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Documentos 751 - 800 de 72.310 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • PROCESO PENAL EN LA COLONIA

    PROCESO PENAL EN LA COLONIA

    Invictus Clint Eastwood, EUA, 2009 Por Nicolás Damín[1] Construir un relato cinematográfico sobre un momento trascendental para un pueblo es un gran desafío. Estar a la altura de lo que soñaron sus protagonistas (algunos con presencia mediática y otros desde la intimidad del anonimato) y poder compartirlo con un público mas allá de las fronteras es casi una acción humanitaria dado que miles de personas solo se relacionan con "otros mundos" gracias a la pantalla

    Enviado por beatrizinlove / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Practica 4

    Practica 4

    Práctica # 4 RAMIRO TORRES BRAVO 1201036 DIFERENCIAS ENTRE COMPUESTOS IÓNICOS Y COVALENTES ARISTEO MUÑOZ CARRASCO 14-JUNIO-2011 EQUIPO # 3 OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA: 1. Examinar las propiedades de varias sustancias comunes. 2. Interpretar los datos de las propiedades de las sustancias para clasificarlas como iónicas o moleculares. INCICIO DE LA PRÁCTICA Ingreso de alumnos al laboratorio con bata y lentes de seguridad. Realización de la práctica con la primera sustancia.  Dividir en dos

    Enviado por oram_torres10 / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Manual De Buenas Practicas De Higiene

    Manual De Buenas Practicas De Higiene

    MANUAL DE BUENAS PRACTICAS DE HIGIENE Y SANIDAD SECRETARIA DE SALUD SUBSECRETARIA DE REGULACION Y FOMENTO SANITARIO DIRECCION GENERAL DE CALIDAD SANITARIA DE BIENES Y SERVICIOS ISBN 968-811-132-5 MEXICO, D.F. AGOSTO DE 1999 Primera Edición, 1992 Primera Reimpresión, 1993 Segunda Edición, 1996 Segunda Reimpresión, 1999 Secretaría de Salud Subsecretaría de Regulación y Fomento Sanitario Dirección General de Calidad Sanitaria de Bienes y Servicios Donceles No. 39 Col. Centro Deleg. Cuauhtémoc; 06010, México D.F. ISBN 968-811-132-5

    Enviado por karlosgm / 15.407 Palabras / 62 Páginas
  • ¿Cómo Puedo Favorecer El Proceso De Cambio En La RIEMS?

    ¿Cómo Puedo Favorecer El Proceso De Cambio En La RIEMS?

    ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la RIEMS? Cuando se quiere llevar adelante un proceso de cambio, se debe tener en cuenta que las personas pretenden que la nueva situación les proporcione la misma seguridad que la previa. Mientras el proceso avanza sin mayores dificultades, el cambio sigue adelante, pero no bien se producen inconvenientes, las personas tienden a volver rápidamente a la situación anterior y es por eso que gran proporción de

    Enviado por guadalupemercado / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa

    Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa

    Maestros, enseñanza y psicología educativa El tema aborda la importancia de la enseñanza escolarizada, las características de una buena enseñanza y la importancia de los aportes de la psicología educativa. Antiguamente se creía que la riqueza y la posición social, determinaban el éxito en el aprendizaje y no la enseñanza. Las primeras investigaciones realizadas por la psicología educativa se abocaron al rechazo de tal afirmación. A partir de entonces, la psicología educativa ha aportado información

    Enviado por aranita / 377 Palabras / 2 Páginas
  • PONENCIA EL MAESTRO SIGLO XXI

    PONENCIA EL MAESTRO SIGLO XXI

    EL MAESTRO DE LA ESCUELA MEXICANA ANTE LOS RETOS DE LOS NUEVOS ALUMNOS Y LA SOCIEDAD MEXICANA INTRODUCCIÓN El mejor maestro es aquel que trata de realizar en sí mismo lo que trata de realizar en los demás (Demóstenes). Las transformaciones que está viviendo el mundo contemporáneo en materia económica, social, política y cultura, aunado a los grandes avances de la ciencia y la tecnología en estos tiempos ha producido un nuevo contexto socio histórico,

