ANALISIS DE SENTENCIA T-555DE 2011.

ANALISIS SENTENCIA T-555/2011

1-PROVIDENCIA: Tribunal Superior de Cundinamarca, Sala Civil- Familia.

1.2-TIPO DE PROVIDENCIA: Sentencia.

1.3-NÚMERO: 555/2011- EXPEDIENTE: T-2983797

1.4-FECHA: Bogotá D.C, ocho (8) de Julio de dos mil once (2011).

1.5-MAGISTRADO PONENTE: Nilson Pinilla Pinilla.

1.6-COORPORACION: Sala Sexta de Revisión de la Corte Constitucional.

2-HECHOS RELEVANTES:

2.1- El menor de edad curso el bachillerato en el colegio Seminario San Juan Apóstol de Facatativá.

2.2- El colegio envió los reportes de notas del estudiante, donde se pronuncia con notas sobresalientes y aceptables, negándole la posibilidad de graduarse por un acto protocolario con sus demás compañeros.

2.3- La decisión de colegio fue basada en su manual de convivencia que disponía que los estudiantes se graduarían en una ceremonia siempre y cuando hubieran notas excelentes en cuanto al plantel educativo y la prueba de Estado ICFES.

2.4- El padre del menor manifiesta que a su hijo se le han violado derechos establecidos en la Constitución Política Colombiana, Ley 1098 de 2006 Código de Infancia y Adolescencia en las que los derechos de los adolescentes prevalecen.

2.5- Señalo que su hijo representó al Colegio en varias oportunidades en el campo deportivo con señalados méritos y la aceptación de toda la parte directiva y padres de familia en la Institución en el año 2009.

 3-PROBLEMA JURIDICO: Violación al Derecho de igualdad por parte del Colegio al Estudiante menor de edad para su graduación en acto protocolario.

4-CONSIDERACIONES DE LA CORTE:

4.1- Analizar, en sala de revisión el fallo proferido dentro de la acción de  tutela expuesta.

4-2- Determinar si lo invocado por el padre de familia en representación de su hijo es una violación o no por parte del plantel.

4.3- LEGITIMACION POR ACTIVA: La tutela  como mecanismo de defensa tiene unos criterios mínimos para darse como lo es la referente, Legitimación por activa, que corresponde  a una consideración especial de que cualquier persona legitimada como este caso el Padre del menor imponga la acción de tutela pues el consideró la violación inminente de un derecho al Adolecente como lo es el de la igualdad frente a la situación de su graduación con ceremonia protocolaria en el plantel educativo.

4.4- DERECHO A LA IGUALDAD: Si se da un trato desigual, en este caso como lo expone el colegio, debe ser  justificado, alcanzar un objetivo que a consideración por parte de la corte es legítimo a nivel constitucional, pero que expuestos en la carta no son suficientes para validar el comportamiento del colegio, pues pueden implementar otra medidas para incentivar a los estudiantes como un premio para los más destacados, pero una sola  ceremonia de graduación, pues el mecanismo escogido por el colegio puede ser en un principio factible también puede darse una serie de consecuencias negativas como lo es la no socialización, la creación de resentimientos para una no sana convivencia entre los estudiantes por sentimientos de desigualdad etc.

4.5 CARECIA DEL OBJETO: En este caso hay una carencia del objeto pues el daño ya está consumado por lo que el Juez no puede hacer un estudio a fondo del asunto pero si tomar medidas para la no repetición de estas situaciones posteriormente en el plantel educativo.

4.1-TESIS: La violación del derecho a la igualdad consagrado en la constitución ART. 13 superior.

4.2-FUNDAMENTO:

- Se da una discriminación por parte del Colegio al adolecente a la hora de su graduación, basada en su manual de convivencia que dispone una serie de situaciones que dan para que el estudiante pueda graduarse en una ceremonia solemne como objetivo para la excelencia e incentivo del estudiante, manifestando también que están actuando conforme al Decreto 1290 de 2009 (Por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media.)Proferido por el Ministerio De Educación Nacional.

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