PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TREINTA AÑOS DE DEBATE ensayos gratis y trabajos
Documentos 901 - 950 de 59.712 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y APRENDIZAJE BASADO EN CASOS
NOMBRE Y APELLIDO: SILVIO GASTON CURIA LEGAJO: VABG56269 FECHA DE ENTREGA: 16/05/2021 CARRERA: ABOGACIA MATERIA: PRACTICA PROFESIONAL NUMERO Y NOMBRE DE MODULO: MODULO 2, APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y APRENDIZAJE BASADO EN CASOS PROFESOR: FLORENCIA MARIA MEEHAN PRIMER ENTREGA: CARTA DOCUMENTO De mi consideración: Me dirijo a usted a los efectos de reclamarle por este medio fehaciente, que realice los actos que hasta la fecha y sin invocar causa alguna e ignorando mis pedidos, no
Enviado por silviocuria / 4.548 Palabras / 19 Páginas -
Dislexia, problemas socioemocionales afectivas que influyen en aprendizaje
COLEGIO NIÑOS HÉROES NIVEL: PRIMARIA CLAVE: 07PPR0042U PICHUCALCO, CHIAPAS. FICHAS DESCRIPTIVAS 2° GRADO. CICLO 2020-2021 Nombre del alumno(a): Alexa A. González Vázquez Grado y grupo 2° GRADO. Contexto: Dislexia, problemas socioemocionales afectivas que influyen en su aprendizaje. Hogar disfuncional por separación de los padres. Solo vive con la mamá y su hermano. Fortalezas Áreas de mejora Tiene disposición para conectarse a clases virtuales todos los días. Es puntual para conectarse a las clases virtuales. Permanece
Enviado por Profr Belisario Velázquez / 6.180 Palabras / 25 Páginas -
¿Сuáles consideras son los objetivos de aprendizaje que se pretende lograr con la resolución del problema?
Plantilla: Análisis del Problema Etapa 1. Análisis del Problema Entrega: Semana 2 Nombre de la asignatura: Comportamiento organizacional Nombre del estudiante: Edwin Jair Romero Torres Nombre del profesor: Dra. Heidi Gabriela López García Evidencia I: Análisis del Problema * A manera de listado señala ¿cuáles consideras son los objetivos de aprendizaje que se pretende lograr con la resolución del problema? Aplicar las soluciones correctas a cada uno de los problemas y que sean de manera
Enviado por Ed Jair / 824 Palabras / 4 Páginas -
DISCAPACIDAD, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, DE CONDUCTA Y DE COMUNICACIÒN
DISCAPACIDAD El concepto de personas con discapacidad incluye a quienes tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, en interacción con diversas barreras, pueden obstaculizar su participación plena y efectiva en la sociedad en pie de igualdad con los demás. Según el Informe Mundial sobre la Discapacidad, alrededor del 15% de la población vive con alguna forma de discapacidad. Las mujeres tienen más probabilidades de sufrir una discapacidad que los hombres y
Enviado por a01v02c03 / 2.906 Palabras / 12 Páginas -
INVESTIGACIÓN “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE”
Imesad Cintalapa - Posts | Facebook UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA LIC. CIENCIAS DE LA EDUCACION CON TERMINAL EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PAVEL DE JESUS MARTINEZ SALAZAR. PSICOTECNIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL : ANEVER DEL CARMEN HERNANDEZ RODRIGUEZ TAREA 3. INVESTIGACIÓN “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” 1 JULIO DEL 2021 ________________ INDICE CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS 3 Dislexia 3 Dislalia 4 Discalculia 6 Disgrafia 8 Disortografía 10 Disfonía 12 Disfemia 13 Dispraxia 14 Disartria 15 Afasia 17 Agnosia 18 Agrafia 20
Enviado por Pavel de Jesus Martinez Salazar / 7.549 Palabras / 31 Páginas -
El problema del indigenismo en el debate intelectual
HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES CAMPESINOS E INDÍGENAS EN MÉXICO MONTIEL RODRÍGUEZ JOHAN ALEXIS El problema del indigenismo en el debate intelectual Posrevolucionario Eduardo Mijangos Díaz Alexandra López Torres El “problema indígena” fue principalmente y a mi parecer explícitamente una forma de control social transformada en discurso por parte de las élites políticas e intelectuales a finales del siglo XIX, sin embargo tiene sus orígenes hasta La Revolución Mexicana, es decir la búsqueda de una
Enviado por Johan Alexis Montiel Rodriguez / 918 Palabras / 4 Páginas -
Enseñanza a niños con problemas de aprendizaje