    Enviado por diana25 / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • Reflexionar Sobre La Practica Docente

    Reflexionar Sobre La Practica Docente

    REFLEXIONAR SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE Reflexionar sobre la práctica docente invita a pensar en las acciones educadoras que se dan en los ambientes de aprendizaje. El profesor como elemento primordial del cambio educativo, debe pensar en sus alumnos, pensar en el proceso de enseñanza, pensar en que los conocimientos no deben de acumularse sino aplicarlos a la práctica y transfórmalos en aprendizajes significativos. La práctica docente es compleja, ya que el profesor tiene que saber

    Enviado por pedrobetanzos / 295 Palabras / 2 Páginas
  • El arte y la práctica de las organizaciones que aprenden

    El arte y la práctica de las organizaciones que aprenden

    hbgiygyib Página principal Autor: César Puente El arte y la práctica de las organizaciones que aprenden Este libro nos habla de la importancia de la cultura del aprendizaje en las organizaciones, no como una práctica individual, sino como una colectiva. Nos proporciona una guía de cinco disciplinas que ayudarán a convertirse en una organización que aprende. Ventaja competitiva.- En estos tiempos de alta competencia y de cambio continuo, ser una organización que aprende es un

    Enviado por caritogall / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos De Procesos De Software

    Modelos De Procesos De Software

    METODOLOGÍAS TRADICIONALES VS. METODOLOGÍAS ÁGILES Roberth G. Figueroa , Camilo J. Solís Armando A. Cabrera Universidad Técnica Particular de Loja, Escuela de Ciencias en Computación Resumen  Desarrollar un buen software depende de un sinnúmero de actividades y etapas, donde el impacto de elegir la mejor metodología para un equipo, en un determinado proyecto es trascendental para el éxito del producto. El papel preponderante de las metodologías es sin duda esencial en un proyecto y

    Enviado por aecxix / 4.933 Palabras / 20 Páginas
  • El Proceso de Atención de Enfermería

    El Proceso de Atención de Enfermería

    El Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es el método por el que se aplica la bese teórica al ejercicio de la enfermería. Es un planeamiento para resolver problemas, basados en una reflexión que exige unas capacidades cognoscitivas, técnicas e interpersonales, cuyo fin es cubrir las necesidades del paciente y su familia. El proceso de enfermería consta de cinco etapas correlativas e interrelacionadas: valoración, diagnostico, planificación, realización y evaluación de los resultados. Estas etapas constituyen

    Enviado por VANESAsas / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Crear un sistema eficiente: flexibilidad en el proceso, en lugar de una excesiva inversión en almacenamiento

    Crear un sistema eficiente: flexibilidad en el proceso, en lugar de una excesiva inversión en almacenamiento

    Almacenamiento • Crear un sistema eficiente: flexibilidad en el proceso, en lugar de una excesiva inversión en almacenamiento. • Evitar mezclar productos y/o ingredientes después de la pasteurización. • Tanques diseñados según los estándares de higiene más actuales. Esto no es para nada cierto. Después de la pasteurización, la carga bacteriana es sumamente baja, pero nunca será nula. Si sobreviven rastros de bacterias en untanque después de la limpieza, todos los esfuerzos en los pasos

    Enviado por susuke01 / 798 Palabras / 4 Páginas
  • El Maestro Light

    El Maestro Light

    El maestro light Reconozco que tomé el título de una conferencia que recientemente se impartió en el Colegio por parte del Licenciado Juan López Padilla, qué puede hacer un docente en este mundo actual para lograr comunicarse con sus alumnos, y así lograr su objetivo básico educarlos. 1.- La primera sugerencia es que quien se atreva a ser maestro tenga la vocación para serlo; es decir, que nazca con este arte y a lo largo

