiana en estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Letort durante el año lectivo 2019 – 2020

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR sello_uce FACULTAD DE CULTURA FÍSICA Resultado de imagen para CULTURA FISICA UCE CARRERA DE LICENCIATURA EN DOCENCIA EN CULTURA FÍSICA MENCIÓN DOCENCIA EN CULTURA FÍSICA PLAN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO Influencia de estilos de Aprendizaje en las prácticas de Educación Física en la vida cotidiana en estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Letort durante el año lectivo 2019 – 2020. Autor: Juan Carlos Andrade Arreaga

    Enviado por KattyLucas75 / 20.468 Palabras / 82 Páginas
  • Aprendizaje basado en problemas

    Aprendizaje basado en problemas

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Introducción: Hoy en día los docentes tenemos la difícil tarea de involucrar a los alumnos a la educación, llevar a su interés al conocimiento, llevar sus mentes a otros mundos y seguir llenando y reforzando lo que saben con información nueva y con el uso de las tecnologías. Igualmente, el maestro tiene que ser capaz de formar al individuo porque no solo son estudiantes si no también son ciudadanos que tiene

    Enviado por Heveraldo Hipolito / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas de aprendizaje de la dislexia

    Problemas de aprendizaje de la dislexia

    Pregunta ¿Analizar cómo inciden los problemas de aprendizaje de la dislexia, creando estrategias que brinden a las docentes nuevas alternativas para el fortalecimiento de la fluidez y comprensión lectora, en los estudiantes del grado 3 de la Institución Educativa Nueva Granada Turbo- Antioquia (del año)? Planteamiento del problema El tema de investigación surge a partir de la necesidad de describir y caracterizar las dificultades de los trastornos de aprendizaje que giran en torno a la

    Enviado por wen1993 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Abandono escolar y Problemas de Aprendizaje

    Abandono escolar y Problemas de Aprendizaje

    Resultado de imagen para LOGO UPN LIE Universidad Pedagógica Nacional Resultado de imagen para logo upn Unidad 171, Ayala Morelos Licenciatura en Intervención Educativa Abandono escolar y Problemas de Aprendizaje Equipo: Cynthia Dolores Andrade Rodríguez Paola Jaqueline Nieto González Claudia Jazmín Sánchez Campos Materia: Investigación Acción Profesor: Dr. Jesús Manrique Ayala, Mor., Diciembre de 2019 Índice 1. Descripción general del fenómeno ..……………………………………….3 2. Planteamiento de problema ……………………………………………......4 3. Justificación…………..………………………………….……………………4 4. Objetivo general……………………………………….…………….……….4 5. Bibliografía….…………………...…………………………………………….5 6.

    Enviado por Cynthia Rodriguez / 6.742 Palabras / 27 Páginas
  • Caso clínico Juan es un joven de 16 años que presenta consumo de alcohol y problemas escolares

    Caso clínico Juan es un joven de 16 años que presenta consumo de alcohol y problemas escolares

    Asignatura: Psicología Clínica Título del trabajo Caso clínico Presenta Daniela Cano Henao ID 607094 Juan David García Bejarano ID 620422 Divian Oneida Lozano García ID 610544 Julieth Vanessa Olave Grueso ID 606766 Docente Jaqueline Cobo Colombia, Guadalajara de Buga Mayo 8 de 2020 1. Paciente identificación ( descripción clínica y contextualización) Juan es un joven de 16 años que presenta consumo de alcohol y problemas escolares y de tipo social, llevado a la consulta del

    Enviado por Divian.24 / 2.067 Palabras / 9 Páginas
  • Intervención en problemas y trastornos del aprendizaje

    Intervención en problemas y trastornos del aprendizaje

    USS | Estructuras Publicitarias FACULTAD: Humanidades TEMA: CASO CLINICO ALUMNA: Díaz Pasco Azucena Isabel ASIGNATURA: Intervención en problemas y trastornos del aprendizaje DOCENTE: Psi. María Malena Torres Díaz CICLO: VII AÑO: 2020 PREGUNTAS A RESPONDER SOBRE CASO CLINICO: Luisa de 9 años Luisa tiene 9 años, cursa 4° grado en una escuela pública de la provincia de Colombia, y es derivada por la obra social al Servicio de Psicopedagogía del Hospital H. Se le administraron