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-prn2/277107_219493214773837_23859906_n.jpg PSICOLOGÍA EDUCATIVA. OCTAVO CUATRIMESTRE ENSEÑANZA A NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE COMPENDIO DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE APRENDIZAJE CATEDRÁTICO: L.P.E. JESÚS ALBERTO LUNA CUEVAS. ALUMNO: MARIA VALENTINA NAVA ZAMORA. Guadalupe Victoria, Durango. Febrero. 2021 CONTENIDO .-Introducción 1.-Compendio de los principales problemas de aprendizaje 2.-Origenes 3.-Causas 4.-Tipos 5.-Sintomas .-Conclusión .-Referencias .-Anexo ________________ INTRODUCCIÓN El presente trabajo contiene el tema de Compendio de los principales problemas de aprendizaje, donde se encuentra
Enviado por 2000valentina / 2.641 Palabras / 11 Páginas -
Aprendizaje basado en problemas
AUSENTISMO DOCENTE Ocasional ausencia del personal docente por motivos diversos tales como: enfermedad, maternidad, entre otros. Frente a estas situaciones es necesario contar con lineamientos claros que orienten las acciones a realizar. OBJETIVO Proveer indicaciones precisas a las autoridades y docentes de los planteles educativos, que permitan asegurar que los aprendizajes de los estudiantes se cumplan de acuerdo a la planificación, en caso de ausentismo docente. LINEAMIENTOS Los lineamientos referentes al ausentismo docente están dirigidos
Enviado por GIN1997 / 3.305 Palabras / 14 Páginas -
Cuadro de conductas/aprendizajes adquiridos en un rango etario de 0 a 6 años en las áreas del desarrollo
Imagen que contiene dibujo, señal Descripción generada automáticamente ________________ Cuadro de conductas/aprendizajes adquiridos en un rango etario de 0 a 6 años en las áreas del desarrollo ÁREAS DE DESARROLLO EDADES ÁREA MOTORA ÁREA DEL LENGUAJE ÁREA COGNITIVA ÁREA EMOCIONAL ÁREA SOCIAL 0 a 6 meses Levanta la cabeza y se prepara para gatear. Se comunica a través del llanto, las risas y el balbuceo. Atiende a estímulos sonoros y visuales. Responden a los estímulos
Enviado por Brigitte77 / 879 Palabras / 4 Páginas -
UN DEBATE SOBRE LOS PROBLEMAS DE LA TIPIFICACIÓN JURÍDICA DEL FEMINICIDIO EN MÉXICO
Contenido INTRODUCCION 3 objetivo 3 HIPOTESIS 4 TIPIFICACION DEL FEMINICIDIO EN México 4 CODIGO PENAL FEDERAL 5 CODIGO PENAL DE LA CIUDAD DE México 6 CODIGO PENAL DEL ESTADO DE MEXICO 7 ANTECEDENTES DEL FEMINICIDIO EN MEXICO 8 ORIGEN DEL FEMINICIDIO EN México 9 PRIMER CASO DE FEMINICIDIO EN MEXICO 10 ¿Cómo llegó el caso a la Suprema Corte? 11 La respuesta de la Suprema Corte 11 PROTOCOLO DE INVESTIGACION MINISTERIAL, POLICIAL Y PERICIAL CON
Enviado por 1314t. / 4.644 Palabras / 19 Páginas -
SHDA, ¿UN PROBLEMA EN EL AULA O UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA EL DOCENTE?
SHDA, ¿UN PROBLEMA EN EL AULA O UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA EL DOCENTE? El síndrome de hiperactividad y déficit de atención se ha convertido en los últimos tiempos en un trastorno que aqueja de forma determinante la vida de muchas personas, sobre todo de niños y adolescentes que se encuentran en edad escolar afectándolos con la presencia de tres síntomas fundamentales: disminución de la atención, impulsividad e hiperactividad, las cuales merman de una manera
Enviado por Fernanda Valdez Q. 1 G / 1.542 Palabras / 7 Páginas -
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 07 A 12 AÑOS Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 07 A 12 AÑOS Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. Se utiliza el termino “Infancia” para designar al periodo que transcurre entre el nacimiento y la adolescencia, y es dicha etapa donde se construyen las bases de la personalidad y relaciones con otros individuos generando vínculos afectivos. Pero también es la etapa donde surgen muchos conflictos en los adolescentes y de diferente índole pero que afectan directamente a todos ellos ya sea
Enviado por chavez_05 / 785 Palabras / 4 Páginas -
Reporte de lectura - Problemas de Aprendizaje Un asunto Familiar
REPORTE DE LECTURA 1 – PROBLEMAS DE APRENDIZAJE UN ASUNTO FAMILIAR. Betty B. Osman. José Eduardo Díaz Morales Licenciatura en Pedagogía - Universidad UEEM Plantel Córdoba Dificultades del Aprendizaje Mtra. Norma Angélica Colorado Rosas 05 de noviembre, 2021 CAPITULO 1. PRIMERAS MANIFESTACIONES Y SÍNTOMAS Muchos niños con trastornos de aprendizaje, también llamados discapacidades de aprendizaje, se esfuerzan en la escuela mucho antes de ser diagnosticados. Esto puede afectar la autoestima y la motivación del niño.
