LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
Enviado por Lis Ocoro • 24 de Noviembre de 2021 • Ensayo • 1.536 Palabras (7 Páginas) • 85 Visitas
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LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
INTRODUCCIÓN
El tema de la educación en Colombia se torna un poco complejo, debido a que se encuentran diversas opiniones acerca del tema, si bien se sabe que es un tema de gran importancia, ya que la educación es la base de un futuro prometedor en los niños y jóvenes de Colombia.
La transición de Colombia hacia niveles más alto de desarrollo depende de muchos factores, pero ninguno será más importante para el futuro del país que su capacidad para construir un sistema educativo sólido. (Plan de cenal, 2016)
DESARROLLO DEL TEMA
Es triste pensar que solo las personas que nacieron en familias favorecidas en dinero tengan más oportunidades de estudio que otros menos afortunados de escasos recursos, porque como estas personas de escasos recursos tienden a abandonar sus estudios por la misma falta de dinero, aunque el sistema educativo ha hecho un gran esfuerzo por esta población, no ha sido suficiente, pues constantemente escuchamos en las noticias que aún hay un sin número de niños y niñas y jóvenes que no tienen estudios básicos, y mucho menos de educación superior.
Además, otros factores por los cuales el niño, niña o joven no logre terminar su estudio básicos ó obtener una educación superior es que salga en busca de un trabajo para ayudar a su familia en la economía, que obtenga un embarazo no deseado o a temprana edad o por la falta de apoyo que el niño, niña o joven obtenga de su familia.
EDUCACIÓN EN COLOMBIA FRENTE A LA ÉPOCA DE PANDEMIA
Actualmente, el país atraviesa una de las más grandes crisis en cuanto a la educación, pues se sabe que el virus, covid-19 ha desatado una cadena de reestructuración en cuanto a la vida académica, y es importante decir que se ha reinventado todo el proceso que conlleva a la educación, pues en estos momentos la educación debe ser virtual, y no ha sido nada fácil.
Tanto alumnos como docentes se han puesto en la tarea de hacer lo mejor posible para terminar este año de manera virtual, no ha sido fácil, tampoco imposible, pero si complicado.
Se refiere a niños y jóvenes de todas las edades que deben sentarse enfrente de un computador o un celular y recibir una clase, mientras esta en casa, donde se encuentran otros mil factores de distracción, si bien ya era difícil concentrarse en el salón de clases, en los hogares se hace mucho más complicado, pero todo se debe tratar de las ganas y empeño que se debe poner en cada clase, la meta siempre ha sido terminar el año escolar de la mejor manera.
Otro factor importante es reconocer que no todos los estudiantes poseen recursos como lo son computadores o celulares inteligentes, y en estos momentos se les hace imposible poder ver una clase, las personas de escasos recursos se ven más vulnerables y afectados frente a esta pandemia. No se puede pasar por alto el esfuerzo de los profesores, pues a ellos a quien les ha afectado en su mayoría ya que les ha tocado cambiar métodos de enseñanza y tener incluso más paciencia a la hora de explicar, ya que por medio virtual se hace más complicado escuchar y entender.
Cuando termine esta pandemia no va a ser sostenible que el 100% de los estudios se realicen de manera virtual. La modalidad presencial siempre va a estar ahí. Nosotros no decimos que la virtualidad es mejor que la presencialidad si no que son igual de buenas o malas (Redacción Educación, 2020)
CONCLUSIÓN
‘’Las autoridades educativas y la sociedad deben reconocer que las pruebas PISA, SABER y otras de ese tipo, miden una parte de calidad del sistema educativo, pero no evalúan los componentes que inciden en la calidad; su principal utilidad es que permiten comparar entre instituciones escolares y entre regiones los logros o competencias de los estudiantes. Un buen ejemplo lo constituye el caso de Colombia, donde la política educativa se concentró en los resultados en dichas pruebas, pero la calidad de la educación no avanza’’ (Ángel Pérez, 2019)
La educación en Colombia no es la mejor, se hace un gran esfuerzo por mejorar, pero aun no es suficiente, se espera que en algunos años el nivel académico tanto en colegios privados como en colegios oficiales sea el mismo, ya que no es correcto ni justo que personas de estratos más altos puedan optar por una mejor educación que las personas de escasos recursos.
Finalmente, la virtualidad es una modalidad de aprendizaje en la que el estudiante tiene que ser más activo y cooperativo en el proceso. Esta pandemia que ha obligado a todos a quedarse en casa es una oportunidad única para, no solamente volver a los profesores innovadores, sino para que los estudiantes sean más conscientes y responsables de su aprendizaje. Es un trabajo que se debe hacer, desde ahora en equipo.
CONSECUENCIAS DEL PLAGIO
Cometer plagio viene con muchas consecuencias y cada una de ellas contienen el potencial de causar resultados muy negativos en el futuro académico del estudiante acusado. Lo que se suele pasar por alto sobre las consecuencias del plagio es que se extienden a mucho más que a tan solo el estudiante acusado. Esta sección resaltará que el plagio no solo afecta al estudiante, sino que sus consecuencias también pueden afectar a otros grupos como, por ejemplo; otros estudiantes, instituciones académicas y a la economía. Los estudiantes serían afectados mediante su carrera universitaria, ya que estaría valorada como inapropiada. Las instituciones académicas serían afectadas de la misma manera, pero afectando su credibilidad y prestigio
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