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“ALONSO PACHECO” PARA MEJORAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES


Enviado por   •  6 de Diciembre de 2011  •  Tesina  •  7.114 Palabras (29 Páginas)  •  859 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL LIBERTADOR

“MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”

EXTENSIÓN MARACAIBO

AMBIENTACIÓN DEL AULA DE 8º “K” DE LA E. B. N.

“ALONSO PACHECO” PARA MEJORAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES

Autor:

Maribel Josefina Morales

C.I 6748196

Tutora: MSc. Evelin Paredes

MARACAIBO, Julio de 2010.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO

“MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”

EXTENSIÓN MARACAIBO

VEREDICTO

Yo, profesora MSc. Evelin Coromoto Paredes Bravo, designada como Tutor del Trabajo presentado en la Fase Integrada Docencia Administrativa titulado: AMBIENTACIÓN DEL AULA DE 8º “K” DE LA ESCUELA BASICA NACIONAL“ALONSO PACHECO” PARA MEJORAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES , que presenta la ciudadana: Maribel Josefina Morales, titular de la Cédula de Identidad N° 6748196, he revisado dicho trabajo y considero que el mismo cumple con los méritos para ser ______________________ con la calificación de ______________ ( ) puntos, como requisito indispensable para obtener el título de PROFESOR EN EDUCACIÓN COMERCIAL.

En fe de lo cual firma, en Maracaibo 10 de Julio de 2010.

_________________________

MSc. EVELIN C. PAREDES B.

C.I. _____________

DEDICATORIA

En primer lugar a dios todopoderoso porque sin su intercesión no hubiera podido lograr la culminación de mi carrera profesional.

Dedico especialmente a mi madre aurora que físicamente no esta conmigo pero se que desde el cielo me cuida y se siente orgullosa de mi, te amaré por siempre.

A mis tres grandes amores, Roberto, Salomón y Lismar, mis hijos; que han sabido comprenderme y apoyándome en todo momento ustedes son las personas mas importantes de mi vida.

A mi hija Lismar que me ayudo a organizar el trabajo.

A Luis, por todo el apoyo que me ha brindado en mis estudios.

A mis hermanos que me an dado la mano cuándo siento que me caigo.

A mis sobrinos.

A todas las personas que de una u otra manera han sido parte importante en este proceso

AGRADECIMIENTO

A Dios primero que todo, por bendecirme todos los días y llenarme de salud para poder lograr mi sueño y hacerlo realidad.

A mi tutora, MSc. Evelyn Paredes, por su constante dedicación, paciencia y apoyo incansable brindándome todos sus conocimientos para la elaboración de este proyecto.

A la E.B.N. “Alonso Pacheco”, por brindarme la maravillosa oportunidad de ser parte de esa familia.

A todos mis alumnos quienes forman parte de mi vida y hacen que sea una experiencia maravillosa cada día.

A todas mis amigas, amigos compañeras y compañeros de estudio, que de una u otra manera formaron parte de este gran logro.

A todos, mil Gracias

Maribel.J.Morales

INDICE GENERAL

pp.

VEREDICTO ii

DEDICATORIA iii

AGRADECIMIENTO iv

INDICE GENERAL v

RESUMEN vii

INTRODUCCIÓN 1

CAPÍTULO I. ANÁLISIS SITUACIONAL DEL PROBLEMA 4

Planteamiento del problema 4

Diagnóstico situacional 7

Análisis FODA 8

Objetivos de la investigación 9

Objetivo general 9

Objetivos específicos 9

Justificación e importancia 9

Justificación e importancia…………………………………………………….10

CAPÍTULO II. CONCEPTUALIZACIÓN Y FORMULACIÓN DE

SOLUCIONES……………………………………………………………………..12

Reseña Histórica 12

Antecedentes 13

Fundamentación teórica 14

Ambiente de Aprendizaje 14

Tener en cuenta la edad de los estudiantes 15

Flexibilidad y la Funcionalidad 15

Estética y orden 16

Seguridad e Higiene 16

Seguridad e Higiene…………………………………………………… 17

Recursos Disponibles………………………………………………………… 18

Planeación de actividades 18

Planeación de actividades 19

Plan de acción 20

CAPÍTULO III. EJECUCIÓN Y ACCION SOBRE LA REALIDAD 22

Actividades ejecutadas 22

Fase de diagnóstico 22

Fase de Planificación 23

Fase de ejecución 24

Fase de Evaluación 25

CAPÍTULO IV. EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS 27

Evaluación y Reflexión de los Resultados 27

Evaluación y Reflexión de los Resultados 28

CONCLUSIONES 29

RECOMENDACIONES 30

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 31

ANEXOS 32

Anexo A: Instrumento de observación 33

Anexo B: Matriz FODA 34

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO

“MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”

AMBIENTAR EL AULA 8º “K” DE LA E.B.N. “ALONSO PACHECO” PARA MEJORAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES

Autor: Maribel J, Morales

Tutora: MSc. Evelin Paredes

Fecha: 10 de Julio de 2010

RESUMEN

El presente proyecto tuvo como objetivo ambientar el Aula de 8º “k” de la E.B.N.”Alonso pacheco” para mejorar las actividades escolares, donde se realizaron unas serie de actividades planificadas por el investigador (Diagnóstico, Planificación, Ejecución y Evaluación) propias de una investigación-acción.

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