Habito De Higiene

HIGIENE

Se refiere al conjunto de prácticas y comportamiento orientados a mantener unas condiciones de limpieza y aseo que favorezcan la salud de los niños y niñas.

FORMACIÓN DE HÁBITOS DE HIGIENE

La formación de hábitos es uno de los aprendizajes más importantes de la niñez, primeramente son los padres quienes van orientando, luego es la escuela donde se debe continuar este aprendizaje, así, el niño aprenderá el significado de esos hábitos y adquirir una responsabilidad sobre su propia salud.

La práctica de higiene personal es una cuestión de la responsabilidad individual que se adquiere atreves de un proceso de educación, correspondientes a padres y profesorados, por ello he de destacar que es un tema básico en el desarrollo de los programas de la educación para la salud.

IMPORTANCIA DE LA HIGIENE

La higiene tiene por objetivo conservar la salud y prevenir las enfermedades, por ello se debe cumplir ciertas normas o hábitos de higiene personal de cada quien como en la vida familiar, en el trabajo, la escuela y la comunidad.

La higiene personal protege al niño de los microorganismos patógenos presentes en el ambiente. Es en la vida familiar donde se aprende a distinguir y practicar los buenos hábitos de higiene personal, los cuales pueden verse restringidos por limitaciones culturales económicas y de servicios.

La higiene personal está relacionada con la etiqueta social, también así importante enseñar al niño lavarse las manos ya que es una de las responsabilidades más importantes en higiene personal antes de comer y a vestir de manera pulcra, manteniendo el cabello ordenado.

También es importante incluir algunos detalles como mantener las uñas limpias y por supuesto eliminar malos hábitos como comérselas a andar metiendo el dedo en la nariz.

Pero la higiene no solo abarca el ámbito personal de cada quien si no que trasciende a su entorno y es, en buena cuenta, una manera de mostrar nuestros respeto hacia los demás.

HIGIENE EN EL HOGAR

La higiene del hogar debe hacerse diariamente y todos debemos colaborar. Algunas recomendaciones para mantener limpio el hogar son:

Barrer todos los días sin levantar el polvo y pasarle al piso un paño húmedo.

Tender la cama cuando nos levantamos.

Colocar la ropa sucia en su lugar.

Colocar los útiles y los juguetes en su sitio después de usarlos.

Dejar el baño limpio: bajar el agua de la poceta y colocar los papeles en la papelera.

HIGIENE DE LOS ALIMENTOS

Según la organización mundial de la salud (OMS) la higiene alimentaria comprende todas las medidas necesarias para garantizar la inocuidad sanitaria de los alimentos, manteniendo a la vez el resto de cualidades que les son propias, con especial atención al contenido nutricional.

En la higiene d ella alimentación debemos:

Lavar las frutas y las legumbres antes de consumirlas.

Consumir, preferiblemente, los vegetales crudos.

Cocinar bien la carne antes de consumirlas.

Mantener limpios los utensilios de cocina.

Lavarnos las manos antes de comer.

Promoción de la salud:

Según la carta de Ottawa consiste en proporcionar a la gente los medios necesarios para mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre la misma.

ANTECEDENTES

 En la investigación de David Ruíz y Valero Sucre (2009) titulada “Fomento de la salud a través de la formación de hábitos en la educación inicial no convencional cuyo objetivo general fue estudiar la importancia del fomento de la salud y la formación de hábitos de higiene a través de la educación inicial”.

 Godoy 2008, en su investigación titulada “Hábito higiénico en los niños y niñas de la educación inicial cuyo objeto general fue determinar el procedimiento para que los niños reconozcan los hábitos higiénicos y utilizando una metodología”.

 Luness 2006, señala: “La higiene no sólo es importante para prevenir infecciones y enfermedades, también contribuye positivamente en el ingreso a la vida social”. De allí “la importancia de la práctica de los hábitos de higiene para el cuidado de la salud”.

 Charles S. Pierce (1836-1914) consideraba que el ser humano “La persona es un sistema dinámico y orgánico de hábitos, sentimientos, deseos, tendencias y pensamientos que crece en su interacción comunicativa con los demás”. De lo señalado por el autor, se concluye que un hábito es una acción repetida de forma constante o periódica por parte de una persona los cuales nos definen como personas, son individuales y normalmente cambian, se agregan unos y se desechan otros a los largo de la vida.

 En el año 2000, un informe publicado por la entidad de la Organización de Naciones Unidad para la infancia UNICEF titulado School Sanitation and Hygienes Education” reveló que una tercera parte de la población mundial tenía dificultades para el acceso a la satisfacción de la higiene básica. Según la entidad, los niños son los más vulnerables a esta situación, factor que impidió detener el avance de algunas enfermedades relacionadas con la ausencia de limpieza. De allí la importancia fomentar desde el hogar y la escuela los hábitos para el cuidado de la salud.

BASES LEGALES

La presente investigación se fundamenta desde el punto de vista legal en los siguientes documentos:

La constitución de la República Bolivariana de Venezuela

(C.R.B.V.)

ARTICULO 83: La salud es un derecho social fundamental, obligatorio del estado, que lo garantiza como parte del derecho de la vida, el bienestar colectivo y acceso a los servicios. Todas las personas tienen derecho a la protección de la salud, así como el deber de participar activamente en su promoción y defensa, y el de cumplir con las medidas sanitarias y de saneamientos que establece la ley, de conformidad con los tratados y convenios internacionales suscritos ratificados por las repúblicas.

Ley de la Salud Pública

ARTICULO 55 Y 56: Los ciudadanos tiene protegida y garantizada la información higiénico – médico, existiendo leyes y otras prescripciones legales que establecen la obligatoriedad de llevar a la práctica la educación para la salud.

Ley Orgánica para la Protección de los Niños, Niñas y Adolescentes

(LOPNA)

ARTICULO 30: Derecho a

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