El bullying en los centros educativos

EL BULLYING EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

El bullying en los centros escolares es un fenómeno con diversas manifestaciones,

que siempre ha existido en los centro, pero si es cierto que en los últimos años ha

aumentado la violencia, no sólo en número en caso, también en agresividad en las

acciones negativas que van dirigidas a la víctima.

Pero, ¿qué significa bullying? El término procede de la lengua anglosajona.

Citando a Olwes, ya que fue este autor quien

definió por primera vez en 1978 el término “La victimización o maltrato por abuso entre

iguales es una conducta de persecución física y/ o psicológica que realiza el alumno o

alumna contra otro, al que elige como víctima de repetidos ataques. Esta acción,

negativa e intencionada, sitúa a las víctimas en posiciones de las que difícilmente

pueden salir por sus propios medios. La continuidad de estas relaciones provoca en

las víctimas efectos claramente negativos: descenso en su autoestima, estados de

ansiedad e incluso cuadros depresivos, lo que dificulta su integración en el medio

escolar y el desarrollo normal de los aprendizajes”. Pero no todas las conductas negativas que se produce en el ámbito del alumnado

pueden considerarse como fenómenos de bullying, suelen ser típicas peleas, verbales

o físicas, que se producen en las relaciones entre los niños. Estas situaciones con

fenómenos indeseables donde el alumnado se sentirá culpable y, en la mayoría de las

situaciones, pedirán disculpas, por lo tanto estos actos esporádicos que se dan en el

recreo o en las aulas no puede considerarse bullying. Incluso estas situaciones de

conflicto permite reforzar los sentimientos que existen hacia otras personas, ya que

hacen reflexionar sobre el nivel afectivo hasta el momento nos vinculaba, haciendo

que establezca unos patrones sobre nuestras relaciones sociales.

Por ello, ante la existencia de bullying en un grupo de alumnos deben tomarse

medidas de intervención para subsanar este problema donde debe implicarse el

profesorado, las familias, tanto del agresor como del agredido. Todo debe terminar de

la mejor manera posible.

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TIPOS DE ACOSO ESCOLAR

El término bullying engloba diversas modalidades de violencia. Según Rosa

Serrate los tipos de acoso escolar que nos podemos encontrar en un centro educativo

son los siguientes.

Físico

Golpes, empujones patadas, codazos, agresiones con objetos, escupir, etc.

También se incluye dentro de la violencia física rodear a la víctima, encerrarla en

un aula, esperarle fuera de la escuela para darle caza, maltratarle para quitarle

sus posesiones. Este tipo de acoso se suele dar más en Primaria que en

Secundaria.

Verbal

Insultos y motes principalmente; también menosprecio en público, resaltar defectos

físicos, etc. Este es el tipo más habitual y además es la forma más rápida para que

el agresor ponga a prueba su capacidad para desestabilizar a la víctima y tener

control sobre ella.

Psicológico

El agresor manipula a la víctima emocionalmente, haciéndose pasar por su amigo,

chantajeándolo, jugando con sus debilidades, diciéndole que si no hace lo que

desea contará algo que ella le pudo haber confiado secretamente. Ese acoso

psicológico logra que la víctima esté todo el tiempo pendiente emocionalmente de

su agresor o agresora. Mina la autoestima del individuo, fomentando su sensación

de temor. En general, la violencia emocional se da más entre las chicas que entre

los varones. En muchos casos se usa este tipo de violencia para ordenar a la

víctima que haga los deberes de su acosador,

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