Poema Pedagogico ensayos gratis y trabajos

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Aportes Pedagogicos De Luis Beltran Prieto Figueroa

El más cordial saludo a todos los presentes. Ante ustedes quiero expresar mi agradecimiento al Departamento de Formación Docente del Instituto Pedagógico Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa”, de la Universidad Pedagógica Libertador, por esta honrosa invitación para participar en este nuevo Aniversario de su creación. Especialmente, mi agradecimiento a la Lic. Carmen Yolanda Cortez, Jefe del Departamento Docente, al Lic. Jorge Gutiérrez, Coordinador General, a la profesora María Antonia Quintero de Medina, y al Profesor

Enviado por mariluzk / 4.726 Palabras / 19 Páginas
Proyecto Pedagogico

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Administrativas Administración de Empresas Curso 90001_961 Proyecto Pedagógico Académico Solidario Diana Paola López C.C. 1.022.956.305 3 de Noviembre 2012 BOGOTA 1. Para el desarrollo del primer punto: Cada estudiante llena el cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE resuelta en la fase de reconocimiento. Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3

Enviado por dianapaolalopez / 403 Palabras / 2 Páginas
MÉTODOS PEDAGOGICOS

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS. Carrera de Auditoría TEMA: “LOS MÉTODOS PEDAGÓGICOS UTILIZADOS POR LOS DOCENTES DE LA CARRERA DE AUDITORIA, EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABÍ, Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LOS PRIMEROS NIVELES SECCIÓN NOCTURNA” Período Académico: Septiembre 2011 – febrero2012 AUTOR MACIAS CANTOS KAREN ROMINA CURSO: 1 NIVEL AUDITORÌA “B” CATEDRÁTICO: AB. ROBERTH ANDRADE

Enviado por karenmacias / 6.885 Palabras / 28 Páginas
Antologia De Poemas

AMOR ¿Quién es amor? - Infierno de la vida. ¿De quién nace? - Del ciego atrevimiento. ¿De quién vive? - El favor es su alimento. ¿Qué fuerza tiene? - Estar al alma asida. ¿Da muerte amor ? - Amor es homicida. ¿Da vida amor ? - Mezclada con tormento.. ¿Dónde asiste ? - En el ciego entendimiento. Pues, ¿algo tiene amor? - Gloria fingida. ¿Qué tiene bueno amor? - Algún secreto. Todo lo vence amor,

Enviado por vaniab / 4.054 Palabras / 17 Páginas
Proyecto Pedagogico

3. Para el desarrollo del tercer punto: Cada estudiante da respuesta a dos de las preguntas que desee del siguiente cuadro y se consolida en un solo cuadro las respuestas de todos los integrantes. Deben estar solucionadas todas las preguntas. ¿Cómo controlar el propio aprendizaje? Moderando el tiempo a los trabajos colaborativos y siendo disciplinado como estudiante autónomo. ¿Cómo desarrollar un plan personal de aprendizaje? Responsable, dinámica, y siempre en la búsqueda de conocimientos aplicables

Enviado por dianak3a / 308 Palabras / 2 Páginas
Lecturas De Unidad 2 Proyecto Pedagogico Unadista

Lectura uno. En la segunda unidad, seguimos con el mismo trabajo pero analizando la propuesta específica que hace la institución en su Proyecto Académico Pedagógico Solidario, al comprenderse como una organización solidaria del saber insertada en la sociedad del conocimiento. Sabemos que los temas trabajados son complejos y no cubren todas las posibles perspectivas teóricas o las corrientes de pensamiento que trabaja cada una de las disciplinas del campo del saber sociohumanístico. Eso se lo

Enviado por alejiithaparra / 1.099 Palabras / 5 Páginas
Contenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista 0. Antes de empezar Un cordial saludo para todas y todos, a continuación le presentaremos el protocolo del curso Proyecto Académico Pedagógico Solidario que lo encuentra también con el nombre de Proyecto Pedagógico Unadista, la versión que usted va a leer hace parte del módulo y hace referencia tanto al curso en sistema

Enviado por luchosto / 7.026 Palabras / 29 Páginas
20 Poemas De Amor Y Una Canción Desesperada

