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Poema Pedagogico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 4.896 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Frase O Poema Para Un Maestro/a

    Frase O Poema Para Un Maestro/a

    MAESTROS Gracias maestros, por hacer de mi estancia en la escuela No sólo un lugar de exámenes o tareas Sino un hogar que me cobija y mi éxito anhela Enseñando a sopesar las mareas. Sabes llenar los días, lo mismo de amor que de exigencias Con tu dedicación y entrega, orientas mis inquietudes Paciente comprendes cada locura y das sosiego a mis ansias Eres cómplice en mis juegos, travesuras y vicisitudes. A ti, que consagraste

    Enviado por Janet.A / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Caracterizacion del diagnóstico pedagógico

    Caracterizacion del diagnóstico pedagógico

    TEMA 1. EL CONTEXTO EN LA COMPRENSION DE LA PROBLEMÁTICA LECTURA: EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO Su propósito es contribuir a reconocer opciones que permitan al individuo la transformación de la realidad. Captar la realidad como presente, nos permite potenciar una situación mediante proyectos capaces de anticipar, en términos de posibilidad objetiva, el curso que seguirá. Es por esto que el contenido de cualquier problema de interés, requiere ser reconstruido en el mismo

    Enviado por kathyroca / 2.611 Palabras / 11 Páginas
  • Tacto Pedagogico

    Tacto Pedagogico

    es del mismo modo una metáfora, donde le niño y la cultura son vistos como sistemas mutuamente interactivos” , es decir, cada subsistema del nicho de desarrollo se relacionan cada uno entre sí, creando un circulo de influencias, haciéndolo uno sobre otro, esto está en constante movimiento, dependiendo lo que pase en la vida del niño día a día y regulan el desarrollo del niño. “Una práctica sensible a las culturas y apropiada para el

    Enviado por violeta12345 / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Poemas Cauditos

    Poemas Cauditos

    Este amor maduro, que poco a poco fue ocupando un pequeño rinconcito de mi corazon. y sin darme cuenta, fue creciendo, con tus palabras, tu sonrisa, tu sencillez, hasta ocuparlo totalmente de amor. TE OFREZCO este amor que nacio pequeñito como el pimpollo de una rosa, y fue floreciendo con tu compañia leal y emotiva, dulce y calida, hasta convertirse en una flor resplandeciente y enamorada.Este amor maduro, que poco a poco fue ocupando un

    Enviado por 19931517 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Poema Americano

    Poema Americano

    Vive tu vida, de modo que el temor a la muerte nunca pueda entrar en tu corazón. No juzgues a nadie por su religión. Respeta a los demás y sus puntos de vista y exige que ellos respeten los tuyos. Ama tu vida, perfecciónala. Embellece todas las cosas en tu vida. Trata de hacer tu vida duradera y de servicio a tus semejantes. Siempre da una palabra o un saludo cuando te reúnas, o veas

    Enviado por ojnanin / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion de accion para resolver el problema socio pedagogico

    Planeacion de accion para resolver el problema socio pedagogico

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES FUNDACIÓN “MISIÓN SUCRE” ALDEA UNIVERSITARIA “LICEO MANUEL CEDEÑO” MUNICIPIO GENERAL MANUEL CEDEÑO CAICARA DEL ORINOCO – ESTADO BOLIVAR. APLICAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SOBRE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS ALUMNOS DE 1ER GRADO DE LA U. E. N. B. “TURIBA” EN LA COMUNIDAD DE TURIBA, PARROQUIA LA URBANA, MUNICIPIO GENERAL MANUEL CEDEÑO ESTADO BOLÍVAR. Asesor: Autores: Yennis

    Enviado por jeampier / 7.027 Palabras / 29 Páginas
  • 100 Poemas De Amor

    100 Poemas De Amor

    Te contaré deseos en tus labios, el placer será mi arma para soñar, recorreré tu alma y secuestraré tu amor. No habrá rescate: sólo la pasión. * Cada día que pasa te extraño y siento que más te necesito como quisiera estar a tu lado y dejar de sentirme olvidado. * Brillas tanto como el sol, alumbras tanto como la luna, quiero decirte que como tu no hay ninguna. * Que difícil decirte cuanto te

