Facultad de Humanidadesю

Universidad Nacional de Catamarca

 Facultad de Humanidades

Dpto. Ciencias de la Educación

Sociología de la Educación

Trabajo Práctico N°2

Docentes:    Lic. Alanís Mario

                      Prof. Torres Nelson

Cátedra: Sociología de la Educación.

Carrera: 2°  Prof.  Cs. De la Educación.

Integrantes:                                                                        M.U.

Leiva Brenda                                                                         398

Cejas María                                                                         442        

2016

Tema III

Consignas:

1. Desarrollar la concepción de Sociedad de Weber, teniendo en cuenta los supuestos fundamentales que caracterizan a la misma.
2. Exponer el método sociológico empleado por Weber para el abordaje y el estudio de la sociedad.
3. Desarrollar y explicar la concepción de educación de Weber, considerando los elementos más relevantes de la misma.

Desarrollo:

1) Concepción de la sociedad para Max Weber consiste en lo siguiente, este autor percibió el carácter transitorio de la realidad en que vivía y la fuerza con que apreso el análisis de su propia sociedad. Pudo señalar algunos de los hechos finales frente a lo que hoy debatimos. Este se esforzó en todo momento por señalar lo que era posible y hacedero la forma en que el hombre podía cooperar con inteligencia en su propio destino.

Weber busca del conocimiento del hombre y unas cuantas verdades con distintos medios "con el instrumento del saber empírico de la historia” para ello quizás bastaba con fundamentar la objetividad del conocimiento histórico social,  puede sostenerse que toda la investigación de este autor se encontró orientada por un solo motivo el de comprender su propia época en su pleno significado actual e histórico .Su afán de comprensión es al mismo tiempo de orientación, se impone averiguar el origen y desarrollo progresivo del predominio de lo racional en todos los aspectos del espíritu y de la cultura, Weber por su parte no cree en la situación de opresores y oprimidos, él nos plantea la teoría burocrática donde nos Afirma que el proletariado es así porque eligió serlo, su capacidad  para que así sea, Por otra parte la burocracia es la relación de poder que existe entre todos los complejos de relaciones sociales, también nos habla de que no puede existir relación sin acción social, para él la sociedad son tipos de relación y divide las diferentes formas de relación.

Relación de conflicto: la cuál es el punto de equilibrio de todos los componentes de la sociedad, lo plantea como algo normal y dice que no evoluciona.

Relaciones comunales: dice que tiene sentido de pertenencia, cuando se conoce a alguien.

Relaciones de forma asociativa: es el conjunto de la sociedad como tal que puede armonizar la sociedad y la define de igual forma.

Max Weber no tiene una teoría general de la sociedad concebida, se preocupó más con el estudio de las situaciones sociales concretas que en las singularidades. Además de la acción social, qué es la expresión de la conducta externa del individuo, la empresa para este autor cómo es su sistema de poder que absorbe todos los niveles de la sociedad, de las relaciones de los gobernados y gobernantes así como en las relaciones cotidianas de la familia o empresas.

El poder se deriva no sólo de la riqueza y el prestigio, sino también de otras fuentes tales como la tradición, el carisma o el conocimiento técnico racional. El poder a través de la dominación tradicional será a través de la costumbre, cuando ya está naturalizada en una cultura legitimada como por ejemplo el poder de los padres sobre los hijos, el profesor sobre el alumno o el jefe sobre el empleado.

 El dominio del poder carismático se produce cuando un individuo se somete a otros a su voluntad coma a través de la admiración y resignación con o sin el uso de la violencia. El líder carismático controla a la otra persona por medio de un sentido de protección, lo que atrae a la gente que lo rodea.                      

Acción racional: ocurre en la burocracia con el fin de organizar las transacciones comerciales y del gobierno para funcionar de manera eficiente.                             Debido a esta organización como los individuos están sujetos a las normas y directrices de la empresa o el estado como afina que su funcionamiento sea eficiente y eficaz.

 Consideró a la sociología como una ciencia

De la cultura como metodología apartada de las ciencias naturales. Con este manifiesto pone en relieve la inseparabilidad que existe entre sociedad y los factores culturales que le afectan. La solución para estudiar está complejidad la encuentra el autor en los tipos ideales que consiste en la aplicación de una metodología que tiene su base en las causalidades culturales, que suponen la previsibilidad de las acciones. La confluencia entre política, historia y las categorías sociológicas que aparecen en las formas ideales de dominación política o legitimidad de la autoridad.

2)

Exponer el método sociológico empleado por Weber para el abordaje y el estudio de la sociedad.

El método de Weber; empleado para el abordaje y estudio de la sociedad, es teoría comprensiva, una corriente de pensamiento cuyo planteamiento central consiste en estudiar a la sociedad a partir de la interpretación de los comportamientos individuales y la acción social que realizan las personas, para comprender y explicar sus causas y afectos.

Así la acción social se la define como la conducta humana orientada por un sentido y dirigida a la acción del otro, como descripciones detalladas de situaciones, personas, interacciones, y comportamientos observables, este destaca las particularidades de la acción humana.

La acción está orientada por la presencia de un tercero, al igual que habrá acción social cuando el individuo sea impulsado por otra como por ejemplo; la religión o la moral.

En el campo de la acción social, Weber distingue cuatro tipos de acción social básicos:

1. La acción racional conforme a fines, determinada por el comportamiento en el mundo exterior tanto de objetos como de personas, utilizando como medio para el logro de fines;

1. La acción racional con arreglo a valores, determinada por la creencia en algún valor religioso o ético.  
2. La acción afectiva, determinada por el estado emocional del individuo

1. La acción tradicional, que corresponde a la acción a la cual está habituado el individuo, es decir, a sus costumbres.

Además Weber emplea el concepto de tipo ideal para ser considerado dentro de la intención construir instrumentos conceptuales para analizar la realidad social e histórica. Además Weber trata de tender un puente entre el conocimiento teórico-deductivo y el análisis descriptivo de los hechos particulares. La relación entre teoría e historia se condensa en el tipo ideal.

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