20 POEMAS DE AMOR Y UNA CANCION DESESPERADA Pablo Neruda Poema 1 Cuerpo de mujer, blancas colinas, muslos blancos, te pareces al mundo en tu actitud de entrega. Mi cuerpo de labriego salvaje te socava y hace saltar el hijo del fondo de la tierra. Fui solo como un túnel. De mí huían los pájaros y en mí la noche entraba su invasión poderosa. Para sobrevivirme te forjé como un arma, como una flecha en

Enviado por luiisiitholaguns / 3.334 Palabras / 14 Páginas
Proyecto Pedagogico

SITUACIONES PARA EL PUNTO 4 CASO 1 A un estudiante de ingeniería de sistemas no le dieron el resultado de las evaluaciones finales, y este se apoyó en el artículo 41 del reglamento estudiantil. Artículo 41. Información de retorno. El estudiante tiene derecho a residir información de retorno acerca de los procesos y resultados de su evaluación académica, de tratarse de evaluaciones finales, la información de retorno se realizara dentro de los (5) días calendario,

Enviado por solyluna_24 / 1.508 Palabras / 7 Páginas
Acuerdo Pedagogico

ACUERDO PEDAGOGICO – HERRAMIENTAS INFORMATICAS GRUPO 35 1. Fechas de encuentro y temas a tratar: Septiembre 1: Conceptos básicos de Informática y Virus Septiembre 15: El Sistema Operativo Septiembre 29: Licenciamiento de Software Octubre 6: Procesador de Texto Octubre 20: Presentaciones Noviembre 17: Hojas de Cálculo 2. Fechas de apoyo o franjas de atención Septiembre 3: 18:00 a 20:00 Septiembre 17: 18:00 a 20:00 Octubre 1: 18:00 a 20:00 Octubre 15: 18:00 a 20:00 Noviembre

Enviado por diazrey4078 / 316 Palabras / 2 Páginas
ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LOS PROCESOS PEDAGOGICOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

1. INTRODUCCION El presente proyecto de investigación integra la necesidad de los procesos de investigación en el aula para VIII semestre de Lic. Pedagogía Infantil, este ejercicio se basó en el análisis de comportamientos observados durante la investigación en el ámbito escolar. Este trabajo, trata de ser una aportación y contribución que ayude a una transformación de la escuela y a la formación de docentes, para que progresivamente se adapte a las necesidades educativas que

Enviado por linarusinque / 1.146 Palabras / 5 Páginas
Trabajo De Proyecto Pedagogico Unidista 1

UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS 03 de octubre de 2012 1) Cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (Capitulo uno) Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes Se basa en las necesidades humanas se basa en las necesidades humanas Se basa en las necesidades humanas Puntos contrarios Busca las causa de la motivación Busca como se

Enviado por alejofonsecameza / 426 Palabras / 2 Páginas
Conocer A Poemas De Gongórra

Bibliografía: Alonso de los ríos, Conversaciones con Miguel Delibes, Barcelona, Destino, 1993. Alvar Manuel, El mundo novelesco de Miguel Delibes, Madrid, Gredos, 1987. Cristóbal Cuevas García, Miguel Delibes el escritor, la obra, y el lector, Barcelona, Anthropos, 1992. Introducción: 1- Mostrar como se inserta esta obra en el conjunto de la obra. 2- Destacar la originalidad de esta novela (organización grafica, uso de la puntuación). Dice un critico: “llama la atención de entrada la novedosa

Enviado por cayetano17 / 1.503 Palabras / 7 Páginas
Modelo Pedagogico

Modelo ______CICLO VITAL (PRIMERA INFANCIA )__________________________ ELEMENTO DESCRIPCION PROPOSITO Busca garantizar los derechos y potenciar el desarrollo de niños y niñas. Esta perspectiva persigue objetivos fundamentales como: 1. Reconocer las características y potencialidades de los niños y las niñas. 2. Garantizar los derechos de cada uno de los niños y las niñas. 3. Atender integralmente y brindar una educación de calidad a los niños y las niñas. 4. Promover el desarrollo armónico e integral de

Enviado por marantre / 812 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo Pedagogico