    Enviado por fyneck / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Poema De Gilgamesh Y Codigo De Hammurabi

    Poema De Gilgamesh Y Codigo De Hammurabi

    P oema de Gilgamesh, Importante obra literaria sumeria, escrita en caracteres cuneiformes sobre doce tablillas o cantos de arcilla alrededor del año 2000 a.C. Este poema heroico recibe el nombre de su héroe, Gilgamesh, un despótico rey de Babilonia que gobernó en la ciudad de Uruk, conocida en la Biblia como Erech (actual Warka, en Irak). Según la leyenda, los dioses escuchan las oraciones de los oprimidos ciudadanos de Uruk y envían a un hombre

    Enviado por 777777777777 / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • Poema Planeta

    Poema Planeta

    PLANETA VERDE Planeta verde es el que cuida al medio ambiente para que en un futuro en la Tierra viva gente. Hoy la toma de conciencia es algo urgente porque el planeta sufre injustamente. Planeta verde es el que tú te mereces. Planeta verde el que tus hijos quieren. Planeta verde el que hace que desees estar vivo con la fe que te sostiene. Planeta verde para pájaros y peces. Bosques verdes, los disfrutarás con

    Enviado por HiroEve / 344 Palabras / 2 Páginas
  • EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO

    EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO

    EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO La temática de investigación presenta un sustento y concepción de índole constructivista dada la intervención y tendencia bajo la cual se plantea el desarrollo de las competencias por parte de los alumnos, a partir de su sistematicidad como metodología y por los resultados encontrados en la parte del aprendizaje al proponer un puente de relación entre el objeto de estudio y el sujeto cognoscente como elemento sustancial del aprendizaje en

    Enviado por JMIM / 11.328 Palabras / 46 Páginas
  • William Blake: Poemas

    William Blake: Poemas

    William Blake (17-1827) Para ver el mundo en un grano de arena,  Y el Cielo en una flor silvestre,  Abarca el infinito en la palma de tu mano  Y la eternidad en una hora. Aquel que se liga a una alegría Hace esfumar el fluir de la vida;  Aquél quien besa la joya cuando esta cruza su camino Vive en el amanecer de la eternidad.  Tú, rubio ángel de la noche Ahora, cuando el sol

    Enviado por Alerika / 1.325 Palabras / 6 Páginas
  • Análisis Poema Generación Del 27

    Análisis Poema Generación Del 27

    Tu Corazón, Una Naranja Helada... Tu corazón, una naranja helada con un dentro sin luz de dulce miera y una porosa vista de oro: un fuera venturas prometiendo a la mirada. Mi corazón, una febril granada de agrupado rubor y abierta cera, que sus tiernos collares te ofreciera con una obstinación enamorada. ¡Ay, qué acometimiento de quebranto ir a tu corazón y hallar un hielo de irreductible y pavorosa nieve! Por los alrededores de mi

    Enviado por Ceci22 / 770 Palabras / 4 Páginas
  • Poema De Sueño

    Poema De Sueño

    A dormir va la rosa de los rosales; a dormir va mi niño porque ya es tarde. Mi niño se va a dormir con los ojitos cerrados, como duermen los jilgueros encima de los tejados. Este niño tiene sueño, muy pronto se va a dormir; tiene un ojito cerrado y otro no lo puede abrir A dormir va la rosa de los rosales; a dormir va mi niño porque ya es tarde. Mi niño se

    Enviado por packogro / 216 Palabras / 1 Páginas
  • Aspectos pedagógicos de la competencia

    Aspectos pedagógicos de la competencia

    Indudablemente durante el proceso de aprendizaje en los niños, el profesor juega un papel muy importante, ya que él es creador de conocimientos y experiencias en los niños. En el presente ensayo se dará a conocer como debe ser un buen profesor y los aspectos que debe tener en cuenta durante el trabajo escolar así es que, UN BUEN PROFESOR ES AQUEL QUE: Posee una filosofía explicita, conoce del desarrollo de los niños, tiene un

    Enviado por arylunarojas / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Un extracto del poema

    Un extracto del poema

    Las lágrimas del cielo azul Solo dentro de la oscuridad, Tus lágrimas saben el significado. El deseo de avanzar hacia algún lugar cualquiera. Lastimar a cada uno hasta hacerlos llorar. He encontrado la manera de atravesar el mar. Mañana ya estaremos perdidos. ¿Por qué mi corazón se mueve hacia afuera? ¿Cuál será el destino que vendrá? Las condolencias que no renacerán. Mi tristeza interior hace vivir mi coraje y puedo sostener la verdad que emana.

