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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TREINTA AÑOS DE DEBATE ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 59.712 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • COMO ES EL ESCENARIO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    COMO ES EL ESCENARIO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    ENCABEZADOO CURSO DE HEMATOLOGIA CLINICA “Aprendizaje Basado en Problemas” Dr. Julio Jesús Chávez Vela Profesor Titular de la Cátedra de Hematología Junio 2011 CASO CLINICO No 7 ESCENARIO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS MATERIAL PARA EL ALUMNO “EL DOLOR DE HUESOS DEL CRECIMIENTO” Se trata de paciente masculino de 6 años de edad con antecedentes familiares de Ca de estómago en un tío paterno y un primo hermano muerto por leucemia aguda. Su padecimiento actual

    Enviado por saby velazquez / 605 Palabras / 3 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA ETAPA 3 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PASO 4,5 Y 6 DEL ABP unad Alexander Caviedes Rodríguez: 82394325 Yeirly Alexandra Torres Marelvi Johanna Ochoa Sandra Viviana Ramos Andrea Carolina Acosta Grupo: 403007A_110 Tutora: TRINIDAD CAMACHO BELLO Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de Psicología Mayo de 2017 ________________ Mapa conceptual ________________ PASO 4. Lista de aquello que no se conoce sobre el problema *

    Enviado por Alexander Caviedes / 1.488 Palabras / 6 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA ETAPA 3 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PASO 4,5 Y 6 DEL ABP unad Alexander Caviedes Rodríguez: 82394325 Yeirly Alexandra Torres Marelvi Johanna Ochoa Sandra Viviana Ramos Andrea Carolina Acosta Grupo: 403007A_110 Tutora: TRINIDAD CAMACHO BELLO Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de Psicología Mayo de 2017 ________________ Mapa conceptual ________________ PASO 4. Lista de aquello que no se conoce sobre el problema *

    Enviado por Alexander Caviedes / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual

    Unidad de Aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logo eiao Resultado de imagen para logo eiao ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Unidad de Aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual PIA Monterrey Nuevo León, 19 de Mayo del 2017 Índice Introducción…………………………………………………………… 1 Desarrollo ……………………………………………………………....2 Conclusión…………………………………………………………….. 3 Bibliografías…………………………………………………………… 4 Anexos…………………………………………………………………. 5 En este ensayo hablare sobre la contaminación que hay en Monterrey ya que es demasiado alta de modo que estamos en alerta por

    Enviado por Pablo De Leon / 1.607 Palabras / 7 Páginas
  • PROBLEMA DE APRENDIZAJE ASOCIADO A LA HIPERACTIVIDAD

    PROBLEMA DE APRENDIZAJE ASOCIADO A LA HIPERACTIVIDAD

    UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP PROBLEMA DE APRENDIZAJE ASOCIADO A LA HIPERACTIVIDAD ALUMNA: CARRION QUINTANA MARIANGELICA CENTENO HANCCO MARISOL CHOQUE HUAYTAN YANETH HUAMAN MENENDEZ MAXIMINA MENDOZA SANDOVAL PATRICIA SERPA SARAVIA MARIANELA CURSO: TERAPIA FAMILIAR Y DE PAREJA DOCENTE: VILLANUEVA ACOSTA VICTOR HUGO CARRERA: PSICOLOGIA CICLO: IX LIMA-2017 CONCLUSIONES SOBRE LAS NUEVAS FAMILIAS EN EL PERU * Las familias actuales, las reglas de juego están cambiado y configurando nuestras estructuras como patrones familiares y El rol del marketing

    Enviado por patyom / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas de enseñanza y aprendizaje de la historia

    Problemas de enseñanza y aprendizaje de la historia

    Problemas de enseñanza y aprendizaje de la historia Al referirnos a la palabra historia creemos que su campo de conocimiento se enfoca al estudio del pasado, lo cual es una idea errónea, ya que la historia no se enfoca solo en esos acontecimientos, si no que realmente encuentra esa relación de pasado-presente dando como resultado el porqué de la actualidad. El interés de la historia va enfocado hacia el hombre estudiando todos aquellos objetos, textos,

    Enviado por soolsntna / 366 Palabras / 2 Páginas
  • La formación y práctica de la Enfermería de los años treinta del siglo XX a la actualidad

    La formación y práctica de la Enfermería de los años treinta del siglo XX a la actualidad

    Actividad integradora La formación y práctica de la Enfermería de los años treinta del siglo XX a la actualidad INTRODUCCION Desde la intervención de los cuidados, inicia el largo camino de los responsables de salud, los cuales tuvieron un vínculo directo con las divinidades. Posterior a la Conquista, en la Nueva España, los cuidados tuvieron una fuerte influencia religiosa, marcada por el Tribunal del Protomedicato, establecido por los españoles una vez concluida la derrota militar

