La Escuela

La palabra escuela tiene varios significados. Uno de ellos es el que se refiere cuando llamamos escuela al edificio en donde se realiza la función educativa, la educación es el motivo central de la actividad de la escuela. ‘’La educación consiste en un proceso por obra de la cual las generaciones jóvenes van adquiriendo los usos y costumbres, las prácticas y hábitos, las ideas y creencias, en una palabra, la forma de vida de las generaciones adultas’’ (Dr. Francisco Larroyo.) En otros términos, los adultos transmiten a los jóvenes aquellos conocimientos que permitirán a los propios jóvenes obtener rápidamente una experiencia valiosísima para enfrentarse con buen éxito a la vida, siempre y cuando los jóvenes aprovechen su estancia en la escuela.

La educación. Proceso mediante el cual los individuos van aprendiendo lo existente (cultura, ciencia) y para ello se dispone de varias instituciones que realizan esta función de educación como la familia, la escuela, etc., formación cabal del individuo mediante diversos procesos de enseñanza- aprendizaje, donde el conocimiento y la experiencia se encuentran más o menos organizados y podrán ser transmitidos a cada individuo como parte de su socialización, es decir, como parte de su adaptación social. (Fernando Reza Becerril y D’Santiago Gallegos Laura). Para mi la definición mas concreta es: La educación es el proceso social por el que se transmiten y preservan los valores y productos culturales con el fin de que se vean enriquecidos y procuren una mejor forma de vida para la sociedad y para el individuo.

Tipos de educación:

• Educación ordinaria. Se imparte en dos modalidades de sistemas: escolarizado (los educados deben asistir a la escuela) y de la enseñanza abierta (los educados no tienen que asistir a la escuela, estudian por su cuenta, aunque pueden ir a un centro especial, donde reciben asesoría de los profesores).

• Educación ordinaria a distancia. Es el sistema en el que la educación se puede ofrecer en cualquier tiempo y en cualquier lugar, mediante diversos medios de comunicación electrónica. Este sistema fue creado como respuesta a las necesidades de jóvenes, adultos y profesionistas que no pueden inscribirse en el sistema escolarizado.

• Educación de adultos. La que se imparte a personas que no han recibido formación, ni siquiera elemental, en el periodo de la edad escolar. Consiste fundamentalmente en la alfabetización y la enseñanza de rudimentos técnicos.

• Educación especial. La que se imparte a personas afectadas por alguna anomalía mental o física que les dificulta la adaptación a la enseñanza ordinaria.

Se habla de la educación como un producto y proceso, pero la primera distinción que puede hacer en el ámbito educativo es entre educación formal e informal: la primera consiste en la educación organizada en instituciones creadas específicamente para ello: las escuelas, cuya actividad se encuentra normada, reglamentada en las leyes, organizada administrativamente para su impartición y los contenidos se encuentran aprobados y avalados por la sociedad mediante determinadas instancias. En México la Secretaria de Educación Pública corresponde al despacho de los siguientes asuntos (menciona algunas de las funciones que tiene la SEP).

I. Organizar, vigilar y desarrollar en las escuelas oficiales, incorporadas o reconocidas.

a) La enseñanza prescolar, primaria, secundaria y normal, urbana, semiurbana y rural.

b) La enseñanza que se imparta en las escuelas, a que se refiere la fracc XII del art 123 constitucional.

c) La enseñanza técnica, industrial, comercial y de artes y oficios, incluida la educación que se imparta a los adultos

d) La enseñanza agrícola, con la cooperación de la Secretaria de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación.

e) La enseñanza superior y profesional

f) La enseñanza deportiva y militar y la cultura física en general.

II. Organizar y desarrollar la educación artística que se imparta en las escuelas e institutos oficiales incorporados o reconocidos para la enseñanza y difusión de las bellas artes y de las artes populares;

III. Crear y mantener las escuelas oficiales en el Distrito Federal, excluidas las que dependen de otras dependencias;

IV. Crear y mantener, en su caso, escuelas de todas las clases que funcionen en la República, dependientes de la Federación, exceptuadas las que por la ley estén adscritas a otras dependencias

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