¿Cómo surge se desarrolla históricamente el discurso pedagógico? Podría decirse que el discurso pedagógico es un subgénero de los llamados 'discursos autoritarios', ( al menos en su concepción ortodoxa o 'bancaria')por su sujeción a normas, por la concepción arquitectónica del aula, por la disposición del docente y del alumno, por la distancia que separa a los actores sociales (docente-alumno), por la unidireccionalidad que lo caracteriza en muchos casos, por la excesiva importancia otorgada a la

Enviado por zoyjer / 612 Palabras / 3 Páginas
Actividad 6 Grupos Colaborativos Proyecto Pedagogico Unadista

Trabajo individual 1. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno). 2. Basado en la Tabla 1. Necesidades Humanas Fundamentales propuestas por Manfred Max – Neef. Escribir cuáles son en su región (donde vive) las necesidades más apremiantes. Estas son las necesidades de la ciudad de Villavicencio ya que hay bastante pobreza y una gran cantidad de desplazados del departamento del Meta. SER TENER HACER ESTAR SUBSISTENCIA

Enviado por trotamundos23 / 647 Palabras / 3 Páginas
Analisis De Poema XX

Métrica: versos tridecasílabos 13 (sílabas), alejandrinos (14 sílabas) , pentadecasílabo de (15 sílabas), Hexadecasílabo (16 sílabas) y uno Heptadecasílabo (17 sílabas). No posee regularidad. Estrofas : 17 Versos: 32 Esquema metrico de la rima: A, B, C, B, A, D, C, E, F, C, A, E, G, H, I, E, C, E, J, E, K, C, L, E, C, C, M, E, C, E, N, E. Recursos de la connotación: Personificación: “El viento de la

Enviado por teltech / 359 Palabras / 2 Páginas
Proyecto Pedagógico de Plantel

Proyecto Pedagógico de Plantel La planificación de las actividades escolares en el constructivismo, se centra en el ordenamiento de la acción educativa en función del contexto y de la integración comunitaria, de tal forma que el Proyecto Pedagógico Plantel es la estructura para interrelacionar a la escuela con la comunidad y lograr la integración requerida, a nivel local, regional y nacional aprovechando los recursos de la comunidad y de la institución para desarrollar efectivamente la

Enviado por brayanjose95 / 314 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO PEDAGOGICO

CULTURA POLÍTICA 90007C CENON RICARDO CASTAÑO ORTIZ Código: 77107 PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 20 de septiembre de 2012 Neiva – Huila LA CULTURA: Es el producto de la acumulación histórica de los resultados de experiencias de un pueblo, de sus prácticas sociales a lo largo del tiempo, producto que se manifiesta como un conjunto relativamente sistemático de costumbres. Entonces podemos decir que toda sociedad tiene cultura, y toda cultura es puesta en práctica, por

Enviado por amargado79 / 727 Palabras / 3 Páginas
PROYECTO PEDAGOGICO

TRABAJO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA “Actividad de reconocimiento” PRESENTADO POR KENDRY SANDOVAL GRUPO_90001C_ PRESENTADO A: TUTOR.JOHN JAMES MURILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS YOPAL 2012 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION 1. Objetivos 2. Actividad A Desarrollar. 2.1. Escrito Reconocimiento Del Curso. 2.2. Cuestionarios Estilos De Aprendizaje. 3. Conclusiones 4. Bibliografía. INTRODUCCION En este curso académico, los autores buscan presentar un panorama que ayude a

Enviado por kendryayala / 1.965 Palabras / 8 Páginas
El Cantar del Cid o Poema de Mio Cid

INTRODUCCIÓN El Cantar del Cid o Poema de Mio Cid es el primer monumento literario español llegado hasta nosotros. Es nuestro poema nacional. Este poema fue descubierto por Eugenio Llaguno en el siglo XVIII, en un convento de Vivar. Está escrito en letra del siglo XIV, de tipo carolingia. Es un poema épico escrito, según Menéndez Pidal, hacia el año 1140, y, según otros autores más modernos, hacia 1200, es decir, bastante tiempo después de