    Enviado por humberthum / 1.878 Palabras / 8 Páginas
  • Aprendizaje Basado en Problemas El ABP

    Aprendizaje Basado en Problemas El ABP

    Aprendizaje Basado en Problemas: El aprendizaje basado en problemas (ABP) es un método implementando desde la antigüedad, siendo usado en diferentes países del viejo continente, donde las universidades se plantearon: ¿cómo el estudiante podría aprender enfrentándose a una situación problema? o ¿cómo sería su desempeño frente a esta? Al principio, como es natural surgían muchas dudas sobre este nuevo método aprendizaje; pero con el paso del tiempo se logra corroborar la forma como trabajaban de

    Enviado por Yesika26 / 1.009 Palabras / 5 Páginas
  • ENSAYO ABP Aprendizaje Basado en Problemas

    ENSAYO ABP Aprendizaje Basado en Problemas

    Resultado de imagen para prepa 4 uanl Resultado de imagen para uanl UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No.4 ENSAYO ABP Aprendizaje Basado en Problemas Maestro(a): Juan Gualberto Torres González Materia: Problemas Éticos del Mundo Actual Equipo: #4 1910116 Herrera Escobar Abril Celeste 1913877 Loera Quintero Juan Ángel 1920517 Izaguirre García Melissa Saraí 1914085 Marín Meléndez Mariela Anahí 1916624 Navarro Rodríguez Alejandra Grupo:1° “A” (001) Fecha: 28/09/17 INDICE Introducción 01 Contenido 02 Conclusión 05 Anexos

    Enviado por Juan Loera / 2.012 Palabras / 9 Páginas
  • Servicio de Apoyo en Problemas de Aprendizaje

    Servicio de Apoyo en Problemas de Aprendizaje

    Escuela Rafael Moya Murillo Servicio de Apoyo en Problemas de Aprendizaje Curso Lectivo 2017 Evaluación Final Segundo Nivel Mi nombre completo es: _________________________________________________ * Área Cognitiva Escritura Escribo el nombre de cada uno de los siguientes objetos: Resultado de imagen de dibujo brazo Resultado de imagen de perro para colorear Resultado de imagen de gallina para colorear _____________ ________________ ____________ Resultado de imagen de muñeca para colorear Resultado de imagen de elefante para colorear Resultado

    Enviado por chinexa / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual (PEMA)

    Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual (PEMA)

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual (PEMA) Nombre de la actividad: Metacognición Alumno: Edson Enrique González Peralta Matrícula: 1905219 Grupo: 110 Semestre: Primero Nombre del maestro: José Alfredo Ávila Cardona Santa Catarina, Nuevo León a 22 de septiembre 2017 Consumo sustentable: Se refiere a satisfacer tus necesidades básicas sin dañar las necesidades del futuro cuidando el planeta ya que solo consumimos lo necesario. Objetivos de las

    Enviado por Coyote de tareas / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • Contaminacion del aire es uno de los problemas ambientales más importantes de los últimos años

    Contaminacion del aire es uno de los problemas ambientales más importantes de los últimos años

    Introducción La contaminación de aire es uno de los problemas ambientales más importantes de los últimos años y ha sido resultado del hombre, este problema ha ido aumentado con el paso del tiempo. Las causas que originan este tipo de contaminación son varias pero el mayor índice es producido pro actividades industriales, comerciales domésticas. La razón por la cual decidí habar de este tema es porque me gustaría dar a conocer este problema que existe

    Enviado por Carlos789789 / 506 Palabras / 3 Páginas
  • “APLICACIÓN DE UN TALLER DE CANCIONES INFANTILES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BAJO EL ENFOQUE SOCIO COGNITIVO PARA FOMENTAR LOS VALORES MORALES EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.P PKES SCHOOL”, DE LA CIUDAD DE CHIMBOTE AÑO 2017”

    “APLICACIÓN DE UN TALLER DE CANCIONES INFANTILES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BAJO EL ENFOQUE SOCIO COGNITIVO PARA FOMENTAR LOS VALORES MORALES EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.P PKES SCHOOL”, DE LA CIUDAD DE CHIMBOTE AÑO 2017”

    FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL “APLICACIÓN DE UN TALLER DE CANCIONES INFANTILES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BAJO EL ENFOQUE SOCIO COGNITIVO PARA FOMENTAR LOS VALORES MORALES EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.P PKES SCHOOL”, DE LA CIUDAD DE CHIMBOTE AÑO 2017” PROYECTO DE TESIS DE EDUCACIÓN INICIAL AUTOR: QUEREBALU PUMARICA ILESVI ASESOR: Dra. Pérez Morán Graciela PRUEBA PILOTO (PRE-TEST) El resultado de esta prueba se realiza de una

    Enviado por aderson6 / 1.338 Palabras / 6 Páginas
  • Eficacia del conductismo en el proceso de aprendizaje en niños de seis años de la Institución Educativa Gimnasio Campestre Marie Curie

