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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TREINTA AÑOS DE DEBATE ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 59.693 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Los Problemas De Aprendizaje Treinta años De Debate

    Los Problemas De Aprendizaje Treinta años De Debate

    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TREINTA AÑOS DESPUES LECTURA SILVIA MACOTELA Cuando a nuestro salón ingresa un alumno, con alguna debilidad física, sensorial, intelectual, emocional, social o cualquier combinación de éstas, comienza la angustia para el maestro, sobre todo en el renglón de las adecuaciones curriculares que se deberán realizar. La primera reacción es el rechazo, quizá no al alumno en sí, sino al trabajo que implica su presencia en el salón de clase para él. Adaptaciones

    Enviado por elhyssa / 2.253 Palabras / 10 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje Treinta años De Debate

    Problemas De Aprendizaje Treinta años De Debate

    La puerta del infierno existe... Más reportajes.. Rey de Sparta Curiosidades en Video Las puertas del infierno no es un lugar que siempre estuvo allí, sino que su historia se remonta a los años 70, cuando Turkmenistán era todavía parte de la Unión Soviética. Los geólogos soviéticos comenzaron a cavar en busca de petróleo, y creyeron encontrarlo, drenando el lugar. Sin embargo, no notaron que estaban ubicados por encima de una caverna de gas natural,

    Enviado por jesuscirtso / 455 Palabras / 2 Páginas
  • TREINTA AÑOS DE DEBATE” U.N.A.M. FACULTAD DE PSICOLOGIA MEANOGRAMA

    TREINTA AÑOS DE DEBATE” U.N.A.M. FACULTAD DE PSICOLOGIA MEANOGRAMA

    MACOTELA, SILVIA, “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE: TREINTA AÑOS DE DEBATE” U.N.A.M. FACULTAD DE PSICOLOGIA MEANOGRAMA Da a conocer una historia de esfuerzos de naturaleza educativa y clínica de investigaciones realizadas desde principios de la década de los sesenta. Se analizara los debates surgidos a lo largo de tres décadas, que es la definición de campo, la etiología, el diagnostico, el tratamiento y la investigación. 1800 y 1940 Se caracteriza por las posturas teóricas apoyadas en estudios

    Enviado por alinacoral / 771 Palabras / 4 Páginas
  • Treinta años De Debate

    Treinta años De Debate

    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TREINTA AÑOS DESPUES LECTURA SILVIA MACOTELA Cuando a nuestro salón ingresa un alumno, con alguna debilidad física, sensorial, intelectual, emocional, social o cualquier combinación de éstas, comienza la angustia para el maestro, sobre todo en el renglón de las adecuaciones curriculares que se deberán realizar. La primera reacción es el rechazo, quizá no al alumno en sí, sino al trabajo que implica su presencia en el salón de clase para él. Adaptaciones

    Enviado por mayraypomponio / 313 Palabras / 2 Páginas
  • HACE TREINTA AÑOS, EL CORDOBAZO MOVILIZO A LOS "TRABAJADORES EN SALUD MENTAL"

    HACE TREINTA AÑOS, EL CORDOBAZO MOVILIZO A LOS "TRABAJADORES EN SALUD MENTAL"

    HACE TREINTA AÑOS, EL CORDOBAZO MOVILIZO A LOS “TRABAJADORES EN SALUD MENTAL” El día que hubo huelga de psicoanalistas Se cumplen tres décadas de un acontecimiento político cuya presencia en las prácticas en salud mental –que llegó al interior mismo de los consultorios– no merece el olvido. Por Enrique Carpintero* y Alejandro Vainer ** En julio de 1966, la dictadura del general Juan Carlos Onganía intervino las universidades y desató una brutal represión que se

    Enviado por barbyciro87 / 1.493 Palabras / 6 Páginas
  • La Guerre De Los Treinta años

    La Guerre De Los Treinta años

    Guerra de los Treinta AñosDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Guerra de los 30 Años Fecha 1618 - 1648 Lugar Europa (principalmente en la actual Alemania) Resultado Paz de Westfalia Finaliza la supremacía de la Casa de Habsburgo Inicio del dominio de la Casa de Borbón Inicio del Imperio sueco Descentralización del Sacro Imperio Romano Germánico Guerra franco-española hasta 1659 Disminución sustancial en el poder y la influencia de la Iglesia Católica