    Enviado por hidannoaria / 217 Palabras / 1 Páginas
  • POEMA ANIVERSARIO DE MEDARDO ANGEL SILVA

    POEMA ANIVERSARIO DE MEDARDO ANGEL SILVA

    Poema Aniversario de Medardo Angel Silva ¡Hoy cumpliré veinte años: amargura sin nombre de dejar de ser niño y empezar a ser hombre de razonar con lógica y proceder según los sanchos profesores del sentido común! ¡Me son duros mis años ?y apenas si son veinte? ; ahora se envejece tan prematuramente, se vive tan de prisa, pronto se va tan lejos, que repentinamente nos encontramos viejos, enfrente de las sombras, de espaldas a la

    Enviado por Angy_Gonz / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Historias Del Pensamiento Pedagogico

    Historias Del Pensamiento Pedagogico

    LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CONJUNTO DE RESUMENES. Historia del pensamiento pedagógico. Lutero: escribió las 95 tesis en contra de la Iglesia, sus aportar a la educación fueron traducir la Biblia al alemán, sostenía que la escuela debía ser gobernada por el estado. Insistía a los príncipes de su época para que obligaran a los padres a mandar a sus hijos a la escuela. Consideraba las instituciones sumamente imperfectas. Para el la educación se

    Enviado por rostate / 3.935 Palabras / 16 Páginas
  • La Poema

    La Poema

    Tengo tanto miedo De que olvides lo que te quiero Y de que con el paso del tiempo Lo dejes todo en el recuerdo Tengo tantísimo miedo Ya casi te vas y yo aun no me atrevo Tanta precaución que no acude el deseo Cuidando no salir lastimada me quedo sin nada Tengo planeado en mi mente Como robarte tus besos para siempre Tiene que dar resultado Voy a amarte tanto Que de pronto te

    Enviado por dinora_torres / 328 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA GRUPO: 90001_379 TUTOR: MARIA DEL ROCIO PABON JARAMILLO MARZO DEL 2010 1 Cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación Teorías de contenido SON TODAS AQUELLAS QUE AGRUPAN A TODO LO QUE MOTIVA A LAS PERSONAS Teorías de proceso QUE BUSCAN DAR RESPUESTA A LA PREGUNTA, PROPONEN SOLUCIONES Teoría de las Necesidades Humanas por

    Enviado por acgomez / 457 Palabras / 2 Páginas
  • MODELO PEDAGOGICO

    MODELO PEDAGOGICO

    ¿1. Que es un modelo pedagogico? 2.cuales son los pasos para construir uno? Mejor respuesta - Elegida por la comunidad Muy interesante pregunta, pensé que solo yo pensaba en estas cosas jejeje...Mira espero te sirva, yo utilicé esta información al final te agrego la página por si necesitas algo más... Modelo pedagógico: Implica el contenido de la enseñanza, el desarrollo del niño y las características de la práctica docente. Pretende lograr aprendizajes y se concreta

    Enviado por colachosh / 698 Palabras / 3 Páginas
  • 12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

    12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

    TARJETAS: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LOS 12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS. PRINCIPIO PEDAGÓGICO 1.1 CENTRAR LA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE INTENCIONALIDAD: Se centra en el aprendizaje del estudiante, desarrollar sus habilidades del pensamiento, pensar críticamente y resolver situaciones en su vida diaria. CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA: En la organización de las actividades a partir de diferentes formas de trabajo como situaciones y secuencias didácticas y proyectos. Siempre deben ser actividades que representen

    Enviado por sweetykitty / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • Proceso Pedagogico En La Enseñanza De La Educacion Para La Salud En Los Centros De Educacion Inicial

    Proceso Pedagogico En La Enseñanza De La Educacion Para La Salud En Los Centros De Educacion Inicial