Enviado por augnic / 4.275 Palabras / 18 Páginas
Trabajo Pedagogico

CULTURA POLITICA TRABAJO COLAVORATIVO 2 TUTORA LILIANA VALENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD BARRANCABERMEJA SANTANDER CEAD BUCARAMANGA 2012 INTRODUCCION el fin de este trabajo tubo como base el trabajo colaborativo n° 1 en donde podemos observar de otros puntos de vista la realidad local de las comunidades y en la vida cotidiana, en este trabajo podemos deducir e identificar las organizaciones sociales, al igual que los espacios, actores y mecanismos que nos

Enviado por eliany.882 / 332 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Pedagogico

Titulo del trabajo. Trabajo desde a conectividad. Bibliografía. SANCHEZ, G. H. (2005). Trabajo Académico A Distancia. Recuperado el 10 de 10 de 2012, de http://campus.unadvirtual.org/ Lista de conceptos. • Las TICs. • La educación virtual. Microtexto 1. Las TICs están cambiándola esencia de las relaciones entre los sujetos en el campo educativo, aportando a la cultura de la enseñanza a una cultura de aprendizaje. Microtexto 2. Teniendo como contexto la sociedad de la información y

Enviado por edwin66627 / 277 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO PEDAGOGICO

FASE 2 COLABORTIVO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ 90001A-179 - PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO GRUPAL CLARA AMPARO MOYA CC.20.730.380 ADRIANA RAMIREZ CC. 20.688.137 MAGDA BIBIANA MALAVER AYZA TRUJILLO LAGUNA CC. 20.5.478 Maria Cristina Cajamarca Forero 20730477 OCTUBRE DE 2012 BOGOTA Introducción Con el presente trabajo se analiza los componentes del PAPS. Se responde y se comparte experiencias sobre el proceso de aprendizaje de la UNAD y se estudia el

Enviado por Ayza / 2.682 Palabras / 11 Páginas
Un análisis del poema "Los heraldos negros"

a conexión al servidor fue reiniciada mientras la página se cargaba. El sitio podría estar no disponible temporalmente o demasiado ocupado. Vuelva a intentarlo en unos momentos. Si no puede cargar ninguna página, compruebe la conexión de red de su equipo. Si su equipo o red están protegidos por un cortafuegos o proxy, asegúrese de que Firefox tiene permiso para acceder a la web. Hay golpes en la vida, tan fuertes… Yo no sé! Golpes

Enviado por jannclo / 2.591 Palabras / 11 Páginas
Tacto Pedagogico

TACTO PEDAGÓGICO El tacto pedagógico se manifiesta como una orientación consciente en cuanto a la forma de ser y actuar de los niños. Existen maneras de describir cómo se manifiesta el tacto en nuestra forma pedagógica de ser y de actuar. El tacto se manifiesta retrasando o evitando la intervención. A veces la mejor forma de actuar es no actuar. Nosotros como profesores o padres, debemos de saber cuando dejar pasar algo, evitar hablar, no

Enviado por alo1325 / 677 Palabras / 3 Páginas
Poema Vuelve A Su Quinta

Vuelve a su quinta, anfriso, solo y viudo Oh mal haya la muerte, que así fatal me quita la vida, sin matarme: y en una muerte viva me deja en tan triste calma para hacer más cruel su herida, con una que solo es alma de la muerte que siento con la vida. ENDECHAS Qué mustias, qué calladas mis pobres ovejillas, cansadas de tristeza, yacen en su rebaño mal dormidas. Ya no como otras veces,

Enviado por / 559 Palabras / 3 Páginas
Análisis Literario Del Poema: "Eres Toda De Espumas Delgadas Y Ligeras". Pablo Neruda

Análisis del Poema: Eres Toda de Espumas Delgadas y Ligeras. Por: Allison Jimenez y Joxiny Solano El poeta Ricardo Eliecer Neftalí Reyes Basoalto, conocido popularmente como Pablo Neruda nació en 1904 en Parral, Chile. Fue un hombre caracterizado por la gran cantidad de mujeres con las que compartió su vida y las cuales fueron en su gran mayoría su principal inspiración a la hora de escribir un poema; tal es el caso del presente poema,