    Enviado por isabel200318 / 999 Palabras / 4 Páginas
  • Aprendizaje basado en problemas

    Aprendizaje basado en problemas

    INTRODUCCIÓN La metodología de enseñanza como el aprendizaje basado en problema (ABP), lleva cambios en la docencia, pero también la necesidad de que los estudiantes trabajen en equipo y que tengan que coordinarse y desarrollar el proyecto. En el presente trabajo utilizaremos el ABP, en la investigación y reflexión que seguiremos como equipo para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor. Implementaremos todo lo trabajado en clases, desde el comienzo del

    Enviado por Milagros Villada / 2.831 Palabras / 12 Páginas
  • ATENCION EDUCATIVA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    ATENCION EDUCATIVA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    Descripción: :1.jpg INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL AREA: AUIDITIVA Y DE LENGUAJE ATENCION EDUCATIVA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ALUMNA MARIA JOSE CAMACHO CRUZ SEMESTRE CUARTO SEMESTRE PROFESOR MTRA. ALEJANDRA CECILIA MORALES TORRES Oaxaca de Juárez, Oax., 4 de junio del 2020 IDEAS PRINCIPALES * El proceso de evaluación centrada en el niño implica tres pasos que no siempre son diferenciados

    Enviado por Majo292000 / 527 Palabras / 3 Páginas
  • LA PREVENCIÓN, LA DETECCIÓN Y LA INTERVENCIÓN EN LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

    LA PREVENCIÓN, LA DETECCIÓN Y LA INTERVENCIÓN EN LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

    GUIA DE TRABAJO PARA EL TEMA 7 Psicología Educacional, Psicopedagogía y Función del Psicólogo Educativo Sesión 7 Con el saludo cordial, en esta oportunidad te presento una guía que permitirá conocer los aspectos más relevantes acerca de la Psicología educacional, Psicopedagogía y las funciones del Psicólogo educativo, no sin antes mencionar que los propósitos de la psicopedagogía son tres: LA PREVENCIÓN, LA DETECCIÓN Y LA INTERVENCIÓN EN LOS APROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. Objetivo:

    Enviado por Antony Quijahuaman / 1.313 Palabras / 6 Páginas
  • Los Materiales Didácticos y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los Estudiantes de 3-5 años

    Los Materiales Didácticos y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los Estudiantes de 3-5 años

    TEMA DEL PROYECTO Los Materiales Didácticos y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los Estudiantes de 3-5 años de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo” del cantón Chone. PROBLEMA GENERAL ¿Cómo influye el uso de los materiales didácticos en el aprendizaje a los niños de 3 – 5 años de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo” del cantón Chone? OBJETIVO GENERAL Evaluar el uso que se les da a los materiales didácticos a los

    Enviado por josealfredo94 / 1.113 Palabras / 5 Páginas
  • “El aprendizaje como estrategia educativa, importancia, problemas y retos”

    “El aprendizaje como estrategia educativa, importancia, problemas y retos”

    Ensayo explicativo: “El aprendizaje como estrategia educativa, importancia, problemas y retos”. El aprendizaje como estrategia educativa abarca desde cómo aprende el alumno y como enseña el docente, de la misma manera cuáles son los mecanismos que utiliza el docente para poder llegar a un aprendizaje significativo en el cuál el alumno pueda implementar lo aprendido en el aula en la vida diaria utilizando sus habilidades, actitudes y emociones. Hablar de estrategias educativas forzosamente tenemos que

    Enviado por Laurita Garza / 757 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA ABORDAR A ESTUDIANTES DE 1ER AÑO L. B. N “RAFAEL HERNÁNDEZ LEÓN” QUE PRESENTAN DIFICULTADES PARA EL APRENDIZAJE Y AUTISMO