    Eficacia del conductismo en el proceso de aprendizaje en niños de seis años de la Institución Educativa Gimnasio Campestre Marie Curie

    Eficacia del conductismo en el proceso de aprendizaje en niños de seis años de la Institución Educativa Gimnasio Campestre Marie Curie [a] Autores Loren Gisell Quevedo Salazar – Leidy Andrea Osorio Duque María Isabel Ortiz Quiñones Mary Luz Guzmán Jiménez Yudi Esperanza Parra Vega Sara Gabriela Bolívar Ayala Docente Patricia Juzga Universidad Politécnico Grancolombiano Psicología 01 de octubre de 2017 ________________ Tabla de contenido Planteamiento del problema de investigación 4 Objetivos 6 Objetivo general 6

    Enviado por Loren Quevedo / 4.995 Palabras / 20 Páginas
  • Aprendizaje basado en problemas ¿Tema del que habla?

    Aprendizaje basado en problemas ¿Tema del que habla?

    Universidad Autónoma De Nuevo León https://pbs.twimg.com/profile_images/614166572823785472/-XrcA_I5.jpg Resultado de imagen para simbolo de la pablo livas Escuela Industrial y Preparatoria Técnica ``Pablo Livas.`` ABP Nombre: Lesly Elizabeth Godoy Mtz. Evelin Monserrat Bautista Mata Grupo: 132 Aula: 15 Maestra: Mercedes Guerrero mtz. Tec. Diseño y proyección de moda 1. Exploración del tema: ¿Tema del que habla? R= habla de un joven que cursa el 3er semestre de prepa y el semestre anterior obtuvo el 2do lugar porque

    Enviado por 1913800 / 657 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas de aprendizaje escolar

    Problemas de aprendizaje escolar

    Aprendizaje adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia y que pueden incluir el estudio, la instrucción, la observación y la práctica. Se aprende de todo lo bueno y lo malo. Se aprende a bailar y robar; se aprende en la casa el parque en la escuela: se aprende en cualquier parte. Rendimiento escolar: el rendimiento escolar es una medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a

    Enviado por sindyramirez / 1.108 Palabras / 5 Páginas
  • FASE 2: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

    FASE 2: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

    PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL FASE 2: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) GRUPO: 401526_2 PRESENTADO A: SHUTTER GONZALEZ ROSSO TUTOR REALIZADO POR: MIRTA CAMPO TORRES COD. 30.760.265 YOJAIRA MARRUGO TORRENTE COD: 45490779 CANDELARIA CARDENAS COD. MARIA ANGELICA CHINCHILLA BENAVIDES COD. 1074416321 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH 2017 INTRODUCCIÓN La elaboración del presente trabajo expone las tres primeras fases de la investigación basados en

    Enviado por machibe5120 / 1.850 Palabras / 8 Páginas
  • DEBATE PROBLEMAS DE LA EDUCACION

    DEBATE PROBLEMAS DE LA EDUCACION

    Debate Las preguntas que deben debatir son: • ¿Qué te sugiere el artículo? Que aprendamos afrontar los distintos problemas que hay en el sistema educativo sin hacer distinción de ninguna índole ya sea de raza, color, religión, etc, donde la escuela debe de enseñar la condición humana en toda su verdad. Aquí tenemos que enseñarle valores a los estudiantes, y también aprender a convivir entre compañeros, indicándoles que tienen que tratar con respeto • ¿Qué

    Enviado por arecia21 / 316 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD I PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DESDE MI EXPERIENCIA EN EL QUEHACER DOCENTE

    UNIDAD I PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DESDE MI EXPERIENCIA EN EL QUEHACER DOCENTE

    1).- DESDE MI EXPERIENCIA EN EL QUEHACER DOCENTE, EXISTEN MUCHAS DIFICULTADES EN LOS ALUMNOS PARA DESARROLLAR SU INTELECTO, EMPEZANDO POR EL ÁMBITO ECONÓMICO DONDE SUS PADRES POR FALTA DE EMPLEO O TAMBIEN DESIDIA NO LES DAN A SUS HIJOS LO INDISPENSABLE PARA ASISTIR A LA ESCUELA, COMO SUS LIBRETAS, ZAPATOS, ROPA, ALIMENTACIÓN, SUMANDOSE A ESTE PROBLEMAS EN SU CONTEXTO DONDE A MUY CORTA EDAD SE CASAN Y DEJAN LOS ESTUDIOS , LLEVANDOLES ASI EL FRACASO

    Enviado por danni.mich / 1.364 Palabras / 6 Páginas
  • Cuales son los Problemas de aprendizaje

