“La perspectiva de género en el ámbito laboral”

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Imagina que estás diseñando la carta descriptiva del siguiente curso de capacitación.

Evento: Curso capacitación “La perspectiva de género en el ámbito laboral”

Fecha:  14 y 15 de diciembre2021

Dirigido a: empleados de la empresa (hombres y mujeres de entre 18 y 60 años, algunos no saben leer y otros cuentan con nivel de escolaridad máximo de bachillerato).

Empresa Organizadora: Auto lavado Juárez

Objetivo genérico: analizar las brechas de género a fin de proponer acciones que permitan avanzar hacia la igualdad en el entorno laboral.

Tomando en cuenta que cada persona aprende de distinta forma.

En un documento de Word describe 3 actividades que incluirías en este curso, señala a qué categoría y área de aprendizaje pertenecen y justifica por qué las seleccionaste.

INTRODUCCIÓN.

Lograr la equidad de género en el mundo del trabajo requiere construir mecanismos para erradicar la discriminación tanto directa como indirecta mediante diferentes acciones, entendidas éstas como medidas temporales que permiten generar igualdad de oportunidades y de trato.

En este sentido, uno de los impactos más importantes ha sido en la incorporación de las mujeres al mercado de trabajo, lo cual ha generado uno de los cambios sociales más significativos y por lo tanto más importantes de nuestra actualidad.

Estos cambios se sustentaron fundamentalmente en la salida de las mujeres del ámbito de lo privado, es decir, el mundo de la familia.

La estabilidad laboral que se vivió, permitió a las mujeres trabajar y retirarse por la maternidad o la educación del hijo o hija, y regresar a laborar sin la pérdida del puesto de trabajo o de sus prestaciones laborales.

Es por ello, que es suma importancia mencionar que en los últimos años el promedio de participación de las mujeres en el empleo se ha mantenido en 40 por ciento, lo cual ha sido un beneficio para los sectores privado y público.

Por lo anterior, se presenta este curso capacitación “La perspectiva de género en el ámbito laboral” en el que se destacan 3 actividades con categorías y áreas de aprendizaje, que sin lugar a dudas serán un parteaguas en los cursos de capacitación.

Actividad 1.

Hacer tres tipos de grupos: solo hombres con hombres, mujeres con mujeres y hombres con mujeres, la actividad consiste en completar de forma cooperativa letras que se habían borrado en un texto y así ver que grupo tiene mejor adaptación al género opuesto o el mismo género de igual manera se identificara el número de personas que no saben leer para poder adaptarse a las circunstancias.

Área de aprendizaje.

Aprendizaje cooperativo

Muy utilizado en las aulas, este tipo de aprendizaje permite a cada estudiante aprender de forma cooperativa, apoyándose tanto en su conocimiento, como en el de los demás.

¿Por qué?

Se busca averiguar si existirían diferencias de género en el éxito con el cual la tarea fue realizada, en comparación con los mismos hombres y mujeres trabajando individualmente

Actividad 2.

Objetivo: Evidenciar la construcción social de los roles de género

Material necesario: papel periódico, rotuladores

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