Teorias de la motivacion. La motivación, resulta difícil definirla con pocas palabras

Caracas, 27 de junio de 2016

Resumen._

TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN

La motivación, resulta difícil definirla con pocas palabras y no existe aprobación al respecto, por lo general, se utilizan términos como necesidades, deseos, voluntad, metas, objetivos, impulsos, motivos e incentivos. Algunos autores se concentran en ciertos factores que estimulan y dirigen las acciones de las personas, otras señalan metas a alcanzar, como otros afirman que la motivación es la manera de incitar un comportamiento, inculcar energía, mantenerlo y dirigirlo, así como el tipo de reacción subjetiva que se presenta cuando todo ello ocurre. La motivación es un proceso psicológico básico. Junto con la percepción, actitudes, personalidad y el aprendizaje, es uno de los elementos más importantes para comprender el comportamiento humano. Existen muchas teorías e investigaciones sobre la motivación desde diferentes perspectivas, ya que, conocemos que cada persona se siente atraída por un conjunto de metas, por esto, este tema es sumamente complejo.

Agregando a esto, las principales teorías que se basan en el contenido de la motivación, estas parten del principio de que los motivos del comportamiento humano residen en el individuo. La motivación para actuar proviene de las fuerzas internas de cada persona, las cuales la hacen única.

A pesar de que las teorías que progresivamente se irán definiendo, forman parte de las teorías de la motivación, estas se pueden clasificar en tres grupos:

1. LAS TEORÍAS DEL CONTENIDO

Referido a los factores internos de la persona y a la manera en que estos activan, dirigen, sustentan o paralizan su comportamiento, o sea, las necesidades específicas que motivas a las personas.

Algunos investigadores plantearon las teorías del contenido desde diferentes puntos de vista:

1. Pirámide de necesidades de Maslow:

La teoría de la motivación de Maslow está basada en la llamada pirámide de las necesidades, es decir, las necesidades se pueden jerarquizar o clasificar por orden de importancia y de influencia en el comportamiento humano.

1. Abraham Maslow identificó las siguientes necesidades:

1. Las necesidades fisiológicas: son las de alimentación, habitación y protección contra el dolor o el sufrimiento.

1. Fuera del trabajo: Comida, agua, sexo, sueño y reposo.
2. En el trabajo: Remuneración y prestaciones, horario de trabajo, intervalos de descanso, comodidad física.

1. Las necesidades de seguridad: son las de estar libre de peligros (reales o imaginarios) y estar protegido contra amenazas del extremo externo.

1. Fuera del trabajo: Autonomía, libertad, protección contra la violencia, abrigo.
2. En el trabajo: trabajo seguro, permanencia en el empleo, protección.

1. Las necesidades sociales: son las de amistad, participación, pertenencia a grupos, amor y afecto.

1. Fuera del trabajo: Familia, amigos, grupos sociales, comunidad.
2. En el trabajo: Amistad de los compañeros, integración con los clientes, jefes amigables, camaradería

1. Las necesidades de estima: son las relacionadas con la forma en que una persona se percibe y evalúa, como la autoestima, el amor propio y la confianza en uno mismo.

1. Fuera del trabajo: Aprobación de la familia, aprobación de los amigos, reconocimiento de la comunidad.
2. En el trabajo: Reconocimiento, responsabilidad, orgullo, ascensos.

1. Las necesidades de autorrealización: son las más elevadas del ser humano y lo llevan a realizarse mediante el desarrollo de sus aptitudes y capacidades.

1. Fuera del trabajo: Educación, crecimiento personal, pasatiempos, religión.
2. En el trabajo: Trabajo desafiante, diversidad, autonomía, crecimiento personal, participación en las decisiones.

1. Teoría ERC

Alderfer trabajo con la pirámide de Maslow, pero la ajusto por medio de la investigación empírica y la resumió en necesidades de existencia, de relaciones y de crecimiento, de ahí surgió el nombre de teoría ERC.

1. Alderfer identifico las siguientes necesidades:

1. Las necesidades de existencia: bienestar físico; la existencia, la preservación y la supervivencia. Incluye las necesidades fisiológicas y las de seguridad de Maslow.
2. Las necesidades de relaciones: relaciones sociales. Incluye las categorías sociales y los componentes externos de las necesidades de estima de Maslow.
3. Las necesidades de  crecimiento: desarrollo del potencial humano y al deseo de crecimiento personal. Incluyen los compontes interiores de la necesidad de Maslow, así como la necesidad de autorrealización.

Existen algunas diferencias entre los planteamientos de Maslow y Alderfer:

1. Alderfer reemplazo las cinco necesidades básicas de Maslow por tres.
2. Más de una necesidad puede estar activa al mismo tiempo. Una persona puede buscar crecimiento, preservar su existencia y relacionarse, en cualquier orden y todas esas necesidades pueden actuar en forma simultánea.
3. Si una necesidad de orden más alto es reprimida, el deseo de satisfacer otra de orden más bajo aumentara.
4. A diferencia de la pirámide de necesidades de Maslow, que muestra etapas consecutivas, la teoría ERC en jerarquías en el cual el individuo deba satisfacer una necesidad básica de orden inferior para concentrarse en una superior.

1. Teoría de los dos factores de Herzberg

1. Según Herzberg, la motivación de las personas para el trabajo depende de dos factores íntimamente relacionados:

1. Los factores higiénicos: Su existencia evita la insatisfacción en el trabajo. Son circunstancial: Políticas de la organización, salario, prestaciones, condiciones de trabajo, estilo de supervisión, relaciones interpersonales, estatus, seguridad en el trabajo.
2. Los factores motivacionales: Su existencia aumenta la satisfacción en el trabajo. Son íntimos: Realización personal, reconocimiento, responsabilidad, el trabajo en sí, crecimiento personal, avance en la carrera.

Los planteamientos de Maslow y Herzberg coincide, ya que para Herzberg las necesidades de Maslow de autorrealización y estima son para los factores motivacionales, y las necesidades sociales, de seguridad y fisiológicas de Maslow son factores higiénicos; lo que ofrece una perspectiva más amplia y positiva sobre la motivación humana para el trabajo.

1. Teoría de las necesidades adquiridas de McClelland

1. Esta teoría también se concentra en el contenido. Sostiene que la dinámica del comportamiento humano parte de tres necesidades básicas:

1. La necesidad de realización: es la necesidad de éxito competitivo, búsqueda de la excelencia, lucha por el éxito y realización en la relación con determinadas normas.
2. La necesidad de poder: es el impulso que lleva a controlar a otras personas o influir en ellas, a conseguir que adquieran un comportamiento que no tendrían de forma natural.
3. La necesidad de afiliación: es la inclinación hacia las relaciones interpersonales cercanas y amigables, el deseo de ser amado y aceptado por los demás.

Estas tres necesidades son aprendidas y adquiridas a lo largo de la vida como resultado de las experiencias de cada persona. Como las necesidades son aprendidas, el comportamiento que es recompensado tiene a repetirse con más frecuencia. Como resultado de ese proceso de aprendizaje, las personas desarrollan pautas únicas de necesidades que afectan su comportamiento y desempeño.

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