    Enviado por pablithoo / 5.596 Palabras / 23 Páginas
  • Treinta años

    Treinta años

    MODELO DE ANÁLISIS DE LA NOVELA Asunto o argumento El libro narra la historia de la vida de una niña llamada delmira que vive cerca de la selva de tabasco. Quien lleva una vida un poco complicada pues su familia mantiene varios aspectos en secreto que a lo largo de su vida irá descubriendo. Y que a causa de un error sus sueños y aspiraciones se ven troncadas. Si expresa contenido dramático por que en

    Enviado por charlyty / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Ficha De Aprendizaje 8° año

    Ficha De Aprendizaje 8° año

    Ficha de aprendizaje Lenguaje y Comunicación 8° año básico Nombre: _________________________________________________________ Fecha: _______________________ EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO En el mes de febrero los halcones peregrinos presienten la primavera. Macho y hembra se persiguen en raudos y acrobáticos vuelos, imitando fogosas persecuciones de caza. Los científicos llaman paradas nupciales a estos juegos amorosos. Quien no haya contemplado a los halcones peregrinos ascendiendo en círculos perfectos, picando en caídas verticales y cambiando de manos, en pleno

    Enviado por jaquito / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • PROBLEMAS MATEMATICOS QUINTOS AÑOS

    PROBLEMAS MATEMATICOS QUINTOS AÑOS

    PROBLEMAS MATEMATICOS QUINTOS BASICOS 1.-Macarena tiene $7.000, su mamá le regala $2.300, su papá $8.200, los abuelos $15.000. ¿Cuanto dinero reúne en total Macarena? Operación: Respuesta: 2.- Rosario espera comprar un televisor con la cantidad exacta que cuesta. Si lleva ahorrado $53.500 y se gana un premio de $76.500 ya tendría la cantidad exacta de lo que cuesta. ¿Cuánto cuesta el televisor? Operación: Respuesta: 3.-Tengo 242 cartas de un juego, y un amigo me regala

    Enviado por malfred / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Problemas Razonados 4° Año

    Problemas Razonados 4° Año

    PROBLEMAS RAZONADOS PARA EL VERANO INSTRUCCIONES: Copia en tu cuaderno de matemáticas los siguientes problemas escribiendo las operaciones que utilizaste para resolverlas, realiza las correspondientes a cada día Lunes 8° Julio 1.-En el vuelo 316 de aeroviajes llegaron, 249 pasajeros; 170 eran extranjeros, los demas mexicanos.¿Que cantidad de pasajeros mexicanos arribaron? 2.-En un día de fin de semana ñlegaron 1450 pasajeros y salieron 1250 ¿cual es la diferencia entre las llegadas y salidas? 3.-En el

    Enviado por Sebastian / 1.763 Palabras / 8 Páginas
  • LA GUERRA DELOS TREINTA AÑOS

    LA GUERRA DELOS TREINTA AÑOS

    LA GUERRA DELOS TREINTA AÑOS Este conflicto religioso y político internacional asoló Alemania en la primera mitad del siglo XVII. Un nuevo equilibrio surgió con el fin de las aspiraciones universales de los Habsburgo y el ascenso de otras potencias Orígenes En esta larga guerra se combinaron una serie de factores diversos. La división religiosa del Imperio, ratificada en la paz de Augsburgo (1555), era todavía fuerte de tensiones. El elector palatino Federico IV fundó

    Enviado por joaquinxx / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Regimen De Los Treinta años

    Regimen De Los Treinta años

    INDICE Índice 1 Introducción 2 Régimen de los treinta años¬¬¬¬¬¬¬¬ 3 Surgimiento del Régimen Conservador 3 El Régimen Conservador y el Aspecto Económico 8 El Régimen Conservador La Sociedad y Política 11 Sociedad y Política en el Régimen Conservador 12 La Iglesia y El Estado en el Régimen Conservador 15 Reformas durante El Régimen Conservador 17 Descenso del régimen conservador 17 Gobiernos posteriores 19 Conclusión 20 Bibliografía 21 Anexo 22 INTRODUCCION Se narran los acontecimientos

