Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales

Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales  

Stefania Morales  0S120152025                                                                                         Yirath  Alvarado 0S120152015

Karol Coral Solarte  0S120152005    

Marlín  Landázuri 0S120152013

Camila Martínez Ortiz  0S120152009

Sofía Ramírez arias 0S120152026

CAIDA  LIBRE

OBJETIVOS:

• Estudiar un cuerpo que se mueve en          

Caída libre.

• Determinar la velocidad de un cuerpo que se mueve en caída libre.
• Determinar el valor de la aceleración debida a la gravedad.

INTRODUCCION

El presente trabajo de la materia de física es una reseña del tema caída libre que es aquella donde un objeto es lanzado con una velocidad inicial igual a cero.

Velocidad final: es la velocidad que alcanzara el objeto cuando llega al punto final de la caída.

Tiempo: Es lo que se demora el cuerpo en caer.

Altura: es la medida de longitud de una trayectoria o desplazamiento, siempre y cuando la medida sea tomada como punto de referencia la vertical.

Gravedad: es una fuerza que trata de jalar los objetos hacia abajo.

MARCO TEÓRICO:

En los ejemplos de movimientos con aceleración constante encontramos que el de caída libre es uno de los más nombrados, este movimiento se debe al efecto de la aceleración gravitacional sobre cualquier objeto que se encuentra sobre la superficie terrestre.

En sus  estudios acerca de este fenómeno (caída libre) galileo planteo lo siguiente:

Todos los cuerpos caen con la misma aceleración constante en cualquier lugar de la superficie terrestre, en ausencia de la resistencia del aire.

La aceleración va dirigida siempre hacia el centro de la tierra y se representa por la letra g, esta varía dependiendo de la altura del lugar donde se encuentre, aunque sean establecido ciertos valores aproximados, de  en el sistema internacional y de  en el sistema de ingles gravitacional (sistema británico).[pic 1][pic 2]

Las ecuaciones que se emplean en este fenómeno son:

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7]

[pic 8]

Donde:

 Es la velocidad inicial.[pic 9]

 Es la velocidad final.[pic 10]

 Es la distancia inicial.[pic 11]

 Es la distancia final.[pic 12]

 Es la aceleración.[pic 13]

 t: Es el tiempo.

 Es la altura inicial con respecto a un cierto                 nivel de referencia[pic 14]

y : Es la altura final con respecto al mismo nivel de referencia.

MATERIALES:

• CRONOMETRO
• BALIN
• ESFERA DE CAUCHO VERDE
• HOJA DE PAPEL

PROCEDIMIENTO:

1. Tome la esfera de caucho entre los dedos y déjela caer (desde una altura de 1.3m).
2. Observe y describa con detalle lo que le ocurre al cuerpo, ¿Qué trayectoria sigue?  RTA: observamos que la esfera al dejarla caer toma una trayectoria vertical.
3. Compare cualitativamente la velocidad inicial con la velocidad final. ¿el movimiento es acelerado o no? ¿por qué? RTA: es acelerado por que a medida que va cayendo se va acelerando y obtiene una aceleración constante.
4. Deja caer ahora dos objetos de manera simultánea (esfera y hoja de papel) ¿Qué trayectoria sigue cada uno? Para cada uno diga si el movimiento es acelerado o uniforme: RTA: la esfera  toma una trayectoria vertical para y su movimiento es acelerado, la hoja de papel toma una trayectoria péndulo y su movimiento es uniforme.
5. Se arruga la hoja de papel y observe cuanto se demora en caer, describa lo que ocurre: RTA: se demora en caer 0.84 segundos y su trayectoria es vertical.

BALIN

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