    Cuales son los Problemas de aprendizaje

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL. P R O B L E M A S D E A P R E N D I Z A J E I N T R O D U C I O N. En lo que respecta a la materia PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, es una materia de gran interés y motivación, ya que al hablar de aprendizaje es interactuar con el medio que nos rodea, por ello es también sumamente importante que

    Enviado por manuelomar81 / 2.401 Palabras / 10 Páginas
  • Aprendizaje basado en problemas (ABP)

    Aprendizaje basado en problemas (ABP)

    Aprendizaje basado en problemas (ABP): La característica del ABP es el uso de problemas como punto de partida para la adquisición de conocimientos nuevos y la concepción del estudiante como protagonista de la gestión de su aprendizaje. Según esta teoría de carácter constructivista, solo en la medida que exista un problema, se presenta el problema, luego se identifican las necesidades de aprendizaje, se busca la información necesaria y finalmente se vuelve al problema para poder

    Enviado por loavniiiia / 322 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE Prueba Unidad Cuatro 3° Años Básicos

    EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE Prueba Unidad Cuatro 3° Años Básicos

    “De la Formación de Valores a la Excelencia Académica” EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE Prueba Unidad Cuatro 3° Años Básicos NOMBRE: ___________________________ FECHA: ______ NOTA: __________ FIRMA APODERADO: __________________ PUNTAJE: /____ PTS. I.- Lee atentamente el siguiente texto y, luego, responde las preguntas (2 puntos c/u) El tesoro soñado Bailo en mitad de la lluvia con una rama enlazada, que me mece al compás de la música mojada. En un rincón de la casa las gatas miran

    Enviado por sarai.albayay / 1.116 Palabras / 5 Páginas
  • El siguiente ensayo refleja una opinión personal acerca de los diferentes problemas que ha atravesado la cultura del mexicano a lo largo de los años

    El siguiente ensayo refleja una opinión personal acerca de los diferentes problemas que ha atravesado la cultura del mexicano a lo largo de los años

    Cultura del Mexicano Introducción: El siguiente ensayo refleja una opinión personal acerca de los diferentes problemas que ha atravesado la cultura del mexicano a lo largo de los años, es irreverente y tiene un poco de humor. Se recomienda discreción. Desarrollo: México es un país lleno de cultura de biodiversidad, de decenas de lenguas indígenas, de gastronomía deliciosa envidiada por el mundo, de grandes descubrimientos, de grandes personalidades, artistas, músicos, escritores, y recientemente un gran

    Enviado por slimybleakangel / 1.379 Palabras / 6 Páginas
  • La consolidación del equipo de aldeas infantiles SOS, a través de comunidad de aprendizaje, para facilitar la resolución de problemas cotidianos

    La consolidación del equipo de aldeas infantiles SOS, a través de comunidad de aprendizaje, para facilitar la resolución de problemas cotidianos

    DOCTORADO EN ECOEDUCACIÓN, DESARROLLO COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Tema.- La consolidación del equipo de aldeas infantiles SOS, a través de comunidad de aprendizaje, para facilitar la resolución de problemas cotidianos Autora: ANA ROSA TORRES GONGORA Correo electrónico.- eemariposa@hotmail.com Palabras clave.- Comunidad de aprendizaje, Equipo de trabajo, aldeas infantiles SOS., resolución de problemas Objetivo.- Trabajar con el grupo de mujeres a cargo de los niños de aldeas SOS, para ayudar en la relación interna del grupo y

    Enviado por DanyPablo / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • CREACIÓN DE UNA ACADEMIA DE ARTES MARCIALES PARA NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS CON PROBLEMAS SOCIALES

    CREACIÓN DE UNA ACADEMIA DE ARTES MARCIALES PARA NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS CON PROBLEMAS SOCIALES

    UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS Resultado de imagen para UDLA METODOLOGÍA DE TITULACIÓN TEMA: MARCO TEÓRICO PROFESOR: PAÚL ROMÁN NOMBRE: KORAYMA TORRES FECHA: 07/11/2017 ÍNDICE Contenido INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………3 ACTIVIDAD DEPORTIVA 3 ACTIVIDAD DEPORTIVA EN NIÑOS 3 ARTES MARCIALES 4 HISTORIA 4 DISCIPLINAS 5 PROBLEMAS SOCIALES 6 BULLYING 6 HIPERACTIVIDAD 7 DEPRESIÓN 7 CENTROS DE ENTRETENIMIENTO Y RECREACIÓN 7 ARTES MARCIALES VINCULADA A LOS NIÑOS 8 CONCLUSIÓN 8 REFERENCIAS 9 CREACIÓN DE UNA ACADEMIA DE ARTES MARCIALES PARA

    Enviado por korytorres10 / 2.370 Palabras / 10 Páginas
  • LAS CAUSA MAS COMUNES QUE PROVOCAN EL PROBLEMA DE TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS DE EDAD

