Tesis del bullying

CAPÍTULO 1

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema 

    Es de conocimiento público el impacto y desmesurado nivel que ha tenido en lo largo de nuestro tiempo El Bullying, un tema que ha generado mucha controversia en el transcurso de nuestras vidas (siendo el foco principales los estudiantes) llegando a generar un gran impacto en el mundo; razón por la cual, se han hecho miles de campañas de concientización y explorado todo tipo de métodos, en búsqueda de alguna forma de disminuir o casi erradicar estos actos perpetrados y desarrollados en mayor medida, entre los jóvenes. 

     Antes de hablar de todas estas medidas y conjuntos de impactos que han generado, se dará una conceptualización a forma de integración al tema; el Acoso Escolar o Bullying es una forma de violencia entre compañeros en la que uno o varios alumnos molestan y agreden de manera constante y repetida a uno o varios compañeros, quienes no pueden defenderse de manera efectiva y generalmente están en una posición de desventaja o inferioridad. El abusador se divierte y disfruta del hecho de sentirse superior a su víctima, de forma desmedida, ocasionando así, en el mayor de los casos, traumas y daños psicológicos, que a la larga afectan de manera significativa a los afectados, generándoles inseguridades y miedos irracionales a la mayoría de tipos de acercamiento y contacto con las personas, crean desconfianza y un gran desapego emocional a cualquier tipo de relación que puedan llegar a tener, por el mismo miedo que tienen a que nuevamente sucedan estos actos que tanto los marcaron.

“Un marginado joven suele sentir que hay algo en él que está mal, pero a medida que crece, aprende a confiar más en sí mismo y se adapta, comenzará a sentir que en realidad algo está mal en las demás personas. Aquel que necesita humillar a otra persona para sentirse bien, sin duda sufre algún tipo de problema interno que no conocemos” (Criss Jami)

     Los motivos por el que se produce el bullying responden básicamente a una predisposición a la violencia en el agresor por motivos psicológicos y de personalidad, y un entorno familiar y social con antecedentes de violencia o de justificación hacia la misma, donde estos individuos han sido de manera indirecta sugestionados a actuar de esa manera, ya sea porque en su entorno se ve como algo medianamente “normal” el actuar y vivir de esa manera o por cómo se hizo mención antes, problemas psicológicos, tales como trastornos de ira o un simple deseo de llamar la atención o encajar en una sociedad, donde a muchos se les ha enseñado, que los fuertes deben predominar ante los débiles, dejando en evidencia la gran decadencia que nuestra sociedad tiene al momento de la educación de nuestros jóvenes.

  “La discapacidad es social, y no tanto porque la sociedad la produzca, sino porque se encuentra enraizada en la actitud incapacitante de la sociedad”. El País 4-12-1995 (Día de las personas con discapacidad).

    El tema del Bullying ha estado tomando mayor fuerza esta última década por la gran cantidad de consecuencias y problemáticas que han salido a la luz, tras muchos años de desconocimiento público, o incluso una gran ignorancia ante él, por no darle la importancia que se le es merecida; gracias a esta ignorancia desmedida en mayor parte de los no afectados, han dado paso a un mayor desarrollo del mismo, ocasionando graves contradicciones morales entre los jóvenes, sobre lo correcto y lo que no, sobre lo que se debe y no hacer, puesto que, aunque los no afectados no estén involucrados de una manera directa en la problemática, estos, por miedo a también ser afligidos por los Bullies, ignoran totalmente la realidad, permitiendo así, que compañeros sufran grandes dolores y empiezan a padecer fuertes trastornos y problemas psicológicos.

     La consecuencia de esto, pueden variar dependiendo de la cantidad y secuencia que se produzca al momento de acosar; dando así, una extensa lista de diferentes tipos de Bullying y efectos generados por estos. Los resultados de todos estos tipos de Bullying, en gran medida son;  Baja autoestima, Actitudes pasivas, Trastornos emocionales, Problemas psicosomáticos,  Depresión, ansiedad y pensamientos suicidas,  Pérdida de interés por los estudios, lo que puede desencadenar en un menor rendimiento y fracaso escolar,  Aparición de trastornos fóbicos, Sentimientos de culpabilidad,  Alteraciones de la conducta: intromisión, introversión, timidez, aislamiento social y soledad, Problemas en las relaciones sociales y familiares, Baja satisfacción familiar, Baja responsabilidad, actividad y eficacia, Síndrome de estrés postraumático, Rechazo a la escuela, Manifestaciones neuróticas y de ira, Faltas de asistencia a la escuela e incluso abandono de los estudios.

     Todas estas consecuencias, a mayor medida, deben ser tratadas, debido a su gran impacto en la vida a futuro de los afectados, ya que, estos tipos de trastornos pueden perjudicar su desenvolvimiento en cualquier ámbito en el que lleguen a desarrollarse, dando así de mala manera, una vida llena de temores y prejuicios sociales, por un temor interno no tratado a tiempo.

   “La escuela en su tarea ORIENTADORA es una fábrica de expectativas; las consolida y las hace crecer y menguar; las produce en abundancia y en un amplio abanico” (FRANCHI G. 1988. En Política y Sociedad nº 1 Madrid 1988)

     De igual manera, a pesar de enfocarnos en las víctimas de Bullying o acoso escolar, los perpetradores de dichos actos, según estudios, tomando como medida de inspiración, a la Universidad  Católica Andrés Bello, se ha hecho énfasis en toda parte y medio de desarrollo en el área, se llegó a entender, que casi igualitariamente, los acosadores, también sufren algunas consecuencias, que indistintamente pese a no provocarles un sufrimiento directo, como ocurre con las víctimas, algunos estudios indican que los acosadores pueden encontrarse en la antesala de las conductas delictivas. Este patrón de comportamiento tiene consecuencias como; Falta de control, Actitud violenta irritable, impulsiva e intolerante, Muestras de autoridad exagerada, Imposición de sus puntos de vista y consecución de sus objetivos mediante la fuerza y la amenaza, Relaciones sociales y familiares problemáticas, Pérdida de interés por los estudios y fracaso escolar. Las réplicas que pueden ser presentadas a lo largo de nuestras vidas, siempre irán de manera desmedida a mano de nuestras acciones.

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