Enviado por Eduardo Díaz / 772 Palabras / 4 Páginas -
EL APRENDIZAJE DE LOS AÑOS 20 A LOS 50
CAMBIO DE ÉPOCA Y EDUCACIÓN La gran dificultad para entender los cambios de hoy, es que nosotros estamos inmersos en cambio de época con siete elementos fundamentales: REALIDAD QUE SE PRESENTA DENTRO DE SU CONTEXTO ESCOLAR 1 CONOCIMIENTO: El trabajo material se puede fundamentar en que se convierte a la capital en conocimiento y ciencia cómo fuerza productiva -transformándose para reorganizar. -el maestro está en garantizar las condiciones de qué las sociedades van a poder
Enviado por Anna VS / 673 Palabras / 3 Páginas -
Problemas de aprendizaje cognitivo y social de los niños y niñas de EBR
CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INCIAL ENSAYO Problemas de aprendizaje cognitivo y social de los niños y niñas de EBR AUTOR INGRID STEFANI MORA TOYCO DOCENTE ROSENDO TEODORO RIVAS TUPIA HUARAL – PERÚ 2021 1. Tabla de contenido * Introducción * Fundamentos teóricos * Conclusión * Referencias 2. Introducción Los problemas de aprendizaje ocurren a menudo en las escuelas. Es de conocimiento que los maestros refieren que algunos estudiantes se comportan de manera diferente a los
Enviado por 7551487 / 1.519 Palabras / 7 Páginas -
SESIÓN DE APRENDIZAJE CREACIÓN DE PROBLEMAS TERCER GRADO
Facultad de Educación y Ciencias de la Educación Escuela Profesional de Educación Primaria Práctica Preprofesional V SESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS GENERALES: 1. Institución Educativa: C.E.E: “Rafael Narváez Cadenillas” 2. Grado y Sección: 3° “A” 3. Unidad de Aprendizaje: 4. Denominación de la sesión de aprendizaje: Creamos problemas relacionados a nuestro entorno 5. Área: Matemática 6. Profesor (a) de Aula: Jessica Paredes 7. Profesor (a) Asistente: Jeniffer Junes Corcuera 8. Jefe de Práctica: Cecilia Vásquez
Enviado por Jeniffer Junes Corcuera / 3.115 Palabras / 13 Páginas -
COMO AFECTA LA MIGRACION EL ESTADO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS 3ER GRUPO PREESCOLAR SECCION “A” DEL C.E.I. FUNDACION NEGRA MATEA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Básica Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental del Magisterio “Samuel Robinson” “COMO AFECTA LA MIGRACION EL ESTADO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS 3ER GRUPO PREESCOLAR SECCION “A” DEL C.E.I. FUNDACION NEGRA MATEA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE” Trabajo de Grado para el obtener la Licenciatura en Educación Inicial Asesor YSLEYER ALDANA Autor: IVON
Enviado por edicsmar72 / 6.764 Palabras / 28 Páginas -
Problemas de aprendizaje causados por la dislexia en primaria
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY Licenciatura en educación y gestión de centros educativos Trabajo de investigación PROBLEMAS DE APRENDIZAJE CAUSADOS POR LA DISLEXIA EN EDUCACIÓN BÁSICA Nombre: Jennifer Montserrat Vázquez Martínez Matrícula: 190098 Grupo: 8vo A Maestro: Jorge Luis Muñoz Obregón Centro de Monterrey, N.L a 29 de octubre del 2018 ÍNDICE Introducción 3 Capitulo I – Dificultades de la dislexia en población mundial. 4 Capitulo II- Consecuencias académicas y sociales 6 Capitulo III- La dislexia
Enviado por Jennifer Vázquez / 2.879 Palabras / 12 Páginas -
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE ESTUDIO DE CASOS
DIMENSION /PARADIGMA CONDUCTISTA HUMANISTA PSICOGENETICO COGNITIVO SOCIOCULTURAL VENTAJAS * El aprendizaje está sujeto entorno a las conductas que se favorecen en su medio. * Es importante porque generalmente motiva al estudiante hacia el aprendizaje. * Provoca cierto cambio en la conducta del estudiante, cuando esta no es apta para cierta ocasión, es aquí donde entran algunos de los estímulos. * Se realiza por medio del refuerzo y esfuerzo. * Ofrece una variedad de modelos conductuales
Enviado por Oscar Ivan / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
El aprendizaje del sistema inmune en estudiantes de 2do año de Educación Media General
