Introducción a la Bioquímica
Enviado por Emilia Natas • 8 de Noviembre de 2023 • Apuntes • 2.383 Palabras (10 Páginas) • 43 Visitas
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 15
Actividades de Recuperación
Asignatura: Introducción a la Bioquímica
INSTRUCCIONES
El alumno debe elaborar el siguiente cuadernillo con las actividades requeridas, siguiendo un proceso de investigación y apoyándose en las lecturas proporcionadas, dicho documento lo debe presentar elaborado y debidamente contestado en su cuaderno en la fecha solicitada. VALOR 40% DE LA CALIFICACION
Actividad 1
El estudiante realiza una investigación sobre la importancia de los elementos primarios y realiza la identificación de los elementos químicos importantes para la vida en la tabla periódica incluyendo sus características. Elabora un resumen de una cuartilla.
Elabora una tabla con los elementos más importantes para la vida (primarios, secundarios y oligoelementos) anotando el símbolo, características e importancia. 15 elementos mínimo
Elabora un mapa conceptual de la importancia de los bioelementos para los seres vivos.
El estudiante desarrollar una investigación sobre propiedades físicas y químicas del agua y su importancia en el metabolismo y su importancia para la vida. Una cuartilla.
Desarrolla los conceptos de las propiedades fisicoquímicas del agua como: Polaridad, puente de hidrogeno, capilaridad, poder de disolución, cohesión, adhesión, calor especifico. Mínimo media cuartilla cada concepto.
Tema: Nutrición y metabolismo
Es común asociar la nutrición con la ingestión de los alimentos; sin embargo, la toma del alimento es apenas el inicio de todo un proceso en el que los alimentos experimentan una serie de transformaciones para que sus componentes nutritivos puedan ser aprovechados por el organismo. El agua es importante porque en ella se disuelven los nutrientes que atraviesan la membrana celular, gracias a procesos como la difusión o el transporte activo. Los minerales son precisos para el funcionamiento de diferentes moléculas. Dependiendo del tipo de nutrición, los organismos se clasifican en autótrofos y heterótrofos. Los organismos autótrofos son capaces de sintetizar su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas como el azufre, el dióxido de carbono o el agua. Por otra parte, los heterótrofos son aquellos que deben consumir otros organismos para obtener de ellos los nutrientes necesarios para su funcionamiento. La nutrición consta de cuatro etapas: la ingestión, la digestión, la absorción y la egestión. Los animales son seres multicelulares cuyas células se encuentran asociadas formando tejidos, con excepción de las esponjas. Los tejidos, a su vez, se asocian para formar órganos. Los órganos actúan de manera coordinada y forman sistemas. Los animales cuentan con tejidos, órganos y un sistema digestivo especializado para ingerir y digerir los alimentos, absorber los nutrientes contenidos en éstos y eliminar las sustancias de desecho.
Realice el siguiente ejercicio.
- Completen la tabla siguiente, para ello, investiguen sobre algunas enfermedades específicas cuando la nutrición es precaria.
Enfermedad | causas | síntomas | prevención |
desnutrición | |||
obesidad | |||
diabetes | |||
bulimia | |||
anorexia | |||
anemia |
Instrucciones.
1.-Analice la tabla y obtenga conclusiones sobre la importancia de la nutrición para el metabolismo. Media cuartilla.
2.-Elabore una resumen de lo aprendido de una cuartilla de extensión.
Actividad 2 Duración 2 sesiones
Metabolismo.
Realiza lo que se pide. Conteste las siguientes preguntas investigando en internet.
a) ¿Por qué es importante el metabolismo en los organismos? ____________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
b) ¿cuáles son las funciones delmetabolismo ? Explica. ( 1 cuartilla)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
c) ¿Cómo se relacionan las funciones metabólicas entre respiración y nutrición?
(1 cuartilla)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
d) ¿Cómo defines la respiración aerobia? (1 cuartilla)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
...