Diario Docente

DIARIO DE ACTIVIDADES ESCOLARES

13 DE MARZO DEL 2015.

El día de hoy, con un poco de anticipación la directora de la escuela me indica que la próxima semana es mi semana de guardia, así que me tocara realizar un periódico mural en el cual indique y tome algo sumamente importante para los mexicanos, el Natalicio de Don Benito Juárez, sin olvidar que ese mismo día es el inicio de la primavera, por tales motivos me dispuse a tomar este día para aplicar actividades previas para la realización del periódico.

8:00 am: Comienzo mi jornada laboral para dar seguimiento a un proceso que implemente y es que poco los niños llegan a colocar una manzana con su nombre en un árbol de fomy para así tomar asistencia, de esta forma los niños dejan a quienes no llegaron en otro árbol con una cara triste que indica su inasistencia.

8:15 am: Como los niños del salón vienen con mucha energía mi función dentro de la escuela es la de aplicar 3 días a la semana en la que al comenzar las clases se realiza una actividad de activación física en coordinación del profesor de física, realizan calentamiento corporal en conjunto de una pequeña dinámica de baile; esto apoyado por padres que se integran en este momento.

8:35 am: Teniendo a los niños ya más relajados, los niños hacen una dinamia de lectura robada en la cual los niños leen de forma independiente un párrafo, y al siguiente párrafo otro niño aleatoriamente lee lo demás y así sucesivamente.

9:00 am: Siguiendo el ambiente de trabajo, los niños sacan sus libros y cuadernos para hacer las notaciones de la clase de hoy, de esta forma pasó a dar mi clase la cual inicia con la de comprensión lectora.

Ejercicios en el pizarrón son copiados por los niños procurando que no sean demasiado ya que de cierta forma se aburren y tienen a distraer, así siguiendo con los trabajos, los niños pasan a contestar ejercicios de copias que coinciden con el trabajo de la clase de hoy.

10:00 am: Previendo o adelantando actividades para el periódico mural, les pido a los niños que realicen dibujos de la primavera así como de animales para colocar en periódico.

11:00 am: En la clase de exploración del medio me adelanto en una clase sobre las estaciones del año, para que puedan comprender de una mejor manera el porqué de la celebración de primavera y que observaciones se pueden dar a su llegada. Realizo un paseo por las áreas verdes de la escuela y pido que noten diferencias climatológicas, biológicas y ambientales ocurridas por dichas estaciones; en especial la primavera.

Después de regresar al aula pido a los alumnos que realicen un trabajo anotando lo que se pueda observar solo en la primavera, y asi sucesivamente con las 3 estaciones restantes.

12:00 pm: Para continuar con el Natalicio de Benito Juárez, expongo un rota folio con la imagen de Benito Juárez explicando sus logros, así como

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