    Enviado por yajeni / 11.077 Palabras / 45 Páginas
  • A treinta años de Alma Ata

    A treinta años de Alma Ata

    A treinta años de Alma Ata ¿Salud para todos? Luis López Hermosa Parra Alumno(a): García García Arantxa Gabriela Profesor: Lic. Urbino Antonio Anguiano Alva Grupo: 1012 Fecha: 24 de Septiembre de 2013 INTRODUCCION A continuación se presenta la explicación de los 10 enunciados de la Declaración de Alma Ata ya que resumían el estado que guardaba la salud mundial con objeto de inscribirla en los ámbitos político, económico y social que vivía el mundo. La

    Enviado por arantxa55 / 3.816 Palabras / 16 Páginas
  • Bajo Aprendizaje 3° Año Básico

    Bajo Aprendizaje 3° Año Básico

    Evaluación Pedagógica Nombre: Alonso Daniel Moya Hernández. Curso: Tercero básico. Fecha: 22 de marzo de 2013. Observaciones -Edad 8 años. -Alumno que reprobó el tercero año básico. -Problemas para fijar la atención. -Cuadernos muy desordenados. -Escritura infantil de acuerdo con la edad. -No sabe multiplicar y muestra una seria dificultad en las operaciones básicas. -Comprensión lectora deficiente. -Respetuoso pero le cuesta seguir instrucciones. Diagnóstico -No presenta un sistema de trabajo con normas y hábitos de

    Enviado por noctambula13 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

    Evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

    Evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. Susan Celman ¿ES POSIBLE MEJORAR LA EVALUACIÓN Y TRANSFORMARLA EN HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO? Tendencias: - Tomar la evaluación solo como un discurso complejo y abstracto, desde sus orígenes, trayectoria y connotaciones actuales. - El opuesto: reducir el foco de atención solamente al análisis, construcción y elaboración de propuestas concretas destinadas a demostrar y ejemplificar en las aulas una serie de metodologías e instrumentos. Concepción tecnicista dentro

    Enviado por karitus21 / 2.552 Palabras / 11 Páginas
  • La Guerra De Los Treinta años

    La Guerra De Los Treinta años

    La Guerra de los Treinta años se inició cuando un católico, Fernando II, en el año 1617, fue coronado como emperador del Sacro Imperio Romano Germánico y rey de Bohemia, ante la oposición de la mayoría protestante, sobre todo calvinista, que solicitó apoyo a países extranjeros. Los dos concejales católicos y sus representantes, fueron arrojados por una ventana del palacio, aunque sin consecuencias graves en su integridad física, cuando intentaban preparar el recibimiento del nuevo

    Enviado por gabriela16 / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas Aprendizaje

    Problemas Aprendizaje

    EL NIÑO CON DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD I. INTRODUCCION El TDAH se conceptualiza como un trastorno del desarrollo de las funciones ejecutivas y del autocontrol debido a deficiencias en el intervalo de atención y el control de impulsos, acompañado o no de hiperactividad. Los síntomas deben estar presentes antes de los 7 años y provocar dificultades importantes en las actividades diarias en, por lo menos, dos ambientes. La edad de inicio anterior a los

    Enviado por luzzia / 4.784 Palabras / 20 Páginas
  • Guía de aprendizaje – Séptimos años Tablas y Gráficos

    Guía de aprendizaje – Séptimos años Tablas y Gráficos

    Guía de aprendizaje – Séptimos años Tablas y Gráficos Nombre: _________________________ Fecha: ________ Curso: _______ Recuerda: - Debes ocupar lápiz de mina para contestar la guía - Pregunte si tiene dudas con el contenido - Cuando termines la guía pégala en tu cuaderno 1) Para los siguientes datos realiza un diagrama de puntos: Cantidad de Goles Anotados por Juego 3 5 2 5 4 7 1 0 6 4 8 5 3 2 4 5

    Enviado por mavi2014 / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Artículo 11. Para Ser Designado O Designada Contralor O Contralora General De La República, Se Requiere Ser Venezolano O Venezolana Por Nacimiento Y Sin Otra Nacionalidad, Mayor De Treinta años, De Estado Seglar, Tener Un mínimo De Quince años De Gra

    Artículo 11. Para Ser Designado O Designada Contralor O Contralora General De La República, Se Requiere Ser Venezolano O Venezolana Por Nacimiento Y Sin Otra Nacionalidad, Mayor De Treinta años, De Estado Seglar, Tener Un mínimo De Quince años De Gra