    Enviado por Xaaaviiitaaa / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Proceso Administrativo Etapas De La Dirección

    Proceso Administrativo Etapas De La Dirección

    ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1. DIRECCIÓN 3 1.1 IMPORTANCIA DE LA DIRECCIÓN. 1.2 PRINCIPIOS DE LA DIRECCIÓN. 3 2. PRINCIPALES FUNCIONES DE LA DIRECCIÓN. 3 2.1 AUTORIDAD. 3 2.1.1 TIPOS DE AUTORIDAD. 3 2.1.2 VENTAJAS DE LA DELEGACIÓN. 2.2 LIDERAZGO. 4 2.2.1 MODELOS DE LIDERAZGO. 5 2.2.2 CARACTERÍSTICAS DE UN LÍDER 6 2.2.3 EL BUEN LÍDER Vs. MAL LÍDER. 6 2.2.4 LA IMPORTANCIA DE IDENTIFICAR A LOS LÍDERES. 6 2.3 MOTIVACIÓN. 6 2.3.1 FORMAS PARA MOTIVAR AL

    Enviado por Francisco123 / 7.285 Palabras / 30 Páginas
  • Reingenieria De Procesos

    Reingenieria De Procesos

    Objetivo: En este primer tema se conocerá el significado de un proceso de negocio y la importancia en la estrategia de la empresa, así como los antecedentes y origen de la reingeniería y por último se conocerán los factores que hicieron importante a la reingeniería en los años 90’s. Procedimiento: 1. Leer el artículo de “La reingeniería de procesos – el remedio contra los males que padecen las empresas”. Y contestar: • ¿Qué relación tienen

    Enviado por it05 / 2.118 Palabras / 9 Páginas
  • COMPETENCIAS DOCENTES VINCULADAS A LA PRACTICA

    COMPETENCIAS DOCENTES VINCULADAS A LA PRACTICA

    PROPOSITO: Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Hoy en día ya no es suficiente que los docentes de la Educación Superior centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición de conocimientos de las asignaturas que imparten. Es indispensable que los maestros trasciendan los propósitos exclusivamente disciplinares y apoyen de manera integral la formación de los jóvenes. Es necesaria una comprensión de la función del

    Enviado por paola29 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Tipos De Maestros

    Tipos De Maestros

    QUÉ PIENSAN LOS PROFESORES ACERCA DE CÓMO SE DEBE ENSEÑAR FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, J.' y ELORTEGUI ESCARTÍN, N . ~ l IB Cabrera Pinto, La Laguna, Escuela Universitaria de Formación del Profesorado. Universidad de La Laguna. IPFP de Santa Cruz de Tenerife. nelorte@ibm.net SUMMARY Authors propose different types of teacher after working with a group of Primary and Secondary teachers in the Science area. In a structuralistic way, differentiating elements were determinated and abehaviour models in

    Enviado por bratsansan / 7.971 Palabras / 32 Páginas
  • Proceso Preparatorio En Proceso Penal

    Proceso Preparatorio En Proceso Penal

    DEFINICION DE PRUEBA Prueba es todo lo que pueda servir para el descubrimiento de la verdad acerca de los hechos que en el proceso penal son investigados y respecto de los cuales se pretende actuar la ley sustantiva. CARACTERISTICAS DE LA PRUEBA PARA SER ADMISIBLE 1º Objetiva: La prueba no debe ser fruto del conocimiento privado del juez ni del fiscal, sino que debe provenir al proceso desde el mundo externo, siendo de esta manera

    Enviado por caluchin / 1.861 Palabras / 8 Páginas
  • Procesos Psicologicos Basicos

