PROYECTO ANIMALES DE LA GRANJA
Enviado por lucianavictoria • 22 de Septiembre de 2014 • 674 Palabras (3 Páginas) • 810 Visitas
Proyecto: “Conociendo los animales de la granja”
Jardín de infantes: 920
Duración: tres semanas.
Destinatarios: Sala roja (niños de 4 años)
Responsable: Luciana Victoria Ayala
Fundamentación
Es importante acercar a los niños al mundo natural y darles la posibilidad del contacto directo e indirecto con el medio ambiente que lo rodea. Para ello, es primordial que se les enseñe acerca de los distintos ambientes y de seres vivos que viven en él: los animales de la granja y la ciudad, sus características, sus funciones y las distintas especies existentes.
En este caso, vamos a trabajar específicamente con los animales de la granja y sus funciones. Para que los niños puedan relacionarse con los animales de este ambiente y aprender que son un recurso alimenticio fundamental desde hace muchísimos años.
Propósitos
Área: Ambiente Natural y Social
-Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático y el juego de construcciones, etc
-diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organizen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social
Contenidos
Área: Ambiente Natural y Social
Los seres vivos: animales
-Indagación de características comunes de distintos animales
-relaciones entre sus características y los distintos alimentos que consumen
-Indagación acerca de la diversidad de comportamientos en los animales
-Respeto y cuidado por los seres vivos
Actividades
♥ Para verificar y/o evaluar el grado de conocimiento que los niños poseen acerca del tema, en primer lugar se llevará adelante una indagación en ese sentido. Concretamente, se les preguntará qué animales conocen; cuáles son sus preferidos; qué es una granja, si conocen a los animales que viven en ella, etc.
♥ Una vez realizada la indagación, investigaremos acerca de la granja y los distintos animales que viven en ese ambiente.
♥ A través de libros, imágenes, diálogo con los padres, podremos obtener información acerca del tema en cuestión.
♥ Presentación de una carpeta viajera que los niños llevarán a sus casas, y en la que sus familiares deberán volcar información de los animales de la granja que luego será trabajada en el jardín.
♥ Observamos un video de los animales del campo y de la ciudad: diferenciamos entre las distintas funciones y características.
♥ Recortamos imágenes de animales: reconocemos cuáles son animales de la granja (sirven de alimento, como materia prima) y cuales son animales domésticos. Las pegamos en un mural distinguiéndolos.
♥ Vinculamos a los animales con el alimento. Hablamos de la importancia
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