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: CIENCIAS FÍSICO NATURALES MEMORIA DE GRADO El aprendizaje del sistema inmune en estudiantes de 2do año de Educación Media General Autor(es): Dalia Hernández. Gregori Ramírez. Tutora: Rebeca Rivas. Mérida, Octubre 2018. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: CIENCIAS FÍSICO NATURALES El aprendizaje del sistema inmune en estudiantes de 2do año de Educación Media General Memoria
Enviado por qwer85 / 31.045 Palabras / 125 Páginas -
RESUMENES AÑOS TREINTA, SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, GUERRA FRIA, POPULISMOS EN LATINOAMERICA Y PERONISMO
AÑOS TREINTA Villani, Pasquale: Cap.3 De la prosperidad a la crisis económica. En La edad contemporánea 1914-1945 Los años 30 en Europa fueron años de estabilidad y de reconstrucción de nuevos regímenes políticos, donde se venían acostumbrando a los nuevos órdenes creados por la guerra, la revolución bolchevique y por la experiencia económica de Norteamérica. * EE.UU se convirtió en el centro del capitalismo * Consumo masivo * Procesos productivos * Organización del trabajo *
Enviado por A Punto Caramelo / 15.787 Palabras / 64 Páginas -
El rol del Docente frente al problema de aprendizaje por causa de trastornos de comportamiento en estudiantes con NEE no asociadas a la discapacidad
ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO Datos generales Docente Autor MS.c Nelly Valencia Martínez Asignatura Psicopedagogía de la Enseñanza Unidad No. II Unidad Fases del Diagnostico Psicopedagógico Actividad No. I Tipo de actividad de trabajo autónomo Taller Ejercicios de práctica Análisis de caso X Investigación Ensayo Exposición Control de lectura Resumen Artículo Ejercicios de aplicación Proyecto Análisis de datos Datos de la actividad Objetivo: Desarrollar en los maestrantes la habilidad de identificar el tipo de problema de
Enviado por Miguel Angel Morocho / 1.060 Palabras / 5 Páginas -
Diagnóstico y tratamiento en problemas de Aprendizaje
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI” FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA SILABO DE DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 1. DATOS GENERALES. 1. Asignatura : Diagnóstico y tratamiento en problemas de Aprendizaje 2. Semestre Académico : 2022 – I 3. Ciclo : IX 4. Naturaleza : Teórico-Práctico 5. Prerrequisito : Ninguno 6. Créditos : 3 7. Horas semanales : 04 (2 horas teoría y 2 practicas) 8. Horario :
Enviado por Alexa Revilla97 / 1.812 Palabras / 8 Páginas -
VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA NO CONVENCIONAL DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA SALUD DE LAS PERSONAS DIABÉTICA AÑO 2022
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\Mercedes Bueno\Desktop\IMG-20220124-WA0005.jpg MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.P. ANDRES ELOY BLANCO BARINAS ESTADO BARINAS VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA NO CONVENCIONAL DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA SALUD DE LAS PERSONAS DIABÉTICAS. AÑO 2022 Bachilleres: Sauly Trasolini C.I. 31.424.234 Yoanna Sandoval C.I.30.778.823 Profesora: Barinas Marzo 2022 DEDICATORIAS A Dios que nos guía en todo momento y, que nos da el ser y la inteligencia para lograr nuestras metas. A mis padres, por
Enviado por 8141230 / 7.534 Palabras / 31 Páginas -
Guía de Aprendizaje - 7° y 8° Año Básico
Guía de Aprendizaje - 7° y 8° Año Básico Nombre Estudiante: Curso: Entregar la guía hasta el: 18 de mayo, 2021 PROFESORES(AS): Doris Curin Asignatura: Artes visuales. Murales y Esculturas en Chile 1. Aprendizaje Significativo (“AS”), Objetivo de Aprendizaje (“OA”) y Práctica “P” a abordar: “AS” Aprendizajes en Artes Visuales y la expresión de emociones, sentimientos e ideas por medio de la creación visual en los alumnos de 7º y 8º básico. “OA” OA1 Crear
Enviado por quila2674 / 695 Palabras / 3 Páginas -