    Artículo 11. Para ser designado o designada Contralor o Contralora General de la República, se requiere ser venezolano o venezolana por nacimiento y sin otra nacionalidad, mayor de treinta años, de estado seglar, tener un mínimo de quince años de graduado y cinco años de experiencia en cargos del Sector Público, tener título profesional universitario con grado de licenciatura o similar, ser de reconocida honradez y competencia, haber ejercido con probidad cargos relacionados con los

    Enviado por petraloca / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Guerra De Los Treintas años

    Guerra De Los Treintas años

    He creído conveniente dedicar este trabajo a la ciudad de Osnabrük, porque fue en esta ciudad y en la de Münster donde se firmó la Paz de Westfalia en 1648, paz que puso fin a la Guerra de los Treinta Años. Y porque hoy, más de trescientos cincuenta años más tarde, la ciudad y sus ciudadanos, están orgullosos de haber contribuido de forma activa a este hecho. Otra razón que me ha impulsado a elegir

    Enviado por sar1990 / 215 Palabras / 1 Páginas
  • La fotografía digital es un proceso que ha ido evolucionado desde hace más de treinta años

    La fotografía digital es un proceso que ha ido evolucionado desde hace más de treinta años

    *La fotografía digital es un proceso que ha ido evolucionado desde hace más de treinta años y no se ha detenido que no se ha detenido por lo tanto, las innovaciones pueden significar mucho para los profesionales y seguidores de lo más actual. Kodak es un líder de confianza en las tecnologías convencionales y digitales que sirven tanto a la comercial, embalaje, y a los mercados de impresión funcionales. *En los cien primeros años de

    Enviado por barbaracabargag / 1.731 Palabras / 7 Páginas
  • Premiaciones Casa Trodat con treinta años de experiencia en el mercado De Premiaciones Deportivas y sociales

    Premiaciones Casa Trodat con treinta años de experiencia en el mercado De Premiaciones Deportivas y sociales

    1. Presentación y resumen del proyecto 1.1 Nombre del proyecto: Diseñar e implementar un plan de Importación Y Comercialización De Productos. 1. Descripción breve del proyecto 1. Describa su proyecto. 2.2 Presupuesto aproximado: 3. Ubicación del proyecto 3.1 Departamento: Antioquia 1. Información del proyecto 1. Antecedentes del proyecto [1]Colombia Actualmente Tiene una extensa economía y exporta e importa numerosos productos. Aunque Colombia es un gran productor de productos agricolas y bienes naturalales, su sector industrial

    Enviado por Zafnat2006 / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • Treinta años de política monetaria en México

    Treinta años de política monetaria en México

    UVM Universidad del Valle de México Treinta años de política monetaria en México 1970-2000 Durante los treinta años que señala la literatura sobre la política monetaria en México podemos decir que es una situación que juega una estrategia de desarrollo económico lleno de incentivos encaminados a la productividad y avances en materia de teoría monetaria, sin embargo es más notorio el cambio con la aparición de la Globalización financiera, la liberación de los mercados de

    Enviado por RicardoARomero / 361 Palabras / 2 Páginas
  • DESCARTES AURA MARIA NOVOA GUERRERO* Descartes hizo parte de la guerra de los treinta años (1618-1648) fue participante de ambos bandos.

    DESCARTES AURA MARIA NOVOA GUERRERO* Descartes hizo parte de la guerra de los treinta años (1618-1648) fue participante de ambos bandos.

    DESCARTES AURA MARIA NOVOA GUERRERO* Descartes hizo parte de la guerra de los treinta años (1618-1648) fue participante de ambos bandos. Se tenía entendido que durante esta época, la religión era el movimiento de todos los humanos, era una pelea constante de católicos y protestantes, esto también abarca la economía y la más importante, una guerra por conseguir una ética racional. En 1663 Descartes quería lograr publicar el tratado sobre el mundo, como no fue

    Enviado por aNOVOAg / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Los proximos treinta años

    Los proximos treinta años

    “Y es que desde todos los puntos de vista, es una buena idea enseñar todo lo que uno ha aprendido en la vida a aquellos que pueden ser los líderes de la siguiente generación. Ser mentor de otras personas, es una obligación ética…..” Con esta importante frase propuesta en el prólogo del libro, empiezo mi reseña pretende encontrar un espacio reflexivo que permitir entender que cada uno de nosotros tenemos un líder que solo necesita