    LAS CAUSA MAS COMUNES QUE PROVOCAN EL PROBLEMA DE TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS DE EDAD

    LAS CAUSA MAS COMUNES QUE PROVOCAN EL PROBLEMA DE TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS DE EDAD EN EL NIVEL DE EDUCACION PRIMARIA Introducción El presente trabajo va dirigido a padres de familia y docentes, en el cual se analizará la problemática que produce el TDAH, así como sus características y sus aportaciones. Es por ello que este trabaja es de gran importancia y no debemos

    Enviado por ZIDD / 1.432 Palabras / 6 Páginas
  • APOYO A ALUMNOS CON PROBLEMAS DE REZAGO DE APRENDIZAJE EN LA MATERIA DE LENGUA INGLESA

    APOYO A ALUMNOS CON PROBLEMAS DE REZAGO DE APRENDIZAJE EN LA MATERIA DE LENGUA INGLESA

    Descripción: logo%20promoción%202 ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA APOYO A ALUMNOS CON PROBLEMAS DE REZAGO DE APRENDIZAJE EN LA MATERIA DE LENGUA INGLESA REPORTE FINAL DE ESTADIA MAURICIO FACUNDO IBARRA SANTA CATARINA, N.L., JUNIO 2016 Apoyo a los alumnos de preparatoria con problemas de rezago de aprendizaje dentro de la materia de Lengua Inglesa En este documento se podrá ver como se trabajo con los alumnos de preparatoria con rezago académico dentro de la materia de

    Enviado por Mauricio Facundo / 1.328 Palabras / 6 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Hasta antes de 1800 las personas que sufrían de algún problema de aprendizaje eran consideradas como deficientes mentales, o lo que se denominaba de “lento aprendizaje”. Se decía que este problema era heredado y que no había nada que hacer para mejorar esta situación. En 1879 Paul Broca encontró que las personas con lesiones cerebrales en el hemisferio frontal izquierdo perdían total o parcialmente el

    Enviado por kuma11 / 2.216 Palabras / 9 Páginas
  • DEBATE EN EL AÑO 2000 SOBRE UNA NUEVA CONSTITUCIÓN

    DEBATE EN EL AÑO 2000 SOBRE UNA NUEVA CONSTITUCIÓN

    I. DEBATE EN EL AÑO 2000 SOBRE UNA NUEVA CONSTITUCIÓN Con 83 años de vigencia, hasta julio del año 2000, nuestra Carta Magna distaba por mucho de aquel primer documento presentado a la nación en 1917. Para dar una idea sobre ello, el presidente de la república de ése año, Ernesto Zedillo realizó 74 cambios o modificaciones. Así a través del paso del tiempo, desde 1921 y hasta nuestros días, cada uno de los hombres

    Enviado por andycasflo / 5.797 Palabras / 24 Páginas
  • DEBATE EN EL AÑO 2000 SOBRE UNA NUEVA CONSTITUCIÓN

    DEBATE EN EL AÑO 2000 SOBRE UNA NUEVA CONSTITUCIÓN

    I. DEBATE EN EL AÑO 2000 SOBRE UNA NUEVA CONSTITUCIÓN Con 83 años de vigencia, hasta julio del año 2000, nuestra Carta Magna distaba por mucho de aquel primer documento presentado a la nación en 1917. Para dar una idea sobre ello, el presidente de la república de ése año, Ernesto Zedillo realizó 74 cambios o modificaciones. Así a través del paso del tiempo, desde 1921 y hasta nuestros días, cada uno de los hombres

    Enviado por andycasflo / 5.797 Palabras / 24 Páginas
  • ENSAYO FINAL DEBATE EN EL AÑO 2000 SOBRE UNA NUEVA CONSTITUCIÓN

    ENSAYO FINAL DEBATE EN EL AÑO 2000 SOBRE UNA NUEVA CONSTITUCIÓN

    MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Nombre de la materia: Estudios Constitucionales “ENSAYO FINAL” 1. DEBATE EN EL AÑO 2000 SOBRE UNA NUEVA CONSTITUCIÓN Con 83 años de vigencia, hasta julio del año 2000, nuestra Carta Magna distaba por mucho de aquel primer documento presentado a la nación en 1917. Para dar una idea sobre ello, el presidente de la república de ése año, Ernesto Zedillo realizó 74 cambios o modificaciones. Así a través del paso del

    Enviado por andycasflo / 5.848 Palabras / 24 Páginas
  • DESCRIBIR EL PROBLEMA DE APRENDIZAJE EN MATEMATICAS SOBRE TODO EN LAS INVESTIGACIONES DE LOGICO

    DESCRIBIR EL PROBLEMA DE APRENDIZAJE EN MATEMATICAS SOBRE TODO EN LAS INVESTIGACIONES DE LOGICO

    1. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Es muy común que exista una preocupación por las repercusiones pedagógicas en torno al uso de las tecnologías de la información y comunicación en la escuela. Hoy en día las nuevas generaciones son nativos digitales en donde es muy importante orientarlos sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC, para que puedan desarrollar su creatividad y resolver problemas de la vida cotidiana. En la educación