    A C C I Ó N P E D A G Ó G I C A, Vol. 13, No. 1 / 2004 D O C U M E N T O S autores trabajados y admitir las limitaciones del enfoque. Después de haber terminado la primera redacción de tu ensayo: a) Realiza una lectura global con el fin de revisar los aspectos formales, logicidad, coherencia y ubicación de las citas, además para corregir estilo y

    Enviado por rosavirginia / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista Foro De Reconocimiento General Y De Actores Efraín Márquez Castañeda - 90001-A Grupo 540 CEAD-Palmira Fecha: 26/8/12 Tabla De Contenido Introducción.

    Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista Foro De Reconocimiento General Y De Actores Efraín Márquez Castañeda - 90001-A Grupo 540 CEAD-Palmira Fecha: 26/8/12 Tabla De Contenido Introducción.

    Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista Foro De Reconocimiento General y de Actores Efraín Márquez Castañeda – 90001-A Grupo 540 CEAD-Palmira Fecha: 26/8/12 Tabla de Contenido Introducción.......................................................................................................................3 Actividad de presentación..................................................................................................4 Horario personal.................................................................................................................5 Resultados Cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje....................................7 Descripción de primeros pasos en educación a distancia y en ambientes virtuales...........7 Conclusiones.......................................................................................................................8 Referencias.........................................................................................................................9 Introducción El ser humano se visualiza como actor principal en los procesos de aprendizaje, se apropia de información,

    Enviado por JH98OSO587 / 813 Palabras / 4 Páginas
  • INFORME PEDAGOGICO

    INFORME PEDAGOGICO

    INFORME PEDAGOGICO. Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso formativo y educativo del hombre como medio de trabajo físico, de defensa y de creación artística. El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento y dificultades de niños y niñas de las escuelas, es una oportunidad para analizar, reflexionar y decidir cómo mejorar la intervención en el aula para que los/las estudiantes aprendan lo que deben aprender. La tarea está ahora en manos de

    Enviado por yhoamny / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • Poema La Tia Chofi

    Poema La Tia Chofi

    Este poema para mi, aborda mas el tema de lastima, porque el autor nos esta dando palabras de consolación para la muerte de la “Tía Chofi”, las cuales estas palabras nos dan a entender que pues era lo mejor para ella, porque no tenia alguna compañía por la cual ella tuviera los deseos de seguir viviendo y poder disfrutar de la vida. La “Tía Chofi” era una mujer ya de tercera edad, algo jorobada, simple,

    Enviado por greeeyyy / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Dimensiones Del Acto Pedagogico

    Dimensiones Del Acto Pedagogico

    Las aún calladas dimensiones del Acto Pedagógico -4 Graciela A. Salazar “No debo pensar tan sólo en los contenidos programáticos que son expuestos o discutidos por los profesores de las diferentes materias sino, al mismo tiempo, de la manera más abierta, dialógica, o más cerrada, autoritaria, en cómo este o aquel profesor enseña” El pensamiento freireano: El pensamiento y la obra de Freire son oportunos, fundamentan la necesidad de reflexión sobre nuestras prácticas, en la

    Enviado por SHARONMARIEL / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Antologia De Poemas De Amor

    Antologia De Poemas De Amor

    "Antologia de poemas de amor" ''Déjame Ser'' Déjame ser el dulce consuelo de tu amargo corazón, déjame demostrar todo mi amor, no temas, no escapes de mi pequeño manantial lleno de un sincero amar, déjame bañarte con esa agua pura que se deslizara por la sombra de tu pesar llevándote a una primavera absoluta, llenándote de un gran felicidad. *Mónica Delgado* ''Hoy te veo'' Hoy no te veo, no te escucho, no te sueño, pero

    Enviado por / 2.559 Palabras / 11 Páginas
  • ENFOQUE PEDAGOGICO

    ENFOQUE PEDAGOGICO

    ENFOQUE PEDAGOGICO: El enfoque pedagógico se fundamenta en el concepto de educación para la formación y el desarrollo humano integral y social. En esta dirección, la Institución estructura su modelo pedagógico desde los paradigmas relevantes de una educación dinamizada por los diversos acontecimientos causados por los procesos de globalización, cambios rápidos en el mundo del trabajo, la necesidad de la reconstrucción social y la emergencia de un nuevo país, el esfuerzo por fortalecimiento de la

