CIENCIAS NATURALES SEXTO GRADO

1. Al hacerse un análisis de sangre, la mamá de Carlitos supo que tenía bajo el nivel de glóbulos rojos ¡Qué alimentos debe ingerir para remediar tal situación?

a) Alimentos ricos en vitamina C b) Alimentos ricos en vitamina A

b) Alimentos ricos en hierro d) Alimentos ricos en calcio

2. Para que un embarazo pueda completarse son necesarias las siguientes etapas ordenadas incorrectamente:

( ) Los espermatozoides avanzan hacia el útero y después hacia las trompas donde penetra el óvulo maduro.

( ) El espermatozoide y el óvulo se unen formando una nueva célula llamada huevo o cigoto.

( ) En las relaciones sexuales entre un hombre y una mujer, el hombre deposita los espermatozoides en la vagina de la mujer

( ) El huevo o cigoto se fija a las paredes del útero donde inicia su desarrollo

3. Carlitos tiene 12 años y ha notado que su cuerpo experimenta algunos cambios. El profesor le dice que esto se debe a que su cuerpo esta produciendo hormonas y que el sistema encargado de producirlo es:

a) El nervioso b) El glandular c) El circulatorio d) El inmunológico

4. Carlitos cursa el 6° grado de primaria, su mamá es enfermera y está embarazada, Carlitos le preguntó: “Ahora que estás embarazada, ¿Qué medidas de salud debes de seguir para que tu bebé nazca sano?,” La mamá debió haber constestado:

a) “Debo dormir después de cada comida”

b) “Debo comer todo tipo de alimentos”

c) “Debo tener una dieta balanceada”

d) “Debo hacer mucho ejercicio”

5. La función de los genes se menciona en la opción señalada con la letra:

a) Regular el crecimiento del cuerpo.

b) Coordinar el funcionamiento celular.

c) Proteger al organismo contra agentes extraños.

d) Transmitir los caracteres hereditarios.

6. De acuerdo con la teoría de la Selección Natural propuesta por Charles Darwin, ¿Qué organismos tienen más probabilidades de sobrevivir?

a) Los que heredan de sus progenitores las características que adquirieron durante su vida.

b) Los que presentan características que les permiten adaptarse a su ambiente.

c) Los que por su tipo de reproducción se multiplican más lentamente.

d) Los que viven en un ecosistema con mayor número de especies.

7. Elige las opciones que expliquen para que sirven los fósiles:

1. Aportan evidencias de los cambios que han sufrido los seres vivos.

2. Para reconocer la dieta de los organismos extintos .

3. Proporciona información sobre los hábitos de los organismos.

4. Para saber que animales están en peligro de extinción.

5. Para realizar acciones de conservación del ambiente.

a) 1,5,2 b)1,2,3 c) 1,3,4 d) 1,3,5

8. Los siguientes elementos componen el proceso de producción que se utiliza en la industria de la transformación:

I Materias primas

II Producto de consumo

III Recursos naturales

¿Cuál es el orden, antes de la transformación, después y como punto final en la elaboración, de acuerdo con el proceso?

a) III,I,II b) II,III,I c) I,II,III d) III,II,I

9. ¿Cuál es el propósito de utilizar máquinas simples como herramientas de trabajo?

a) Reducir la fuerza que aplicamos para realizar el trabajo mecánico

b) Aumentar la fuerza que aplicamos para realizar el trabajo mecánico.

c) Reducir la resistencia en los objetos sobre los que realizamos el trabajo mecánico.

d) Aumentar el esfuerzo realizado por nosotros sobre los objetos en los que realizaremos el trabajo.

10. En el salón de Carlitos algunos de sus compañeros estaban tratando de saber cuál de tres focos era el más brillante. ¿Cuál de estos enunciados es el mejor INICIO para encontrar la respuesta?

a) Podemos hacer una votación y cada uno votará por el que considere más brillante.

b) Ayudaría si tuviéramos una forma de medir la brillantez del foco.

c) “Creo que para mi un foco es más brillante que los otros”

d) “Todos los focos son brillantes así que no puede haber respuestas”.

11. La maestra Juanita le comenta al grupo; nuestro cuerpo tiene movimiento controlados de manera consciente y otros realizados de manera inconsciente. Le pregunta a Rodrigo para interesarlo en el tema, ¿Cuál opción indica movimientos involuntarios?

a) Caminar,

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