Descripcion descriptiva de mi propia persona.

PROGRAMA EDUCATIVO: CONTADOR PÚBLICO

MODALIDAD: PRESENCIAL

MODELO DE FORMACIÓN:  POR COMPETENCIAS

TIPO:  COMÚN

UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA:

FACULTAD DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN DE TAMPICO

PROGRAMA EDUCATIVO:

CONTADOR PÚBLICO

ASIGNATURA:

CONTABILIDAD INTERMEDIA

NÚCLEO DE FORMACIÓN:

NFD

PERIODO ESCOLAR

3º

CLAVE:

HTC

HTI:

TH:

TC:

MATERIA ANTECEDENTE

MATERIA CONSECUENTE

TIPO:

5

0

5

5

Contabilidad Financiera

Contabilidad Avanzada

OBLIGATORIA (X)

OPTATIVA  (  )

CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PERFIL DE EGRESO INSTITUCIONAL

Conocimientos básicos generales y específicos de la profesión

Capacidad de comunicación oral, escrita y simbólica.

Ética y actitud positiva hacia el trabajo.

ATRIBUTOS DEL

PERFIL DE EGRESO

   Interpretar estados financieros

   Discreto con la información que maneja

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA\OBJETIVO GENERAL DE LA UEA

Utiliza  las técnicas y métodos de la contabilidad para controlar mercancías ajenas y operaciones en moneda extranjera,  con apego a los valores éticos y una actitud responsable hacia el trabajo.

ATRIBUTOS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LA UEA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Estrategias

Actividades de Enseñanza

Actividades de Aprendizaje

SABER

Conocimientos/ Competencias Cognitivas

Cuentas de orden.- conoce el uso de cuentas complementarias para el registro de valores ajenos (Módulo I).

Mercancías en Comisión.-  conoce el mecanismo de mercancías a comisión y pone en práctica el uso de cuentas de orden (Módulo II).

Mercancías en Consignación.- conoce los contratos de consignación y las cuentas que se usan para controlar las mercancías en consignación (Módulo III).

Moneda extranjera.- conoce las formas de registro en moneda extranjera (Módulo IV).

V.- Ventas en Abonos.- conoce el registro de ventas en abonos de bienes muebles e inmuebles (Módulo V).

1. Expositiva.

1. Demostrativa.

1. Investigación documental

1. Solución de Problemas

1. Encuadre del Programa.
2. Exposición de temas.

1. Presentar  la estructura de los ejercicios a desarrollar
2. Revisión y retroalimentación de los ejercicios a desarrollar
3. Mostrar del registro de cuentas de orden
4. Mostrar  la determinación de utilidad en ventas en abonos

1. Tomar apuntes
2. Investigar en diversas fuentes bibliográficas
3. Elaborar mapa conceptual con la información obtenida de la información
4. Demostrar el registro de las cuentas de orden
5. Elaborar cuadro sinóptico  de mercancías en comisión y en consignación anotando los elementos que identifican cada una.
6. Solucionar ejercicios y determinar utilidades en ejercicios de ventas de Abonos
7. Leer los temas

Listas de Cotejo

(Reportes de lectura, solución de ejercicios)

Guía de Observación

Examen

SABER

HACER

Habilidades/ Competencias Instrumentales y aptitudinales

-Registra valores ajenos en cuentas de orden y lleva un control de ellos

-Registra en Diario

-Registra en cuentas de orden las mercancías a comisión

-Registra las mercancías en consignación y lleva un control de las mismas

- conoce aspectos contables y fiscales de ventas en Abonos

-Determina la utilidad en las ventas en Abonos de bienes Muebles e Inmuebles

SABER

SER

Actitudes y valores/ Competencias interpersonales y aptitudinales

-Asume Responsabilidad hacia el trabajo

-Soluciona Problemas con ética y responsabilidad social

-Asume trabajo colaborativo