    Enviado por YELITZA19208 / 2.961 Palabras / 12 Páginas
  • PROCESOS PEDAGÓGICOS

    PROCESOS PEDAGÓGICOS

    INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS Unidad 2 - Instituciones, Docentes y Discente. Bienestar al Alumnado. El estudiante es el centro de cualquier proceso formativo. Por el se justifica la existencia de las Instituciones Educativas. Estas afirmaciones deben cobrar vida tanto en la denominada formación académica, como en las actividades llamadas extracurriculares o de bienestar. Estas últimas actividades complementan el desarrollo integral de los educandos y se presentan como una alternativa más para el cumplimiento de los

    Enviado por dianay / 827 Palabras / 4 Páginas
  • PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

    PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

    Principio Pedagógico: CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Intencionalidad: Crear el interés del alumno en base a sus conocimientos y habilidades además de sus características e intereses. Cuándo y cómo se aplica: Durante todo el ciclo escolar Poniendo en práctica estrategias o proyectos que ayuden al alumno a desarrollar las acciones de pensar, analizar, comprender Quién y dónde lo aplica: Docente en el aula Principio Pedagógico: PLANIFICAR PARA POTENCIAR

    Enviado por tapioca / 1.386 Palabras / 6 Páginas
  • Proyecto Pedagogico De Accion Docente

    Proyecto Pedagogico De Accion Docente

    “Proyecto Pedagógico de Acción Docente”. El proyecto pedagógico de acción docente se entiende como la herramienta teórico-práctica en desarrollo que utilizan los profesores-alumnos para conocer y comprender un problema significativo de su práctica docente. Nos permite pasar de la problematización de nuestro quehacer cotidiano, a la construcción de una alternativa crítica de cambio que permita ofrecer respuestas de calidad al problema en estudio. Es de acción docente, porque surge de la práctica y es pensado

    Enviado por parrastgo / 1.870 Palabras / 8 Páginas
  • Veinte Poemas De Amor Y Una Canción Desesperada

    Veinte Poemas De Amor Y Una Canción Desesperada

    VEINTE POEMAS DE AMOR Y UNA CANCION DESESPERADA PABLO NERUDA Poema 1 Cuerpo de mujer, blancas colinas, muslos blancos, te pareces al mundo en tu actitud de entrega. Mi cuerpo de labriego salvaje te socava y hace saltar el hijo del fondo de la tierra. Fui solo como un túnel. De mí huían los pájaros y en mí la noche entraba su invasión poderosa. Para sobrevivirme te forjé como un arma, como una flecha en

    Enviado por wendybubulubupec / 3.918 Palabras / 16 Páginas
  • RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    INTRODUCCION Con el presente trabajo daremos a conocer nuestro reconocimiento del protocolo del curso de Proyecto pedagógico unadista frente a las ayudas que nos presta y los contenidos que nos trae el curso para hacernos más fácil nuestro inicio en este nuevo proyecto de vida que nos hemos trazado al igual que daremos nuestros resultados del cuestionario propuesto. OBJETIVOS *Realizar el reconocimiento del protocolo del curso. *Reconocer de que se trata cada una de las

    Enviado por canenes2012 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Pedagogico

    Proyecto Pedagogico

    I. INTRODUCCION El presente escrito se define como el reconocimiento del curso Proyecto pedagógico Unadista, curso que hace parte de la obligatoriedad de los pénsum de la Universidad Abierta y a Distancia, UNAD, el cual busca desarrollar en el estudiante la concepción de la persona integrando sus dimensiones psicología, ética y comunicativa. En el cuerpo del escrito que se presenta a continuación como muestra del reconocimiento realizado del curso, se realiza la descripción del contenido

    Enviado por luuuca / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo De Proyecto Pedagogico Unadista