    Procesos Psicologicos Basicos

    UNIVERSIDAD ICEL PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS PROF. GUZMAN PEREZ LAURA MARTINEZ CASTELAN VICTOR “ENSAYO” TERCER PARCIAL 26/11/2010 Índice Introducción…………………………………………………………..……….. pág. 3 Desarrollo del ensayo………………………………………………………… pág. 4-19 Conclusión……………………………………………………………………. pág. 20-21 Bibliografía…………………………………………………………………… pág. 22 INTRODUCCION Todos somos en cierto modo psicólogos. En nuestra vida diaria hacemos lo que un psicólogo hace en un laboratorio. Observamos a nuestros compañeros humanos y escuchamos lo que dicen, Observamos cómo reaccionan ante lo que hacemos y de qué manera les perjudica habiendo

    Enviado por rotciv11 / 5.170 Palabras / 21 Páginas
  • Libro Para El Maestro: Plan Y Programa 97

    Libro Para El Maestro: Plan Y Programa 97

    LIBRO PARA EL MAESTRO. MATEMÁTICAS PRIMER GRADO El propósito de la reforma del currículo de plan de trabajo es la de consolidar en los niños se les aplique adquieran “Una formación cultural más sólida y desarrollen su capacidad para aprender permanentemente y con independencia.” En gran medida, si no es que es toda responsabilidad del maestro, hacer cumplir con el estatuto oficial de educación, aplicando correctamente y de manera íntegra todos los rasgos que caracterizan

    Enviado por toberum / 2.302 Palabras / 10 Páginas
  • Proceso Logico De Mkt

    Proceso Logico De Mkt

    ¿Una empresa debe tomar en cuenta la segmentación del mercado?, ¿por qué? Claro que si, pues representa enfocar los esfuerzos de manera más clara y precisa para alcanzar mejores logros, en base a lo que el tipo mercado representa. ¿Esa misma empresa necesita que su producto y/o servicio esté posicionado?, ¿por qué? El posicionamiento es la meta principal y es obvio que todas las empresas buscan alcanzar ese lugar preciado en el mercado, pues al

    Enviado por yumil1977 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Administracion: Ciencia, Teoria Y Practica

    Administracion: Ciencia, Teoria Y Practica

    ADMINISTRACION: CIENCIA, TEORIA Y PRÁCTICA La administración es una de las actividades humanas más importantes. Desde que los seres humanos comenzaron a formar grupos para cumplir propósitos que no podían alcanzar de manera individual, la administración ha sido esencial para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales. A medida que la sociedad empezó a depender crecientemente del esfuerzo grupal y que muchos grupos organizados tendieron a crecer, la tarea de los administradores se volvió más

    Enviado por Raisi / 5.826 Palabras / 24 Páginas
  • El proceso de colonización

    El proceso de colonización

    Al terminar el siglo XVII y a lo largo del XVIII se hizo el intento de consolidar la presencia española en el noreste del virreinato. Bajo la protección a veces no muy eficaz de guarniciones de soldados llamadas presidios, s e establecieron algunas haciendas y los primeros centros de población: Santa Rosa (hoy Múzquiz) en 1737, y San Fernando de Austria (hoy Zaragoza), en 13. Los presidios fueron creados por orden real para resguardar los

    Enviado por rikardoftm / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • Automatizacion De Procesos Administratios 3

    Automatizacion De Procesos Administratios 3

    CAPITULO 2 Los modelos de sistemas mejoran el rendimiento del negocio ayuda a tomar decisiones. Modelización del sistema. Modelo es la descripción de un sistema, permite comprender mejor el sistema que se esta desarrollando Si es un análisis interno, para el apoyo del manejo de info. Hacer participar a los miembros AOO (Análisis Orientado a Objetos) es un método de análisis que examina los requisitos de los objetos que se encuentran en el dominio del

    Enviado por stefaniegrace / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Induccion A Procesos Pedagogicos Taller 2

    Induccion A Procesos Pedagogicos Taller 2

    Unidad 2 - Instituciones, Docentes y Discente. Modalidades de Atención de la Formación. En tiéndase modalidades de atención de la formación profesional las maneras como una institución estructura los servicios que presta en manera educativa para atender la demanda de educación o capacitación proveniente de la sociedad, las empresas u organizaciones. Estas maneras las podemos sintetizar en: Formación presencial y formación desescolarizada. La formación presencial. Puede realizarse en las instalaciones del centro, o de la

