Mis Logros En Comunicación

Mis logros en comunicación

Nombres y Apellidos:_____________________________________Calificativo

Primer grado “ A ” primaria

Fecha: C/16/07/12 Duración: una hora treinta minutos

Indicaciones: Escucha con atención las indicaciones de tu profesora y desarrolla tu evaluación con orden y limpieza.

ORGANIZADOR : PRODUCCCIÓN DE TEXTOS

INDICADOR DE LOGRO: Identifica, reconoce, formar, escribe fonemas, sílabas ,palabras con R,C,J, Q,H ,ordena palabras y completa oraciones.

1.- Escribe los nombres de las imágenes.

2.- Completa los nombres de las imágenes con “ r ” “rr” según corresponda.

pe_____o __osa cama____a ___pe_____o ca_______eto

___

__ana abejo____o bombe__o ma___iposa go____o

ORGANIZADOR : PRODUCCCIÓN DE TEXTOS

INDICADOR DE LOGRO: Separa en sílabas las siguientes palabras.

- bombero ________________________ perico________________________

-raqueta ________________________ cometa ________________________

- pirata ________________________ jarabe ________________________

ORGANIZADOR : PRODUCCCIÓN DE TEXTOS

INDICADOR DE LOGRO: identifica los diminutivos de las siguientes palabras.

3.-Escribe los diminutivos de las siguientes palabras

-vaca ________________________ perico________________________

-mosca ________________________ coco ________________________

- pico ________________________ Paco ________________________

4.- Dictado

1. 6.-

2.- 7.-

3.- 8.-

4.- 9.-

5.- 10.-

ORGANIZADOR : PRODUCCCIÓN DE TEXTOS

INDICADOR DE LOGRO: Identifica, reconoce, el número de los sustantivos.

4.-Pinta de color celeste los sustantivos que están en plural.

COMPRENSIÓN DE TEXTOS:

INDICADOR DE LOGRO: Comprende pequeños textos que lee, responde preguntas de comprensión.

.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

VANESA Y LAS VITAMINAS

Vanesa vino a la tienda y pidió unas

Vitaminas. Viviana la vio y se asustó

¿Tomas vitaminas?

Vanesa rió – No – me alimento bien

Tomo mi avena y pienso en mis

Ensaladas de vainitas y tomates.

Viviana pensó ¡ Que sana vive Vanesa!

1.-Escribe en la línea la respuesta correcta.

a) Vanesa en la tienda pidió__________________________________________

b) Viviana al oírla se ________________________________________________

c) Vanesa se alimenta de ____________________________________________

2.-Escribe la “ v ” si la expresión es verdadera y “ f ” si es falsa.

( ) Vanesa fue a la tienda. ( )Vanesa se alimenta mal.

( ) Viviana pidió vitaminas. ( ) Viviana se asustó.

3.- Dibuja lo que más te gustó de la lectura.

RAZONAMIENTO VERBAL

INDICADOR DE LOGRO: Reconoce los sinónimos y antónimos de algunas palabras.

1.- Pinta de mismo color el par de antónimos de las siguientes palabras.

2.-Encierra el sinónimo de la palabra inicial.

- Casa

-payaso

-amable

INDICADOR DE LOGRO: Escribe la familia de palabras.

3.-. Escribe la familia de palabras de :

pan carne

flor reloj

Mis logros en Ciencia y ambiente

Nombres y Apellidos:_________________________________________Calificativo

Primer grado “ A ” primaria

Fecha: C/1o/05/12 Duración: cuarenta y cinco minutos.

Indicaciones: Escucha con atención las indicaciones de tu profesora y desarrolla tu evaluación con orden y limpieza.

ORGANIZADOR : Cuerpo humano y conservación del ambiente.

INDICADOR DE LOGRO: Localiza las articulaciones, huesos y músculos que intervienen en el movimiento de seres humanos y animales, y los representa en modelos.

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1. Coloca el número en el círculo según corresponda.

1.-tibia

2.-peroné

3.-fémur

4.-clavícula

5.-húmero

6.-frontal

7.-esternón

8.-radio

9.-cúbito

10.-rótula

11.-esternón

12.-costillas

13.- maxilar inferior

14.- vertebras

2. Escribe dentro del paréntesis la “ f ” si la expresión es falsa y “ v” si la expresión es verdadera.

_ Los músculos son de color rojo. ( )

_ El cuerpo humano tiene 600 huesos. ( )

_ El fémur es el hueso más largo del cuerpo humano. ( )

_ Para cuidar los huesos debemos consumir alimentos que contengan calcio. ( )

_ Los músculos son órganos duros que no los podemos mover. ( )

3.-Une ambas columnas como corresponde.

_ Protegen al corazón y pulmones. . cerebro

_ Son órganos elásticos y dan forma al cuerpo. .tendones

_ Los músculos se unen a los huesos por .costillas

medio.

_ Los huesos del cráneo protegen . .músculos

4.- Dibuja los movimientos que podemos hacer gracias a los musculos.

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