Ejercicios utilizando los Enfoques Clásico y Moderno.
Enviado por 001 100 • 22 de Agosto de 2015 • Documentos de Investigación • 1.571 Palabras (7 Páginas) • 200 Visitas
Resuelva los Ejercicios utilizando los Enfoques Clásico y Moderno.
1.- i) Plantee la red del proyecto que se presenta en la tabla.
ii) Determine la(s) ruta(s) crítica(s) para el proyecto considerando que la fecha de término del proyecto es de 29 días.
ACTIVIDAD | ANTECESORA | DURACIÓN |
A | - | 3 |
B | A | 4 |
C | A | 2 |
D | B, C | 6 |
E | C | 5 |
F | C | 3 |
G | E | 7 |
H | E, F | 5 |
I | D, G, H | 8 |
2.- Se tiene la siguiente programación de actividades:
ACTIVIDAD | ACTIVIDAD | DURACIÓN | ANTECESORA |
A | Desconectar y mover | 0.2 | - |
B | Conectar a la corriente y hacer una prueba | 0.2 | A |
C | Quitar las unidades eléctricas | 0.2 | B |
D | Limpiar la máquina | 0.3 | C |
E | Quitar y desarmar las unidades mecánicas | 0.2 | C |
F | Limpiar las piezas de las máquinas | 0.4 | D |
G | Ordenar una lista de las piezas mecánicas | 0.5 | F |
H | Ordenar las piezas de la máquina | 0.5 | G |
I | Recibir las piezas de la maquina | 1.0 | H |
J | Pintar los cursores cruzados | 25.0 | I |
K | Maquinar las piezas | 1.5 | G |
L | Inspeccionar y ordenar una lista de las piezas eléctricas | 1.0 | K |
M | Pintar el motor | 1.0 | L |
N | Ensamblar el motor | 0.8 | P, Q, R |
O | Maquinar el banco | 2.5 | H |
P | Maquinar los cursores | 2.0 | V |
Q | Maquinar la mesa | 2.0 | L |
R | Pintar la máquina | 2.0 | M |
S | Limpiar los cursores | 1.0 | N |
T | Limpiar la mesa | 1.0 | G |
U | Limpiar los bancos | 0.5 | E |
V | Maquinar las mordazas | 2.0 | K |
W | Instalar el eje | 1.0 | J, O, T |
X | Ensamblar las piezas | 1.0 | J, S |
Y | Limpiar las mordazas | 0.5 | U |
Z | Ensamblar la cabeza | 1.0 | J, O, T |
AA | Instalar el motor y las piezas eléctricas | 0.3 | Y |
AB | Ensamblar los motores | 0.4 | J, O, T |
AC | Conectar a la corriente y probar | 0.5 | AA, AB, Z, W, X |
DD | Retocar, mover, reinstalar | 0.3 | AC |
Se pide que construya la malla del proyecto y determine la ruta crítica
3.- Cierta empresa presenta la siguiente programación de actividades en la realización de un proyecto. Se entrega el detalle de las actividades y sus respectivas actividades predecesoras, los tiempos pesimistas, optimistas y más probables en semanas y el costo normal de cada actividad asociado a cada tiempo normal. Además, se entrega el porcentaje en que puede ser disminuido el tiempo normal de cada actividad y el costo respectivo.
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