    Enviado por jonnatican / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos Cognitivos Simples

    Procesos Cognitivos Simples

    Procesos cognitivos COGNICIÓN a) Procesos cognitivos básicos b) Procesos cognitivos complejos (superiores) a) Procesos cognitivos básicos 1. Lasensación 2. Lapercepción 2.1 Códigos del SNC 2.2 Modalidades de sentido 2.3 Complejidad de la experiencia. Umbrales de la percepción 2.4 Desarrollo de la percepción 2.5 Dinámica de la percepción 3. Atenciónyconcentración 3.1 Procesos involucrados en la atención 3.1.1 Respuesta de orientación 3.1.2 Focalización voluntaria y controlada 3.2 Conceptos relacionados 3.3 Formas de atención 3.4 Alteraciones de la

    Enviado por larodriguez82 / 1.459 Palabras / 6 Páginas
  • JORNADA DE PRACTICAS

    JORNADA DE PRACTICAS

    Uso del punto y coma El punto y coma (;) indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto. Se utiliza en estos casos: Orientación de uso Ejemplos Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca; y el abrigo, negro. Cada uno de los grupos de trabajo preparará

    Enviado por ejuarezcam / 564 Palabras / 3 Páginas
  • ARTICULO 20. EL PROCESO PENAL

    ARTICULO 20. EL PROCESO PENAL

    ARTICULO 20. EL PROCESO PENAL SERA ACUSATORIO Y ORAL. SE REGIRA POR LOS PRINCIPIOS DE PUBLICIDAD, CONTRADICCION, CONCENTRACION, CONTINUIDAD E INMEDIACION. (REFORMADO EN SU INTEGRIDAD MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 18 DE JUNIO DE 2008) A. DE LOS PRINCIPIOS GENERALES: I. EL PROCESO PENAL TENDRA POR OBJETO EL ESCLARECIMIENTO DE LOS HECHOS, PROTEGER AL INOCENTE, PROCURAR QUE EL CULPABLE NO QUEDE IMPUNE Y QUE LOS DAÑOS CAUSADOS POR EL

    Enviado por arielmoreno / 1.391 Palabras / 6 Páginas
  • EL CONTROL EN EL PROCESOS ADMINISTRATIVO

    EL CONTROL EN EL PROCESOS ADMINISTRATIVO

    EL CONTROL EN EL PROCESOS ADMINISTRATIVO A lo largo de nuestras vidas nos vemos envueltos en una serie de organizaciones, ya sean formales o informales, que tienen como propósito alcanzar una meta en común, a través de diversos planes establecidos y a través de los recursos que se posean esto se puede definir como control en nuestras vidas. En el proceso administrativo el control es la última etapa Y se define como el proceso que

    Enviado por XOCH77 / 626 Palabras / 3 Páginas
  • Maestro De Educacion

    Maestro De Educacion

    Aristóteles (Estagira, 384-Calcis, 322 a.J.C.) Filósofo griego. Hijo del médico real de Macedonia, estuvo veinte años en la Academia de Platón, primero como discípulo y luego como investigador y como tutor. Candidato a ser el sucesor del maestro, se afirma (aunque es dudoso) que quedó despechado por el nepotismo de la elección de Espeusipo y marchó a Assos (Asia Menor), donde escribió su diálogo Sobre la filosofía (la «carta de Assos») y fundó un centro

    Enviado por ricardo3xx / 2.938 Palabras / 12 Páginas
  • EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    Instituto Superior De Estudios Profesionales Windsor Licenciatura en Inglés Tema: EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Área Psicología Ensayo presentado por: Vidal Sebastián Chino González Asesor: Aline Manzanarez Gómez Chilpancingo Gro; a 20 de abril de 2009 EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR El presente trabajo está basado en la importancia de los líderes tanto en docentes como en alumnos, estos últimos son

