ESTADISTICA

Entrega tu trabajo organizado de la siguiente manera:

• Incluye una presentación donde describas de dónde se obtuvieron los datos y la finalidad del análisis de los mismos.

• El procedimiento que seguiste para obtener la muestra.

• Las tablas con una descripción.

• Las gráficas con su respectiva descripción.

• Por tabla, agrega las medidas de tendencia central y dispersión con su respectiva descripción.

• Agrega tu conclusión.

Envía tu trabajo como EB_U3_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Revisa que tu documento no pese más de 4 MB. Recuerda que una vez que recibas las observaciones, puedes enviar una segunda versión de tu trabajo con las adecuaciones necesarias

FRANCISCO SOLIS

Con respeto y admiración, para quien enseña a volar

• Incluye una presentación donde describas de dónde se obtuvieron los datos y la finalidad del análisis de los mismos

Los datos se obtuvieron de encuesta realizada a los alumnos de UnADM (Universidad Abierta y a Distancia de México), para obtener la preferencia de los diferentes tipos de carreras: Administración de Empresas Turísticas, Biotecnología, Desarrollo Comunitario, Desarrollo de software, Energías renovables, Gestión y Administración de Pyme, Logística, Transporte, Matemáticas, Mercadotecnia Internacional, Seguridad Publica, Tecnología Ambiental y Telemática, etc. Esta encuesta se realizo a 2859 estudiantes

• El procedimiento que seguiste para obtener la muestra.

Paso 1. El tamaño de la población obtenido de la encuesta es de 2859 estudiantes

Paso 2. Conocido el tamaño de la población, se aplica lo siguiente:

Se obtiene el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal que los resultados del estudio tengan un porcentaje de error del 5% y un porcentaje de confianza del 95%. Para ello considera que Z = 1.96 y que la variabilidad positiva es igual a la negativa.

N= ¿? Z = 1.96 p=0.5 q=0.5 E=0.05 N= 2859

Formula cuando se conoce el tamaño de la población n = z2 p q N * * N E2 + Z2 p q

n = (1.96)2 (0.5)(0.5)(2859) = 339 * (2859) (0.052) +(1.96)(0.5)(0.5)

Es decir se tomara una muestra de 339 estudiantes.

• Las tablas con una descripción.

Se utiliza una tablada números aleatorios en Excel y estos fueron los números que se escogieron, del tamaño de la población de estudiantes de las diferentes carreras que oferta la Universidad, obteniéndose así un total de 339 estudiantes como muestra representativa, considerando que se tomaron los valores de las edades, para obtener valores necesarios para la realización de estos cuestionamientos.

¿A qué edad el estudiante se preocupa más por su educación?

¿Cuál es la edad ideal para estudiar?

¿Aquí edad se presenta la mayor necesidad de estudiar?

¿Cuál será la edad ideal para el aprendizaje?

672 2796 2340 1156 844 1624 984 2227

1003 1304 522 963 291 2597 189 1283

577 2430 1778 1403 955 2659 788 824

1635 2565 154 1296 1835 769 838 767

762 2081 255 1157 2296 1664 611 1212

2588 2465 2604 2841 1815 2455 81 554

1335 571 2212 2314 1467 1962 1863 1279

2628 193 1852 609 851 2276 2101 861

1804 69 2751 495 319 2448 271 502

1685 1199 1399 2843 2107 2335 553 514

2134 1874 600 1098 333 1007 2174 1942

2687 1156 1953 833 1233 1768 1893 1617

687 154 108 1319 1972 853 544 2269

1931 1739 2679 2225 784 1892 137 1500

2070 270 1946 2411 1022 2153 1946 689

1036 2473 2811 1142 1697 1404 2027 1787

2181 449 1814 2596 2227 51 993 1710

831 1330 540 1599 1829 423 2837 2129

1694 2585 1109 2496 547 280 2128 2719

142 2311 2784 1526 1556 2549 287 1146

2579 482 1480 985 2452 1162 258 2642

276 2471 169 1507 130 710 2461 2347

1231 826 1019 2068 1861 1831 2116 785

2721 937 534 1660 654 1239 754 222

35 873 122 1416 125 1412 456 985

1087 513 2586 2454 1098 327 1198 1768

1547 171 140 1844 948 1487 1069 953

387 1153 148 1794 116 2448 1167 2731

783 1343 1192 401 2381 2206 21 139

1643 277 1344 2477 252 155 515 2307

391 1511 2496 1302 2435 1687 286 1452

2652 2106 1869 207 1704 2142 1007 1762

2190 2511 1244 1079 1623 585 2007 1576

1800 2434 98 1472 281 106 2804 2025

767 2544 1610 2747 2119 720 975 2624

2483 218 943 2234 1810 2342 252 576

1145 1 338 1846 531 1769 2274 2019

2718 1928 137 233 1856 921 2236 482

332 2443 780 1159 1341 2088 1431

377 2707 87 1904 1091 2805 2757

216 2349 1086 81 1773 1062 109

544 2048 1464 2784 2490 654 2042

197 1805 2552 1559 2138 1708 1708

Muestra aleatoria de 339 estudiantes

Elaboración de tablas de frecuencia con intervalos de clase en este caso 5 y con

Amplitud del intervalo de 9 por las características del rango de edades.

TABLA 1

# de renglón Rango de edad Limite inferior (li) Limite superior (ls) Frecuencia absoluta (fi) Frecuencia acumulada (Fi)

Marca de clase (Mc)

1 17 - 26 17 26 98 98 21.5 10.56 111.5136

2 27 - 36 27 36 152 250 31.5 0.56 0.3136

3 37 - 46 37 46 65 315 41.5 9.44 89.1136

4 47 - 56 47 56 20 335 51.5 16.44 270.27

5 57 o mas 57 66 4 339 61.5 29.44 866.71

339

De esta tabla se obtienen los siguientes datos, la clase con un total de 5 intervalos y un amplitud de clase de 10 años de edad, basado en frecuencias, relativas, como se muestra en la tabla siguiente. Debido a que se requiere una marca de clase en el renglón 5, el limite superior de la edad

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