    Enviado por leocallejas94 / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Metodologia del aprendizaje basado en problemas

    Metodologia del aprendizaje basado en problemas

    UNIVERSIDAD DEL SUR http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc6/c10.36.160.160/190484_105169046232437_2318199_a.jpg Doctorado en Educación Ensayo sobre “La metodología del aprendizaje basado en problemas”. MATERIA: Metodología de la enseñanza superior I. CUATRIMESTRE: Segundo ASESOR: Dr. Víctor del Carmen Avendaño Porras. PRESENTA JOSE ENEMIAS DE LEON MORALES TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS; AGOSTO DE 2013. Metodología del aprendizaje basado en problemas. José Enemías de León Morales Maestría en Ciencias de la Educación con Formación en Integración Educativa. Estudiante del segundo cuatrimestre del Doctorado en Educación. Actualmente

    Enviado por AZUL76 / 2.691 Palabras / 11 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6: LISTA DE REQUERIMIENTOS A PROBLEMA ESPECIFICO

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6: LISTA DE REQUERIMIENTOS A PROBLEMA ESPECIFICO

    Maestría en Tecnologías de la Información y Comunicación http://www.vectorsland.com/imgd/l35435-unid-logo-83832.png INGENIERÍA DEL SOFTWARE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6: LISTA DE REQUERIMIENTOS A PROBLEMA ESPECIFICO ALUMNO: LIC. CARLOS JAIR SÁNCHEZ RIVERA PROFESORA: M EN C. MORAMAY RAMÍREZ HERNÁNDEZ FEBRERO 2018 OBJETIVO Con la finalidad de aplicar tus conocimientos adquiridos a lo largo del curso, tendrás que realizar una actividad la cual consiste en realizar como primera actividad una lista de al menos 6 requerimientos para brindar solución al

    Enviado por carlos jair sanchez rivera / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 3: El Protocolo de Investigación: planteamiento y justificación del problema

    Actividad de Aprendizaje 3: El Protocolo de Investigación: planteamiento y justificación del problema

    /Users/elyaguirre/Desktop/Logotipo_IEU_Universidad.png Actividad de Aprendizaje 3: El Protocolo de Investigación: planteamiento y justificación del problema Elizabeth Aguirre Cortés Matricula: 88874 Grupo: DC15 Epistemología y Construcción del Conocimiento Ciudad de México, 12 de septiembre de 2017 Título de la Investigación La Situación de la Mujer en el Ámbito Laboral Mexicano. Introducción Tener una familia, cuidar a los hijos y estar a cargo de las actividades del hogar siguen siendo algunas de las actividades principales de la mayoría

    Enviado por ely444 / 977 Palabras / 4 Páginas
  • “PROPONER EL DISEÑO DE UN LIBRO ILUSTRADO TRIDIMENSIONAL PARA LA ESTIMULACION DEL APRENDIZAJE DEL COLOR EN NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS DEL COLEGIO DAR EL ARKAM”

    “PROPONER EL DISEÑO DE UN LIBRO ILUSTRADO TRIDIMENSIONAL PARA LA ESTIMULACION DEL APRENDIZAJE DEL COLOR EN NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS DEL COLEGIO DAR EL ARKAM”

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” IUTIRLA EXTENSION PUNTO FIJO. http://adminindustrial.webcindario.com/escudo-iutirla1.jpg “PROPONER EL DISEÑO DE UN LIBRO ILUSTRADO TRIDIMENSIONAL PARA LA ESTIMULACION DEL APRENDIZAJE DEL COLOR EN NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS DEL COLEGIO DAR EL ARKAM” TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR AL TITULO DE TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN DISEÑO GRÁFICO TUTOR: Jorge Medina AUTORAS: Iman Abdul, C.I. 25.470.110 C.I: 15.385.331 Dalal Taha,

    Enviado por Dalal Taha / 19.856 Palabras / 80 Páginas
  • Tema definicion de problemas de aprendizaje h su clasificacion

    Tema definicion de problemas de aprendizaje h su clasificacion

    MAESTRA ;GABRIELA MARIA MARTINEZ GARCIA DEFINICION Y CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Los problemmas de aprendizaje son parte de las aulas de todas las wesculas, en todos los grupos tenemos algún alumno con alhuna problemática que puede ser de diversa índole, es de vital importancia que los docentes estemos conscientes de eso y que tenemos que estar preparados para ayudarlos a tener un desarrollo que aunque no sea igual de rápido que el de

    Enviado por cesarinhdz / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Debate Jurídico ¿Cómo es que España ha solucionado el problema del Terrorismo?

    Debate Jurídico ¿Cómo es que España ha solucionado el problema del Terrorismo?