    Enviado por mcardo25 / 387 Palabras / 2 Páginas
  • DESEMPEÑO DE APRENDIZAJE 5 AÑOS PERSONAL SOCIAL

    DESEMPEÑO DE APRENDIZAJE 5 AÑOS PERSONAL SOCIAL

    1º PROYECTO DE APRENDIZAJE DEL NIVEL INICIAL – 05 AÑOS BIMESTRE: I DESEMPEÑO DE APRENDIZAJE 5 AÑOS PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE SE VALORA A SÍ MISMO * Reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene personal (cepillado de dientes, baño y cambio de ropa) para el cuidado de su salud. AUTORREGULA SUS EMOCIONES * Expresa sus emociones y justifica frente a las diferentes situaciones vividas. * CONSTRUYE NORMAS, ASUME ACUERDOS Y LEYES * Elabora

    Enviado por tatiana240683 / 5.670 Palabras / 23 Páginas
  • LENGUAJE, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: TEORIAS Y DEBATES

    LENGUAJE, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: TEORIAS Y DEBATES

    pie-pagina-doc-01 LENGUAJE, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: TEORIAS Y DEBATES EJE PROBLEMICO UNO IMPLICACIONES SOBRE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA MATERNA. ELABORADO POR: SANDRA PATRICIA NIEVES RAMIREZ Implicaciones derivadas del texto y el documental, sobre la didáctica de la lengua materna. Hoy decimos que todo lo que comunica un mensaje bajo la forma de un determinado código es una lengua. De este modo, la música, las matemáticas, las señales de tráfico, la pintura y el medio que

    Enviado por Sandra Ramirez / 517 Palabras / 3 Páginas
  • ANALISIS DE LA GUERRA DE LOS TREINTA AÑOS: ¿QUE ES LEGITIMIDAD?

    ANALISIS DE LA GUERRA DE LOS TREINTA AÑOS: ¿QUE ES LEGITIMIDAD?

    ORDEN MUNDIAL- HENRY KISSINGER ANALISIS DE LA GUERRA DE LOS TREINTA AÑOS: ¿QUE ES LEGITIMIDAD? La Guerra de los Treinta Años fue una guerra librada en Europa, tuvo su epicentro en Bohemia (Alemania) en el año 1618, y que se extendió hasta el año 1648, comienza siendo un conflicto interno del sacro imperio debido a los odios religiosos entre católicos y protestantes, pero los contendientes no fueron sólo alemanes, afectando de un bando al rey

    Enviado por Jorge M Monsalve Rios / 703 Palabras / 3 Páginas
  • Economia de la Educación. “Treinta años de Economía de la Educación"

    Economia de la Educación. “Treinta años de Economía de la Educación"

    C:\Users\UBC UNIVERSIDAD\Desktop\CINTILLOS maestría.jpg NOMBRE DEL ALUMNO (A): CARRERA: Maestría en Educación NOMBRE DEL CATEDRÁTICO: Dr. Gabriel Tapia Tovar. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Economía de la Educación. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad No. 1 FECHA DE PRESENTACIÓN: 18 de junio de 2019. INTRODUCCIÓN. En esta primera actividad vamos a leer el texto “Treinta años de Economía de la Educación" y elaborar un reporte de lectura en el que se destaque los aportes de la Economía y

    Enviado por Jose Gomez Cadenas / 3.017 Palabras / 13 Páginas
  • Treinta años en la economía de la educación

    Treinta años en la economía de la educación

    La economía es un factor que ha estado presente a lo largo de la vida del hombre, aunque anteriormente no tenía ese nombre, el ser humano ya la desarrollaba desde sus primeros intercambios, sin embargo la economía se ha transformado, cambiando también la forma de llevarla a cabo. Es bien sabido que un país que tiene buena economía tiene mayor esperanza de vida, ya que logra satisfacer las necesidades de los individuos que ahí se

    Enviado por FRANCISCO JAVIER REBOLLEDO MANZO / 996 Palabras / 4 Páginas
  • Treinta años de Economía de la educación