PROPONER LA LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO “MIGUEL ANGEL ESCALANTE” 5TO AÑO SECCION “A” SAN FERNANDO - ESTADO APURE PROPONER LA LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO SECCIÓN “A” DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, DEL LICEO BOLIVARIANO “MIGUEL ÁNGEL ESCALANTE”, UBICADO EN LA AVENIDA 1ERO DE MAYO, DEL MUNICIPIO SAN FERNANDO – PARROQUIA SAN FERNANDO HACIENDO USO DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA COMO CLORO Y
Enviado por MAR2101 / 8.703 Palabras / 35 Páginas -
Diseño e implantación de un Mooc en el aprendizaje de los números fraccionarios en el área de matemáticas de quinto año EGB
Título del Trabajo: Diseño e implantación de un Mooc en el aprendizaje de los números fraccionarios en el área de matemáticas de quinto año EGB Línea de Investigación: Gestión de los Procesos de la Educación Programa de Maestría: Tecnología e Innovación Educativa Título a obtener: Magister en Tecnología e Innovación Educativa Autor: Docente: Guayaquil – 2022 ________________ Resumen Palabras claves ________________ 1. Título Diseño e implantación de un Mooc en el aprendizaje de los números
Enviado por John Steve Romero / 1.720 Palabras / 7 Páginas -
EL TRIÁNGULO VIRTUOSO DE LA INNOVACIÓN, LA INVESTIGACIÓN Y EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
MAGÍSTER EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR << DIVERSIFICACION Y ENSEÑANZA INNOVADORA EN EDUCACIÓN SUPERIOR >> TEORÍA - UNIDAD III “EL TRIÁNGULO VIRTUOSO DE LA INNOVACIÓN, LA INVESTIGACIÓN Y EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS” Mayo, 2022 Autor: Francisco Gabriel Guerrero Pizarro 1. Introducción El recorrido a través de los contenidos propuestos aborda una asociación de los modelos educativos modernos desde la enseñanza hacia el aprendizaje. Los argumentos planteados proyectan los beneficios de la investigación práctica
Enviado por Francisco Gabriel Guerrero Pizarro / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
MATEMÁTICAS FINANCIERAS Actividad de aprendizaje problema 2
UNIVERSIDAD IEU NOMBRE: HECTOR VALENTIN PEREZ Matrícula: 120462 Grupo: N027 MC (07) MATEMÁTICAS FINANCIERAS Actividad de Aprendizaje 2. Problemario 2 Mtro. Alberto Sánchez Ortiz (Docente) FECHA DE ENTREGA: 16/03/2020 Problema 1 Un inversionista deposita $10,500 que genera 6% de interés capitalizable mensualmente. Desea calcular en cuánto tiempo podrá reunir $56,000. C:\Users\HECTOR VALENTIN\Desktop\imagenes\1\1-0001.jpg
Enviado por hacksore / 741 Palabras / 3 Páginas -
La evolución de la educación y el sistema enseñanza aprendizaje a través de los años
Conclusión. La evolución de la educación y el sistema enseñanza aprendizaje a través de los años es tangible, pasando desde la edad antigua en la cual los chichimecas, mayas y aztecas aprendían con base en la experiencia en primer lugar, posteriormente los padres eran los encargados de transmitir la educación a sus hijos y los conocimientos mas especializados pasaban de generación en generación a través de códices, esta educación era tradicionalista y la enseñanza se
Enviado por alejandrazamora1 / 447 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de aprendizaje 1. investigando los problemas del adolecente
INTRODUCCIÓN. La adolescencia es una etapa por la cual todas las personas pasamos cada uno de distinta manera, en la actualidad ser “adolescente” solo se interpreta como la etapa donde surgen cambios (físicos, sociales y psicológicos). Desde tiempos remotos hasta la actualidad en esta etapa los adolescentes tienen una característica muy común en relación con la edad la cual es la búsqueda del perfeccionismo debido a la presión que se llega a surgir dentro de
Enviado por teamoforever / 2.818 Palabras / 12 Páginas -
DISEÑO DE AMBIENTES INTERACTIVOS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE EGB EN LA UE