    Sebastián Morales Perusquía Debate Jurídico ¿Cómo es que España ha solucionado el problema del Terrorismo? Principalmente, España ha tenido que crear una estrategia desde los bajos mandos policiales para poder frenar poco a poco los intentos de terrorismo en su país. De igual manera, han tenido que volver a replantear las herramientas jurídicas para reestablecer la paz en la región Ibérica. Cuando se habla de solución, debe pensarse primero en los actos relacionados a otras

    Enviado por sebasmp24 / 919 Palabras / 4 Páginas
  • EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA EL DESARROLLO DE LAS OPERACIONES

    EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA EL DESARROLLO DE LAS OPERACIONES

    EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA EL DESARROLLO DE LAS OPERACIONES BÁSICAS EN PRIMARIA. ALUMNA: CINTHYA ITZEL ZEPETA SALAZAR. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGIGA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA EL DESARROLLO DE LAS OPERACIONES BÁSICAS EN PRIMARIA CINTHYA ITZEL ZEPETA SALAZAR POZA RICA DE HGO., VER. 20 ÍNDICE PÁGINA INTRODUCCIÓN 4 JUSTIFICACION OBJETIVO CONTEXTO SOCIAL IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA I. NOMBRE DEL CAPITULO '' 1. EL APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES

    Enviado por itzelzepeta28 / 1.855 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion quinto año bloque 4 Plan de actividades de aprendizaje del 16 al 30 de abril del 2018

    Planeacion quinto año bloque 4 Plan de actividades de aprendizaje del 16 al 30 de abril del 2018

    Escuela Primaria Fidel Velàzquez. formato cuatro.wmf Escuela Normal de Cuautitlàn Izcalli. Plan de actividades de aprendizaje del 16 al 30 de abril del 2018 5º Grado Grupo “A” Cuarto bimestre. Docente titular Patricia Figueroa de los Santos No. De alumnos Bloque Asignatura Español Docente en formación Verónica Paola Torrentera Monroy 40 4 Campo formativo Lenguaje y comunicación Practica social de lenguaje Competencias a desarrollar Aprendizaje esperado Reportar una encuesta Emplear el lenguaje para comunicarse y

    Enviado por Sophie Xcross / 2.678 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Aprendizaje basado en problemas

    Actividad Aprendizaje basado en problemas

    ________________ Actividad integradora Etapa 2 Aprendizaje basado en problemas (ABP) Sobreviviendo al desierto de sonora Integrantes Aguiar Segovia Angie Abigail #01 Flores Álvarez Emilio #11 Medina Sevilla Kathia Arely #25 Pérez Sada Sergio Javier #34 Sandoval Trejo Jesus Angel #39 Wu Luhua #44 Grupo: 112 Docente: Dulce Guerrero Zamudio. Situación (problema) Son aproximadamente las 10 de la mañana de un día de agosto. El avión en el que viajas acaba de estrellarse en el desierto

    Enviado por Milo1171 / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA REGIÓN”

    “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA REGIÓN”

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA REGIÓN” Unidad II. Factores relacionados con los problemas de aprendizajes. Tema 1 y 2: Factores curriculares y factores escolares cotidianos. Lecturas: * La integración educativa en el aula regular, principios, finalidades y estrategias. SEP 2011. * Las clasificaciones de los maestros y sus expectativas. Carina Kaplan. LOS MOCHIS, SINALOA; 28 DE ABRIL

    Enviado por Aresly Sarahi Armenta Ruiz / 1.297 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3. PROBLEMAS DE DESCUENTO Y ANUALIDADES

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3. PROBLEMAS DE DESCUENTO Y ANUALIDADES

    ALUMNO: ISAC ANTONIO REYES SANTANA. MATRÍCULA: 94113. GRUPO: N047 MATERIA: MATEMATICAS FINANCIERAS. ASESOR: DR. TOMAS MENDOZA GOMEZ. NÚMERO Y TEMA: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3. PROBLEMAS DE DESCUENTO Y ANUALIDADES. Puerto Vallarta, Jalisco A 23 de Abril de 2018. DESCUENTO. 1. Hallar el descuento y el líquido de una deuda de 1.202,02 € que se adelanta en el pago 90 días a razón del 6%.Utilícese el descuento matemático o racional. D=Sdn n= ¼ año S= 1,202.02€

    Enviado por Isac Reyes Santana / 2.637 Palabras / 11 Páginas
  • DEBATES Y PROBLEMAS CONTEMPORANEOS EN LAS CIENCIAS HUMANAS Y DE LA CULTURA

