Contenidos De Ciencias

Bloque I. La descripción del movimiento y la fuerza

El movimiento de los objetos

• Marco de referencia y trayectoria; diferencia entre desplazamiento y distancia recorrida.

• Velocidad: desplazamiento, dirección y tiempo.

• Interpretación y representación de gráficas posición-tiempo.

• Movimiento ondulatorio, modelo de ondas, y explicación de características del sonido.

El trabajo de galileo

• Explicaciones de Aristóteles y Galileo acerca de la caída libre.

• Aportación de Galileo en la construcción del conocimiento científico.

• La aceleración; diferencia con la velocidad.

• Interpretación y representación de gráficas: velocidad-tiempo y aceleración-tiempo.

La descripción de las fuerzas en el entorno

• La fuerza; resultado de las interacciones por contacto (mecánicas) y a distancia (magnéticas y electrostáticas), y representación con vectores.

• Fuerza resultante, métodos gráficos de suma vectorial.

• Equilibrio de fuerzas; uso de diagramas.

Proyecto: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar (opciones)* Integración y aplicación.

• ¿Cómo es el movimiento de los terremotos o tsunamis, y de qué manera se aprovecha esta información para prevenir y reducir riesgos ante estos desastres naturales?

• ¿Cómo se puede medir la rapidez de personas y objetos en algunos deportes; por ejemplo, beisbol, atletismo y natación?

Bloque II. Leyes del movimiento

La explicación del movimiento en el entorno

• Primera ley de Newton: el estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme. La inercia y su relación con la masa.

• Segunda ley de Newton: relación fuerza, masa y aceleración. El newton como unidad de fuerza.

• Tercera ley de Newton: la acción y la reacción; magnitud y sentido de las fuerzas.

Efectos de las fuerzas en la Tierra y en el Universo

• Gravitación. Representación gráfica de la atracción gravitacional. Relación con caída libre y peso.

• Aportación de Newton a la ciencia: explicación del movimiento en la Tierra y en el Universo.

La energía y el movimiento

• Energía mecánica: cinética y potencial.

• Transformaciones de la energía cinética y potencial.

• Principio de la conservación de la energía.

Proyecto: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar (opciones)* Integración y aplicación

• ¿Cómo se relacionan el movimiento y la fuerza con la importancia del uso del cinturón de seguridad para quienes viajan en algunos transportes?

• ¿Cómo intervienen las fuerzas en la construcción de un puente colgante?

Bloque III. Un modelo para describir la estructura de la materia

Los modelos en la ciencia

• Características e importancia de los modelos en la ciencia.

• Ideas en la historia acerca de la naturaleza continua y discontinua de la materia: Demócrito, Aristóteles y Newton; aportaciones de Clausius, Maxwell y Boltzmann.

• Aspectos básicos del modelo cinético de partículas: partículas microscópicas indivisibles, con masa, movimiento, interacciones y vacío entre ellas.

La estructura de la materia a partir del modelo cinético de partículas

• Las propiedades de la materia: masa, volumen, densidad y estados de agregación.

• Presión: relación fuerza y área; presión en fluidos. Principio de Pascal.

• Temperatura y sus escalas de medición.

• Calor, transferencia de calor y procesos térmicos: dilatación y formas de propagación.

• Cambios de estado; interpretación de gráfica de presión-temperatura.

Energía calorífica y sus

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