Casos 112

PPAA04.- Tarea.

Actividad 1

Indica la actuación correcta en el siguiente caso práctico:

CASO: Daniela es una pequeña de cuatro años activa y vivaz. En ocasiones consigue sacar a sus padres de sus casillas con sus constantes travesuras, por lo que sus padres extreman las precauciones. Sin embargo esta mañana Daniela ha conseguido colocar un taburete bajo el botiquín del baño. Entre las diferentes pastillas de atractivos colores encuentra unas especialmente llamativas con brillantes colores. Daniela piensa que estas bonitas pastillas son chucherías y acaba tomándose varias para probarlas. Su madre llega justo en el momento de ver a Daniela tragándose unas pastillas. 

1. Indica, razonando el motivo, si la madre debe alertar al 112 o trasladar a la niña a un centro hospitalario.

Deberán trasladar a la niña a un centro hospitalario para que sea valorada.

Los medicamentos son sustancias muy peligrosas y tóxicas para el organismo.

Al no saber exactamente la cantidad de medicamentos y las consecuencias que

pueden llegar a tener tanto de forma individual como conjuntamente lo mejor es

acudir al centro hospitalario para que el personal sanitario evalué la situación.

1. ¿Crees conveniente que la madre intente provocar el vómito a la pequeña? Razona tu respuesta.

       Al no tratarse de un producto cáustico, creo que sería conveniente ya que cuanto

       antes favorezcamos la eliminación del tóxico del organismo menor absorción se

       producirá, evitando los efectos tóxicos para el organismo.

      Antes llamaremos al Instituto Nacional de Toxicología que nos dará las indicaciones  

      pertinentes para este caso.

1. ¿Qué otras actuaciones debe llevar a cabo la madre? Razona tu respuesta.

Como ya cite en el punto anterior creo oportuno que la madre se ponga en contacto con el instituto nacional de toxicología para que den unas pautas a seguir.

Actividad 2.

¿Qué técnicas de traslado utilizarías en los siguientes casos?

1. Niño inconsciente en habitación con humo.

Cogerlo en brazos. Es una técnica adecuada cuando la víctima es ligera y no sufre traumatismos serios. A la hora de elevarla es conveniente cuidar nuestra posición, siendo preferible flexionar nuestras rodillas y elevarla verticalmente.

1. Adulto corpulento, inconsciente en vestíbulo de entrada de una vivienda incendiada.

Arrastre a gatas. Ya que la víctima es muy corpulenta y el socorrista no puede movilizarlo con facilidad, se puede utilizar esta técnica que consiste en atar las muñecas de la víctima si se encuentra inconsciente. Colocándonos encima de ella, pasamos sus brazos por nuestro cuello, desplazándonos a gatas hasta la salida

1. Persona inconsciente dentro de un vehículo accidentado. El vehículo está incendiándose.

       La maniobra de Rautek que consiste en una sucesión de movimiento, relativamente                                            

 sencillos que pueden ser realizados por una sola persona.

1. Quitar el cinturón de seguridad si lo llevaba puesto.
2. Comprobar que las extremidades inferiores y superiores no están enredadas ni sujetas por ningún elemento del vehículo.
3. Cruzar los brazos de la víctima.
4. Pasar un brazo por detrás del accidentado, entre él y el asiento y deslizarlo por debajo de la axila hasta sujetar a la víctima por la muñeca opuesta.
5. Deslizar la mano aún libre por debajo de la axila más próxima hasta sujetar el mentón y proceder a sacar el cuerpo arrastrándolo hacia fuera con suavidad.
6. Apoyar nuestra mejilla para sujetar la cabeza del herido e impedir cualquier movimiento del cuello.

1. Adulto consciente con esguince de tobillo.

En muleta. Con esta técnica podemos ayudar a un lesionado a que pueda caminar por sí mismo. Nos colocamos de modo que el herido pueda apoyarse en nuestro hombro y lo podemos sujetar por la cintura para darle un segundo punto de apoyo y a así no apoyara el pie en el suelo.

      Si hay dos socorristas pueden colocarse a ambos lados.

Actividad 3.

Indica los elementos de la comunicación en el siguiente ejemplo.

Raquel se encuentra con Pedro después de varios años sin verse. Pedro la saluda con "¡Qué bien! ¡Cuanto tiempo sin verte! Raquel no dice nada sin embargo sus manos realizan una compleja serie de símbolos. Pedro sonríe diciendo, "¡Gracias, tú tampoco has cambiado nada!"

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