    ESTRATEGIAS PARA ABORDAR A ESTUDIANTES DE 1ER AÑO L. B. N “RAFAEL HERNÁNDEZ LEÓN” QUE PRESENTAN DIFICULTADES PARA EL APRENDIZAJE Y AUTISMO

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación L.B.N “Rafael Hernández León” ESTRATEGIAS PARA ABORDAR A ESTUDIANTES DE 1ER AÑO L. B. N “RAFAEL HERNÁNDEZ LEÓN” QUE PRESENTAN DIFICULTADES PARA EL APRENDIZAJE Y AUTISMO. Autores: Jaramillo Michell Jiménez Leniuska Figueroa Anaís Figueroa Heidy Villalobos Anyulvert 5 “D” Tutora: Laura Puerta Cagua, junio 2019 DEDICATORIA A Dios primeramente ya que sin él no podemos hacer nada. A nuestros padres, quienes nos apoyan, a

    Enviado por Anaìs Figueroa / 7.059 Palabras / 29 Páginas
  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Planificación Agregada MG

    Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Planificación Agregada MG

    Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Planificación Agregada MG METODO GRAFICO Problema 1: Enfoque grafico de planeación agregada para un proveedor de revestimiento de techos. Mes Demanda esperada Días de producción Demanda por día calculada Enero 900 22 41 Febrero 700 18 39 Marzo 800 21 38 Abril 1200 21 57 Mayo 1500 22 68 Junio 1100 20 55 Total 6200 124 A Juárez, México, fabricante de revestimiento de techos, ha desarrollado previsiones mensuales para una

    Enviado por Alejandro García / 1.607 Palabras / 7 Páginas
  • Detección de problemas de aprendizaje

    Detección de problemas de aprendizaje

    I Parte: Normalidad y etiquetas (17 puntos) 1. Explique por qué el concepto de normalidad contiene implícitamente un discurso discriminador. En su respuesta debe aportar una cita bibliográfica integrada en la respuesta, como parte del sustento teórico que fundamenta la explicación de la pregunta (2 puntos la explicación y 1 punto la cita bibliográfica). Valor 3 puntos El concepto «normal» se utiliza con frecuencia y de manera discriminada en nuestra sociedad. En multitud de ocasiones

    Enviado por 100798r / 2.804 Palabras / 12 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS El aprendizaje basado en problemas También llamado La técnica didáctica ABP, es una estrategia de enseñanza que utiliza problemas reales o situaciones fabricadas por el docente en las cuales los estudiantes participan formando equipos de trabajo a través de los cuales deben de lograr una o varias soluciones viables que se puedan aplicar a la resolución del problema o situaciones dadas. Existen cuatro pasos que utiliza esta técnica didáctica * En

    Enviado por YURIEL MUNGUIA / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia: Aprendizaje basado en problemas “Bodega de almacenamiento”

    Evidencia: Aprendizaje basado en problemas “Bodega de almacenamiento”

    SENA Evidencia: Aprendizaje basado en problemas “Bodega de almacenamiento” Nombre estudiante Bogotá 2020 INDICE DEL CONTENIDO Introducción…………………………………………………………………………… 3 Desarrollo de la evidencia…………………………………………………………… 4 Conclusiones………………………………………………………………………….. 7 Recomendaciones……………………………………………………………………. 8 Bibliografia……………………………………………………………………………...9 INTRODUCCIÓN El correcto almacenamiento de los diferentes productos manejados en la empresa “Quimic LPQ”, permite el desarrollo de buenas prácticas de laboratorio, así como la reducción de riesgos y peligros ocasionados por derrames accidentales. A continuación, se presenta la clasificación por clase de riesgo según el sistema

    Enviado por Daniela Camargo / 668 Palabras / 3 Páginas
  • PROBLEMA DEL APRENDIZAJE EN GEOGRAFÍA: LA PERCEPCIÓN