Enviado por Joxiny / 2.280 Palabras / 10 Páginas
Poema De Amor

a evolución de la epistemología contemporánea puede interpretarse como una constante contraposición entre la tradición positivista y la tradición de conocimiento neo-kantiana. Específicamente, durante el S.XIX y hasta 1960 el enfoque epistemológico que predominó en el contexto científico fue el positivismo. Primero el positivismo científico del S. XIX y luego, el positivismo lógico. Los supuestos más fuertes sostenidos por este enfoque fueron: la creencia de una realidad esencial predeterminada, que se podía desentrañar a través

Enviado por amorfotolondra / 412 Palabras / 2 Páginas
Una voz de alerta para nuestro quehacer pedagogico

UNA VOZ DE ALERTA PARA NUESTRO QUEHACER PEDAGOGICO. Un problema actual y creciente en Educación escolar es la agresión y violencia observada entre los estudiantes, siendo de tal intensidad que ha provocado incidentes negativos en niños y adolescentes, como dificultad en el aprendizaje y abandono escolar, observándose esta problemática transversalmente en diversos contextos culturales y sociales, este tipo de actos llevan incluso que las niñas escriban cartas a su compañeros con palabras groseras por el

Enviado por sebastian12 / 1.655 Palabras / 7 Páginas
Análisis De Poemas

Actividades I.- Lee este poema de Pablo Neruda y reconoce algunas características de la poesía. Poema 15 (Pablo Neruda) ME gustas cuando callas porque estás como ausente, y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca. Parece que los ojos se te hubieran volado y parece que un beso te cerrara la boca. Como todas las cosas están llenas de mi alma emerges de las cosas, llena del alma mía. Mariposa de sueño,

Enviado por cecy_s2 / 387 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO NO. 1 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

1. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno). Teorías de contenido Teorías de proceso Teorías complementarias Puntos comunes Describir las fuerzas que actúan en o dentro del individuo para iniciar o dirigir sus comportamientos Describir las fuerzas que actúan en o dentro del individuo para iniciar o dirigir sus comportamientos Describir las fuerzas que actúan en o dentro del individuo para iniciar o dirigir sus comportamientos

Enviado por 79898949 / 787 Palabras / 4 Páginas
TRAABJO COLABORATIVO 2 PROYECTO PEDAGOGICO

TRABAJO COLABORATIVO 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ECSAH PSICOLOGIA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO 2 JESSICA LIZETH HERNANDEZ RODRIGUEZ C.C. 1.049.629.378 NOVIEMBRE DE 2012 TUNJA 1. Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5 NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN 1049629378 1049629236 NOMBRE Y APELLIDO JESSICA HERNANDEZ CARLOS GONZALEZ EDAD 21 AÑOS 21 AÑOS N° TEL DE CONTACTO CON LA UNAD 7443587 7442603 CORREO ELECTRÓNICO yessi9204@hotmail.com ernesto.gonzales079@gmail.com Nivel de escolaridad

Enviado por liz9204 / 868 Palabras / 4 Páginas
PROYECTO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN RURAL

PROYECTO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN RURAL El Proyecto Pedagógico Productivo es una estrategia educativa basada en el aprendizaje significativo que se desarrolla en un contexto concreto en el que se relacionan procesos y contenidos curriculares con experiencias de producción, orientado al logro de objetivos educativos, con resultados significativos y previsibles en un tiempo definido, aplicando ciertos recursos y una metodología determinada y bajo la responsabilidad de personas comprometidas. En

Enviado por 50570019 / 251 Palabras / 2 Páginas
Análisis del poema "Мartín fierro", escrito por José Нernández

El Martin fierro escrito por José Hernández es un poema que se puede considerar realmente argentino ya que presenta distintas características que lo consideran símbolo nacional. Esto es lo que se propone demostrar en este ensayo. EL Martin fierro es un poema que se publico en dos partes, la primera llamada La ida escrita en 1872, en donde el gaucho recuerda su vida cuando era feliz, con su familia, su trabajo y sus costumbres, hasta

Enviado por gonzaloff / 1.130 Palabras / 5 Páginas
Introduccion A Procesos Pedagogicos Actividad 2

INTRODUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS ACTIVIDAD 2 ¿Describe en que consiste la formación presencial y la formación desescolarizada? Formación presencial Es aquella formación que tiene como exigencia principal la asistencia a centros de formación (académica, industriales, comerciales, agropecuarios, técnicos, tecnólogos y de formación superior) y fundamenta la formación en currículos que se desarrollan con métodos, recursos y medios diseñados para un tiempo y espacio determinado para el estudiante y el docente. Formación desescolarizada Contraria a la

Enviado por LUISAARSE / 711 Palabras / 3 Páginas
Diagnostico Pedagogico

UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO En el desarrollo de la situación didàctica “ IMITEMOS ANIMALES” Trabajè el campo formativo de Lenguaje y Comunicaciòn y sus aspectos tanto lenguaje oral como escrito, las competencias que se favorecieron son comunica estados de animo , sentimientos, emociones, vivencias a través del lenguaje oral. Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Campo: Exploraciòn y conocimiento del mundo ,

Enviado por panterita / 470 Palabras / 2 Páginas
Proyecto Pedagogico

I. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno).  Motivación: Energía direccionada al logro de un objetivo, cuando es alcanzado satisface una necesidad.  Impulsa una persona a actuar de una determinada manera.  Se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos, y fuerzas similares. 1. Teorías de contenido: Consideran todo aquello que puede motivar a las personas, contestando a la pregunta ¿qué

Enviado por andress0123 / 880 Palabras / 4 Páginas
Poema 5 De Neruda

Análisis del poema n°5 Lée atentamente el poema en silencio. Léelo una segunda vez en voz alta , dándole un ritmo a tu recitado Consulta con tu compañero el vocabulario que no conoces, si no lo saben, lo buscan en el diccionario , y lo anotan a continuación : - - - - - - - - - - - - 1. El poema comienza con una proposición subordinada de finalidad . Cuál es la proposición

Enviado por VictoriaDekhil / 1.786 Palabras / 8 Páginas
Análisis del poema “Curriculum” de Mario Benedetti por Tomás Alejandro Remón

EL ENSAYO ACADÉMICO 1 Definición El ensayo se puede definir como un escrito en prosa, generalmente breve, que expone sin rigor sistemático, pero con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema. En el ensayo denominado también estudio, meditación, divagación , el punto de vista que asume el autor al tratar el tema, adquiere primacía. Lo individual sentimientos, gustos, vivencias es lo que lo define y lo caracteriza. Recordemos que debemos redactar en

Enviado por 2012i0071 / 2.829 Palabras / 12 Páginas
Diagnostico Pedagogico

LECTURA: EL DIAGNOSTICO PEDAGOGICO El profesor tiende a desarrollar un trabajo creativo, se le concibe como un profesional de la educación capaz de reflexionar sobre su práctica y sistematizar su saber, a fin de que pueda afrontar los retos educativos que le presente el mundo contemporáneo en su aula, con sus niños. El presente documento pretende apoyar a los maestros en su propósito en su propósito de renovar pedagógicamente su practica profesional, compartiendo una concepción

Enviado por GABRIELAROJAS / 1.705 Palabras / 7 Páginas
Proyecto Pedagogico

INTRODUCCIÓN Con la velocidad que se vive hoy en día, es bastante relevante tener propósitos claros para desempeñarnos en el diario vivir. Y los seres humanos somos dirigidos o llevados por la motivación, que nos hace ser mejores individuos para comportarnos adecuadamente, en sociedad, familia, educación. En este trabajo trataremos las diferentes teorías de la motivación y así comprendamos las cosas nos llevan a comportarnos de cierta forma. Y como influye en nuestro desarrollo académico,

Enviado por pancragumer / 2.526 Palabras / 11 Páginas
RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO PEDAGÓGICO

RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO PEDAGÓGICO La sabiduría docente es el punto de partida, llamémoslo así en base a todos esos conocimientos que han sido adquiridos por los docentes a lo largo de su práctica docente propia, es importante recalcar que todos poseemos conocimientos pero alguna y muchas de las veces no sabemos cuáles son las implicaciones que estos determinan a nuestra practica; es por eso que para revalorar nuestra sabiduría