INFORME FINAL DEL PROYECTO INTEGRADOR DATOS INFORMATIVOS. ESCUELA EDUCACIÓN BÁSICA NIVEL QUINTO “A” SECCIÓN VESPERTINO ASIGNATURAS PROFESORES Ambientes de Aprendizaje Msc. Juana Victoria Andaluz Zúñiga Modelos de Gestión Educativa Msc. Gina Real Zumba. Taller De Escritura Del Plan De Investigación Msc. Gina Lorena Camacho Tovar. Abordaje Pedagógico: Necesidades Educativas Especiales (NEE) Msc. Gisella Elizabeth Blaschke Guillen Diseño Y Planificación De La Investigación Msc. Gina Lorena Camacho Tovar COORDINADOR DEL CICLO/NIVEL AMBIENTES DE APRENDIZAJE (C.I.) SUBLINEA
Enviado por joselynll / 4.537 Palabras / 19 Páginas -
APRENDIZAJE VICARIO EN LA CONDUCTA DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS
PRODUCTO ACEDÉMICO 1 CURSO: PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL DOCENTE: LALESKA SHANTAL VERA CHOQUE INTEGRANTES GRUPO D: KARINA VALERA REATEGUI YESSLIN JASMIN TORRES VELIZ YOVANA PAMELA LAZO AQUINO 2022 APRENDIZAJE VICARIO EN LA CONDUCTA DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS, EN BASE AL EXPERIMENTO MUÑECO BOBO DE ALBERT BANDURA JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA Nos enfocamos en el enfoque del aprendizaje social en personas menores de edad y de diversas culturas y ámbito social, de Bandera. Se
Enviado por CRISTIAN ALONZO HERRERA MONTALVO / 744 Palabras / 3 Páginas -
DEFINICION Y CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE NUEVO LEÓN. OCTAVO SEMESTRE CURSO: PROBLEMAS DE APENDIZAJE EN PRIMARIA EN LA REGION PRIMERA UNIDAD: TEMA 1: DEFINICION Y CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. TEMA 2: LOS NIÑOS CON PROBLEMAS DE APENDIZAJE. CD DELICIAS CHIHUAHUA MEXICO 9/03/2020 TEMA 1 ACTIVIDADES DE LA PAGINA 9 1.- analice críticamente la definición de problemas de aprendizaje el niño con capacidad
Enviado por Maria Castrellon / 2.095 Palabras / 9 Páginas -
Intervención en Problemas de Aprendizaje
FACULTAD DE SALUD CARRERA DE PSICOLOGÍA GUIA 3 “Evaluación y diagnóstico de las Dificultades de Aprendizaje” Curso: Intervención en Problemas de Aprendizaje Docente: Mg. César Ruiz Alva Integrantes del grupo: -Luzardo Teran Patricia Evelyn -Paz Ulloa Anyelin Ercelis -Vera Eustaquio Maily Pamela TRUJILLO – PERÚ 2022 -I Fecha de entrega ___/___/_____ 1. Cómo define el grupo la Evaluación Psicopedagógica? Es un proceso en el que recoge información para elaborar el perfil de potenciales necesidades del
Enviado por mailyvera / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje Basado en Problemas
[a][b][c][d][e] Profesorado de Educación Tecnológica Didáctica General 2021 Profesora: Ileana, Farré. Clase 4: Aprendizaje Basado en Problemas Equipo 1: García, Giselle López ,Verónica[f] Zunino, Santiago Índice Consigna 2 Agenda de tarea Equipo 1 2 Producto: Video 2 2)Análisis de propuesta :CDJM TÉCNICOS 2 3)Grilla de valoración 4 4) Modificaciones con contenidos de Educación Tecnológica. 6 Bibliografía: 8 Consigna En esta oportunidad trabajaremos con ABP (Aprendizaje Basado en Problemas). Ustedes deberán: 1. Realizar un producto (texto,
Enviado por karinarocha / 3.967 Palabras / 16 Páginas -
Caso Maria Problemas de aprendizaje
CASO I: MARIA María es una niña de 7 años y cursa el segundo grado de primaria. Su rutina diaria en la escuela es la siguiente: durante la primera hora de clases como su lonchera, haciendo caso omiso de las indicaciones de la maestra, quien le ha repetido muchas veces que debe esperar al recreo, sin embargo, María se rehúsa gritando y botando las cosas que encuentra a su alrededor. Así mismo solo realiza los
Enviado por francisag / 636 Palabras / 3 Páginas -
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LA GRAFIA
En 1997 el Claustro Moderno inició la aplicación de un tipo de letra para el proceso de aprendizaje de la escritura en las etapas 0 y 1. Tradicionalmente la letra usada en el Claustro fue la script o imprenta, (o despegada), con la cual aprendieron a escribir los alumnos durante más de 30 años. No se contempló la cursiva, a pesar de su uso frecuente por parte de muchos colegios colombianos de mediados del siglo
