Guía Seminario Estadística Aplicada Nº 1
Enviado por fmof30 • 7 de Octubre de 2018 • Tarea • 2.423 Palabras (10 Páginas) • 425 Visitas
Maestría en Gerencia de Servicios de Salud
Maestría en Medicina
Curso: Estadística Aplicada
Módulo I: Estadística Descriptiva
Sección: Materiales
Guía Seminario Estadística Aplicada Nº 1
SEMINARIO Nº 1
1. Se ha indicado que el porcentaje de varones mayores de 20 años que no tienen empleo en una ciudad de 5 millones de habitantes es 6%. Los resultados fueron obtenidos a partir de un cuestionario aplicado a 2000 personas de la ciudad, elegidas entre las personas mayores de 20 años.
a) ¿Sobre qué población se ha realizado la encuesta?
5 millones de habitantes
b) ¿Cuáles es la unidad de estudio?
Habitantes de la ciudad
c) ¿Cuál ha sido la muestra utilizada?
2000 personas de la ciudad
- Un especialista en Salud Pública realiza una encuesta para medir conocimientos sobre ETS en los alumnos de la Facultad de Medicina. Para medir conocimientos se elabora un cuestionario.
A las puntuaciones obtenidas sobre sus conocimientos de ETS, que tipo de variable le corresponde:
- Cuantitativa contínua
- Cualitativa discreta
- Cuantitativa discreta
- Ordinal
Un investigador está interesado en comparar la eficacia de dos tipos de medicamentos en la reducción de la frecuencia cardiaca en pacientes con enfermedades al miocardio de ambos sexos de 30 a 40 años de edad. Se pide contestar las preguntas 3 y 4:
- ¿Cuál es la variable independiente?
- Reducción de la frecuencia cardiaca
- Edad
- Sexo
- Tipo de medicamento
- ¿Cuál es la variable dependiente?
- Reducción de la frecuencia cardiaca
- Edad
- Sexo
- Tipo de medicamento
Clasificación y Presentación de datos
- En un estudio del nivel del colesterol total (mg /100 ml) en hombres adultos que consumen irregularmente embutidos en su alimentación se realizaron observaciones en 40 de tales personas. Los valores obtenidos fueron:
230 271 268 271 261 213 264
229 208 252 241 255 233 238
240 251 206 211 268 217 223
253 262 209 225 258 267 266
200 260 244 265 237 226 242
- 256 271 232 219
- Construir una tabla de frecuencias
200 | 206 | 208 | 209 | 211 | 213 | 217 | 219 |
223 | 225 | 226 | 229 | 230 | 232 | 233 | 237 |
238 | 240 | 241 | 242 | 244 | 251 | 252 | 253 |
255 | 256 | 258 | 258 | 260 | 261 | 262 | 264 |
265 | 266 | 267 | 268 | 268 | 271 | 271 | 271 |
K=1+3.3 x log 40 =6.28 redondea 6 intervalos
C=A/K 71/6 = 11.7 C= Intervalo de clase
A= Obs Max – Obs Min 271 – 200 = 71 A = amplitud de datos
K= Numero de intervalos
X = Marca de clase X = a + b /2
fi = Frecuencia absoluta = conteo de valores entre el intervalo
Fi = Frecuencia Acumulada
hi = Frecuencia relativa = fi/n
Hi = Frecuencia acumulada relativa
Intervalo de clase | X | fi | Fi | hi | Hi |
200 – 211.7 | 205.85 | 5 | 5 | 0.125 | 0.125 |
211 – 223.4 | 217.55 | 4 | 9 | 0.1 | 0.225 |
223.4 – 235.1 | 229.25 | 6 | 15 | 0.15 | 0.375 |
235.1 – 246.8 | 240.95 | 6 | 21 | 0.15 | 0.525 |
246.8 -- 258.5 | 252.65 | 7 | 28 | 0.175 | 0.7 |
258.8 – 270.2 | 264.35 | 12 | 40 | 0.3 | 1 |
...