    Trabajo De Proyecto Pedagogico Unadista

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia Cead José Acevedo y Gómez Regencia de farmacia Curso 2396 Proyecto pedagógico unadista Abril 22 de 2012 Bogotá 1. Capitulo uno. TEORIAS DE LA MOTIVACION Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes Que motiva a la persona? Las teorías hablan de que el ser humano tiene la necesidad de establecer relaciones interpersonales Como se motiva a las personas? Todos

    Enviado por chiquilinda2 / 8.089 Palabras / 33 Páginas
  • Informe Pedagogico

    Informe Pedagogico

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULA PARA LA EDUCACION ESCUELA BOLIVARIANA “CAMPO ESTRELLA” MINICIPIO PAMPAN – ESTADO TRUJILLO INFORME PEDÁGOGICO AÑO ESCOLAR 2011 – 2012 Alumno(a): Ortegano V. Mayeston J. Edad: 9 años Fecha de Nacimiento: 22-06-12 Lugar de Nacimiento: Trujillo Grado: 3ero. Sección Unica Representante: Valer G. Mireya del C. Docente: Cruz Elvira Valera Estudiante PNFE: Fanny Coromoto González de Rubio (UBV/MISION SUCRE) Es un niño alegre, comunicativo, un poco inquieto, mantiene

    Enviado por corofilo / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Poemas Barroco

    Poemas Barroco

    A AMINTA, QUE SE CUBRIÓ LOS OJOS CON LA MANO Lo que me quita en fuego, me da en nieve La mano que tus ojos me recata; Y no es menos rigor con el que mata, Ni menos llamas su blancura mueve. La vista frescos los incendios bebe, Y volcán por las venas los dilata; Con miedo atento a la blancura trata El pecho amante, que la siente aleve. Si de tus ojos el ardor

    Enviado por militzita / 428 Palabras / 2 Páginas
  • El Tacto Pedagogico

    El Tacto Pedagogico

    EL TACTO PEDAGOGICO Nosotros como docentes jugamos un papel fundamental en la vida de los alumnos, pues por una parte, somos los encargados de facilitar el aprendizaje, pero también se espera que provea al niño de seguridad emocional, lo conduzca o guié y atienda la diversidad, en cuanto a comportamientos ya que el maestro es quien establece el clima emocional a través de las actitudes y la forma en que conducimos las actividades. La lectura

    Enviado por celmi / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico Pedagogico

    Diagnostico Pedagogico

    EL INFORME El informe es un escrito detallado en el cual plasmamos las observaciones que hacemos dentro del salón de clases. El comportamiento de los alumnos nos dará la puta a seguir para poder diagnosticar los problemas en el aula. 1.- Preparación del diagnóstico En este semestre nos toca presentar ya el informe en concreto, pues anteriormente ya estuvimos trabajando en la recopilación de datos, no hay otra manera de diagnosticar un problema si no

    Enviado por 12peso / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto pedagógico

    Proyecto pedagógico

    ¿Cuál es la trascendencia que realiza el pedagogo al propiciar un proyecto pedagógico de aula? La búsqueda de estrategias pedagógicas que verdaderamente respondan a una educación infantil integral, lúdica, socializante, centrada en el niño y en la niña, y que además, estimulen su interés y participación, condujo al planteamiento de propuestas curriculares con visiones globalizantes interdisciplinarias, surgiendo así la propuesta curricular para el entonces denominado Grado Cero, (el cual corresponde al primer año de la

    Enviado por fercho5840 / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Poemas PEGASO

    Poemas PEGASO

    PEGASO Cuando iba yo a montar ese caballo rudo y tembloroso, dije: «La vida es pura y bella.» Entre sus cejas vivas vi brillar una estrella. El cielo estaba azul, y yo estaba desnudo. Sobre mi frente Apolo hizo brillar su escudo y de Belerofonte logré seguir la huella. Toda cima es ilustre si Pegas o la sella, y yo, fuerte, he subido donde Pegaso pudo. Yo soy el caballero de la humana energía, yo

    Enviado por roxyol / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Taller Semana 1 Procesos Pedagogicos

    Taller Semana 1 Procesos Pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico 2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA? 3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la

    Enviado por asom / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Ejes Pedagogicos Educacion Fisica