Enviado por DANIELA RODRIGUEZ MARTINEZ / 576 Palabras / 3 Páginas -
Caso de intervención recuperativa en estudiante de 12 años con problemas de atención concentración de IE pública
Diagnostico e intervención psicopedagógica http://orientacion.universia.edu.pe/imgs2011/imagenes/UCV-logo-PNG.png ESCUELA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA Curso : Diagnóstico e intervención psicopedagógica Título : “Caso de intervención recuperativa en estudiante de 12 años con problemas de atención concentración de IE pública, Lima-2018” Docente : Dr. José Carmen Avendaño Atauje Integrantes : Bach. Maricruz Amado Castillo Bach. Judit Bellodas Ellisca Bach. Masiel Castro Salazar Bach. Rachel Vargas Navarro Bach. Gina Noel Bravo LIMA – PERÚ 2019 ________________ INDICE Pág. I
Enviado por ginin79 / 1.440 Palabras / 6 Páginas -
Problemas de aprendizaje- Pruzzo di pego
Universidad Nacional de Formosa Facultad de Humanidades Carrera: Psicopedagogía. Catedra: Práctica I. Integrantes de la Catedra: * Graciela Irala. * Norma González. * Liliana Hoyos. Integrantes del Grupo: Espínola, Myriam Raquel. Esquivel, Bárbara Denis. Fernández, Fabián William. Galeano, Aníbal Ramiro. Gervasoni, Diego Osvaldo. Roldan, Teresa Adriana. Grupo n°: 14 Tema: “BIOGRAFÍA DEL FRACASO ESCOLAR” – Pruzzo de Di Pego V. Recursos didácticos: Juegos: unir con flechas, sopa de letras, V o F, crucigrama Año: 2022
Enviado por rakel022 / 5.375 Palabras / 22 Páginas -
“PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” INFORME ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” INFORME ACADÉMICO AUTORAS Lic. María Luisa Pollack Muro Lic. Nancy Estefany Cairo Huaman ASESOR Dra. Nova Vargas Esther Angélica CURSO Evaluación y diagnóstico de los problemas de aprendizaje LIMA ESTE- PERÚ 2022 Índice Carátula .i Índice … ii 1. INTRODUCCIÓN .1 2. MARCO TEÓRICO… .5 3. Conclusiones………………………………………………………………………… ANEXOS….. … ii 1. INTRODUCCIÓN En nuestra realidad, hoy en día
Enviado por Estefany Cairo / 4.637 Palabras / 19 Páginas -
Diseñando una situación de aprendizaje desde la resolución de problemas
Asignatura Datos del alumno Fecha Educación Musical y su Didáctica Apellidos: Ene 30/05 Nombre: Nuti Actividad individual: Transversalidad En esta actividad debemos crear actividades musicales relacionadas con las áreas de conocimiento. Objetivos * Aprender a elaborar actividades musicales de forma transversal a las áreas de conocimiento. * Formular correctamente objetivos de las actividades en cada área de conocimiento. Descripción y pautas de elaboración Te proponemos la elaboración de actividades musicales teniendo como eje las áreas
Enviado por nuti ene / 968 Palabras / 4 Páginas -
Monografía de problemas de aprendizaje
DEDICATORIA A Dios, nuestro guía espiritual en todo momento. Y a nuestros padres y hermanos, que son nuestro motor principal de la vida y quienes nos brindan la fuerza para seguir adelante. A nuestros padres, por su amor comprensión y apoyo constante en nuestra formación humana y profesional. A quienes estuvieron con nosotras desde el principio, de quienes aprendimos no solo en teoría, sino en práctica de vida. Los alumnos ÍNDICE Pagina Dedicatoria………………..………………………………………………………………….………………………………………i Introducción...……………...……………………………………………………………………………………………………...ii Índice…………………………………………………………………………………………………………………………………..iii
Enviado por Cesar Vega Bermudez / 3.984 Palabras / 16 Páginas -
Aprendizaje Basado en Problemas
Aprendizaje Basado en Proyectos - Anaís Pérez Gutierréz - Surge el ABP en 1590 en Italia, no con un enfoque constructivista/ni dentro del salón de clases, posteriormente en escuelas de ingeniería y arquitectura se formó, posteriormente en 1920 se tomó como un enfoque constructivista. * En 1765 lo adopta el IMT (en Boston) * Rusia se adapta como forma de especializar y generar técnicos * En New York en 1920 Kilpatrick habla del ABP Características
