Deber 1 Econometria

Deber 1

     (Camilo Candia 20.415.636-0)

1.1

1. Asumiendo que los grupos de clase pequeños generan un mejor desempeño introduciría individuos que vengan de un grupo de clase grande y ver como varia su desempeño.

1. Se puede esperar una correlación negativa ya que en los grupos pequeños el aprendizaje es mas personalizado, por ejemplo una clase particular es muy diferente que una grupal ya que en una tengo toda la disposición del profesor para uno solo y por el otro lado el profesor tiene que dividir su atención por lo que alguno puede quedar con alguna duda.

1. Una correlación negativa indica directamente que los grupos pequeños tienen un mejor desempeño que los grandes ya que los datos a estudiar son las calificaciones y el tamaño de los grupos.

1.2

1. Asumiendo que todas las empresas (instalaciones, baños, comedor, espacios libres, etc.) y los trabajadores(edad, pareja, hijos, habilidades) tienen las mismas condiciones por lo que a la empresa que pertenezca el individuo debería ser irrelevante , con esto podemos afirmar que  los trabajadores  con mayor capacitación, tienen una mayor producción(artículos no defectuoso).

1. Si lo vemos desde variables como años de estudio, años de experiencia, edad. Esta decisión no seria razonable ya que la características nombradas son muy importantes para el perfil de trabajador, por lo que tomar una decisión ignorando esos puntos no seria la mejor opción. Características medibles pueden ser edad, pareja, estudios, salario, experiencia, sexo, y las características no medibles habilidades innatas, saticcfaccion con el trabajo, lugar donde habita.  

1. La calidad de las maquinas que operan(tecnología), el capital del que dispone la empresa.
2. Si se encuentra esta correlación positiva entre la producción  y la capacitación podemos afirmar que la capacitación para el trabajo hace que los trabajadores sean mas productivos ya que al ser un correlación positiva significara que si una aumenta la otra también en consecuencia.

1.3

    En este caso contamos con una correlación negativa ya que como por ejemplo este mismo deber para resolverlo tenemos que estudiar y por cada hora que estudiamos es una hora menos para resolver el trabajo(deber).

C1.1

1. Determine el nivel educativo promedio de la muestra. ¿Cuáles son los niveles de educación menor y mayor?

El nivel educativo promedio de la muestra es de 12,56, donde el nivel de educación mínimo es de 0 años de educación, y el máximo es de 18 años .

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1. Determine el salario promedio por hora (wage) en la muestra. ¿Parece ser alto o bajo?

El salario promedio por hora en la muestra es de aproximadamente $ 5,896, lo que parece

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