Enviado por ricardo100 / 1.366 Palabras / 6 Páginas
PROYECTO PEDAGOGICO

Act 1: Lección evaluativa 1 sobre presaberes Página 01 - Introducción “Cualquier cosa que hayas decidido hacer, hazla con todas tus fuerzas” Eclesiastés Respetada(o) estudiante: La actividad a realizar, es una invitación que busca generar activación cognitiva, es decir, vamos a explorar los saberes previos que posee sobre cuáles son sus hábitos de estudio, de qué forma es importante reconocer sus creencias para mejorarlas, permitiendo el refuerzo de la actitud positiva y evitando el bloqueo

Enviado por DAVIDMUNEVAR / 2.442 Palabras / 10 Páginas
MODELOS PEDAGÓGICOS

MODELOS PEDAGÓGICOS 1.1. EL CONDUCTISMO Y EL MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL En este modelo pedagógico, los elementos del proceso de enseñanza con mayor fuerza y presencia son los docentes y el conocimiento; podría decirse que la realidad (el entorno social) está ausente en este modelo. El docente es quien tiene el conocimiento, integrado por una serie de datos particulares e informaciones que se encuentran en las enciclopedias y tex tos. Su misión es dirigir la vida

Enviado por nargarcia / 6.493 Palabras / 26 Páginas
Proyecto Pedagogico ACT: 10

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela LOS CERES DE EL BANCO Programa ADMINISTRACION DE EMPRESA Curso PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TAREA COLABORATIVA-UNIDAD II FAUSTO BELEÑO ELLES COD. 85270846 De El Banco Magdalena. FECHA: 09 de Noviembre de 2012 UBICACIÓN: El Banco Magdalena 1. Para el desarrollo del primer punto: Cada estudiante llena el cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE resuelta en la fase de reconocimiento. Datos

Enviado por jadis / 1.353 Palabras / 6 Páginas
Diagnostico Pedagogico

DIAGNÓSTICO PEDAGOGICO Es un proceso complejo en el que participan los profesores y los estudiantes, que nos permite plantearnos un punto de partida acerca del estado pedagógico individual de cada alumno y del grupo clase, sobre la base de la interpretación de los resultados obtenidos, mediante un proceso investigativo sistémico intencionalmente dirigido a determinar el estado pedagógico real y potencial, y que se construye con la caracterización, el pronóstico de desarrollo, la estrategia de intervención

Enviado por 22222 / 1.707 Palabras / 7 Páginas
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO

iagnóstico: proceso de estudio para medir, determinar y caracterizar particularidades individuales posibilitando instrumentar estrategias de intervención de acuerdo con las necesidades / potencialidades de cada persona. Etapas Generales. ü Comprobación y apreciación del progreso del alumno hacia metas educativas. ü Identificación de factores que puedan interferir el desarrollo ü Adaptación de los aspectos a las necesidades del discente. Las etapas planteadas por los autores resultan medulares para el proceso del diagnóstico y cabe significar que

Enviado por C_A_2015 / 291 Palabras / 2 Páginas
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO.

procesos, tipos, construccion del diagnostico con una vision transdiciplinaria y el rol de cada especialista en la construccion del diagnostico. " por M A M (Noviembre 2008) Diagnóstico: proceso de estudio para medir, determinar y caracterizar particularidades individuales posibilitando instrumentar estrategias de intervención de acuerdo con las necesidades / potencialidades de cada persona. Etapas Generales. ü Comprobación y apreciación del progreso del alumno hacia metas educativas. ü Identificación de factores que puedan interferir el desarrollo

Enviado por mariaaraque / 7.632 Palabras / 31 Páginas
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: • Estructura Curricular: es el esquema que define en varias esferas el desenvolvimiento adecuado de un programa o proyecto, es un conjunto de contenidos, procedimientos y actitudes que deben ser llevadas a cabo para la armonía de cualquier organización. • Módulo básico: Es lo que se tiene que saber básicamente es el inicio para

Enviado por jaroqui73 / 1.026 Palabras / 5 Páginas

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