    Enviado por zuaker / 3.676 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad 16. Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa

    Actividad 16. Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa

    Actividad 16 Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a mi práctica educativa. Para comenzar mencionaré algunos atributos que, a mi juicio, debe tener un docente:  En primer lugar, mucho amor por su profesión.  Poseer y dominar los conocimientos de las materias que imparte.  Saber tratar a los estudiantes.  Planear adecuadamente sus clases.  Organizar correctamente los contenidos de los planes y de las clases.  Tiempo suficiente para las actividades

    Enviado por itzzim / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades prácticas

    Actividades prácticas

    La praxis La praxis es un tipo específico de actividad propia y exclusiva del hombre social, actividad práctica, objetiva y subjetiva a la vez con la cual el hombre produce objetos, transforma la naturaleza y la humaniza, crea sociedad e historia y se transforma a sí mismo. Por medio de la praxis el hombre conoce el mundo natural, el mundo creado por él y se conoce como hombre como ser genérico. Cobra conciencia de sí

    Enviado por igom30 / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • Proceso De Desarrollo Social

    Proceso De Desarrollo Social

    Proceso de Desarrollo Moral  Concepto Tradicional Los cambios que sufre la relación entre padre e hijos durante su ciclo de vida es muy variado. La expresión de cariño, la distribución de poder y las pautas de interacción verbal, por mencionar unos cuantos ejemplos, probablemente ocurrirán cada vez que haya transformaciones importantes en las competencias, las preocupaciones y los roles sociales del niño o de los padres. La manera de educar, enseñar y formar a

    Enviado por AnaluisaTorres / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Teoria General De Procesos

    Teoria General De Procesos

    45 Tiempo y actividad: preclusión y caducidad. Términos y plazos El proceso es un fenómeno dinámico que se desenvuelve en el tiempo. Recuérdese la idea del hexágono procesal, en el cual una de las caras representa el problema del cuándo, o sea, del tiempo en el proceso.304 El dinamismo radica en que el proceso está destinado a fluir. Por naturaleza es un fenómeno transitorio —aun cuando existan procesos que se antojan de existencia permanente. Tal

    Enviado por ltilanes7 / 6.180 Palabras / 25 Páginas
  • Teoria General De Procesos

    Teoria General De Procesos

    57 Clases de resoluciones del tribunal Se ha entendido por resolución judicial "toda decisión o providencia que adopta un juez o tribunal en el curso de una causa contenciosa o de un expediente de jurisdic¬ción voluntaria, sea a instancia de parte o de oficio".453 La ley adjetiva civil federal al hablar de las resoluciones judiciales las clasifica en los términos siguientes: "Las resoluciones judiciales son decretos, autos o sentencias; decretos, si se refieren a sim¬ples

    Enviado por ltilanes7 / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Las Practicas Predominantes Y Emergentes De La Mecatronica En El Contexto Internacional, Nacional Y Local

    Las Practicas Predominantes Y Emergentes De La Mecatronica En El Contexto Internacional, Nacional Y Local

    Historia La Mecatrónica tiene como antecedentes inmediatos a la investigación en el área de Cibernética realizada en 1936 por Turing y en 1948 por Wiener y Morthy, las máquinas de control numérico, desarrolladas inicialmente en 1946 por Devol, los manipuladores, ya sean teleoperados, en 1951 por Goertz, o robotizados, en 1954 por Devol, y los autómatas programables, desarrollados por Bedford Associates en 1968. En 1969, Tetsuro Mori, un ingeniero de la empresa japonesa Yaskawa Electric

    Enviado por Nectali / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Proceso Del Concurso Mercantil

    Proceso Del Concurso Mercantil

    3.1 Proceso del concurso mercantil El concurso mercantil es una figura jurídica a la que pueden acceder las empresas que tengan vencidas más del 35% de sus obligaciones, o que no tengan activos para cubrir el 80% de sus obligaciones vencidas, para afrontar situaciones de crisis. El juicio puede iniciar por: a) El comerciante, b) Cualquier acreedor del comerciante, c) Ministerio Público 3.1.1 Supuestos del concurso mercantil I. Declaración de concurso mercantil cuando el comerciante

