CASO EL EQUIPO DAÑADO

Instituto Profesional AIEP

Escuela Negocios

CASO: “EL EQUIPO SOÑADO”

Autor: Yirlén Peñaloza Rodriguez

Docente: Evelyn Castillo Soto

Taller de Administración y Gestión de Empresa

Año: 2019

CASO:

En un campeonato de fútbol se enfrentaban dos equipos por el paso a la final, en uno de estos se encontraban jugadores de muy alto nivel, de diversos equipos, los que siempre ganaban campeonatos y esta vez, se reunieron para jugar juntos en el equipo “superestrellas”. El otro conjunto denominado los “superamigos”, estaba integrado por amigos que desde pequeños se conocían y jugaban juntos hace mucho tiempo. En los últimos campeonatos, no les había ido muy bien, ya que no jugaban con mucho entusiasmo desde que Juan discutió con Arturo, es más, estos recién, hace una semana hicieron las paces.

Después de un partido muy reñido se impuso el cuadro de “superamigos”, por tres goles a uno y pasaron a la final. El otro equipo no lo podía creer, ya que estos jugadores nunca habían perdido, actuando si, por diversos equipos, en ningún campeonato habían actuado juntos.

Según lo expuesto, responde:

1.        Analiza desde el contexto de la administración ¿Qué elementos diferenciadores,  llevaron a los “superamigos” a ganar el partido?

Respuesta:

Los elementos diferenciadores que favorecieron a los “superamigos” fueron la integración y la motivación. El tan solo hecho de que Juan y Arturo hicieran las paces y superaran sus diferencias, produjo un efecto significativo llamado motivación en el equipo completo, producto de esto se logró la sinergia, un trabajo en equipo, sintiéndose con más ganas desforzarse al máximo para ser los ganadores, situación que quedó de manifiesto con los resultados de su rendimiento y posterior triunfo. Es evidente que este hecho mejoro las relaciones entre ambos, arrancó los muros de la incomunicación que impedía interacción y entendimiento como equipo, en definitiva encontraron Integración, haciendo se parte integra de los “superamigos” convirtiéndoles con este tan solo hecho superiores al otro equipo, evidenciando  la falta de conocimiento entre sí como equipo, cabe señalar la amistad desde pequeños entre los “superamigos”, diferenció al equipo “superestrellas” solo formaban parte de un equipo.

2.        ¿Qué conceptos de los estudiados en la  unidad  se aplican  en esta situación,  desde el punto de vista sistémico?

Respuesta: Desde un punto de vista sistemático:

Trabajo de equipo: En una cancha de Fútbol y en un equipo puntualmente, un jugador individualmente es un gran aporte, pero sin el equipo completo no podrá lograr su objetivo central que es ganar el partido, sin la interacción y colaboración  de sus pares, solo será un partido más y sin buenos resultados, ya que todos cumplen y cada uno de ellos son parte fundamental del todo.

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