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Educacion


Enviado por   •  4 de Diciembre de 2012  •  640 Palabras (3 Páginas)  •  272 Visitas

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El carácter tropical de Centroamérica, sus verdes y su sol, volcanes, playas y montañas, se sitúan en un nivel interesante dentro de lo que las personas buscan para el descanso y la recreación. Y en este tema ya no solo hablamos de aquellos turistas que llegan de Europa o de cualquier otra región del mundo, ahora podemos hablar con bastante propiedad de un turismo interregional.

Salvadoreños viajando a Nicaragua, nicaragüenses llegando a San Salvador, un ejemplo de lo que se ha estrechado el territorio, haciéndolo más familiar para miles de centroamericanos que cada verano toman un mapa o una guía turística para contactar a las operadoras que les sugieran el lugar de su destino.

La diversidad cultural de nuestra región bien puede resumirse en un interesante viaje por la ruta de nuestros ancestros mayas, en un encuentro con los sitios arqueológicos, la música nicaragüense, los pueblos salvadoreños que han logrado combinar el concepto del turismo urbano y la calidez de la gente del campo.

La industria del turismo es sin duda una de los mayores retos para el desarrollo y oportunidades requeridas por una juventud ávida de encontrarse en un mundo complejo.

La juventud tiene la posibilidad de incluirse en un proceso de culturas y de acciones que van desde la cocina regional, la música popular, el dominio de la historia y el folklor de las diversas regiones, las artes plásticas como la artesanía, convirtiéndose en perfectos guías de sus propios pueblos.

Los esfuerzos deben estar pensados no solo en atraer al turista, para que nuestros países puedan planear con seriedad su propio desarrollo, es imperativo que los diversos actores hagan suyas las políticas de Estado que se han formulado para fortalecer a este sector.

La educación debe jugar un papel muy importante en estos procesos. Cada vez se observa una mayor presencia de los temas relacionados con el turismo en las currículas universitarias. La geografía es imprescindible para cualquier joven que busque ingresar en este interesante mundo de la industria del turismo. No se puede ser un gestor de estas actividades si no se conoce la geografía, si no conocen su propia tierra.

Las costumbres de nuestra gente, sus modos de vida, sus historias no oficiales, sus actos de heroísmo, sus mezclas de colorido y los ritmos musicales son el corazón del turismo. Debemos pensar en inducir a la juventud para que se prepare en estas áreas, que conozca su historia, su folklor, que se piense y se asuman a sí mismo.

Toda acción humana demanda, si es que se precia de ser honesta y con objetivos precisos y realistas, de disciplina y estudio. El turismo es una oportunidad para que nuestras maestras y maestros sirvan de enlace para una juventud que siempre seguirá necesitando de una orientación para su encuentro con el futuro.

Sabemos bien

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