    Treinta años de Economía de la educación

    c:\Users\AYON\Desktop\ESCRITORIO Marzo 2013\ESCRITORIO 2013\ESCRITORIO SEPT 2012\LOGO UBC Oficial.jpg Universidad de Baja California DOCTORADO EN EDUCACIÓN REPORTE DE LECTURA Treinta años de la Economía de la Educación ASIGNATURA Economía de la Educación NOMBRE DEL ALUMNO Ivonne Johana Lozano Prado NOMBRE DEL CATEDRÁTICO Dr. Nelson Barrios Jara Bogotá, Colombia; Enero 17 de 2017 ________________ INTRODUCCIÓN. A través de la lectura “Treinta años de Economía de la educación”, se refleja la importancia de la educación con la productividad,

    Enviado por Ivonne Lozano / 2.752 Palabras / 12 Páginas
  • La Guerra de los Treinta Años

    La Guerra de los Treinta Años

    La Guerra de los Treinta Años La Guerra de los Treinta Años fue un conflicto complejo y prolongado entre muchas facciones diferentes, conocidas en el lenguaje moderno como actores estatales y no estatales. En la práctica, fue una serie de conflictos internos e internacionales separados pero relacionados que involucraron fuerzas militares regulares e irregulares, grupos guerrilleros, ejércitos privados y conscriptos. Debido a que tuvo un impacto tan profundo y duradero en toda Europa, atrayendo a

    Enviado por Diana Velasquez / 3.271 Palabras / 14 Páginas
  • La deficiencia alimentaria que existe en la ciudad de Esmeralda del barrio Cueva de Los Tallos y sus problemas sociales del año 2021-2022

    La deficiencia alimentaria que existe en la ciudad de Esmeralda del barrio Cueva de Los Tallos y sus problemas sociales del año 2021-2022

    FACULTAD ADMINISTRATIVA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS, UNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES ADMIINISTRACION DE EMPRESAS LA DEFICIENCIA ALIMENTARIA QUE EXISTE EN LA CIUDAD DE ESMERALDA DEL BARRIO CUEVA DE LOS TALLOS Y SUS PROBLEMAS SOCIALES DEL AÑO 2021-2022 Trabajo Grupal: Grupo N° 5 (Investigación Historica Y Pura) CARRERA: Administración de empresas 1er nivel ‘’A’’ INTEGRANTES: Edar Guevara, Bryan Ramón, Briggitte Solis, Odalis Valencia, Angie Vasquez, Luisa Paz MATERIA: Tecnología De La Metodología De La Investigación

    Enviado por 2004ANGIE / 2.710 Palabras / 11 Páginas
  • Plan de mejora de los aprendizajes 4 años

    Plan de mejora de los aprendizajes 4 años

    PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA” 4 años 1. DATOS INFORMATIVOS: 01 DRE LIMA METROPOLITANA 02 UGEL 05 03 I. E. N.º 158 “SANTA MARIA 04 DIRECTOR GUSTAVO SIFUENTES 05 SUB. DIRECTORA RUTH VERGARAY SOLÍS 06 DOCENTES SUSANA, GINA, MILKA 06 EDAD/AULAS 4 AÑOS “A” - 4 AÑOS “B” - 4 AÑOS “C” 07 TURNO MAÑANA 08 CANTIDAD DE ESTUDIANTES 25 +25+25= 2. IDENTIDAD VISIÓN

    Enviado por Juan Carlos Barrera Garcia / 1.700 Palabras / 7 Páginas
  • FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE CABRERA, AÑO 2011

    FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE CABRERA, AÑO 2011

    Introducción En nuestra sociedad se da mucho valor a la educación y se considera un objetivo primordial deseable que los niños obtengan buenos resultados académicos. En ocasiones, sin embargo, el proceso no se desarrolla como los padres o los docentes desearían y se plantean problemas a los que hay que encontrar solución. Por esta razón, actualmente existe la tendencia, en el ámbito mundial, de cambiar el enfoque acerca de los problemas de aprendizaje de la

    Enviado por guada21 / 4.659 Palabras / 19 Páginas
  • El Debate En Torno A Los Problemas De Aprendizaje

    El Debate En Torno A Los Problemas De Aprendizaje

    El debate en torno a los problemas de aprendizaje comienza por la dificultad de entender su carácter y su naturaleza, igualmente no se ha consolidado una menera de solucionarlos y esto marca una continua crisis y conflicto. De igual manera, los debates que genera la sola definición de un problema de aprendizaje resalta el carácter complejo que puede llegar a minimizar o desvirtuar el sentido real de lo que un problema de aprendizaje es. Sin