    Enviado por skechos / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • ¿como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    ¿como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Reconozca el rol del docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS. (Ensayo) 1.- INTRODUCCIÓN “La actualización y profesionalización de los maestros es un requisito indispensable para que la reforma integral sea exitosa. Se requerirá que los profesores, además de dominar su materia, cuenten con las capacidades profesionales que exige el enfoque de competencias. Los profesores, como actores clave en la EMS, deberán integrarse a los

    Enviado por crismaroso / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • La Practica De La Sociologia En México. Estduio De Caso

    La Practica De La Sociologia En México. Estduio De Caso

    I Introducción En este trabajo se pretende investigar cuáles son los principios que guían la práctica de los sociólogos en México en sus diversos ámbitos de desarrollo profesional considerando: las condiciones institucionales que condicionan su práctica, su formación académica y teórica y su trayectoria personal. Más allá de las teorías que predominan en el quehacer sociológico de México se pretende reconstruir la práctica de la sociología a partir de las trayectorias profesionales de sociólogos que

    Enviado por marinaacevedog / 4.905 Palabras / 20 Páginas
  • Buenas Prácticas de Fabricación

    Buenas Prácticas de Fabricación

    BUENAS PRACTICAS DE MANO FACATURA Q SON :Las Buenas Prácticas de Manufactura son una herramienta básica para la obtención de productos seguros para el consumo humanos, que se centralizan en la higiene y forma de manipulación. • Son útiles para el diseño y funcionamiento de los establecimiento, y para el desarrollo de procesos y productos relacionados con la alimentación. • Contribuyen al aseguramiento de una producción de alimentos seguros, saludables e inocuos para el consumo

    Enviado por DAANDRES / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Desarrollo de la Actividad 2 Semana 2 Guía del desarrollo del Taller Nº 3 CUESTIONES 1. Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido. Explica de manera detallada • Establecer un clima de aprendizaje apropiado y libre de tensiones, para facilitar la libertad de expresión y una mayor participación de los estudiantes • Involucrar a los estudiantes en la planificación de objetivos, métodos y evaluación de

    Enviado por kitszanaweh / 897 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De Gestion De Procesos Para La Calidad

    Ensayo De Gestion De Procesos Para La Calidad

    Ensayo-Gestión de procesos para la calidad. Los procesos se ejecutan en una organización, tanto si gestionan como si no. Se puede dar introducciones a las personas y esperar que se ejecuten de forma correcta; o mejor si se puede visualizarlos, analizarlos y gestionarlos. Un proceso es un conjunto de actividades de trabajos interrelacionados que se caracterizan por requerir ciertos insumos (productos o servicios obtenidos de otros proveedores) y tareas particulares que implican valor añadido, con

    Enviado por lucia23 / 906 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Cómo Se Entiende El Comportamiento De Los Individuos Tomando Como Referencia El Proceso De Socialización Y Formación De La Personalidad? (La Naranja Mecánica)

    ¿Cómo Se Entiende El Comportamiento De Los Individuos Tomando Como Referencia El Proceso De Socialización Y Formación De La Personalidad? (La Naranja Mecánica)

    Desde la aparición de los primeros humanos agrupados en comunidades por la necesidad de ayudarse mutuamente, de comunicarse y compartir ideas, se deja notar que es el hombre la base, la esencia misma de la sociedad que conforma, ya que, permite el desarrollo y progreso de la misma. Cada persona es un mundo donde ocurren procesos que darán como resultados patrones de comportamiento, de conducta que se notarán a la hora de su interacción con

    Enviado por nutripan / 3.845 Palabras / 16 Páginas
  • Análisis Del Proceso De Integración Económica En Centroamérica

