REINGENIERÍA EDUCATIVA Y EDUCACIÓN PÚBLICA MEXICANA
Enviado por eduaroscar • 23 de Noviembre de 2015 • Resumen • 1.313 Palabras (6 Páginas) • 187 Visitas
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A partir de la década de los ochenta y noventa surge un nuevo enfoque en el área de la economía y las relaciones sociales de producción. Este ajuste que se dio fue encaminado a abordar el área del trabajo, los cambios que se realizaron estuvieron apuntando hacia la modernización, en dicho momento el Estado redujo su participación en l educación, sobretodo en la de nivel superior.
El mercado juega un papel importante ya que influye más que el gobierno en la acumulación del capital. Dicho con otras palabras, anteriormente la escuela preparaba a las personas de acuerdo a sus propias expectativas y para satisfacer sus propias demandas, con la llegada de las políticas neoliberalistas ahora se encarga de preparar a la sociedad para que sea competente en el mundo del mercado, las empresas son entonces quienes demandan el tipo de competencias que necesitan para situar a un profesional dentro del mercado; con la llegada de este paradigma las escuelas públicas pierden influencia en la preparación académica de la sociedad y las particulares logran situarse en un mejor terreno, su finalidad es lograr resultados de calidad en cuanto a la productividad reduciendo el gasto público.
Debido a lo anterior la educación pública se enfrenta a serios problemas y es la informática la que le brinda la oportunidad de adentrarse al concepto de reingeniería y a la nueva concepción de cambios y estrategias de resurgimiento y adaptación a las nuevas necesidades del mercado.
La educación superior. Dos apuestas en el marco de la globalización
La universidad es una de las etapas más importantes para el mercado y la sociedad en general, ya que de este nivel educativo emerge el sector más dinámico de los puestos que se ocupan tanto en política, economía, cultura, y otros más. Pero al mismo tiempo estas instituciones se encuentran ante una serie de retos, ya que nuestra sociedad está cambiando constantemente y deben renovarse para ir a la par con estas transformaciones.
Al mismo tiempo la interacción ante estas exigencias ha sido favorable por lo que la sociedad ha elevado el horizonte de las respuestas ante aquellas decisiones a nivel nacional que han modificado sus situaciones y contextos. Ha aumentado la aspiración de la autodeterminación local y el deseo de recuperar la decisión de lo que les conviene.
Se han encaminado a ser universidades basadas en nuevos sistemas y procesos que les permitan estar e influir en los mercados globalizados, tomando en cuenta los diversos factores que influyen y determinan la demanda actual, buscando ser innovadoras e intensamente relacionadas con las nuevas tecnologías permitiendo tener una influencia constante en el sector social, industrial y productivo dejando de lado los métodos tradicionales y adaptándose al cambio constante.
Un acercamiento de al concepto de reingeniería
Reingeniería tiene que ver con un proceso de mejora en las actividades que se están realizando, por ello tiene que ver con la interrogante ¿estamos haciendo las cosas bien o se pueden mejorar?, propiamente es una revisión sobre el proceso que se está llevando a cabo para lograr un objetivo determinado, con la intensión de identificar factores que no estén funcionando y tener la facultad de rediseñar las cosas para mejorar costos, calidad, servicio y rapidez en las empresas.
La finalidad no es hacer más con menos sino únicamente hacer lo que ya se estaba haciendo pero de manera más inteligente. Algunos conceptos de los que se apoya la ingeniería son los siguientes:
- Individualismos.
- Confianza en sí mismo.
- Voluntad de correr riesgos.
- Disposición al cambio.
La reingeniería como cualquier otro enfoque trabaja bajo las siguientes condiciones:
- Habilidad para orientar el proceso de reingeniería de acuerdo con una metodología sistemática y amplia.
- Administración coordinada del cambio para todas las funciones del negocio que se vean afectadas.
- Habilidad para evaluar, planificar e implementar el cambio sobre una base continúa.
- Habilidad para analizar el impacto total de los cambios propuestos.
- Habilidad para visualizar y simular los cambios propuestos.
Una aproximación a la teoría de las organizaciones
La teoría de las organizaciones se ubica en la Administración científica, donde se considera a Taylor y Fayol los padres de ésta; gracias a la propuesta de organización científica del trabajo (Taylorismo).
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