Laboratorio. INFORME DE QUIMICA

HECHO POR:

CRISTIAN DAVID BORRERO MORENO

YEFERSON ANDRES ORTEGA

HEILLER LIBARDO VILLANUEVA

JHON STIVEN CUBILLOS

HANS CASTRO

INFORME DE QUIMICA

2018

INTRODUCCION

El presente trabajo comprende el estudio de la química con sustancias,   con la ayuda del profesor logramos identificar las posibles soluciones de las disoluciones y reacciones de cada elemento dado en clase que fueron aceite, sal, azúcar, frutiño y bicarbonato de sodio.

Dentro del experimento que lográbamos hallar era también identificar que reacción tenia o daba cada sustancias con los elementos del laboratorio que el profesor nos daba.  

OBJETIVOS

1. Se logró identificar que reacción daba cada elemento
2. Se logró medir cada gramo en la sustancia del frutiño
3. Se logró despejar la ecuación dada para identificar cuanto tocaba echar en la balanza para luego, echarle los 50g de agua.

MATERIALES

PROCEDIMIENTO

1. Solubilidad de una sustancia orgánica e inorgánica

Escoja 3 tubos de ensayo y a cada uno adiciónele 1 mL de agua destilada.  Agregue a cada tubo una “pizca” de Azúcar, sal de cocina, bicarbonato de sodio.  Observe si se solubiliza.  Repita el procedimiento: una vez usando etanol, la segunda con ácido acético y la tercera vez con el aceite de cocina.  

2. Preparación de una solución 0,1 M de azúcar de mesa (Sacarosa C11H22O11)

Pese en un balón aforado de 50 mL  x g de azúcar de mesa.  Llene con agua destilada hasta el aforo.  Calcule la Molaridad de la disolución.  Repita el procedimiento con bicarbonato de sodio.

3. Preparación de una disolución 0,1 M de sal de mesa (cloruro de sodio, NaCl)

Pese en un balón aforado de 50 mL x g de sal de mesa.  Llene con agua destilada hasta el aforo.  Calcule la Molaridad de la disolución.

4. Preparación de disoluciones 0,1 -0,5 %p/p

Calcule la cantidad x en gramos de polvo necesario para preparar 50 g de una disolución de 0,1-0,5 %p/p. Pese la cantidad x de fresco en polvo en un vaso de precipitado y agréguele el peso restante en agua destilada. Calcule el porcentaje en %p/p.

CUESTIONARIO

1. Haga una tabla que clasifique las sustancias orgánicas e inorgánicas, (indique el soluto y el solvente en cada caso) y su solubilidad en cada sustancia.  

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