    DEBATES Y PROBLEMAS CONTEMPORANEOS EN LAS CIENCIAS HUMANAS Y DE LA CULTURA

    Indira H. Aguilar Ch. Cédula N° 8-458-157 ¿Desde mi rol de qué manera puedo incidir o colaborar para superar los problemas de la justicia penal, 27 años después de su reforma? Considerando mi rol de funcionaria del Órgano judicial de este hermoso país como es Panamá, y después de 27 años de su reforma en América Latina, como lo he podido apreciar en las lecturas y foros dados como material de estudio en esta maestría,

    Enviado por ceverina / 650 Palabras / 3 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS. RESOLVER PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA GEOGRÁFICA: Podemos considerar que resolver problemas es la manifestación usual de lo que solemos llamar aprendizaje por descubrimiento. Se considera adecuado el principio de la participación activa de los estudiantes en su construcción del conocimiento. Resolver problemas es considerado como uno de los procesos principales que deben incluirse en el currículo

    Enviado por CECILIAGAST / 6.829 Palabras / 28 Páginas
  • Metodología: El aprendizaje por solución de problemas

    Metodología: El aprendizaje por solución de problemas

    Propuesta: Curso Explora Microsoft Office Metodología: El aprendizaje por solución de problemas La metodología por problemas El método de problemas consiste en proponer situaciones problemáticas a los estudiantes, quienes, para solucionarlas, deberán realizar "investigaciones, revisiones o estudio de temas", para plantear soluciones según sea necesario y acordes a los procedimientos encontrados durante la investigación. Al poner al alumno al frente de una situación problemática, a la cual debe proponer soluciones, lo convierte en un método

    Enviado por angel25467 / 776 Palabras / 4 Páginas
  • TÉCNICAS QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE DEL CURSO DE HISTORIA MEDIANTE EL CORRECTO USO DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN ALUMNOS DE PRIMARIA DE LA CIUDAD DE AREQUIPA DURANTE EL AÑO 2018

    TÉCNICAS QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE DEL CURSO DE HISTORIA MEDIANTE EL CORRECTO USO DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN ALUMNOS DE PRIMARIA DE LA CIUDAD DE AREQUIPA DURANTE EL AÑO 2018

    TÉCNICAS QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE DEL CURSO DE HISTORIA MEDIANTE EL CORRECTO USO DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN ALUMNOS DE PRIMARIA DE LA CIUDAD DE AREQUIPA DURANTE EL AÑO 2018 Asmat Paccara, Brigit Marilea Lastarria Caceres, Ángela Beatriz Noa Arapa, Maria de los Angeles Quispe Condori, Beatriz Universidad Tecnológica del Perú – Sede Arequipa ________________________________________________________________________ Resumen En el presente trabajo se pretendió identificar qué metodología favorecen una mayor eficiencia en el aprendizaje. Se realizaron

    Enviado por Stefano Almonte Lopez / 2.368 Palabras / 10 Páginas
  • ¿Como ha cambiado la definición de aprendizaje a través de los últimos años?

    ¿Como ha cambiado la definición de aprendizaje a través de los últimos años?

    Problemas de aprendizaje Aprendizaje ¿Que es aprendizaje? Se necesita memoria para obtener un aprendizaje y la experiencia de hacerlo. ¿Como ha cambiado la definición de aprendizaje a través de los últimos años? El aprendizaje antes se aprendía por que se tenía que aprender y se daban ordenes, ahora el docente debe de buscar la motivación del alumno y guiarlo hacia el aprendizaje. Antes el docente era el centro del aprendizaje y ahora es el alumno

    Enviado por Sofía De la Garza Garza / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Ejemplo de Aprendizaje Basado en Problemas

    Ejemplo de Aprendizaje Basado en Problemas

    https://www.saludalia.com/pruebas-diagnosticas/hemograma https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/003642.htm CASO CLINICO Un niño de 5 años de edad ingresó a urgencia con cuadro clínico de 10 horas de duración, por presentar vómitos incontables y deposiciones diarreicas, acuosas y claras. No.5 en el día. Los padres de la paciente refieren que “no había orinado durante horas”. Según los informes, el paciente previamente gozaba de buena salud, su hermano de 8 años de edad había tenido diarrea leve el día anterior. Al examen físico,

    Enviado por Hellscream18 / 5.649 Palabras / 23 Páginas
  • Aprendizajes esperados del año

    Aprendizajes esperados del año

    Planificación. Mes: Marzo Eje Temático: Tema 1 Comienza el año Tiempo: 2 semanas Ámbito Núcleo Eje Aprendizajes Esperados Comunicación Lenguaje verbal: Comunicación Oral * Reconocer las posibilidades expresivas de textos orales breves y sencillos. * Expresarse oralmente en distintos contextos sobre temas de su interés. * Reconocer las posibilidades expresivas de textos orales breves y sencillos. * Formación personal y social. Autonomía Motricidad * Coordinar sus habilidades motrices gruesas, controlando diversos movimientos y desplazamientos, alternando

    Enviado por Carolina Schwarzenberg / 10.559 Palabras / 43 Páginas