    Ejes Pedagogicos Educacion Fisica

    EJES PEDAGÓGICOS 1. La corporeidad como el centro de su acción educativa. La corporeidad se concibe como una expresión de la existencia humana, que se manifiesta mediante una amplia gama de gestos, posturas, mímicas y acciones, que expresan alegría, enojo, satisfacción, sorpresa y entusiasmo. La educación física define de mane ra clara los propósitos por alcanzar, cuando se propone educar al cuerpo y hacerlo competente para conocerlo, desarrollarlo, sentirlo, cuidarlo y aceptarlo. 2. La educación

    Enviado por / 2.062 Palabras / 9 Páginas
  • EL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO DE LA UNAD

    EL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO DE LA UNAD

    Producto Final Trabajo Colaborativo 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Ingeniería de Sistemas Proyecto Pedagógico Unadista EL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO DE LA UNAD Noviembre 17 de 2011 DUITAMA   INTRODUCCIÓN En este trabajo se puede ver los distintos estilos de aprendizaje, Las características personales de los estudiantes, conceptos, características y aplicaciones del análisis PAPS y la importancia y ejemplos de situaciones que se presentan a los

    Enviado por leydyr1 / 3.337 Palabras / 14 Páginas
  • Credo pedagógico

    Credo pedagógico

    Credo pedagógico. Educación. Toda la educación procede de la participación del individuo en la conciencia social de la raza formando las capacidades del individuo, hábitos, educando sus ideas y despertando sus sentimientos y emociones. La educación verdadera se realiza estimulando la capacidad del niño. El proceso educativo tiene dos aspectos psicológico y social el La definición social de la educación es como la aceptación de la civilización. La educación debe comenzar con un conocimiento psicológico

    Enviado por yuliana92ilove / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Tacto Pedagogico

    Tacto Pedagogico

    El tacto pedagógico. Van Manen, Max. ¿Cómo se manifiesta el tacto Pedagógico? El tacto pedagógico se manifiesta principalmente como una orientación consciente en cuanto ala forma de ser y actuar con los niños. Existen varias maneras de describir cómo se manifiesta el tacto en nuestra forma pedagógica de ser y actuar, como se puede poner en evidencia:  Retrasando o evitando la intervención. En muchas ocasiones como maestros nos damos cuenta que nuestros alumnos no

    Enviado por fernanda.zermeno / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Mi Credo Pedagogico

    Mi Credo Pedagogico

    ¿QUÉ ES LA ESCUELA?- Los conocimientos deben ser adaptados a la vida real, diaria, y material.- La escuela es una representación minimizada de la realidad social, que debecontinuar y fomentar los conocimientos ya iniciadas en el ámbito familiar.- Importancia del aprendizaje significativo: conocimientos más fuertes y afianzados.Conocimientos vividos, no contados, que se instalan sobre experiencias pasadas.- La escuela debe encargarse de continuar, profundizar y ampliar la educación quelos niños reciben en sus casas.- La verdadera

    Enviado por prichu / 700 Palabras / 3 Páginas
  • TACTO PEDAGÓGICO

    TACTO PEDAGÓGICO

    TACTO PEDAGÓGICO Recuerdo que al entrar a la normal, nos bombardearon con la idea de que estaríamos en esta profesión por más de 30 años, es mejor que se vayan acostumbrando, asimilen la idea y ustedes deciden si es lo que quieren en su vida. Al oír estos comentarios, me imaginaba como seria mi labor de docente y luego me transportaba a la plática que tuve con una amiga, hija de una maestra de primaria,

    Enviado por senakus / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Modelos Pedagogicos

    Modelos Pedagogicos

    Conducir al educando al ejercicio de una profesión, representada en una libertad individual y constituyendo una exigencia y una necesidad social. Establecer las políticas y los lineamientos para el sector educativo. Diseñar estándares que definan el nivel fundamental de calidad de la educación que garantice la formación de las personas en convivencia pacífica, participación y responsabilidad democrática, Garantizar y promover, el derecho y el acceso a un sistema educativo público sostenible que asegure la calidad

    Enviado por anamariaaragon / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Fundamentos Pedagogicos De La Salud

    Fundamentos Pedagogicos De La Salud

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    Enviado por kalimbar / 879 Palabras / 4 Páginas