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Secuencia De Formacion Civica Y Etica


Enviado por   •  18 de Junio de 2012  •  800 Palabras (4 Páginas)  •  1.669 Visitas

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Secuencia didáctica: atención de casos de violencia

Tema: Acoso Escolar (Bullying)

Escuela: Lázaro cárdenas

Grado: 3°

Grupo: A

Área: Formación Cívica y Ética

Tiempo: 4 sesiones el tiempo dependerá del ritmo de trabajo de los alumnos.

Objetivo general: que los alumnos de 3° grado de primaria a través de actividades conozcan el significado de lo que es el bullying, para evitar conflictos entre una persona y otra dentro y fuera de plantel educativo.

Objetivos específicos:

• Que los alumnos conozcan lo que es el bullying

• Que el alumno logre identificar un abuso por parte de otro compañero

• Que los alumnos apliquen valores fuera y dentro de la escuela

• Expresión de ideas para evitar el bullying

• Lograr un aprendizaje cooperativo

Competencia:

• Resolución de conflictos

• Respeto hacia la sociedad

Implicaciones sobre las causas y efectos de la situación problemática en el ámbito escolar, manejo de la situación problema en la comunidad educativa, El impacto de lograr un clima escolar efectivo para la convivencia social armónica.

• Bajo rendimiento escolar

• Ambiente tenso

• Baja autoestimas de la victima

• Actitud agresiva por parte de los alumnos

• Información sobre el problema

• Fomentar valores

• Conferencias con padres de familia y alumnos sobre el bullying

• supervisar a los alumnos dentro y fuera de las aulas

Contenidos:

Conceptuales, procedimentales, actitudinales

- Conocimiento del bullying

- Analizar

- Comunicar

- debate

- Creatividad

- Periódico mural

- Obra de teatro

- Trabajo colaborativo

- Trabajo cooperativo

Estrategias de aprendizaje:

Sesión 1

Actividad de apertura: se dará inicio a la clase preguntándoles a los alumnos sobre el tema ¿Qué es el bullying? ¿Has sido víctima de alguna situación semejante? ¿Conoces alguien que haiga pasado por esta situación? ¿Qué aria en caso de que un compañero te acosara? ¿serias capas de acosar a un compañero?

Actividad de inicio: los alumnos verán un video sobre el bullying, terminando el video los alumnos deberán apuntar en una hoja lo que entendieron sobre el tema expuesto donde deben a notar que es el bullying, sus consecuencias, como evitar conflictos entre compañeros ect.

Actividad de desarrollo: se reunirán en equipos de 3 o 4 integrantes para elaborar preguntas sobre el tema a las cuales darán solución.

Actividad de cierre: se comentara las respuestas de todos los equipos, el maestro guiara los comentarios para que los alumnos identifiquen las características del agresor, la víctima y los espectadores,

Actividad de cierre de la sesión: para finalizar con la sección se invitara a los alumnos a comentar de manera verbal que fue lo lo que entendieron y aprendieron

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