    Enviado por foxoecd / 349 Palabras / 2 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. Se trata de Felipe Torres Diez, masculino de 35 años de edad Ginecoobstetra

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. Se trata de Felipe Torres Diez, masculino de 35 años de edad Ginecoobstetra

    UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE MEDICINA “MIGUEL ALEMAN VALDES” TERCER PERIODO FISIOLOGIA I APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Felipe Torres Diez Se trata de Felipe Torres Diez, masculino de 35 años de edad Ginecoobstetra con antecedente de que cuando tenía 26 años sus compañeros residentes lo llevaron al servicio de urgencias en una camilla refiriendo que estaba haciendo una operación cesárea y de pronto dijo que las piernas no lo podían sostener y lo tuvieron que detener

    Enviado por ecko160692 / 1.292 Palabras / 6 Páginas
  • Los problemas de aprendizaje más comunes en el Centro Educación Básica “Benito Juárez” de la comunidad de Rigores Departamento de Colon en el año 2017

    Los problemas de aprendizaje más comunes en el Centro Educación Básica “Benito Juárez” de la comunidad de Rigores Departamento de Colon en el año 2017

    TEMA: Los problemas de aprendizaje más comunes en el Centro Educación Básica “Benito Juárez” de la comunidad de Rigores Departamento de Colon en el año 2017. INTRODUCCION: En los centros educativos no existe el material didáctico necesario ni el personal capacitado para dar atención a dicho problema Por el cual nos ha interesado investigar acerca de los problemas de aprendizaje en este centro así conocer las dificultades que tienen los docentes sobre este tema muy

    Enviado por Steven Zelaya / 3.429 Palabras / 14 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje De Lenguaje Que Se Dan En Los Niños De Transición En Los 5 Años

    Problemas De Aprendizaje De Lenguaje Que Se Dan En Los Niños De Transición En Los 5 Años

    Asignatura: Teoría y Diseño Curricular Tema: Problemas De Aprendizaje De Lenguaje Que Se Dan En Los Niños De Transición En Los 5 Años Integrantes: Lina Goretty Molina García – 642228 Angie Paola Barrios Tamayo – 636494 Yudy Alexandra Páez Martínez - 642515 Corporación universitaria minuto de Dios Licenciatura en pedagogía infantil Ibagué - Tolima 5° semestre 2019 Asignatura: Teoría y Diseño Curricular Tema: Problemas De Aprendizaje De Lenguaje Que Se Dan En Los Niños De

    Enviado por Juan Molina / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • “Estudio de Caso a un niño entre seis a diez años de edad: Descarte de problemas de aprendizaje”

    “Estudio de Caso a un niño entre seis a diez años de edad: Descarte de problemas de aprendizaje”

    log.jpg Rúbrica producto académico Final Estudio de Caso Tema: “Estudio de Caso a un niño entre seis a diez años de edad: Descarte de problemas de aprendizaje”. Asignatura: Pruebas Psicológicas I Nombre y apellido del participante:………………………………………………………………….…… CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR Respeta la estructura del producto observable propuesto El alumno presenta la estructura propuesta en la guía de productos observables, tomando en cuenta todos los puntos. El puntaje obtenido será de 2. El alumno

    Enviado por David Zegarra Fatama / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Las clases virtuales, sus dificultades y problemas en el aprendizaje de los estudiantes de 2do año de inicial

    Las clases virtuales, sus dificultades y problemas en el aprendizaje de los estudiantes de 2do año de inicial

    [Escriba aquí] UNIVERSIDAD NACIONAL “SIGLO XX” AREA SOCIALES CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACION LAS CLASES VIRTUALES, SUS DIFICULTADES Y PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO DE INICIAL “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA URU URU 2 EN EL MUNICIPIO DE ORURO EN GESTION 2022. TRABAJO DE MONOGRAFIA en investigación educativa AUTOR: Monica Nina Chuquichambi TUTOR: Lic. Margarita Mamani Carata Huanuni – Oruro – Bolivia 2022 AGRADECIMIENTO: El agradecimiento de mi monografía es

    Enviado por Monik Nina Chuky / 2.747 Palabras / 11 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Cómo identificar los problemas de aprendizaje Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de

    Enviado por YASMINRDZ / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje Una Experiencia