    PROBLEMA DEL APRENDIZAJE EN GEOGRAFÍA: LA PERCEPCIÓN

    NORMAN GRAVES, CAPÍTULO VII ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA. PROBLEMA DEL APRENDIZAJE EN GEOGRAFÍA: LA PERCEPCIÓN. LOS ESTUDIANTES NO QUIEREN APRENDER LO QUE LES QUEREMOS ENSEÑAR. JAJAJA (PERKINS MOTIVACIÓN) * FOMENTAR EL INTERÉS * RECONOCER EL FRACASO * INTER ACCIÓN CON EL PROFESOR * DESMOTIVACIÓN EXTRÍNSECA * CARISMA DEL DOCENTE * CONTEXTO SOCIAL * ENCLAVE DE LA ESCUELA (ZOOM 2ª 1 /9 DEL 2020) * COMUNIDAD * CONDICIONES SOCIALES ADVERSAS (NEGATIVIZAN EL APRENDIZAJE) * ¿VEN LO

    Enviado por Lucia Puertas / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Su organización tiene problemas de aprendizaje

    Su organización tiene problemas de aprendizaje

    Juan Pablo Mora Sarria 2191045 Desarrollo Lectura: ¿Su organización tiene problemas de aprendizaje? “Yo soy mi puesto” la definición de está es: Las personas en una organización se preocupan solo de sí mismos y no hay interés en si lo que hacen afecta otras partes de la organización. Son parte del sistema, pero no hay algún efecto sobre este, ya que solo cumplen con sus tareas diarias. Ejemplos: * Cuando un estudiante simplemente se conecta

    Enviado por Juan Mora / 867 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Una herramienta didáctica como las TIC forman parte de la resolución de problemas, aseguran el éxito en el aprendizaje?

    ¿Una herramienta didáctica como las TIC forman parte de la resolución de problemas, aseguran el éxito en el aprendizaje?

    ¿Una herramienta didáctica como las TIC forman parte de la resolución de problemas, aseguran el éxito en el aprendizaje? Al analizar el caso de estudio y teniendo en cuenta la pregunta que sugiere la actividad, el contexto y la situación que se plantea en el aula de informática durante la evaluación de dominio y conocimiento de la herramienta Excel, se podría decir que son muchos los factores que hay que tener en cuenta, a la

    Enviado por Larrys Fontalvo Rodriguez / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Caso Aprendizaje Juan 14 años

    Caso Aprendizaje Juan 14 años

    CASO Juan tiene 14 años, actualmente en el colegio tiene dificultades para concentrarse, prefiere estar solo y en ocasiones se expresa con groserías. Adicionalmente la maestra (tutora) comenta que últimamente ha bajado su rendimiento académico. Se ha observado a Juan iracundo, con bajos niveles de tolerancia a la frustración y en dos oportunidades se escapó del salón de clase, encontrándolo, deambulando por el patio del colegio. Acciones para tomar: 1. Entrevista a los padres de

    Enviado por Diana Chuna Asto / 286 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMA DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

    PROBLEMA DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

    PROBLEMA DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN CLASIFICACIÓN O TIPOS CAUSAS Y/O CONDICIONES ASOCIADAS INDICADORES ESPECIALISTA AL CUAL RECURRIR TRATAMIENTO QUE SE APLICA PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Dislalias Alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas, bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos del habla o por la sustitución de éstos por otros, de forma improcedente, en personas que no muestran patologías del sistema nervioso central, ni en los órganos fonoarticulatorios a nivel

    Enviado por catrinabobbyto / 21.441 Palabras / 86 Páginas
  • GUÍA DE APRENDIZAJE 1 4° AÑO. ÁREA DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICA

    GUÍA DE APRENDIZAJE 1 4° AÑO. ÁREA DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UEN VICENTE SALIAS LOS TEQUES EDO MIRANDA ÁREA DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICA PROFESOR: ANGEL MEDINA afmmunefa@gmail.com GUÍA DE APRENDIZAJE 1 4° AÑO SECCIONES: A, B, C, D, E, F. I MOMENTO 2020-2021 Tema Indispensable: Conocimiento del espacio geográfico e historia de Venezuela Tema Generador: Saberes, costumbres y hábitos alimenticios Tejidos temáticos: Los instrumentos de medición y su utilización. Pequeñas y grande distancias. Medición a Escala

    Enviado por nofreth / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Aprendizaje Basado en Problemas

    Aprendizaje Basado en Problemas

    Aprendizaje basado en problemas 1. ¿Cualquier problema es válido y útil para la ABP? Explica Si, debido que a través de este, se puede obtener un mejor aprendizaje 2. ¿Qué características debe tener un problema de este tipo?, y ¿Quién lo imparte? El problema debe tener un objetivo de aprendizaje, es planteado por el docente para facilitar el proceso del aprendizaje 3. ¿Se puede trabajar con todo un grupo o solo con un número reducido

    Enviado por daniela López / 266 Palabras / 2 Páginas
  • ¿SU ORGANIZACIÓN TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?

    ¿SU ORGANIZACIÓN TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?

    ________________ CAPITULO 2 ¿SU ORGANIZACIÓN TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE? La duración de una empresa alcanza en promedio40 años, en función, siendo esto la mitad de vida de una persona aproximadamente, aunque las empresas, los directivos de la empresa estén conscientes de que existen amenazas no la reconoce la empresa en totalidad, es por eso que la mayoría de las empresas fracasan, viéndolo desde las leyes de la supervivencia de más apto, es bueno que empresas

    Enviado por Mireya Hernandez / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Problemas entorno al movimiento Actividad individual

    Evidencia de aprendizaje. Problemas entorno al movimiento Actividad individual

    Universidad Abierta y a distancia de México (UnADM) | México ... Luis Ramon Cardenas Rosas Alumno Josué Cárdenas Conde Docente Evidencia de aprendizaje. Problemas entorno al movimiento Actividad individual ER-EFIS-2101-B1-001 Grupo Física Asignatura Introducción Los principios de la dinámica o Leyes de Newton son los axiomas por los que se rigen las partículas y sistemas en la dinámica clásica. Fueron enunciados por Newton, basándose en los trabajos de Galileo, en sus Principia Mathematica. Las leyes

    Enviado por Luis Ramon Cárdenas Rosas / 624 Palabras / 3 Páginas
  • LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO

    LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO

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    Enviado por a104111248 / 822 Palabras / 4 Páginas
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    Enviado por yalemen / 966 Palabras / 4 Páginas
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    FILIAL : Norte ESCUELA : Administración INFORME : ________________ Informe Sobre los Problemas y Soluciones en la Gestión Financiera de la empresa Gloria, en el año 2018. INTEGRANTES : Oviedo Pantoja, Fernanda Pérez Martínez, Valeria (coordinadora) Reggiardo Ruso, Romina CICLO : 6 CURSO : Administración Financiera SECCIÓN : 06N21 DOCENTE : Jorge Raul Vera Orrego Pimentel - Perú 22 de julio del 2020 ÍNDICE ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN 4 CAPITULO I: ESTADOS FINANCIEROS 5 Estados Financieros

    Enviado por Valeria PM / 10.461 Palabras / 42 Páginas
  • Abordaje Terapéutico en adultos de 30 a 50 años con problemas de estrés frente al aislamiento social obligatorio en el distrito de San Juan de Lurigancho

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    INDICE I.-INTRODUCCIÓN 2 II.-FUNDAMENTACIÓN 5 III.-ÁRBOL DE PROBLEMAS: 6 IV.-PROBLEMA 6 VI.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 VII.-MARCO TEÓRICO 6 VIII.-REFERENTES INTERNACIONES Y NACIONALES 7 IX.- LUGARES DONDE SE APRENDE LA TÉCNICA 8 X.- CONCLUSIONES 9 XI.- RECOMENDACIONES 10 XII.-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 11 ANEXOS 12 1. INTRODUCCIÓN En la actualidad viene siendo muy difícil la situación que atravesamos todos a nivel mundial, es una emergencia de salud pública y hoy representa un gran desafío para la salud mental.