Enviado por Varian Ibáñez / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
Problemas de aprendizaje por trastorno por deficit de atencion e hiperactividad (tdah) en niños (as)
UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA 201 NOMBRE DE LA TESIS “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE POR TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN NIÑOS (AS) QUE CURSAN LA EDUACION PRIMARIA EN EL COLEGIO MORELOS DE POZA RICA VER.” PRESENTA RUBI JANETH BARRAGAN GARCIA ASIGNATURA “METODOLOGIA DE LA INVESTIGAICON CUANTITATIVA” ASESOR ACADEMICO SOLIDARIO LIC. JESUS ALEXANDER LOZA CRUZ POZA RICA VERACRUZ, 27 DE MARZO DE 2021 INDICE GENERAL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3 OBJETIVOS
Enviado por gambaxs / 1.707 Palabras / 7 Páginas -
La formación y práctica de la enfermería de los años treinta del siglo XX a la actualidad
Historia de la enfermería en México Unidad 4. La formación y práctica de la enfermería de los años treinta del siglo XX a la actualidad Actividad Integradora 4. Directorio - Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia unam-escudo-azul - Instituto de Ciencias de la Atmósfera y ... UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFEMERIA Y OBTETRICIA MATERIA: HISTORIA DE LA ENFERMERIA EN MEXICO 2023-2 UNIDAD 4: LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DE LA ENFERMERÍA DE LOS
Enviado por Uriel050796 / 1.791 Palabras / 8 Páginas -
Aprendizaje basado en problemas
Imagen relacionada Resultado de imagen para logo maestria en educacion basica upn Universidad Pedagógica Nacional 163 Maestría en Educación Básica Asesora: Mtra. Maheli A. Solorzano Duarte Ensayo Aprendizaje basado en problemas Presenta: LIE Cesar Salvador Sanabria Correo: lie_cesar.salvador@yahoo.com.mx Uruapan, Mich. agosto del 2021 El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) constituye una metodología de enseñanza bastante generalizada, cuya esencia debe buscarse en la enseñanza problémica (Majmutov, 1983), (Martínez, M., 1986). Esta estrategia permite que el alumno
Enviado por Cesar Salv / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
Actualización Académica en Aprendizaje Basado en Problemas
Actualización Académica en Aprendizaje Basado en Problemas TRABAJO FINAL CONSIGNAS - Punto 1: * Plantee una situación problemática, real o imaginaria, que pueda surgir en el devenir diario en instituciones educativas. * Indique cuáles serían los roles, tanto de docentes, como de estudiantes y otros actores institucionales involucrados, en el planteamiento de posibles soluciones. * Exprese qué tipo de problema es y caracterícelo. * Para esta actividad puede valerse específicamente de los módulos 1 y
Enviado por Jes Quiroga / 955 Palabras / 4 Páginas -
Control lectora Política, desempeño y cambio estructural en los años treinta
Control de lectura Cap 7 “VII. POLÍTICA, DESEMPEÑO Y CAMBIO ESTRUCTURAL EN LOS AÑOS TREINTA” de Bulmer Thomas El capítulo 7 de "Historia Económica de América Latina" de Thomas Bulmer analiza el desempeño económico y la política en la región durante la década de 1930. Uno de los temas centrales del capítulo es la crisis económica de los años treinta y su impacto en la región. Señala que la crisis económica internacional tuvo un fuerte
Enviado por israelt.s / 745 Palabras / 3 Páginas -
El juego stop como estrategia lúdica para reforzar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de tercer año
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO "SAMUEL ROBINSON" (UNEM) PNF: LENGUAS EXTRANJERAS Línea de Investigación: Diseño Curricular EL JUEGO STOP COMO ESTRATEGIA LÚDICA PARA REFORZAR EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO MONSEÑOR NICOLÁS EUGENIO NAVARRO, BARCELONA, ESTADO ANZOÁTEGUI. Trabajo de Investigación presentado como requisito parcial para optar al Título de Especialista en Educación Mención Inglés Lenguas Extranjeras.
Enviado por Isa Velasquez / 7.582 Palabras / 31 Páginas