    Problemas De Aprendizaje Una Experiencia

    INTRODUCCIÓN. El principal problema detectado en nuestra escuela primaria Jacinto Pat, es la falta de comprensión lectora lo que afecta la capacidad pata el uso correcto de la expresión oral y escrita así como para el razonamiento matemático. Se puede mencionar que en la comunidad se encuentra muy cerca de la cabecera municipal pero nos podemos dar cuenta que mucho tiempo estuvo lejos de oportunidades durante varios años por tal motivo el contexto de los

    Enviado por carlaisabel / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    CONCEPTO: Consiste en una alteración en el aprendizaje de la ortografía sin que necesariamente presente alteraciones previas de lectura. Además, la escolarización ha sido adecuada y no existen déficits sensoriales que puedan causar tales alteraciones. Según el DSM-IV: TRASTORNO DE LA EXPRESIÓN ESCRITA (F81.8) - El rendimiento en las pruebas estandarizadas de escritura, administradas de forma individual, es notablemente menor del nivel esperado por la edad cronológica, la escolarización y la capacidad intelectual del niño

    Enviado por ranmas / 466 Palabras / 2 Páginas
  • La dislexia es un problema del aprendizaje

    La dislexia es un problema del aprendizaje

    DISLEXIA La dislexia es un problema del aprendizaje en el que hay incapacidad para desarrollar un lenguaje adecuado, en especial el escrito; es decir, niños con dificultades para leer o escribir, sin que presenten alteraciones en la inteligencia y ningún otro problema que explique el por qué de esta dificultad. Los padres pueden sospechar este problema en etapas tempranas (cuatro a cinco años de edad): el niño presenta dificultades para hablar con fluidez, para articular

    Enviado por fulera / 721 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

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    EL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. A partir del problema que plantea la sociedad se definen las relaciones que se establecen entre todos los componentes del proceso docente educativo y esencialmente se trazan los objetivos, componentes rectores del proceso. Las necesidades sociales son formuladas a un nivel general pero estas se concretan en los diferentes niveles de enseñanza, grados, asignaturas, unidades y clases donde el maestro tiene una

    Enviado por dayrisin / 5.081 Palabras / 21 Páginas
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    Estudio Del Ambiente De Aprendizaje Para La Atención En Niños En Edad Maternal (0 A 3 Años) Basado En El Currículo De Educación Inicial 2005.

    Educación Inicial. Para ello en el Capítulo I de la investigación, se realiza un planteamiento del Problema y su Justificación. En el segundo capítulo, se expone la fundamentación teórica que sustenta el estudio de investigación. En él se plantean los antecedentes relacionados con la investigación. En él se plantean los antecedentes relacionados con la investigación, las características del niño y de la niña de cero a tres años de edad planteadas por diferentes autores que

    Enviado por coromotoruzza / 474 Palabras / 2 Páginas
  • La Teoría Histórico-cultural De Vygotski En El Estudio De Los Niños Con Problemas De Aprendizaje

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    Enviado por safe / 7.742 Palabras / 31 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje Q Afectan El Rendimiento Escolar

    Problemas De Aprendizaje Q Afectan El Rendimiento Escolar

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” RUBIO – ESTADO TACHIRA GERENTE IDEAL EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA (ENSAYO) INTEGRANTE: Barrera, José Grupo 88 Educación Agropecuaria Rubio, Marzo de 2011 GERENTE IDEAL EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA Un tema de interés principal en la conducción de las empresas e instituciones educativas modernas es el que corresponde a la GERENCIA. La gerencia es ineludible para toda persona responsable de la tarea de

    Enviado por thewillow / 1.571 Palabras / 7 Páginas
  • Comcepto De Problemas De Aprendizaje

    Comcepto De Problemas De Aprendizaje

    AGRADESIMIENTO Primeramente agradecer a nuestro señor Jesucristo que nos da la vida, agradezco mis padres por su apoyo y su amor incondicional y agradezco también a mi profesora que con su experiencia y su paciencia nos guía para que seamos en el futuro mejores investigadoras RESUMEN El presente trabajo tuvo por objetivo principal identificar de qué manera podemos ayudar a mejorar el bajo rendimiento escolar en el niño con baja autoestima en el centro educativo

    Enviado por milkitaw / 1.377 Palabras / 6 Páginas