    Enviado por Fabiola Lisset Nuñez Alvarez / 4.625 Palabras / 19 Páginas
  • Aplicación del Método de Polya en la resolución de problemas de regularidad, equivalencia y cambio en los estudiantes del 2° año del nivel secundaria de la I.E Mi Dulce Jesús -Ancón

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    Enviado por Jean Lozano / 1.001 Palabras / 5 Páginas
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    Enviado por lufer_fri / 652 Palabras / 3 Páginas
  • La pobreza y la violencia Problemas que imposibilitan el aprendizaje en los educandos

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    C:\Users\Matrix\Desktop\48689e827932dc70ec0a6e6067e8a72b_L.jpg La pobreza y la violencia Problemas que imposibilitan el aprendizaje en los educandos Carrera: Psicología Asignatura: Modelos del Aprendizaje Docente: Viviana Ortega F. Alumna: Constanza Muñoz M. Correo: constanza.munozm@alumnos.ulare.cl La película “Escritores de la libertad” está inspirada en una historia real, ocurrida en Long Beach, California, Estados Unidos durante la década de los noventa. Erin Gruwell es una joven profesora recién egresada, que comienza a impartir clases de literatura en el aula 203, el

    Enviado por conifmm / 2.102 Palabras / 9 Páginas
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    ________________ CASO Nº 1 “R” es una chica de 12 años que cursa 6º de primaria. Su tutor está preocupado por su rendimiento académico, así que se ha puesto en contacto con el orientador del centro para que le oriente acerca de qué es lo que puede estar pasando a “R”. “R” es una chica inteligente que durante toda la primaria ha ido pasando de curso con normalidad, no ha sido una alumna muy brillante

    Enviado por Ana Obando / 851 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro de resumen sobre enfoques teoricos de los problemas de aprendizaje

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    ESCUELA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ASIGNATURA: Prevención en problemas de aprendizaje TAREA: Cuadro de resumen sobre enfoques teoricos de los problemas de aprendizaje AUTORES: Caillaux Lozada, Úrsula Córdova Flores, Bill Anthony Espinoza León, Edith Yolanda García Flores, Gabriela Rodríguez Espinoza, Diana DOCENTE: Mg. Calonge de la piedra, Dina Marisol LIMA – PERÚ 2021 ________________ Enfoques Teóricos de los Problemas de Aprendizaje Resumen 1. Centradas en el Sujeto 1.1.Teorías Neurofisiológicas: Explican el origen

    Enviado por diana_mariafe / 967 Palabras / 4 Páginas
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    "Fuente: Romero, F. & Lavigne, R. Dificultades en el aprendizaje: Unificación de criterios diagnósticos. I definición, características y tipos. Junta de Andalucia. " Dislexia de superficie (ruta visual) Este tipo de dislexia se caracteriza por errores de percepción y disciriminación viso-espacial. CARACTERÍSTICAS SI NO SE OBSERVACIONES 1 "Errores en la identificación de semejanzas, diferencias y detalles en imágenes." 2 Comete errores al copiar figuras o palabras (saltándose letras y/o sin respetar los espacios) 3

    Enviado por Briseida Ramírez / 1.378 Palabras / 6 Páginas
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    ________________ ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Análisis de Caso/ ABP: Aprendizaje Basado en Problemas. RCP – SOPORTE VITAL AVANZADO 1. Caso Clínico ABP: Paciente de 49 años quien asiste a la EPS por una cita de medicina general de control de HTA, DM y Patología asociada a riesgo metabólico. Al llegar a facturar usted nota que el paciente esta pálido, diaforético, letárgico y con leve disnea. Usted se percata de la situación y el paciente solo le

    Enviado por Henry David Pineda Rodriguez / 739 Palabras / 3 Páginas