    Análisis Del Proceso De Integración Económica En Centroamérica

    El pensamiento de la integración latinoamericana fue alterado desde fines de 1960, pero ante todo, por la necesidad de la independencia comercial. La historia de América Latina y el Caribe demuestran que se han realizado varios intentos integracionistas en la región desde la época de la independencia latinoamericana. La idea de la integración en la región viene sustentada por favorables puntos en común, que se presentan entre los distintos países latinoamericanos por compartir similitudes en

    Enviado por Miriam170687 / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • La investigación de mercados es un proceso de recopilación, procesamiento y análisis de información

    La investigación de mercados es un proceso de recopilación, procesamiento y análisis de información

    1. Defina en sus palabras, Investigación de Mercados. La investigación de mercados es un proceso de recopilación, procesamiento y análisis de información, respecto a temas relacionados con la mercadotecnia, como: Clientes, Competidores y el Mercado. 2. ¿Para qué sirve la Investigación de Mercados? Se tiene más y mejor información para tomar decisiones acertadas, que favorezcan el crecimiento de las empresas. Proporciona información real y expresada en términos más precisos, que ayudan a resolver, con un

    Enviado por SANTISHUNTER / 676 Palabras / 3 Páginas
  • La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica

    La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica

    La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica. Considero más valiente al que conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya que la victoria más dura es la victoria sobre uno mismo. Lo que con mucho trabajo se adquiere, más se ama. Saber es acordarse. Piensa como piensan los sabios, mas habla como habla la gente sencilla. Hay la misma

    Enviado por Lasmejor / 1.756 Palabras / 8 Páginas
  • Informe De Practica Profesional Contabilidad General

    Informe De Practica Profesional Contabilidad General

    plan de cuenta empresarial CUENTAS DE BALANCE CLASE 1: ACTIVO CORRIENTE 10 CAJA Y BANCO 101 Caja 102 Fondos fijos 103 Efectivo en Tránsito 104 Cuentas corrientes en instituciones financieras 1041 Cuentas corrientes operativas 1042 Cuentas corrientes para fines específicos 105 Certificados bancarios 1051 Certificados bancarios 1052 Otros 106 Depósitos en instituciones financieras 1061 Depósitos de ahorro 1062 Depósitos a plazo 107 Fondos sujetos a restricción 1071 Fondos Sujetos a Restricción 11 INVERSIONES AL VALOR

    Enviado por luismareomedina / 3.397 Palabras / 14 Páginas
  • INFORME PRACTICA TECNICO JURIDICO

    INFORME PRACTICA TECNICO JURIDICO

    Instituto Profesional AIEP, Sede Grajales. INFORME DE PRÁCTICA Natalia Francisca Vega Cornejo Técnico Jurídico – PEV Nanjarí Propiedades E.I.R.L Santiago, Agosto 2011.- INSTITUTO PROFESIONAL AIEP ÍNDICE I: INTRODUCCIÓN El proceso de formación técnica vivido durante dos años y medio, se colocaran en práctica en una Corredora de Propiedades. El corretaje de propiedades es una actividad independiente que puede iniciarse con bajo capital y poca infraestructura. Las claves son desarrollar habilidades comerciales, mantener una capacitación continua

    Enviado por Lyra / 3.300 Palabras / 14 Páginas
  • Introducción a la Instrumentación Industrial para el Control de Procesos

    Introducción a la Instrumentación Industrial para el Control de Procesos

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    El término "práctica"

    1. TEORÍA: Una teoría es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados, que tienen como objetivo declarar bajo qué condiciones se desarrollarán ciertos supuestos, tomando como contexto una explicación del medio idóneo para que se desarrollen las predicciones. A raíz de estas, se pueden especular, deducir y/o postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos. 2. PARADIGMA: qué sirve de norma o modelo. En gramática tradicional, conjunto de las formas flexionadas que

    Enviado por YURIANA / 1.758 Palabras / 8 Páginas