EJE TEMATICO: DESCOMPOSICION EN FACTORES PRIMOS Y MULTIPLOS DE UN NUMERO

NOMBRE: ____________________________________________________

GRADO: SEPTIMO                                         FECHA:  _________________________

EJE TEMATICO: DESCOMPOSICION EN FACTORES PRIMOS Y MULTIPLOS DE UN NUMERO

• Selecciona la respuesta correcta en cada caso:

[pic 2]

1. Para hallar el m.c.m y m.c.d se utiliza la descomposición de los números:

1. Pares
2. Naturales
3. Primos
4. {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13,15…}

1. Cuando hallamos el m.c. m estamos hallando el:

1. El menor de los múltiplos comunes.
2. El mayor de los múltiplos comunes.
3. El menor  de los divisores comunes.
4. El mayor de los divisores comunes.

1. Cuando hallamos el m. c. d estamos hallando el:

    a)        El menor de los múltiplos comunes.

    b)        El mayor de los múltiplos     comunes.

    c)        El menor  de los divisores comunes.

    d)        El mayor de los divisores comunes

  4. Para hallar el m.c.m y el m.c.d. descomponemos y los números que quedan los tenemos que dicha descomposición los tenemos que:

   a. Sumar

   b. Multiplicar

   c. Restar

   d. Dividir

1. El m.c.d de 40, 80 y 70 es:

1. 40
2. 20
3. 10
4. 15

1. El m.c. m de 15, 25 y 40 es:

1. 600
2. 400
3. 500
4. 120

1. Luisa va a ver s su abuela cada 24 días y Luis cada 30 días. Hoy han coincidido los dos ¿De aquí a cuantos días volverán a coincidir en casa de su abuela?

1. 6 días
2. 24 días
3. 30 días
4. 120 días

1.  Dos hermanos tienen unos trozos de cuerda que miden 30 cm y 60 cm  respectivamente. Quieren contarlos en el  mayor número de trozos posibles ¿Qué dimensión debe tener cada trozo?

1. 60
2. 30
3. 12
4. 15

NOMBRE: ____________________________________________________

GRADO: OCTAVO                                         FECHA:  _________________________

EJE TEMATICO: POLINOMIOS ARITMETICOS Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

• Selecciona la respuesta correcta en cada caso:

[pic 3]

1. Para resolver un polinomio aritmético primero debemos eliminar:

1. Los corchetes
2. Los paréntesis
3. Las llaves
4. Los signos

1. Los términos independientes son los que:

1. Acompañan a la incógnita.
2. Están en el primer miembro.
3. Están en el segundo miembro.
4. Son lo que no acompañan a la incógnita

1. Los coeficientes de la siguiente ecuación son: 6 + 3x  = x + 4  

    a)        6  y  4

    b)        6 + 3x

    c)        3 y 1

    d)        x + 4

4. Cuando resolvemos una ecuación lo primero que debemos hacer es:

   a) Organizar las incógnitas en el primer miembro y los términos independientes en el segundo miembro.

b) resolver las operaciones dadas.

c) Despejar la incógnita.

d)  Dividir entre el coeficiente que posee la incógnita.

5. En la siguiente ecuación el segundo miembro es: 3x = 4 + 2x

a. 3x

b. 4 + 2x

c. 3 y 2

d. 4

6.  La solución del siguiente polinomio aritmético es: -2 – {-[ - 2 - (-5 + 8) – 4] + 3}

a.  -24

b. 14

C. -14

d.  24

7. La solución de la siguiente ecuación es:

[pic 4]

1. 9
2. -9
3. 3
4. -3

8.  La solución del siguiente polinomio aritmético es:

 -8 – {-4-[-6-(7+10)]-15}

a. 42

b. 50

c. -50

d. -42

1. La solución de la siguiente ecuación es:

6 + 3x = x + 4

1. 1
2. 2
3. -1
4. -2

NOMBRE: ____________________________________________________

GRADO: NOVENO                                        FECHA:  _________________________

EJE TEMATICO: PROMEDIO, PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA Y PORCENTAJE.

• Selecciona la respuesta correcta en cada caso:[pic 5]

1.

2. Hay tres equipos de basketball y cada uno ha jugado cinco partidos.  Usted tiene los resultados de cada equipo de los partidos jugados.

        Supongamos que usted quiere unirse a uno de los tres equipos de basketball, y que quiere        hacerlo al que le está yendo mejor hasta el momento.  Según el promedio el equipo al cual te unirías seria:

...